【 – 初中作文】
篇一:《一位班主任写给初三毕业班学生的一封信》
一位班主任写给初三毕业班学生的一封信
毕业班的同学们：
你们好！
几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备？？曾经有一位著名的文学家（柳青）说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”
这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。也就是说，只要你能考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。也正因此，青岛市的高中学校也正在进一步扩招，几年前，高中录取率是40％，今年已增至45％以上。可见你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”
孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精
益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。
或许你们已经自己远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一
步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表初三年级的全体老师真诚的将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！
篇二:《给毕业班学生的一封信》
给九1班学生及家长的一封信
九1班的同学及家长们：
你们好！
同学们，4个月之后你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。作为一个对自己的未来负责的青少年，你是否感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的，你是否做好了充分的思想准备？
柳青（著名的文学家）说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，作为班主任想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。” 这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休；还是未上战场先言败，自甘落后。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。也就是说，只要你能考上高中，只要你不过渡偏科，并继续努力拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？{一个班主任写给初三毕业班学生的一封信}.
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为” 孟子至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。学习优秀的你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的。你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在班级中也不错。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多学生正利用双休日等课余时间，努力完善知识结构，提高综合素质，以求精益求精；君不见，许多学生早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己，差距的存在难道不让我们揪心吗？俗话说“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！” 还有一点需要提醒以上两类同学，当在某些科目上遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家客观评价自己的学习能力，扬长避短。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和扎实的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用许三多的名言“不放弃，不抛弃”送给你们。
或许你早已将自己远远划出高中之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让老师感到遗憾和惋惜，但我相信你和各科老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表九1班的全体老师真诚地将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。老师的心会对你们每一个孩子敞开着，我们愿意与大家共同奋斗、策马扬鞭、扬帆启航，直抵那胜利的彼岸！
另外在这里我还有几样要求：
1、开通家校通，及时了解中考最新消息，学生最新动态。以前家校通这个平台因为没有得到所有家长的支持，所以发挥的作用不是太大。中考前的最后一学期，希望未开通家校通的家长都能开通此业务，加强家校沟通。
2、中午尽量在校用膳。我这里所说的“学校”也可以是指学校周边的快餐店。但是我不希望孩子买油炸食品和麻辣烫作为午饭，这对发育期的学生有百害而无一利；更不希望孩子以改善营养到街上去吃拉面（包括早上）等快餐，个中缘由家长也都了解，一是学习时间、二是交往朋友、三是商店诱惑。如果真是营养问题的话，完全中午可以带饭来校吃。退一步讲，以后升入高一级学校还不是都得在食堂吃啊。学校饭堂的伙食是由教育局统一制定的，应该不会差到哪里。
3、不坐非法接送车、不骑电瓶车来校。
4、家长尽量适度关心孩子的学习和生活。特别是长年在外地工作的家长最好今年陪伴孩子到6月中考，陪伴他们度过人生的第一个关键期。
班主任：张崴
2013-2-19
当然如果您对学校或老师有何要求的话，也可以写下来。
篇三:《写给九年级毕业班学生的一封信》
写给九年级毕业班学生的一封信
亲爱的孩子们：
请允许我这样称呼你们，虽然我的小孩还很小，但你们在我的心中真的像我的孩子一样重要。一想到明天将是我为你们上的最后一堂课，我久久不能入眠，明天上完课就意味着分别，心里也莫名的忧伤。九年级的毕业生们，有的是我教了二年的数学，有的是我教了一年的数学，想起与你们一起走过的日子，仿佛就似昨天发生的事，而今日我们却要说再见。都说人生如宴席，有聚也有散，但真正到了分别的时候，心里真的有许多不舍，今天有很多老师都祝贺般的恭喜我就要“解放”了，本以为有些许轻松感，但是今天的我却莫名的多了些不舍。分手的日子没有到来的时候，我们二位班主任都说希望早点送你们走出校园，但是真正这一天要到来的时候，心里真的不舍。细想一下，也许我们真的有了一份深入心底的师生情谊了。
首先我要为同学们的这段付出而鼓掌，我真的想树起大拇指，真的很想称赞你们真棒！看着你们前段时间的辛苦，看着你们一天上十多节课，做大量的试题的时候，我真的是很心疼你们，但我不能对你们表达，我只能在心底默默地为你们加油：坚持住！挺住！我的孩子们！因为我清楚的知道：只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。在这绝不平常的学习过程中，你们更要坚定信心，排除万难，争取考上高中，去实现自己心目中的理想。乌云遮不住腾飞的烈日，风雨挡不住翱翔的翅膀。
相信苦过才是甜，付出才会有回报！但是今天我从心底里要称赞你们，你们是好样的！你们一定会成功的！
我带了三年的毕业班，你们是第三次，在今年的教学中我也是最认真，最负责的一年。也许成绩没有很大的提高，有的人数学还是学的不好，但我从心底里是想教好大家，想尽自己最大的能力教好大家。大家可能不知道，我不像周老师，黄老师他们是专业数学老师出生。我以前是教小学数学的，但是我有着自己的钻研精神，有着认真负责的工作态度，我相信自己可以教好初中数学的，也要一定教好初中数学。很感谢同学们能在这二年中和我一起遨游在数学的知识海洋中，我们都在共同进步。也许有人问我为什么要这么认真，这般的尽力。只为你们多考起高中，以后可以进入著名的大学，能凭知识改变自己的命运，改变家人的现状，成为对社会有用的人。
反思下自己的教学，我也觉得有不成功方面，当然这有同学们的学习态度等诸多问题，也有自己学识浅薄的原因，没有让所有的同学的成绩有个质的提升，我也深感遗憾。但我相信只要你们有坚定的信念，有良好的学习态度，你们一定会在明天的道路上走得更远的。
后天就要中考了，我还想对同学谈谈如何应对中考的事项。首先要有自信。我要每个学生都在自己的本子上写上：中考，我准备好了！中考，我能行！要相信自己，要相信自己这么久的付出一定会有回报的。
其次要细心，同学都知道：细心，细心，再细心。这句话是我要你们经常挂在嘴边的话，目的就是要同学们在考试中要细心，细致，
这样才能在中考中取得优异的成绩。记住：中考，自信+细心＝成功。
最后，我还要感谢数学科代表刘志珩和郭远锦同学，谢谢你们二人认真负责的工作，辛苦了！我的科代表。
祝全体九年级学生中考顺利，愿你们拥有快乐和成功的今天和明天！{一个班主任写给初三毕业班学生的一封信}.
附：考场上如何做时间的主人
每一场大考，考试时间都是固定的，时间对每一位考生十分公平，就考生而言，应用时间的技巧不用，得到的回报会有天壤之别。考场上，做时间的主人要做好以下工作。
一、严格控制节奏，细心认真的审题。
二、反复琢磨，形成自己的应试规律
首先，要做到纵览全局，心中有数。
正式开考前有几分钟的阅卷时间，拿到试卷在填好卷头以后，要适时浏览整张试卷，看看试卷的容量、难易程度，要弄清考题的重点，特别要注意会做的题所占的分值。
其次，合理进行时间分配，规划各大类的答题时间。
规划时间的时候，要确定答题顺序。一般来说，答题顺序一要根据自己对知识的掌握情况，先做自己最擅长的和有把握的题，把明显感到有困难的题做好标记，留到后面来做；二是根据人的心理活动规律，先做相对容易、不用过多思考的题目以引导自己更快进入考试状态；随着做题数量的增加，不断增强信心，促使大脑活跃程度逐渐
进入最佳状态，此后，可以集中精神思考难度较大的题目。
学会主动放弃，抢夺有效时间
考试遇上难题和不熟悉的题目时，一定要保持清醒，如果题目特别难的话，大家都会感到困难，这时敢于大胆决定主动放弃的一小部分难题的人才能最后赢得比别人高出几分的效果。
一方面，要注意不能在一个或一类题目上占用太多的时间。超出解题范围时间仍然做不出的题，做出标记，或者留到最后来处理，或者在填涂的时候随便猜个答案，千万不可恋战，导致因小失大。
另一方面，科学对待难题和生题。一般来说，难题和生题是为极少数考生设计的，如果考生明确自己没有能力全面解答卷面上的难题和生题，不妨仔细阅读试题，将其分解成列出步骤和完成解答两部分，对前一部分，尽可能地与所熟知的基本概念和基本规律联系起来，争取获得步骤分；对后一部分，在时间允许的时候可以尝试解答，没有时间的话，作出战略性放弃的决定，避免得不偿失。
篇四:《致初三毕业生的一封信》
致初三毕业生的一封信
常言道：人生就像一次旅行，沿途会经历许多美景和坎坷，有欢声笑语，有痛苦沮丧。人人都向往平坦大道，一帆风顺，但总会觉得平坦得太过于乏味，缺少荆棘坎坷的刺激。事实上，每个的人生之路既会有引人入胜的鲜花美景，又会遇到意想不到的险峰奇观。作为师者，我真诚希望正处成长之路的你们，无论现状如何都要坚强地走好每一步，作为一名无所畏惧的旅行者。踏入XX，你们迈出青春第一步；相聚八班，你们构建了新的大家庭。三年前，作为这个大家庭的掌门人，我接过你们的希望；三年的风雨兼程，你们的希望逐步变成现实，如今我将送给你们更高的期望，让你们追逐更远的梦想。
这一千多个日子，虽然是人生一个短暂的阶段，但却有非凡的意义。你们长高了，长大了，你们的学习得到很大的进步，你们的能力得到很大的提升。三年前，你们离开父母选择住读，开始独立自主的求学之路，你们要感谢住读生活，因为住读你们开始学会独立，开始学会适应集体生活。事实证明，你们都是好样的，三年期间没有一个因为不适应而放弃住读，你们坚持自己的选择，无畏前行。
每次活动都是一次难忘的经历、一种可贵的回忆。三年来，有刻骨铭心的军训记忆、有趣味无穷的文娱体验、有争先恐后的运动拼搏、有感人至深的素质拓展、有触及灵魂的演讲报告……。这些画面时常在我们的脑海出现，让我们对过去充满不舍，因为它们记录了我们一起走过的每一段痕迹。
正值人生黄金时段的你们，既要追溯昨日的记忆，更要把握今天的时机。虽然，你们已经长大了，也懂事了，有了自己的判断和主见，但仍需要培养良好的纪律观念和自律习惯。三年来，或许你们对严格甚至苛刻的纪律要求十分痛恨，或许你们因为触犯纪律而被惩罚，如今不管你们是否能理解和接受，我仍然希望你们能明白没有纪律就没
有成绩，没有进步，也没有未来。但同时我也想说，无论再严格的纪律只能约束你的行为，约束不了你的内心，万事还要靠自觉、自律和自主。希望你们牢记这一点，能成为一名讲规矩、守纪律、会规划、善学习的优秀人才。
如今的你们已经不再需要老师时刻在你身边提醒你、督促你，你们也不必再害怕老师，老师并不可怕，老师只是你人生路途中真诚的朋友，指引你们沿着正确的方向不断前行。你们不必害怕父母，父母永远都是最心疼你们的，永远都是你最真诚的的支持者，他们的生气和责骂都是对你们最无私的关爱。你们现在最怕的应该是你们自己，怕的是自己不能做一名严于律己的中学生；怕的是自己明明知道做得不好，还装着无所谓；怕的是自己不能做一个恪守承诺的人；怕的是自己因失去宝贵的时间而追悔莫及；怕的是自己在一次次偷懒之后还不断地原谅自己……。
初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。和你们一起走过的三年，我感到很高兴，很欣赏你们“敢想，敢做，敢拼搏”的精神，从你们身上我看到青年人的优秀品质。由于工作繁多，对你们的关照和引导还不够，我深感歉意，真诚希望在你们以后的人生长河中，我能继续为你们保驾护航，指点迷津，助你们更大胆、更快捷驶向成功的彼岸。
班主任：XXX
XX年XX月XX日子时
篇五:《致初三毕业班学生家长的一封信》
致初三毕业班学生家长的一封信
尊敬的家长：您好！
转瞬之间，您的孩子，我们的学生就要迎接人生的第一次挑战——中考了。学校本着“奉献社会、服务家庭、为学生前途负责”的原则，坚持德育为首，优化教学资源、着力打造高效课堂，力争使每位同学考出理想的成绩，合格毕业，升入满意的学校。为了发挥家校教育最大合力，加强家校之间的沟通，达到统一思想，加深认识，使学生平安顺利的度过中考及暑假，特与您交流以下几点：
1、 中考时间6月26、27、28日三天，体育考试在28日下午或29日。25日下午17:00到扎兰屯住宿处，在校集合时间： 家长带领学生的与班主任联系进行领取准考证等相关事项，不要耽误考试。
2、静下心与您的孩子交流一下，全面仔细地了解他现在的思想动态，学习状况，并针对您孩子的实际，给予必要的帮助，鼓励孩子:自信者强，自强者胜。
3、注意孩子毕业前容易出现的以下问题：学习成绩不佳，心情不好，于是就一切不怕了，为一点小事就打架、讲哥们义气、拉帮结伙、早恋、上网等。对严重违反相关规定，不服从管理的，学校将视为不合格毕业生，综合评价降等。为此，咱家长要严格管理，批评与鼓励相结合，预防与督促相结合，激发学生专
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