最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

一家三口一起散步让我流连作文 一家三口散步简笔画

初中作文 zuowen 1浏览

【 – 初中作文】

篇一:《2014年江苏南通中考满分作文:这样的画面,让我流连》

2014年江苏南通中考满分作文:这样的画面,让我流连

2014年南通中考作文真题:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光""亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放""这一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连""

请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。 满分作文展示:{一家三口一起散步让我流连作文}.

这样的画面,让我流连

古稀岁月,两老靠着藤椅,听听古老的收音机,唱出激昂清亮的京剧。夕阳下,梁老的身影那么单薄,瘦弱,几十年来,就这样走过""

深秋的晚菊,带着一阵阵清香。早晨的露水滴在花瓣上,轻轻摇摆,精灵的水珠滑落,似串串玻璃散落,溅起小小涟漪。泥土的芳香夹着菊花的芬芳扑面而来""

“老头子,老头子,把这件衣服穿上,天凉了,早上冷,多穿点。都这么大的人,就这么不会照顾自己。”是祖母絮絮的叮嘱声。

“老婆子,就你烦,整天唠叨不休的,我这不是去干活吗,能有

篇二:《这样的画面,让我流连(6篇)》

这样的画面,让我流连

光是这葳蕤的山色,就足以让我陶醉,可更令我流连的,则是阳光的金辉里,人与猴盛大狂欢的画面。【开头点题,要言不烦,三言两语即将读者带入美好的画面意境,极具感染力。】

暑假的一天,我们一家去张家界森林公园游览。一到那里,我就被这自然之美震慑住了,仿佛置身于了人间仙境:

阳光透过绿叶的间隙轻柔洒下,在身上投下斑驳的美丽光点。眼前翩然飞过一只蝴蝶,幽蓝幽蓝的,似从梦里飞出一般,轻轻地,就在你的身边环绕、起舞,美得让你不忍去捉它。阳光为它的翅尖镀上神圣的金辉,它绕了几圈,又无声地穿过树林,隐进绿色之中了。耳畔不时响起清脆的鸟鸣。前方,还是一片葱茏。绿,像是要把你吞噬。抬头仰望,天蓝得要滴出水来,悠悠的飘着几朵云,也是掩映在那无边的绿色里。【巧用多种修辞手法,将景物写活了,让读者充分感受到蝴蝶的活泼可爱、阳光的温暖和煦……一切都充满了诗情画意。】 我漫步山林间,突然发现身边显出溪流来,伴着潺潺的水声。溪边的树上挂着牌子:野猴出没""

我被惊住了,哪有什么野猴,不是吓唬人吧!【细腻的心理感受,将读者的视线吸引到“猴子”的身上。】便继续流连于山色。不出百米,耳畔忽然响起细细的尖叫声,是猴子!刚才还浸在“梦”中的我,一下子每个细胞都活跃起来。我激动地四处张望,一抬头,一只棕色的猴子正挂在枝上荡秋千呢!还没等我看清楚,便纵身一跃,“飞”到另一棵树枝上了,身手真是敏捷!【巧用动词,生动传神地写出猴子的身手敏捷。】

再往前走就是猴子的海洋了,眼前是一片闪动的棕色。每一次跳跃,猴子们几乎都要配上一声快活的尖叫,似乎在得意于自己的跳树本领呢!再望向溪边,却再也听不清溪水潺潺,满耳都是猴子的叫声,溪水里上百只猴子在其间嬉戏。忽然,一只母猴也从树上跳下加入狂欢会了。有趣的是,她背上还挂着一只小猴,只有拳头大小,紧紧搂住妈妈的脖子,左右摇晃着。瞧它那满脸的皱纹,还有那和小脸蛋比例失调的超大眼睛,样子滑稽极了,真叫人流连呢!【点面结合,描写猴子在自然森林中自得其乐的生活情态。令人神往的境界!】 身边,一位游人拿出苹果刚准备吃,一只小猴从天而降,毫不客气地把苹果拿走了,一溜烟就没了踪影,让我忍俊不禁。一位阿姨拿出一袋饼干,又一只小猴不知从哪里窜了出来,飞快地拿了一片就往嘴里送,还连连点头,好像在说:“味道真不错!”小小的黑眼睛还盯着那袋饼干,实在不愿离开。阿姨将整袋饼干递给那只小猴,它毫不客气地大嚼起来,人们纷纷和这猴子合影,而它呢?一点也不怯场,津津有味地吃着饼干!人们被逗得放声带笑起来""【猴子与游人和谐互动的场景描绘得非常有感染力,让人身临其境,感受其欢乐的氛围。】

这里的猴子竟是这样的不惧人。它还会在你的身边自由地跑跳,做滑稽的鬼脸,或者碰碰你的肩头,打声招呼""我第一次如此真切地感受到人与自然竟可如此亲近。猴子们大胆地与我们嬉戏,是因为它们信任我们,觉得我们不会伤害它们,早就把我们当做朋友了。人与动物,在这里没有了距离!顿时,我的心里有种莫名的感动,为这和谐而神圣的画面而感

动。【“人与动物,在这里没有了距离”巧妙地点明了文章的主旨。】

阳光将这和谐的画面抹上一层金辉,人与猴子的身上都被洒上了迷人的金色,眼前的景物顿时定格成了一幅鲜活的油画,时间似乎就此停止,就连那些树木也似乎都为这画面所感动,轻摇枝叶来为我们伴奏,我又清晰地听到了那小溪流的歌声""】再次点明不仅仅只是美丽的景区让人流连,人与自然和谐相处的神圣画面更让人流连。】

这样的画面让我流连,令人神往。【结尾再次点题,起到反复吟咏,深化主题的作用。】 点评:

本文构思立意精巧,选取景区游玩的一个片段,截取人与猴子之间的和谐互动,生动活泼地表现了人与自然和谐相处的深刻主题,“人与动物,在这里没有了距离”这一句更是起到了画龙点睛的作用,更好地凸显了主题。这篇文章给人以耳目一新的感觉。本文触动读者心弦的,是它较为深厚的语言功底,语言优美流畅,用词贴切,长短句式的有机结合,使文章错落有致,富于音韵美。尤其是人与猴子和谐互动的画面描写得非常细腻,巧用多种修辞手法将猴子活泼可爱的形象生动地刻画出来,这样便于作者情感的抒发和文章主旨的挖掘与表达。文笔的流畅优美与和谐画面相得益彰,也让读者流连其中。

这样的画面,让我流连

夜凉如水,点点繁星镶嵌在辽阔的黑幕中,皎洁的月光随清风拂过,在天空跳起了曼妙的舞蹈。铺满银霜的大地上,花草树木投下了迷人的倩影。【描写主体物象出现的自然环境,美轮美奂、如诗如画,为下文写对向日葵的倾慕做铺垫。】{一家三口一起散步让我流连作文}.

光与影毫无瑕疵的配合,幻化成天地间委婉的曲折,成为忙碌中的一丝宁静。浸泡在醉人的月华中,思绪停留在那令我流连的画面""【点题!引领读者随作者一起走进记忆的河岸,欣赏那刻骨铭心的画面。】

那日,暖暖的阳光斜射丛林,舞动在光中的轻雾氤氲出朦胧的气息,风中的柳絮摇曳出生命中最绚丽的姿态。不少花绽放了,有的争先恐后地炫耀自己的骄人容颜,有的亭亭玉立于枝头,莞尔一笑,倾国倾城。白似雪,紫如霞,含情脉脉,暗香幽幽。但是,惟独向日葵高高地昂着头,执着地向着太阳,金色的花瓣像太阳一样耀眼明亮,也投射出明媚的金光,散发出与众不同的魅力。于是,我对它另眼相看。【这一段运用对比手法,用百花的柔情衬托向日葵的刚毅,别具魅力。】

可是当落日的余晖渗过浓密的树叶,直至迎来恬静的夜时,向日葵最终还是失去了白日的傲然挺立。在黑暗与淡淡月光的压迫下,它弯下腰,低着头。我久久凝望着它,任清冷的月光把惋惜的心情打湿。我想,太阳就是它精神的全部吧?月光下,向日葵静静地沉睡在这片沃土上,月为它幽怨,露为它泣诉,风吹皱了天边的云,也带走了它最后的信仰。【心理描写,写出“我”对向日葵的惋惜之情。同时用月、露、风等自然景物衬托月下向日葵的的颓废。语言精美。】

看吧,它就安安静静地立在那儿,不声不响,不悲不喜,不卑不亢,耐心聆听风的絮语,不去理会身旁的喧嚣,不去在意世事的变迁,只是安详地亲吻大地,默默等待着明天的太阳。

向日葵细小的身影,纷洒着道不尽的馨香,没有浮躁后的恍惚,也没有冲动后的迷茫,不求艳丽,不求辉煌,却喜欢在光阴的罅隙中,寻求安宁的时光。【运用拟人手法,让一个平和、宁静、淡定、宠辱不惊的智者形象跃然纸上。】

月光微笑着轻轻拾起我零落一地的哀愁,迎面的微风送来生命的梵音,萤火虫悄悄落入眼际,起舞在向日葵的身旁。阳光下有鸟语和花香,黑夜中有繁星和月光,阳光下的向日葵充满朝气和希望,可谁又能说在黑夜中默默无闻的向日葵不令人赞叹和流连呢?【反问句,使语气更强烈。两种画面,精彩不一,小作者更欣赏月下的向日葵的默默坚守。】{一家三口一起散步让我流连作文}.

这月下的向日葵,在风中摇曳着满足和幸福,它的心灵如同被清水洗涤般的干净,它沉稳、缄默,坚守着那一份不可缺少的宁静。它淡然地站立,淡然地看世界,那淡然的身姿,真心地让我流连。【卒章显志,反复点题,值得借鉴。】

{一家三口一起散步让我流连作文}.

点评:这是一首颇有深意的散文诗,小作者想要表达一种渴望,像向日葵那样“沉稳、缄默,坚守着那一份不可缺少的宁静”。与向日葵相识,源于一场邂逅,百花婀娜,唯有它昂首挺立,向着阳光,朝气蓬勃,“我”以为其永不败;与向日葵相知,因了月下弯腰,失去白日雄风,万物为之叹惋,“我”以为其必败;与向日葵相惜,却是月夜端详,繁华落寞,铅华褪尽,向日葵依旧“不声不响,不悲不喜,不卑不亢”,馨香尽洒,“我”寻求到了知音。作者的思维异常活跃,从阳光下万物峥嵘的画面,到月色下向日葵坚守内心的画面,明暗对比鲜明,“问君何能尔?心远地自偏”,这深深地启迪了小作者:向日葵如此,人生亦如此,顺境与逆境同在,唯有淡然处之,将来才能从容地站在青春之巅,回望每一段成长,即使有伤,即便有痛,也能画就一首多彩的画。

{一家三口一起散步让我流连作文}.

这样的画面,让我流连{一家三口一起散步让我流连作文}.

蒸腾的热气,裹挟着馒头的香味;跳动的灶火,映红了人们欢悦的脸庞,那景,那人,那画面在记忆中定格,成为永恒。(排比句开篇,长短句交替使用,极具画面感。)

每年过年年爷爷家都要蒸上几笼馒头,一大早,我就和叔叔妹妹奔赴老家,等我们到达时,爷爷奶奶们已经开始做馒头了:摘一个酵团,左右揉一揉,前后搓一搓,用力压一压,前后左右几个来回,酵团匀称柔韧,光滑细腻。“啪啪”几下,把酵团拍得平平扁扁,接着往扁酵团里加一些馅儿,有豆沙的,有青菜香菇的,还有萝卜丝的,然后用手捏一捏,把馅儿封起来,再稍微揉搓一下,形成一个圆形就可以放进蒸笼了。(描写爷爷做馒头时一气呵成的熟练动作,栩栩如生、惟妙惟肖,给读者身临其境之感。)

受到感染,我也迫不及待地试了试。可我刚抓起面团就觉得像胶水一样粘在手上,甩也甩不掉,择也择不干净,还引来了他们的一阵欢笑。原来我少掉一个环节,在抓酵团之前,得把手心、手指缝用干面粉搓一搓,那样,酵团就不那么粘手了。于是再次把手清理干净,均匀地搓点面粉,然后学着大人的样子揉压,打扁,包馅儿,封口,揉搓,最后放进蒸笼,还挺像个馒头样,只是比大人们做的小了一些。(动作描写:“打”、“包”、“封”、“揉搓”等动词准确地写出“我”学包馒头的具体过程,乐趣无穷。)

看着自己做的馒头下了蒸笼,我又忙着帮奶奶去烧火,往灶堂里扔进一个木块,再扔进一个木块,把火烧得旺旺的。我脸上的汗越来越多,屋子里的蒸汽也越来越多,轻轻的,白

白的,弥漫了整个屋子,在这浓浓的缭绕的蒸汽中,看不清大人的脸,只听见大人的欢笑声和灶堂里的噼里啪啦声,还有一阵阵馒头香直往鼻孔里钻。大约20分钟后,白白胖胖的馒头出笼了。看到自己做的小馒头,我迫不及待地抓起,裹着热气,咬上一口,真香。(此处调动多种感官,视觉、听觉、嗅觉、味觉等,极力写出等待馒头出笼和品尝馒头的喜悦。)

“点红点啰!”叔叔喊道,我和妹妹直奔过去,学着叔叔的样子,在豆沙馒头上点个红点,祝愿来年红红火火、甜甜蜜蜜;在菜馒头上点个绿点,祝愿来年丰收兴旺、枝繁叶茂;最后还要做几个鱼馒头,祝愿来年吉庆有余。(点明主题,升华中心,过年蒸馒头的习俗意在期盼来年五谷丰登,红红火火。年味溢出来了。)

“今年的馒头真白呀!”“今年的馒头真好呀!”一声声笑语,一张张笑脸,一幅幅画面,汇入中华文化的长河,让人徜徉其中,流连忘返。

“过年啰!蒸馒头啰!”每到过年,我的耳边总是回响着记忆中妹妹那欢腾的呼声。(如果在第二段前补上一段:“过年啰!蒸馒头啰!”妹妹的欢悦的呼喊声拉开了又一年蒸馒头的序幕。这样首尾呼应,更能彰显小作者构思行文的整体功夫。)

点评:读罢此文,迎面扑来的是一股浓郁的年味。过年自家蒸馒头,农村一直保留这样的习俗,可能真正用心观察、积极参与,并把它作为作文的同学却少之甚少。本文小作者就是个极其用心的孩子,懂得收集生活中点滴的精彩和细节,把一幅幅镶嵌了幸福的画面细细描摹,然后将其串成有滋有味、多姿多彩的生活细细珍藏。“点红点”是其中重要的一笔,蒸馒头不仅满足人们的物质需求,而且也寄予了老百姓对来年生活的美好祝愿,增加了文章的深度和立体感。{一家三口一起散步让我流连作文}.

这样的画面,让我流连

阳光从窗外投射进来,岁月静好,这样的画面,我愿静静安享,永远流连。

——题记

又是一个安静的午后,风轻、云淡,阳光似跳跃的精灵,漫溢到窗台上、书桌上。世间万物都似乎被镀上一层金,一股温暖在空气中氤氲。我合上书本,整理纷飞的思绪。{一家三口一起散步让我流连作文}.

“出来晒晒太阳吧。”母亲在门外唤了一声。走到阳台上,三把椅子早已摆好,父亲早已躺在摇椅上轻鼾,我与母亲轻轻坐下。

多久没有和父母在一起静静地晒过太阳了?微风轻轻拂过,像一个姑娘的秀发轻甩到脸上,痒丝丝的却又充满甜蜜。阳光再一次展现出它的慷慨,毫无保留地将温暖洒向大地,仿佛穷尽一身来换得一片触手可及的温馨。

{一家三口一起散步让我流连作文}.

母亲微眯着双眼,鼻翼微张着,一脸享受。阳光在她身上慢慢游走,一头黑发在阳光下闪着金黄,眼角那深深的鱼尾纹透着几份典雅。转过身去看父亲,父亲此刻竟像一个温顺的孩子,微微蜷缩在摇椅上,没有了往日的威严。阳光怜惜他,给他披了件金色的毛毯,使父亲安然享受这一份恬静。

思绪又一次在淡淡的阳光下飘散开去,曾几何时,当我还是一个稚嫩的小孩,父亲和母亲总爱牵着我的小手,或在初升的朝阳下,或在绚烂的夕阳下,对着漫天的灿烂光辉憧憬着未来。那时的母亲还很年轻,那时的父亲也同样挺拔英俊。

想想多年前的父母,又凝望着摇椅上躺着的父母,我清楚地感受到父母在一点一点老去。父母倾其一生,就是为了给我换来这一份宁静与安详。我们的一生都在追赶,我在成长,父母却在老去,我们永远都追不上时间的脚步。我能做的,或许只有让自己成功的速度大于父母老去的速度。

我再一次凝望着父母,不愿打破宁静,心中流淌着感动,洒下几份沉醉、几份流连。 这温暖心灵的画面,足以温暖一生。

点评:

幸福,平凡得像一滴水,却不是每个人都能发现的,只有怀有一颗敏锐善感之心的人,才能品尝到它的甘甜,而小作者正好就是这样一位少年。她顿住疾驰的脚步,让时间定格在母亲典雅的鱼尾纹里,定格在父亲轻轻的鼾声里,如老式电影放映机般,把记忆中的画面循环播放,流连不去。伊生我未生,我生伊已老,小作者对父母的感激感恩之情浓浓郁郁,唯有用自己的早日成功来慰藉父母啊!

文章扣题很紧,一幅日渐老去的父母靠着摇椅安然入睡的画面,一幅年轻时的父母牵着“我”的小手憧憬未来的画面,时空交错,遥相呼应,相得益彰。另外,在小作者灵动的笔下,微风和阳光具有了生命和动感,宛若一个个跳动的音符,让无声的画面奏出一首至真至善至美的赞歌。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 一家三口一起散步让我流连作文 一家三口散步简笔画