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以家乡的风俗为题的初中优秀作文 关于家乡风俗的作文

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【 – 初中作文】

篇一:《有关家乡风俗的作文》

家乡风俗

龙灯

五十六个民族,五十六个家。我们的祖国大家园里有五十六个兄弟姐妹。

五十六个民族,五十六个家。我们的祖国大家园里有五十六个兄弟姐妹。他们都生活在同一个地方中国。但是,他们虽然生活在同一个大家园中,却有着不一样的地域环境,不一样的名族风俗。{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

在我们兰溪,到了正月初十,是我们那边一年一度的龙灯会。龙灯是灯会的主灯,龙灯中最有代表性的数桥灯,一般均有百余桥, 长者数百桥,甚至千桥。龙头下托以木板,上建支架,以 竹箴扎于板架,成棘龙形状。灯内燃点蜡烛,色彩鲜艳夺目。灯桥下托木板,板上设有灯架,每板两枝。龙尾是最末一桥,呈龙尾巴形状,披以绸缎彩虹。{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

在那天夜里,街上都会挤满了众多的人前来观看。大家聚在一起,有说有笑的。一起等待着精彩的舞龙灯。远远望去,好像是一片黑色的海洋。我也在这片海洋中等待。终于,在远方有了一片红红的灯火在这热闹的人群中蠕动。我背在爸爸的背上,向远方眺望。哈!是舞龙灯的队伍来了。我非常得兴奋,十分期待龙灯在我身边游过的那一瞬间。很快,前面的人渐渐散开。只见一条体型硕大的龙,在我的面前游现。

{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

在我们那里,谁也不能从龙灯那里跨过,因为龙灯是具有威严的,谁也不允许有人这样侮辱他。要是谁敢这样做,指不定是一份打。

很快,龙灯在我们的眼前慢慢移动,我们也一步一步的跟着龙灯。想在他身上沾点光。

篇二:《家乡风俗写作指导》{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

别样家乡,一样情

——“家乡风俗”写作指导课

教学目标:1、学会集中一点来细致抒写“家乡风俗”。

2、让学生了解丰富多彩的民风民俗,体验故土乡情。

重 点:学会细致抒写,表达对故乡的感情。

一、导入–节日风俗(2){以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

同学们,大家好。中国历史悠久,文化丰富,有许多传统节日。中国人过节也是非常讲究的,下面请大家欣赏一段视频。

悦耳的童谣把我们带入到了浓浓的节日的氛围中。从视频中,我们可以粗略的了解到中国一些重要的传统节日以及节日风俗。过春节要贴春联、放鞭炮、端午节吃粽子、赛龙舟等等""这些经过长时间的积淀,逐渐形成的历代人们约定俗成的节日传统和习俗就是风俗。

俗话说,百里不同风,千里不同俗。由于文化的差异、地域的不同,各地的风俗习惯也有着天壤之别。今天,我们就从家乡的节日风俗着手,来上一节“家乡节日风俗”的写作指导课。(板书)

二、品他乡风俗

1、下面请同学们默读两篇关于家乡风俗的习作:《家乡的春节习俗》《春节· 添位》,看看自己喜欢哪篇文章,说说你的理由。可以联系文章中的一些具体的语言和段落,来谈。{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

那我们是不是也可以从这两篇文章中,总结出一些写作的方法呢? 用自己的语言,写自己的感受,反映出民风民俗的情趣。写民风民俗,要能让别人从中体会到生活情趣。我们还要注意不能生搬硬套所查阅的资料,要将资料转化成自己的语言,把自己的感受体会写进去,这样文章才有感染力,别人才爱读。

小结:写什么? 选取家乡有代表性独特的风俗。明确了写什么,最难的是把它写好。大家看,该怎样写? 细腻描写(可以结合具体段落 读) 板书:选材:独特

描写:细腻

同学们,民风民俗是时间积淀的产物,有着深厚的文化底蕴。寄托了老百姓美好的愿望和朴素的情感。因此我们在写节日家乡风俗的时候,不能仅仅是介绍这种风俗、介绍它的起源、更要挖掘蕴含在节日起源和风俗中的美好愿望和情感。

三、说家乡风俗(5—8)

一方水土养育一方人。在品读、鉴赏了学长们所写的习作之后,我们来说一说自己家乡的有哪些节日风俗。老师给大家三分钟的时间,小组同学互相交流,一会选一位代表起来发言。

四、写家乡风俗

同学们说的很好,有的同学选取了独特的最具家乡代表性风俗,有的同学介绍了家乡风俗的来历,有的同学给我们描绘了参加节日活动时的具体情境,讲的都很生动细腻。但是,说的再好都是纸上谈兵,现在,请同学们自己动笔,来写一写我们家乡的风俗!老师给大家8分钟的时间,写一个片段。

{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

同学们写的都很好,我发现很多同学字里行间都流露出对故乡的真挚感情。说风俗,谈家乡,过来过去绕不开一个“情”字。朴实的话语、简短的文字,因有了对故乡的那份深情而动人心弦。

{以家乡的风俗为题的初中优秀作文}.

板书:感情:真挚

因此,我们在写家乡风俗的时候,哪怕你写的是最普通的风俗,只要

你写出了自己独特的感受,独特的情感,你的习作就是成功的。

结束语:

同学们,这一堂课中,我们欣赏到了各地不同的节日风俗,同时也品味到了同样的一种情感,那就是对故乡的热爱、眷恋、自豪之情。我们写家乡的风俗,更是透过这种风俗在写我们的家乡,写家乡的风土人情,写家乡的文化,抒写我们心中的故乡情!有了真挚的情感,我们的文章就有了生命,就能打动人心。

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