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关于欢庆六一的相声 六一儿童节相声

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【 – 节日作文】

篇一:《相声《庆六一》》

相声《庆六一》

(甲乙两人一起走上台面向观众鞠躬行礼)

甲:大家好!

乙:(连续转身向台下的观众鞠躬行礼):大家好!大家好! 甲:今天这个节目有我李钰来为大家表演……。

乙:(生气地看着甲):停!停!停!那我呢?

甲:就别提你了!你看看我,眉清目秀,一表人才!上知天文,下知地理,文武双全,多才多艺。再看看你……。

乙:我怎么了?

甲:肥头大耳,要多难看就有多难看!

乙:(生气地推了甲两下):你说谁呢!你说谁呢!

甲:(连忙向乙拱手道歉)对不起!和你开个玩笑!

乙:这还差不多!

甲:说正经的,我考考你,再过两天是什么日子?

乙(摸着头思考):再过两天,再过两天……还真想不起来! 甲:不会问我呀!

乙:什么日子?

甲:六一儿童节呀!

乙(拍了拍自己的头)哎呀!你看我这猪脑子!

甲:说说,该怎么过呀?

乙:(不好意思):还没想好呢!你说怎么过?

甲:我早想好了,(转身问后台)同学们准备好了吗?

乙(惊奇地):还真有准备呀!

(《甩葱歌》伴奏响起,八人开始表演《T台走秀》)

甲(表演完后问乙):怎么样?鼓鼓掌呀!

乙(鼓掌):不错!不错!

甲(骄傲地)我不像有些人,连自己的节日都忘了!

乙(面向观众指了指甲):我得难为难为她,能问你几个问题吗? 甲:问吧!

乙:听好了,四大名著有哪些?

甲:这个简单,黑猪、白猪、花猪、荷兰猪。

乙:四大名猪呀!

甲:开个玩笑,我国的四大名著有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。

乙:中国第一个皇帝是?

甲:秦始皇

乙:中国第一位诺贝尔文学奖获得者是?

甲:莫言。

乙:端午节是农历几月几号?

甲:5月初5

乙(面向观众)还真难不住她,来个难一点的。7月6日是什么节日? 甲:是……是……

乙:不知道了吧?

甲:你等会儿,让我好好想想,是……(摸自己的头)

乙(摇着脑袋)知之为知之,不知为不知,是知也。

甲:那你说7月6日是什么节日?

乙(整了整自己的衣服,咳嗽两下):听好了!

甲(焦急的问):快说,是什么节日?

乙:(不好意思地说)这个吗?我也不知道!

(甲乙两人鞠躬致谢,一前一后走下台)

篇二:《欢庆六一》

欢庆“六一”{关于欢庆六一的相声}.

今天是“六一”儿童节,是我们少年儿童自己的节日。

早上,我们全校同学排着队,高高兴兴地到实验中学的礼堂去观看文艺演出。

当我们走进礼堂的时候,里面一派节日气氛:只见舞台两侧的“水泡机”不断地喷出许多五颜六色的泡泡,在舞台两侧飘荡;舞台上的“喷雾器”喷出彩云般的水雾,在彩灯的照射下,使礼堂笼罩在五颜六色的图案中,我们学校的文艺演出在这节日的气氛中开幕了。

哇!节目可真多啊!从幼儿园中班的小弟弟小妹妹,到五年级的大哥哥大姐姐们,都准备了丰富多彩的文艺节目:有武术、街舞、三句半、相声""。

其中我最喜欢的是相声《打电话》,由两位五年级的大哥哥表演。内容说的是有个人打电话非常唠叨,请朋友看戏只需要1分钟就说完的事情,他却打了两个小时,而且总说“废话”。比如:他问女友:“你是男的还是女的?”告诉朋友看戏的地址时说:“你坐15路公共汽车,从中心路经过三根电线杆。”""。本来是邀请朋友7点来共同看戏,等打完电话,已经8点半了,还看什么戏!这个相声逗得我们哈哈大笑。

我们还观看了各种歌舞表演,同学们都沉浸在欢乐的节日气氛中。经过了大约两个小时,演出结束 ,我们依依不舍地离开了礼堂。

这是个快乐的“六一”儿童节,真得盼望下一个“六一”快快到来!

篇三:《欢庆六一》

欢庆六一

咚咚锵,咚咚锵, 你敲锣来我打鼓, 欢乐的六一共庆祝, 你唱歌来我跳舞, 现代舞,民族舞, 迪斯科,摇滚舞, 小品、相声和哑剧。 你也舞,我也舞, 台上舞,台下舞, 个个扭起小屁股。

{关于欢庆六一的相声}.

国旗飘,花也舞, 气球、彩带跟一路, 太阳公公快站住, 带上小鸟和白兔, 白云飘飘来加入, 天上人间共欢乐, 党的阳光洒雨露, 中国儿童真幸福。

篇四:《欢庆六一倡议书》

兴安小学共庆六一倡议书

六月是火热的、激情的,母亲节过后,我们迎来了快乐的“六一”儿童节!这是我们东城街道兴安小学的第一个“六一”儿童节,对我们,对孩子都是一件令人振奋的事情!孩子是落入人间的天使,他们的健康成长牵系着每个人的心,是社会、学校、家长的共同责任。健康、欢乐、是儿童成长的主旋律,让我们一起用歌舞、笑语谱写这生命的旋律、演奏这爱的乐章! 在这个节日里,我们将举办科技小制作比赛、科技小发明活动创意征集;百米画卷绘画展示 、班级节目汇演;班级大合唱、诗文诵读比赛;手抄报、黑板报比赛等一系列活动。通过各项活动,给孩子们提供展现自信、主动、积极、大胆等优秀品质与个性风采的舞台,积极推进学生素质的均衡发展。

我们相信:家长与学校有着一致的心愿,是愉快的教育合作伙伴。而且,为建立亲密、默契的家校关系,我们一直积极努力着,并为此深怀感恩!也正是因为有了这么多热心的家长与社会团体的关爱,我们才有了更为丰富的教育与活动资源。

爱就在点点滴滴中表达——收获——传递!

5月30日,我们将隆重举办兴安小学第一届《庆六一》文艺汇演,相信家长们,都愿意用积极的行动,来向孩子们表达节日的祝福与关爱!为此我们向全体爱心家长发出倡议:

1、具有表演才能(唱歌、魔术、舞蹈、相声等)的家长请踊跃报名,届时学校将安排登台表演,彰显个人魅力的同时,对孩子的成长也是一笔不菲的财富。

2、能够联系表演团队(秧歌队、舞蹈队,歌舞团)的家长请与学校联系,以便安排演出事宜。

3、拥有录像设施,并有合作意向的家长请抓紧与学校联系,以便早做协调。 我们相信,具有聪明才智的家长们,一定会用恰当的方式,来向亲爱的孩子们表达最有意义的节日祝福。

您的参与就是对我们最大的支持!

我们代表孩子们——谢谢您!

请把您的反馈信息或意见建议告诉班主任老师或与学校沟通!

学校电话 3355505 兴安小学

2014年5月22日

裁剪线——————————————————————{关于欢庆六一的相声}.

信息反馈表

篇五:《欢庆六一作文500字》{关于欢庆六一的相声}.

六月,是一个灿烂的季节;六月,是一个欢乐的季节;六月,还是所有小朋友最喜欢的一个季节,我也不例外。在这个快乐的日子里,我们班也开展了大家盼望已久的庆六一活动。大家对这次活动都是兴致勃勃,拭目以待。,我们这次被选上的只有四个节目,分别是相声、魔术、舞蹈、和小提琴。为了这次活动我们表演组也是煞费苦心啊。

终于要开始了,主持人登场,他们先讲述了六一的来历,接着就开始宣布:本班庆六一活动正式开始!先上场的是舞蹈组,他们画好了状,也穿上了演出服和我们比起来真是一个在天一个在地,音乐想起,她们开始跳舞,她们跳舞简直就是专业的,不仅动作一致,而且表情也是一致,这也算的上是两绝吧,看完了她们婀娜的舞姿后,下面就是我们这组表演的相声了,可以说是今天班上所以节目中唯一的笑料。我们一上场就有点笑场了,但调整后也算不错。

有一句老话这么说,没有三分三,不敢上梁山。我觉得这句话说的对,虽然没有统一的服装,也没有转眼的演技,但我们有的是信心,如果一个人连信心都没有了,活在这世界上有什么用呢?我们还有智慧,我们把相声背了下来,再加上我们的智慧随机应变,我么再怎么也不会是菜的。我们这次讲的这个相声是非常有寓意的,名字叫《珍惜时间》,虽然我们不专业,但也逗得大家捧腹大笑。

{关于欢庆六一的相声}.

后面的魔术是扑克魔术,简直精彩绝伦,虽然看到牌就在第一张,但不知道是那张扑克牌太调皮了跑下去的,还是手法太快,我们没看见魔术师到底做了什么手脚。

最后一个节目,也是压轴的一个节目,就是小提琴,这是我们班上的小提琴大师施智宇,为我们拉上一首《我和你》拉的时候,全班一片静寂,好像大家都已经陶醉在那美妙的音乐之中了。直到当主持人宣布本次六一庆祝活动到此结束时大家才反应过来。

今天我过了一个快乐的节日,想必你们也一样吧。最后我也祝大家六一快乐。

篇六:《张申小学欢庆六一》

张申小学欢庆六一

张申小学“六一”这一天学生们在各自教室里欢聚一堂。一年级学生们表演了独唱、二人唱、小合唱、相声、舞蹈等节目,孩子们在一片片欢笑声中度过快乐的一天,孩子们的入队仪式更是让人难忘,个个精神饱满,神采纷扬,面对队旗郑重宣誓,要做一个合格证少先队员。二、三、四、五、六年级的孩子们也是个个欢歌笑语,度过欢乐的一天

篇七:《2014年庆祝六一串词》

2014年庆祝“六一”文艺汇演活动主持词

(女)亲爱的同学们,

(男)亲爱的少先队员们!

(合)大家节日快乐!

(女)尊敬的各位领导、各位来宾。

(男)亲爱的叔叔、阿姨们。

(合)欢迎你们的到来。

(女)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

(男)我们聆听过世纪的第一声钟响,我们拥抱过新千年的第一缕曙光。

(女)今天,当鲜艳的红领巾在朝霞中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。

(男)这是多么欢乐的一天啊!

(女)这是多么幸福的一天啊!

(男)今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日 ——“六一”国际儿童节!

(女)是那么开心,我的六一

(男)是那么难忘,我的六一,

(女)是那么幸福,我的六一,

(男)是那么激动,我的六一,

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

(女)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(男)六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。 (女)六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

(男)在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。

(女)让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。

(齐)我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。我们宣布:青田小学2014年庆“六一”文艺汇演现在开始。

(男)今天我们欢聚在这里,共同庆祝2014年“六一”国际儿童节,让我们一起来用响亮的歌声唱响这快乐的一天吧!

(女)先请欣赏学前班小朋友为大家准备的舞蹈《大家一起来》。

(男)请二年级的手语《感恩的心》做准备。

(女)谢谢小朋友们的精彩表演。

(男)因为有母亲的养育,才会有我们的今天;

(女)因为有老师的教诲,我们才会得到知识;

(男)因为有同学和朋友,我们才不会孤单。

(女)在生活中,给我们关爱的行为和人物无处不在。

(男)所以,我们应该常怀一颗感恩的心。

(女)下面请大家欣赏二年级同学为大家带来的手语《感恩的心》。

(男)下一个节目是:五年级的合唱《栀子花开》。

(女)时间就像流水一样飞逝,转眼间我们已经渐渐长大,是老师用辛勤的汗水将我们的青春灌溉。

(男)让音乐的浪花永远盛开在我们的心海,让我们一起感受栀子花开的芳香。

(女)请欣赏五年级的合唱《栀子花开》。

(男)四年级的舞蹈《咚巴拉》做准备。

(女)谢谢五年级的合唱。 (男)节日的阳光是那样的明媚,每一滴露珠都闪着光芒, 每一张笑脸都含着希望。

(女)多么幸福难忘,我们的六一,多么激情快乐,我们的六一。

(男)请欣赏四年级女生组给大家带来的舞蹈《咚巴拉》。 (女)下一个节目是五年级的相声《珍惜时间》。

(男)多么激情的舞蹈啊,谢谢!

(女)时间是个很奇妙的东西,它会在不知不觉中从我们的身边溜走。

(男)我们想抓住它,可是留给我们的只是无奈。

(女)现在就请五年级的同学来告诉大家。

(男)请欣赏相声《珍惜时间》。

(女)下面请学前班小朋友的舞蹈《虫儿飞》做准备。 (男)谢谢五年级的精彩表演。

(女)没有翅膀,只要有梦想也能飞翔。

(男)有请学前班小朋友的舞蹈《虫儿飞》上场。{关于欢庆六一的相声}.

(女)下一个节目是:何校长为大家带来的经典老歌《共产党员》。 (男)谢谢学前班的小朋友们的表演。

(女)没有共产党,就没有新中国。

(男)没有共产党,就没有我们的今天。

(女)现在请我们尊敬的何校长来为大家演唱《共产党员》。 (男)请三年级的《对鲜花》做准备。

(女)谢谢何校长的演唱。

(男)“六一”是快乐的节日,是我们的节日。

(女)校园里充满了喜庆的气氛,我们今天就在这里放声高歌,尽情地跳。

(男)请欣赏三年级同学为大家带来的对歌《对鲜花》。 (女)下一个节目是:一年级小朋友的舞蹈《蓝精灵》。 (男)谢谢三年级同学的精彩表演。

(女)在山的那边、海的那边,有一群来精灵。

(男)我们也有一群蓝精灵。

(女)有请一年级舞蹈《蓝精灵》登场。

(男)四年级的相声《与众不同》做准备。

(女)谢谢小朋友们的精彩表演。

(男)为人要有与众不同的特长,才会得到很多人的赞赏。 (女)对,我们从今天起都来修炼出一种与众不同的技艺。 (女)请欣赏四年级同学准备的相声《与众不同》。

(男)下一个节目是:赵尚清老师和邓家毅老师的合唱《中国娃》。 (女)谢谢四年级的精彩表演。

(男)马年沧桑巨变,旧貌换新颜,翻天覆地。

(女)马年民族复兴,见证着伟大祖国的崛起。

(男)听,铿锵的锣鼓敲起来!

(女)看,可爱的中国娃跳起来了。

(男)请大家欣赏赵老师和邓老师为大家带来的合唱《中国娃》。 (女)六年级的合唱《朋友别哭》做准备。

(男)谢谢两位老师的合唱。

(女)管不了外面风风雨雨,心中念的是你。

(男)只想和你在一起, 我要你看清我的决心。

(女)这就是友情。

(男)下面请欣赏六年级给我们带来的歌曲《朋友别哭》。 (女)请三年级的舞蹈《江南Styte》做准备。

(男)谢谢六年级的合唱。

(女)六月是欢乐的海洋,让我们一起欢跳。

(男)请大家欣赏三年级同学给我们带来的舞蹈《江南Styte》。 (女)请四年级的《打水漂》做准备。

篇八:《六一串词》

(罗) "同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

(李)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(刘)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(陈)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校,

(罗)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一

(李)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(刘)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,

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