【 – 初中作文】
篇一:《半命题作文：“渴望得到–”十三篇》
渴望得到黑暗
生活有时残酷无情。我的心；磨旧了；压扁了；弄脏了；搓破了。我觉得不快乐。每到了这时，我都渴望得到一片黑暗，迷失一会儿自己，好让自己清醒一下，冷静一下，重新认识一下。
唉！分数多么低呀！连南极的年平均气温都比我考卷上的分数高！这可怎么办。可恶呵！有人在我鞋里灌了水泥，我只好迈着沉重的步伐行走。此时，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤矿”，找出考试失利的原因。但是，眼前又偏偏是一片刺眼的阳光。讨厌的阳光，它刺透我的心，是它无法正常思考。来吧，黑暗，我在等待。只有你，才能带我从悲伤中逃脱出来，只有你能使我重新振作，开始新的生活······
和家人去邻家聊天，因没有共同语言，所以被“发配”到照顾小孩的份上。什么与弟弟玩啊！简直是受尽非人的折磨。你不听他的，他就号啕大哭，比要杀了他还恐怖！此时，我多么想得到黑暗，逃离现场，得到片刻的安宁。离开小孩天真无知又幼稚的哭闹，享受精神的宁静和喜悦。但是，耳边明明荡着刺耳的啼叫，这一切仍是无法改变的事实。哭声使我失措，无法应付。来吧，黑暗，我在等你只有你，能将我从喧闹中逃离，只有你，能使我感觉安静，感觉安宁。
谁不渴望冷清，谁不渴望宁静，谁又不渴望黑暗？黑暗是最纯的，你无法再在它上面涂抹颜色。黑暗教会人们热爱生活，热爱生命。
生活有时残酷无情，我的心，磨旧了；压扁了；弄脏了；搓破了。我觉得不快乐。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我会神采飞扬，心花怒放······
渴望得到肯定
花儿渴望得到雨水的滋润，希望自己能够茁壮成长；鸟儿渴望有一片湛蓝的天空，只想自己能够自由地；蒲公英渴望得到风的呵护，让自己能与大地亲密接触；而我一个14岁的初三女孩，只渴望自己能被肯定一次，有机会实现梦想……
我不是一个娇惯纵养的独生女，更不是一个拥有阔绰家庭背景的千金玉叶。我出生在一个普通的农村家庭。我有一个姐姐，她大我七岁，正在就读大学。对于我的家庭来说，姐姐每学期的学费和衣食用品已经够父母承担的了。他们每天起早贪黑，我知道他们很苦也很累。对于钱，那更是能用一分，决不用一毛！所以我承诺过，我要好好学习……
可是，初中的学习生活很是紧迫。我感觉自己越来越落后，以至于对学习丧失了信心。但我并不是一无是处啊！每一次学校的竞赛，我都很想参加。但是老师只硬生生地点了优秀的学生的名额。目光在教师里严肃的扫过，我多希望老师你能信任我一次。我可以的，我真的可以的！可，最后的最后，我依旧被遗忘在角落……我难道真的不能得到你的肯定吗，老师？不是有句名言曾经说过“一个人，只要你降落在这个世上，终究有一天你会发挥出你的作用”。
对，要想别人信任我，首先得自己不能放弃。我可以从其他方面发展我自己啊。那晚，我小心翼翼的向父母提出了我的想法――我想去学钢琴。“你成绩这么差，还好意思说去学音乐弹钢琴。”话还没说完，父亲就丢给我一句话。“可是我喜欢学音乐，我可以学……”我只听见清脆的一声响，脸上阵阵疼痛。我的泪水不争气地在眼眶里打转。我不能哭，我不可以哭的！我暗暗为自己鼓气。“为什么不可以，难道我就那么一无是处，无法教育？”我憋在心里很久的话终于说了出来。虽然我已经想到事情的结果依然是不可能！事情的发展不出所料。当最后的那一刹那，心似乎更冷了些……可，爸爸，我难道真的做不到吗？我真就得不到你的肯定？
窗外下着雨，已经是深夜了。窗外的小树经受着风雨冷漠的敲击，貌似在无奈的反抗，却又那么的无助。风，懒懒地从窗子吹进来。我一个人坐在落地窗前，蜷缩着身体，想尽可能地抱紧自己，心似乎也冷了许多……试想着从开始到现在，我所有的选择所有的努力到头来仿佛都是鸡蛋碰石头的结果。 我最最亲爱的老师和爸爸妈妈，难道肯定一次是那么难，你们需要那么残忍吗？
我渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。{作文,得到了正常}.
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。
—— 我之所以渴望自由，是因为我长大了，我不在需要妈妈的精心照顾了，不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待，我不想让妈妈夺取我的自由。
鸟儿失去了翅膀不能飞翔，鱼儿失去了赖以生存的水会死亡，对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了，学习十分紧张，我们都知道，在这一个紧要关头应该什么事都不想，专心学习，可这么一来，每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧，每天回到家，我像被束缚在鸟笼里的金丝雀，失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业，父母就让我做奥数、看奥数，每晚，除了奥数还是奥数，一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字，爸妈则阴着张脸，要么对我大吼大叫来威胁我，要么对我不理不睬来孤立我，总之，五花八门的怪招我都经历过，就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下，我只得举手投降，乖乖地做奥数。
纵然，每个父母都希望子女成龙、成凤，但也不能总让我们遨游在“书海”吧，也要让脑子放松放松，玩电脑不成，看电视总行吧。每天都对我们施加压力，你们以为我们是“犯人”
吗？需要这么严厉吗？{作文,得到了正常}.
自由，自由，我渴望得到自由，难道只要学习，就会失去自由吗？我不信，那还要自由女神干嘛呢？
妈妈请把自由还给我把！
爸妈:
我真的渴望得到你们的理解与支持,也许有了这些我也不会觉得压力这么大…整个人就象要疯了一要…
因为我辞去工作,我在你们眼里也变得无所事是,似乎你们看到我就会莫名的烦燥…{作文,得到了正常}.
其实你们知道吗,我也在很努力的找工作,可是我从来就不是那种运气好的人…
很长时间我都没有收获,我心里也会很沮丧,拖着疲惫的身体回家,我也很希望你们可以安慰我…
但你们每每表现的都是不奈烦,似乎我从生下为就注定了与你们无法沟通…{作文,得到了正常}.
不知道是我的表达有限,还是你们理解有限…沟通成了我们之间最大的问题…
你们总是说我们这些孩子有什么事从来都不跟你们商量,可是你们想过吗,你们给过我机会吗?
哪次我说完什么的时候你们不是表示反对,随之而来的就是漫骂,我受够了…
所以我以后也学会了沉默…
我愿意把大小事都讲给我的朋友听,但决不会讲给你们听,原因很简单,你们是我的父母…
永远都不会理解我的父母…….除了骂与吼,我看不到别的…
爸妈我真的很希望你们可以给我多一点时间找工作…
我不希望因为你们给我的压力,我又随便找一份工作,然后过不了多久又辞掉…
工作对我来说其实比你们想象的要重要,所以我希望由我自己来选择,
当然我也不会指望你们给予我帮助,因为你们也是能力有限…
既然不能给我帮助,那就给我时间和空间吧,好吗???
上天,如果您听到了我的祈求,请帮我转达给我的父母可以吗….谢谢….
篇二:《中考作文如何得高分》
中考作文如何得高分
(2012-05-21 12:50:22)
转载{作文,得到了正常}.
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北京中考
高分作文
教育 ▼ 分类： 中考 一模已过，中考将至。许多初三学生和家长由于一模作文成绩不太理想而忧心忡忡，担心中考时作文拉分而影响总分，进而上不了一个理想的学校。
那么，中考时的作文能否得到比较理想的分数呢？回答是肯定的。
要想在中考时正常发挥甚至超常发挥出自己的写作水平，写出一篇不错的应试作文，应该注意以下几点：
第一、了解中考作文的特点。
中考作文不同于一般的作文，它是在特定地点（考场）、特殊环境（考试）、规定时间（一般作文时间不能超过一个小时）、规定题目（命题、半命题、材料限定等）、规定字数（600-800字）等特殊的情况下写出来的应试文章。同时，中考作文还有一个特点，那就是它的阅读对象也是特定的——一般情况下读者只有一个，即阅卷老师。而这个阅卷老师的情况也很特殊——他由于是专职的作文阅卷老师，每天将阅读几百篇学生的中考作文并给出分数，因此，他阅读一篇作文的时间不会超过两分钟。这么短的时间内读完一篇600-800字的作文，而一篇作文要想打动阅卷老师，吸引他的眼球，引起他的重视和好感，进而得到高分，无疑，这篇作文要有自己独到的地方（即作文加分点）。
第二、中考作文一定要做到卷面整洁，字迹清晰工整。
根据中考作文阅读对象一般是一个阅卷老师的这一特点，中考作文要想得到比较理想的成绩，就一定要重视卷面的整洁和自己的清晰工整。因为一篇作文首先映入阅卷老师眼帘，吸引他的，给他留下深刻印象的并不是作文的标题和内容，而是卷面和字迹。虽然在作文的评分标准上给出的卷面分数是四分，但在实际阅卷的过程中，一位老师对这份作文的第一印象是好是坏也起着很大的作用。这就是所谓的印象分。可以想象一下，如果你是阅卷老师，在几百甚至上千篇作文中，你眼前字迹清晰整的作文一定不少，但是当一篇字迹娟秀、有着书法美感的作文出现在你眼前时，你一定会眼前一亮，心情为之一爽。这时候，你对这篇作文必然会产生好的印象。只要这篇作文在内容上不出大的问题，你一定会给这篇作文一个较高的分数。反之，当你眼前出现的是一篇字迹潦草，卷面涂抹厉害甚至是脏乱的作文，你对它一定会产生不好甚至是讨厌的印象。这样的作文内容再好，写法再高超，如果老师连字都看不出是什么来，嗨能给高分吗？{作文,得到了正常}.
另外，一般情况下，绝大多数老师对学生的书写都要求比较严，对学生的书写也看得比较重。有时候，甚至会将一个人的书写与他对学语文的态度联系起来。如果书写这关都不过，还想在中考的时候得到高分，那无异于痴人说梦。
这里需要指出的是，有些中学生在书写的时候，一味追求所谓的“连笔字”或者是有自己的特色，字写的龙飞凤舞，潦潦草草，自以为得意，但是往往这样的字阅卷老师认不出来。
这样是会吃大亏的。因为阅卷老师不会帮你猜字的。认不出的字或者是很不规范的字一般会按照错别字来处理的。
有同学要说了。写一笔好字也不是一朝一夕就能练成的。我的书写习惯已经形成了，现在要改已经很难了。这里要强调的是：不是让你在短短的一个月的时间里练一笔好字，而是在考场上写作文的时候一定要认真、工整、清晰。
第三、注意开头和结尾。
中考作文一定要注意开头和结尾。一般情况下，开头要力求简洁（不超过100字），要扣住题目，要能吸引阅卷老师。而结尾呢，一般情况下要和开头相照应或者是点明主题，字数也不宜太多，一般以二三十字为宜。
第四、选材主题求稳求新求变。
求稳：由于是中考作文，只能成功不能失败。因此首先就要以稳为主。所谓的稳，从作文的种类来说，一般以写记叙文为主。没有百分之百的把握，不要写议论文和说明文或者是小说戏剧等。从作文的选材和主题来说就是写自己最熟悉的最有把握的写好的。如果中考作文的题目和以前自己写过的某篇作文相近，则最好把自己曾经写过的这篇作文移植过来（决不能原样照搬）。所谓的新，就是主题材料（内容）写法结构（构思）等要新颖新奇。别人想到的写过的我尽量不写。所谓“吃别人嚼过的馍不香”就是这个道理。我写的和别人的绝对不一样。一篇主题材料和写法都比较新颖的作文，要想不得高分都很难。当然，这样的作文只有高手才能写出来。
第五：善用修辞。
考场的高分作文，它的语言一定会有出彩的地方。而要想让自己考场作文的语言出彩，最好的办法就是要善用修辞方法。一篇文章中，如果有几个很贴切的比喻句拟人句排比句设问句等，这篇作文的语言一定就会生动形象流畅自然。当然，比喻拟人等方法的运用需要的是学生的想象联想能力。
总之，在中考考场上，如果做到了以上五点，作文分数在45分以上还是很有把握的。 分享：