【 – 初中作文】
篇一:《小学作文：那份温暖让我铭记》
那份温暖让我铭记
好友给予我的那份温暖让我铭记在心，让我坦然面对困难与失败，让我的心中充满阳光、充满温暖。
记得一个星期前，我因感冒发烧而没去上学，在家中的我整天除了吃饭、睡觉，也就只能坐在窗前看看窗外的蓝天和白云，孤独与寂寞总是在心头挥之不去。
那几天，我心中最期盼的，也就是晚上好友给我打来的电话了。电话那头常常传来一些笑声，那笑声清脆、明朗，如同风铃一般悦耳、动听，每当听到那串笑声，我的心中就涌出一股股甜蜜的滋味。心中的孤独也就减少了许多。
电话那头不时传出一些安慰的话语 “好好吃药，早点来上学。”“多喝点水，多睡觉，就会早点好了。”“别担心，这几天只是复习，没上新课，在家中安心养病吧！·······这些最朴实的话语，表达了她对我的关心，这些最动人的话语，让我想起了母亲—–这个世界上最温暖的词语，她对我的关爱如同母亲一般，让我铭记。这份温暖，温暖了我内心的寂寞与孤独，让我铭记心底。
在电话中，她对我讲述学校发生的趣事，我对她倾诉心中的孤独与寂寞。这电话，成了我们俩的小天地，成了我这几天心中最依赖的港湾，而她，成了我心声的倾诉对象，成了为我排忧解难的姐姐。她给予我的关爱，给予我的温暖，让我铭记心头。
星期三那天，我咳嗽咳得愈发厉害，电话那头的她，显然比我还着急，连说话也变得急促起： “你没事吧，多吃点药，多喝点水，少
说些话，就不会咳的那么厉害。”“要不要上医院，或者去看医生，要就赶紧去”·······这些紧张的话语，让我想起了姐姐，平常装作对我漠不关心，可一有什么事，比我自己还着急。她的这些话让我有一次感受到了温暖，又一次让我铭记心头。
我抬头望望窗外，一轮明月正孤单的挂在深蓝的天空中。但我明白，月亮同我一样并不孤单，因为还有风儿陪伴着她，与她一同承受风雨，温暖着月亮的心。
那份温暖让我铭记，那份如同母亲姐姐给予的温暖让我铭记，深深铭记在心头。
篇二:《《铭记》作文资料》
此情让我铭记
陆晓阚 上海市松江区第七中学初三 刚至的秋天还带着盛夏的余热，只是早晨那会儿，风吹在身上凉飕飕的。太阳依旧带着清晨应有的懒散，半露半藏地躲在云层后面。又上学了，好累。
起了床，带着浓浓的睡意走出房间。家里很安静，没有人。桌上那张红灿灿的百元大钞静静地躺着，眼睛竟觉得有点刺痛——爸爸妈妈又把我一个人丢下加班去了。 爸爸妈妈工作忙，为了加到那对我来说一眨眼就过去的一小时班，他们总是在我还在梦里的时候就出门工作去了。我心里怨恨着他们——只知道工作，却从来不为我着想，永远不知道我到底缺什么。想到这儿，鼻子酸酸的，我匆匆洗漱后，愤愤地拿起钱，上学了。
太阳似嘲笑我一般，躲在云后面不肯出来，树叶摇晃，我哆嗦了一下，抱紧了双臂。脚步更加匆忙地走向集市。 绕过稀稀疏疏的人群，我看到了那个熟悉的身影依旧在那儿卖力。我跑了过去，还好人不多。
那是个中年妇女，她靠卖煎饼为生，干净的短发，嘴角永远带着向上扬起的笑容。我拿着那张纸钞，犹豫着想
放进她放钱的铁盒，心里却担忧着铁盒里为数不多的钱够不够找零。她看出了我的犹豫，笑着说：“不要紧，你明天再来给我吧。我一直在的。”看着她的笑脸，心想着反正明天还会来买早饭，到时候再给吧。抱着这样的心态，我也笑着站着看她做饼。
做饼时向上冒起的热气让她的脸上有了密密的汗珠，有少许皱纹的脸，笑起来却充满亲切……“小心烫！”我拿着她递过来的饼，又是一个笑容洋溢在脸上。看着她，我竟觉得身上暖洋洋的。她可以理解我拿整钱换零钱的犹豫，所以笑着让我下次再给她钱；我也理解她没有那么多零钱让我找，所以我也笑着没有拒绝。原来，多替对方着想，生活中就少了许多麻烦。我突然想到爸爸妈妈，他们知道带给我的关心很少，就给了我足够的钱希望得到补偿，而我却往往不替他们着想，不去谅解他们的难处。我为什么不理解他们养家的艰辛呢？想到这儿，我感到脸上火辣辣的，心里不停地在说：爸爸妈妈，你们辛苦啦！ 太阳已经在不知不觉中钻了出来，散发的阳光照在身上暖暖的，使秋天平添一份爽朗。那份多一点相互理解的感悟，在我心里扎了根。
【点评】许多青少年往往能够谅解别人，而对父母却表现得较为苛刻，对他们平时的关爱、他们的艰辛往往视
而不见。本文反映的就是这类具有一定普遍性的心理特点。小作者对父母原先只是“怨恨”，责怪他们“只知道工作”，“不为我着想”，鼻子“酸酸”的，心里“愤愤”的。在解读了与人交往的经历后，他对自己的言行有了反思，为不替父母着想、不理解他们养家的艰辛而“脸上火辣辣的”。小作者走过了情感与认知转变的心路历程，也提升了文章的感染力。
（指导老师：李茜）{作文:铭记那份美}.
2008年5月12日14时28分，我国四川省纹川县发生了里氏8。0级罕见特大地震灾害。顿时，全国上下沉浸在悲伤的海洋中。
天灾无情，军队有情。随着党中央，国务院。中央军委，一声令下，我人民解放军在震后短短几天内，迅速集结了13余万子弟兵，奔赴灾区救援。在灾后的救援过程中，曾有一支赴灾区慰问演出的军队慰问团出现在灾区，而北京总政治部歌舞团演员—谭晶，也是其中的一员。这一次，她将用她的歌声代表全国子弟兵发出人民军队对人民的铿锵承诺—你是我的父母我是你的兵。作文网 home.sanwen8.cn{作文:铭记那份美}.
<你是我的父母我是你的兵>每一个字眼，每一句话都充满人民军队爱人民的伟大诺言。每一个音符都能拨动每一个听众的心炫，使人感到无比的激动与温暖。
正是因为如此，谭阿姨在唱这个歌时无限激动。在台上谭晶阿姨每唱一句，就哽咽一句，两只炯炯有神的眼睛含着丰满而又滚烫的泪水。她一边察着泪水。她一边艰难的演唱着，她企图用军人特有的毅力和坚强将心中的泪水止住。可是人民军队来源于人民，人民就是人民军队的亲生父母，而此时，父母正在震魔深深的折磨着。试问哪一个子弟不伤心呢？所以谭阿姨企图用坚强来止住泪水是徒劳的。每一个中国的子弟兵的心虽然坚强如钢，但谁也抵抗不了此番打击，而谭阿姨只是其中的一个代表而已。作文
可是尽管谭晶阿姨在台上带泪艰难的演唱着，可她手中的话筒一刻也没有离开她的嘴边。她要为灾区人民带去人民子弟兵的祝福及诺言—-你是我的父母我是你的兵。正当此时，台下的战友忽然放喊打气：“谭晶，加油！谭晶，加油！。。。。。。”这时候，坐在电视机前的我已经也在默默地在为谭阿姨鼓劲：“加油啊！解放军阿姨，四川、全国都撑住了，你一定要撑下去啊！加油！”此时的我已经感动地泪花四开，但我也和战友们一样为她加油鼓劲，成为了其
中一员。此时谭晶阿姨仿佛听到我们的呐喊，泪花开始凋零，直到将这首<你是我的父母我是你的兵>演唱完毕。
这是我听过的一首最漫长的，最感人的的，同时也是最真实的歌曲。作文{作文:铭记那份美}.
这让我回想起那15名勇士的生死一跳为人民的壮景；回想起那武文斌强忍巨痛救人民的壮举；回想起那空中祥鹰护人民的壮烈。。。。。。。是啊，人民子弟兵永远是人民的子弟。此次演出，一为从北京而来的准校军衔军官在这样一来的场合下都泣不成声，何况是那些早早来此地救援，看到无数次惨状的基层官兵呢？而这位来自北京的总政歌舞团演员的谭晶阿姨和刚才的场景将使我终生铭记，因为她唱出了全体子弟兵无论在任何情况下都不会忘记而且用热血与生命来履行人民军队对人民的诺言—你是我的父母我是你的兵！
《你是我的父母我是你的兵》每一个音符都唱出了子弟兵对人民的深深情、浓浓爱的心声；每一个旋律都奏响了对父母的感恩之情。这也是220万儿子们对父母的一份最真挚、最珍贵的回报！
时代在变，潮流在变。唯有不变的：是人民子弟兵对人民的铿锵承诺——你是我的父母我是你的兵！
篇三:《【优秀作文】 记住那份感动》
记住那份感动作文
前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。
幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁!象徵着青春年少的活泼，但为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。
我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友;我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。
当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的N中，让种子在此萌发，也许它会成为N中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。
不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。
听罢，我感慨万千，我回头看角落坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索?在忏悔?还是在沉默?我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。
期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。他也笑了笑，拿去吧
不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上高中来的第一次感动，他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚，这就是规则。不管怎样，我将永远记住这位坐在角落的男同学，永远记住我和他曾经的快乐的笑容，永远记住高一年级给我的种种感动，永远记住他的历史给我带来的教训，永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切
记住那份感动作文
傍晚，一轮红日缓缓滑落，将西边的天空染得通红。一抹抹瑰丽的彩霞飘荡在空中，织成了一件又一件五彩的衣裳，好美的景致!不由想起了李商隐的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。可我觉得，只要懂得珍藏，我们依然可以留住那迷人的夕照!
在我的内心深处，也珍藏着一份感动，那，就是一个宽大的背影
记得那天晚上，夜空中悬着一只弯弯的小船，周围忽明忽暗的星星调皮地眨着眼睛。我、爸爸和妈妈三个人有说有笑地在街上踱着。爸爸走在我旁边，用一只有些粗糙的大手拉着我，他宽大的背影微微地摇着，但又那么稳重。
走到路口，一辆电动车突然朝我们直冲过来，只听见妈妈哇的尖叫一声。顿时，一股莫名的恐惧袭上心头，我猛得闭上双眼，眼前一片漆黑。但随即又把眼睛眯成一条缝，看看究竟发生了什么。只见，一个熟悉的背影从我右边唰的一声冲了过来，一只手朝左边伸出，是那么的坚强有力，顿时，妈妈面前好像竖起了一座大山。还好，那辆电动车终究绕过了我们，朝前方开去。
危险过去了，深呼一口气，我们继续向前走着。妈妈笑了一笑，说：看，这又是一个作文素材啊。我微微点点头，是呀，那个背影让我久久不能忘怀。我终于知道，爸爸可以为了我和妈妈的安全，奋不顾身地挡在我们前面，危急时刻，他心中只有妻儿，他把爱的含义诠释的具体透彻。这不就是一个真正的男子汉最令人感动的一面?
天空中的群星依然闪烁，我放慢了脚步，走在爸爸的身后，仔细地看着他：乌黑的头发中夹杂着几缕白丝，双脚却依然矫健，踏著有力的步伐。还有那个宽大的、摇晃的背。看着看着，眼角渐渐湿润，视线越发模糊。
爸爸工作忙，不常回家，对我也没有过多的关心。一直以来，我常把他和冷漠划上等号。也许在他看来，那叫做低调。感谢这次散步，让我对他有了新的认识，我将把这份感动永远地珍藏。
如血的残阳已经消失在天边，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。但我并无遗憾，因为我已将它珍藏，不是用相机，也不是用画笔，而是用我的心。{作文:铭记那份美}.
记住那份感动作文
5月12日，这个永远让人难忘的日子，14点28分，这个永远令人铭记的时刻，这一天，在四川省汶川发行民8。0级的强烈地震，灾难发生了，灾难带给我们的感动在空气中弥漫。
当学生们在专心致志的听讲，当老师还在津津有味的讲课，大地开始剧烈震动，顷刻之间轰然倒塌，人们的心也随之而颤抖，就在那一刹那，房屋倒塌的刹那，老师将没有来得及跑的孩子紧紧的拥在怀中，巨大的水泥板压在老师身上，老师也绝不放手，几天之后，救援人员来到了这里，他们刨开水泥板，发现了这位老师和他的学生，学生活了下来，可老师却永远的离开了我们，当发现他时，他依然是弯着腰，向下府着，看着那弯曲的脊背，心中不免涌出一阵感动，老师，您不愧为人民教师这个光荣的称号，不愧为我们的英雄。
地震已经发生几天了，一队救人员在一大片废墟中救出了一个幸存者后，准备离开，队长却机警的发现这里似乎还有生命，好象有婴儿的啼哭，循着声音，救援人员找到了这个婴儿，她被深埋在一片废墟之中，队员们急忙找来工具，努力的救出这个孩子，经过几个小时的努力，队员们终于挖开了废墟，废墟中还有一位母亲，是这个母亲用自己的生命保护了这
个幼小的生命，母亲紧紧的抱着用被子包裹的孩子，救援人员抱出孩子，打开被子，里面还有一部手机，手机上是妈妈用生命最后的时间写下的短信：宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远爱你。听着这个故事，眼泪已不觉潸然落下，母爱，在此刻显得这样伟大与珍贵。感动也早已在心中弥漫。
灾难，为我们带来了悲伤，带来了痛苦，灾难，更为我们带了一个又一个感动的瞬间。带着这份感动，让我们面对灾难，战胜灾难，重建我们美好的家园。
篇四:《初中经典作文讲评一：《铭记》》
《铭 记》
作文集
1.铭记
初三（22）班 金雨佳
总有一个人的微小举动触动了我们的心，将这些小温暖当作茶叶，慢工慢火慢焙，享受着它们吐露的淡淡幽香，久久铭记。
街道上从不乏发传单的人，走着走着，便遇到一个在发传单的老奶奶，因是老人家的缘故，我放慢脚步，上前伸手欲接过传单，谁知那奶奶铁着张脸，反倒很是粗鲁地将传单往我怀里一塞，我没反应过来，传单变掉到了地上，很是尴尬，在捡与不捡犹豫之际，她大手一拍我的手臂，将我往前推，嘴里还嘀咕道：“小孩儿别挡路，我还有些没发完呢！”我一丝愠怒和尴尬，快步走开。心想，发传单的真没素质，难怪经常有人不理会他们的传单，谁让他们不礼貌不尊重人呢！{作文:铭记那份美}.
抱怨之时，隐隐看见前方又有一个发传单的，不过是个年轻的女孩子，二十多岁吧！上穿一件米色的卫衣，下配一条浅蓝色的宽松牛仔裤，很青春的装扮。可女孩始终卑微地低着头，两鬓的头发极长，遮住大半张脸，脸上表情看不分明。人们来来往往，丝毫没有理会她，那手臂抬起，又悬着，然后又不停地放下。在她周围，是大片的扔在地面上的传单，撕毁的，没撕毁的。像一只只垂死的枯叶蝶，风儿吹过，便孱弱地挣扎着，扇动着翅膀。
哼！管她呢，我走我的路，我可不想再被说成是挡路的人了！我径自向前走着，快到她面前时，她的手握着传单提起，我顿了顿脚步，她的手臂就这样悬着，手越来越死地抠着传单，头低得更厉害了，泛白的指节让我心头一颤。她的手臂开始微颤，头向左一耷拉，想必是要放弃了吧！我心头一软，快步上前，接过传单。擦肩而过的瞬间，她突然抬起头，小声地说：“谢谢！”我一愣，回过头看着她，撇开两鬓的长发，我看见了她白净的脸庞和脸颊泛起的一抹绯红，黑加仑一样灵动迷人的眼睛闪烁着点点晶莹的光，嘴角的笑意让阳光都倾倒，噼里啪啦地开花。回过神，温暖感动之余反倒也有些不好意思，摸摸头，笑了笑：“不用谢！”然后飞快转身跑开。奔跑中，空气中弥散着清新的味道，我觉的周围一路花开，心里暖暖的温情与美好。
那句小声的“谢谢”让我铭记，那个羞怯懂礼的女孩让我铭记，让我明白，尊重别人就是尊重自己；让我学会，温暖自己，也温暖他人。当女孩抬起头说出那句“谢谢”时，这个世界，春暖花开，叫我怎能不铭记？
【简评】本文将粗鲁的发传单老奶奶和羞怯有礼的发传单女孩进行对比，突出“尊重别人就是尊重自己”，“温暖自己，也温暖他人”的主题。本文有三大亮点：一、通过写发传单二人的态度的对比和我的心理变化使情节跌宕起伏，一波三折。二、人物的动作、神态、外貌以及心理活动的生动细致的刻画让人物形象十分鲜明。三、结尾画龙点睛，点出了“铭记”的什么，为什么“铭记”。运用反问句作结，言有尽而意无穷。 （指导老师：翟言）
2. 铭记
初三（31）班 王雨丹
天逐渐凉了，夏的尾巴犹在扫荡这片平原，秋已默默探过来半个脑袋，而遥远的时间那端，冬也开始排队，它的身影背后，一步步蹒跚而来的，依稀便是那铭记的淡色温暖。{作文:铭记那份美}.
时光回溯到初上小学。总觉得冬日的寒风是冰冷锋利而肆无忌惮的，纵使穿着再多再暖的衣服，它还是冷酷而狡猾地从薄弱处下手，迅速收割走身体的温暖。
那时，回家的的心情是迫切的，一跨入家门，伴随着书包被甩在地上的厚重声，就是我“噔噔”跑入厨房的脚步。厨房总是明亮的暖黄色，有奶奶炒菜时油星四溅声，有爷爷偶尔咳嗽声。厨房里有老式的土灶，灶体上有岁月泛黄的记忆。爷爷似乎总是坐在灶台之后，被灶膛里的火映得发红的脸总是温暖地笑，看到我跑进厨房，他总是往灶膛里塞把草，然后看着我慈祥地笑：“回来了？”
我总是冲过去，把爷爷往里挤，面对着灶膛，看里面火舌翻吐，奇异而瑰丽，源源不断的热量从里面气势磅礴地冲出来，像训练有素的士兵，包围我全身，把寒风在我身上的印迹一一抹灭，带我走向光明温暖。
身上暖和了，手却还是凉的。于是两只手递到爷爷眼前，撒娇：“手冷。”爷爷的笑意混在火的温度里，是让人安宁的暖意。爷爷的手很大，青筋纵横，一只手上血液的温度，就能包住我一双手的寒冷。他有厚得像年轮的老茧，被包住时我的手会感到一点粗糙的微痛，但迅速地，这点小小的刺痛便让爷爷手上的温暖
治愈。他一手捂着我的手，偶尔摩挲几下，另一手时不时地塞进一把干草，我蹭着他，在他咿呀轻哼的黄梅戏里，往往甚至能昏昏睡去。
那时的灶膛前，就是我最深切地体会到亲情的地方。有些时候，做完饭，爷爷会在灶膛的灰里埋下一两个红薯，让灶火的余温把它烤熟。熟得恰到好处的红薯，有爷爷皮肤般粗糙的外表，也有他大手的温暖，软软香香，总是在爷爷含笑的目光里，被我狼吞虎咽地吃掉，胃里香甜的暖气，向外渗透，身体朴实的温暖，向内浸润，于是心便活跃地暖了。
已经多年不再有这样的经历了，时光终是回不去了，但记忆的温度，铭访的力度却足以让我在任何寒冷的天里拥有一份陈