【 – 初中作文】
篇一:《快乐,原来这么简单》
快乐，原来这么简单
——初一语文期中考试应试作文
快乐，不仅仅是笑，有时也会是流泪。快乐，不仅仅是嘴角往上扬一个完美的线条，有时或许只是一句话，或许只是一个简简单单的动作……
——楔子
快乐，原来这么简单……
又闻到那桂花香飘四溢的味道了，还是在这儿，闻着这种味道，与桂花瓣一起，与她相拥。
我独自一个人在外，孤孤单单的，没有亲人在身旁，只有一个她。与我来自同地的老乡，她和我一样也是北漂，我们在火车上相识。她，举目无亲，却在最困难的时候帮助了我。
那一次，我终于找到了属于自己的工作，工作报酬虽然很少，但是我坚信，通过自己的努力，一定可以为自己拼出一片天地。就在公司的研讨会上，我大胆的提出了自己的观点，这个观点恰好与总监的观点对立，惹恼了他。可能在他眼里我只是一个小员工，他找尽机会将我开除。当我接到辞退书的那天起，我就觉得很冤，也明白了在社会上的一言一行，都需要先思而后行。
我独自跑到公寓，整个人都傻了，呆呆的。她走过来，端着一杯白开水，“哭吧，哭出来心里面就舒服了。”她安慰我，“喝点水吧，我们到院子里面走一走。”十月金桂飘香，下着桂花雨。
“桂花很美啊！”她说。
“是啊，可是不过多久，她们就要谢了。”我答道。
“唉，人生若短呀！我们的人生不正如此吗！” 她说。 “但我们为什么不可在花没凋谢之前，绽放出青春的光彩呢！”{作文快乐,原来这么简单}.
我猛然回头，望着她，跑向她，将她紧紧拥抱。“谢谢你，在我最困难时，帮助我，谢谢！”
我任泪水打湿衣衫，让桂花瓣在我头上四处飞舞。那是幸福的泪，蓦然才明白，快乐，这么简单！那一夜，我们一直抱着，抱着……
多年后，我终于通过自己的努力在北京立足，有了自己的家，当我回到原来与她共住的地方，发现她还在那个。{作文快乐,原来这么简单}.
“哈哈，老朋友又相见了！”我们俩边开玩笑边聊天，说起那天，有太多话，太多话。
快乐，原来那么简单，真的那么简单。
篇二:《快乐就这么简单》
快乐就这么简单
记得湖南卫视的《快乐大本营》吗？你是否时常会想：什么是快乐？快乐是在你和伙伴们一起玩耍时的喜悦，快乐是你在得到心爱的玩具是散发的笑容，快乐是你在你得到老师家长的表扬心情的波动""快乐分很多种，或许是在帮助了别人之后的快乐，也或许是在玩耍时的快乐，而我是在学到了很多之后得到的快乐。
朦朦胧胧，依稀只记得那天阳光刺眼。醒来之后听到的第一句话就是：“快快！快穿衣服！要去外公那里了！快快！”我一时间还没晃过神来，就被拉去穿衣服了。我揉揉像被吃了迷药的眼皮，眼睛像被粘起来一样睁不开。
坐着车去了外公家，我的瞌睡虫被赶走了不少，擦得干干净净的竹竿上晾着透亮的粉块，我一下子来劲了，可能因为饿了，我冲进厨房，果不其然，外婆正在那里做着粉。我一下凑过去，那两口大锅冒着热气，只看见外婆把一个铁盒里倒进白花花的淀粉桨，她熟练地把淀粉浆在铁盒里摇匀，慢慢放进大锅里。外婆用手碰了碰铁盒里的粉，已经干了，便把浮在水面上的铁盒沉浸水里。接着如法炮制，当另一个淀粉盒准备下锅时，外婆把先沉在水里的淀粉盒用筷子捞上来，紧紧抓着一边的线，把淀粉盒转到另一口大锅上，用筷子把粉盒四周划了几圈，光滑透亮的粉乖巧地落进锅里。我完全看呆了，那样子太有食欲了！我自告奋勇：“外婆外婆！我来我来！我来做！”外婆满脸疑
惑，质疑着：“你会做吗？”“怎么不会！我看懂了！我会做！”我异常兴奋，我恨不得立马奔上前去做一块粉自己先尝尝。
外婆半信半疑：“那你就试试吧。”我走上前，把外婆刚刚没有放下锅的粉盒先放在水面上，然后拿另一个铁盒小心翼翼地把淀粉浆倒在里面铺平。我的手微微有点发抖，可能是紧张的缘故吧。我迟迟不敢把手放在浮在水面上的粉盒，因为我怕烫。锅上冒出的热气把我手捂得暖呼呼的，我在一刹那用手碰了碰粉盒上的粉看有没有干，出乎我意料，一点都不烫，只是温温的。我把粉盒按进水里，静静的等待着我的第一个成果。这半分钟似乎过的很漫长，我俯身看了看粉盒，终于好了！心咚咚咚地跳啊，这是要蹦出我体内的节奏吗？我用筷子把粉盒捞上来，手在抽搐着，好几次都没捞上来。好不容易把这不听话的粉盒捞上来，我就抓住一边用筷子往四边使劲地划，那张在我眼中看似宝贝的粉终于落下来，我心里有种说不出的快乐！{作文快乐,原来这么简单}.
快乐难以言语，他是一句话、一个笑容、甚至一个心跳，他是人开心时心跳的加速，是激动时眼泪的滑落，他会将人的心情罩上彩虹，会将人的生活推向高潮""快乐，其实就这么简单。
篇三:《中考满分作文 快乐就是这么简单》
清早，一打开窗户，就与包孕着露珠的春风撞了个满怀，一束阳光射了进来，内心的感觉好暖和！每个小草都是咱们的好朋友，向我打着翠绿的手势，每一滴露珠都是我的亲信，与我交流眼神。虽是初春，但新燕早已来报到，在电线上划着各式的音符，快活地翱翔在蓝蓝的空中，真的不能不赞叹它们是最佳的遨游飞翔家，各个神志自若，宛若也在赏识着眼前的美景。它们身子在动，嘴也没闲着，轻轻地密切地召唤着我的名字。满足者长乐，我快活地会心一笑，于是内心充满了无穷的温馨。
背上书包，特地选了条巷子，伴着泥路，踏上了上学的路。油菜花开了，一朵朵如一张张沐浴着阳光下的笑貌，一个个忍俊不禁，花朵儿一朵接着1朵，1株接着1株，彼此推着、挤着，好不热烈。抬眼看去，黄灿灿，油亮亮，一大片一大片满是的。几只辛劳的蜜蜂早已出来劳碌，停留在一朵朵油菜花上，大概它们也被这面前的油菜花深深地吸引住了。
我也不由自主地放慢了脚步，不为其它，只为面前的春景。轻风吹过，菜花如同一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。风里带着新翻的土壤的气味，混着青草味儿，融合着菜花劈面扑鼻的香味，内心的感觉好清爽。
我没有见过皎白的薄公英随风飘舞的一瞬间；也没有见过西湖那无限碧的莲叶、映日红的荷花；更没法想象烂缦的樱花在空中翩翩飘动以及落地的一刹那，但朵朵灿烂朵朵芬芳的油菜花切实其实令我陶醉不已。
原来，快乐就是这么简单！
篇四:《中考优秀作文赏析4快乐幸福原来如此简单》{作文快乐,原来这么简单}.
中考优秀作文赏析
[题目]
根据要求作文。
品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？
请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。{作文快乐,原来这么简单}.
[思路点拨]{作文快乐,原来这么简单}.
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。快乐是一种很简单很单纯的心情。从题目要求看，“乐在其中”作为每个人都曾经拥有的主观体验，首先确保了每个考生都有话可说，从命题角度讲，可说是最大限度地体现了题目的公平性。考生比较容易选题作文，也能写出自己的真情实感，属于比较容易的作文题。再则，这话题给学生设置的限制性条件也极少，基本不在审题上给学生设置障碍，让考生拥有了更为广阔的自由空间，第一段的文字是对写作思路的提示，引导学生调整心态，重新审视身边的学习生活，发现学习的乐趣、体验语文活动的快乐，符合新课程倡导的写作要求。
从材料提供的四种快乐来看，共同特征是快乐的获得，应该是一种心态，是一种生命状态。事实上，每一位考生在经历了十六七年的人生风雨和十一二年的学海浮沉之后，也确实经历过或听说过无数次快乐的现实。写法上可以写成寓言体，通过几个动物“乐在其中”的境况进行描写，进而折射社会状况；也可以写成电影镜头式，将生活中发生的与话题有关的事情分别写成几个片段，用一个线索联结起来，这样的文章也是较为新颖的；也可用采访的形式，写不同年龄、不同身份或不同职业的人谈自己“乐在其中”的经历和感受。
[佳作展示四]
快乐幸福原来如此简单
浙江一考生
清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤……” 走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来——— 镜头一
突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路……
看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！ 镜头二
公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了……
这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。 镜头三
座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！
走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看NBA了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不
上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！ 成功底蕴揭示:
本文运用蒙太奇的电影手法，通过镜头与镜头的衔接，展示了“快乐幸福原来如此简单”的道理，文章结尾有力，主题鲜明、突出、深刻。