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你牵着我的手 感谢你牵着我的手

初中作文 zuowen 1浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《感谢您,牵着我的手》

感谢您,牵着我的手

童年的回忆总是美好的,而且这回忆中,一定有您——妈妈,牵着我的手,漫步在亲情乐园中。

小时候,街上已是车水马龙,年幼的我总会被您牵着,行走在斑马线上。那时,您握得我好紧,只怕让我被车擦到或撞上,感受着您手上传来的温热,我总会开心地笑着。

上了初三,我也早已长大,再不让您牵着我的手了。但一次例外,却使我永生难忘。

灰黑色的天空似是被捅了个洞,豆大的雨珠倾泻而下,激起一片雾气迷蒙,我此时的心情也仿佛窗外的天气一般,灰蒙蒙的。“该死,又忘带伞了。”又看了看分数极低的月考卷子,我的心情早已跌落到了谷底。

站在楼门口,等着雨势什么时候能小下去时,我猛然在雨幕中看到了一个朦胧却又十分熟悉的身影,待得离近,才清楚地看到,是您。只见您匆忙地跑向我,轻轻把我拉到伞下。“叫你带伞你不带,这下好了,差点回不去了吧。”听完您带着粗喘的声音,我这才仔细地观察起您,汗滴早已布满您的额头,嘴中呼出的哈气不断地消逝在雨雾中,看着您劳累的样子,我心中一暖,任由您牵着我的手往回走。 路上,我用失落的语调告诉了您我的成绩,本以为的怒斥并未如期而至。“没关系,别泄气,这只是一次检验,看看你的知识有没有漏洞,发现问题并改正即可,这又不是最后的考试,还有机会。”说

{你牵着我的手}.

完,您握着我的手又更紧了一分,感受到手心中的温热与劲力,我心中暖流四溢。妈妈,感谢您,牵着我的手,给我前进下去的动力。

到了家,猛然一瞥,惊诧地发现您的半边身子早已湿透。原来您牵着我的手不光是为了安慰我,更是为了把我全身都拉到伞下,不让我淋湿。但是伞下的空间就那么大,牵住了我后,您的半边身子却已露在风雨中。看到这儿,我内心炽热无比,身上的寒冷已然消融,窗外雨点依旧,但我心中已是骄阳万丈。再次感谢您,牵着我的手。

在困苦中,母亲总会先想到儿女,牵着他们的手,共度难关。让我们一起在心里喊一句:“感谢您,牵着我们的手。”

初三六班 张韬健

篇二:《成长路上,你牵着我的手》

成长路上,你牵着我的手{你牵着我的手}.

一天一天的,曾经的少年都已安然长大。

一天一天的,他们活泼的目光开始变得静郁安定。

一天一天的,他们由鲁莽冲动变得成熟稳重。

这一路走来,他们经历了多少的坎坷波折,只有经历过的人们才知道。而这一切都已值得,因为事实告诉我们,他们收获的要远比失去的多。而你——我的妈妈,却也同样在慢慢、慢慢的变老。时光它,偷走了您的芳华。

早已记不得,从何时您开始喊着“老了,老了”;从何时您已生出白发;从何和您变得这么的瘦小。

妈妈,您见证了我第一次哭,第一次笑,第一次跑,第一次闹。小时候,我总是紧紧攥着您的衣角。不时的,您会转过身冲着我笑。您已陪我走过我生命的十四个春秋,开心着我的开心,难过着我的难过,看着我慢慢的成长。 妈妈,是时候了。女儿长大了,再不想攥着您的衣角,怯怯的站在您后面。以后,就该我牵着您的手,慢慢向前走。

妈妈,就让我牵着您的手,一直一直往前走。我们约定,不要放开彼此的手。{你牵着我的手}.

初三:南笙

篇三:《当初是你牵着我的手…》

当初是你牵着我的手……

—“5.21”湖北公安北闸“训练营”活动纪行

2011年5月21日,我们在老师的带领下来到了公安北闸。由于这是第三次来到这里,以至于我昨天刚听到这个消息的时候,心里难免因“重蹈覆辙”而大失所望。可是经过今天训练营的三个活动,我改变了当初的想法,更没有想到自己为此而感到心灵的震撼。

—“小牛班”的节拍

一大清早,我们“小牛班”便举着大旗准备前往北闸。我们运气很好,天气一改昨日的炎热,显得阴凉也没有下雨。这里还是原来的老样子,充满了大自然的勃勃生机。跨过荆州长江大桥后,进入江南我们便可看到路边全是树林,河堤上还有许多牛在悠闲地玩耍着。清新的空气让人感到惬意无比。

在教练的带领下我们来到了开营室,第一个活动就是“开营破冰”。教练让我们一齐拍掌,顺序是从一数到七,然后将数字倒数到{你牵着我的手}.

一。当时大家都满脸不以为然的样子,认为这是个很简单的事情,哪里有什么难度啊!教练仿佛知道我们在想什么,便对我们说,不要以为很简单,不行大家来试一试。于是大家开始拍起手掌来,起初还很整齐,可到了后面就乱七八糟的。这时我们才明白,对于一个人单独来做是很简单,但是大家要拍出整齐而响亮的声音可不是件容易的事,因为我们不能按照自己的想法去随意乱拍。这时教练问我们:“现在我给你们一些时间训练,然后看效果,你们是想做优秀的团队还是卓越的团队?”

“当然是卓越的团队啦!”我们异口同声的回答;看来大家都很追求完美。教练简洁有力地说,“卓越的团队需要十分钟训练时间,现在开始吧。”

于是我们在陶老师的带领下训练了两次,用了五分钟,便拍出了响亮而又整齐的声音。教练对我们说,团队精神的三要素就是要相信队员,尊重队员 ;要有共同的目标;要团结一致。是啊,一个成功的团队,不是光靠一个人组织在一起就够的。然后,教练给我们分成

了三个小队,我所在的队是“弹头队”,于是便开始了一天的活动。 —-“弹头队”的呼啦圈

我们来到活动的院子里,开始了“星际逃亡”。这个活动是在团队成员的脚被绑在一起的情况下,先后要通过六个呼啦圈并不能碰到它。在活动过程中,我们不断地失败,不断地前进与后退,有的同学因为穿的短裤而把脚裸磨得通红,有的同学在“逃亡”过程中摔倒了,但我们也没有一个人气馁,摔倒了,站起来继续喊着“一,二,一,

二。”还不时听到有的同学说“圈太小了,你踩我的脚吧,没关系的。”我想此时此刻,大家不仅仅是手挽着手,脚牵着脚,更是心连着心的。最后,功夫不负有心人,我们的“弹头队”取得了最终的胜利,大家都在一起欢呼着,仿佛比赛过程中的磨难从来就未曾发生过。

通过这两个活动,我懂得了一个团队所需要的是十几或几十人甚至成百上千的人;一个成功团队需要的是团结精神;而一个卓越的团队,需要的是彼此信任、包容,还有就是我们共同的目标以及所有人的智慧和力量!成功团队中没有失败的个人,失败团队中没有成功的个人。

吃过简单的午餐后,老师和教练带领我们参观了北闸,虽然说曾经来过这里,不过此时此刻,我们看到的北闸已更加美丽动人了。 —-“风雨人生路”的牵手

印象最深刻的是“风雨人生路”这一个游戏环节。我所扮演的是一个“哑人”,望了望身边的“盲人”突然感觉到自己的责任。我需要牵着她走过一段 “坎坷崎岖”之路,但在这个过程中,我们是无法交流的。每当走到阶梯或障碍物前面时,我不知道该怎样来提醒身边这位“盲人”,便呆呆地站在那里,教练对我们说,我们要好好地保护身边的“盲人”。无奈,我只好将她抱过阶梯。后来回到开营室,室内一片漆黑寂静,教练让我们面对面坐下,牵着彼此的双手,此时背后突然响起了轻轻的歌声……我的心一下子被震撼了:我们的父母和老师不正是这样吗?从我们出生的时候,就拉着我们的手,花了很长一段时间,教我们吃饭,说话,唱歌,走路;教我们穿衣服,系鞋带,系扣子;教我们洗脸,梳头;后来她们又教我们做人的道理。这

风风雨雨十几年来,不正是他们一直陪我们走过的吗?

游戏完了之后,教练又给我们讲述了几个故事,他的声音伴随着激荡起伏的情绪,时而“大珠小珠落玉盘”,时而“铁骑突出刀枪鸣”。此时大家早已泣不成声……是啊,我们或许曾经总是一遍又一遍,问着父母“那是什么鸟”,而他们,也总是不厌其烦地给我们一遍又一遍解释着。而现在呢?我们会因为他们的唠叨而总是大声争辩着。是的,我们或许感受到了他们对我们的爱,但却从来都认为这是他们的义务,从不言谢。

或许等到有一天,我们幡然醒悟的时候,回头却发现自己早已无以偿还。所以,当有一天我们长大成人,父母老了,听不清了,看不清了,走不动了,请你我搀扶着他们年迈的身躯,告诉他们“那是什么鸟”,就像——当初他们是怎样牵着你我的手一样……

篇四:《成长的路上,你牵着我的手》{你牵着我的手}.

成长的路上,你牵着我的手

戴一条长长的,暖暖的围巾,走在布满落叶的小径上。每个深秋的日子里,记忆里的母亲总会紧拉我的手,走在铺满碎石的成长的路上,让自己成熟起来,坚强起来,纯粹起来,简单而不平凡。

成长的路上,你紧拉我的手,教我做人的道理,让我独立承担生活。你虽不曾认真的说过这些,但你的的确确的地让我动手实践起来。怅望透明的风,淡淡的云,让你的温暖静静划过我的天空。

布满落叶的小径,花香满衣。

你拉着我的手,漫步在清冷的小径上。

冷冷的秋雨将料峭的寒意,淅沥了一个彻底。落叶时分,即使已是早晨,但雨依然淅沥地下着,那些夏季旺艳的残花落叶,带着深浅的红,有淡然的空洞的惆怅,轻轻被雨打湿到地面。秋雨打着我与母亲的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹,剥下了它们美丽的衣裳。 “冷么?”

{你牵着我的手}.

“?”我不及回答,支吾着。雨水已经滑落在我的脖颈。冰冷瞬息而至。 手不禁一抖,母亲皱了皱眉头,伸出手来紧紧握住了我的双手。 “冷么?”母亲又细声的问了一遍。

我吃了一惊,因为她的手比我的更冷,在秋风的肆虐下,微微颤抖。 “啊""有点冷""”支吾着回答。

瞬间,我感到她的手握得更紧了,她把我挡在她身后。

“这样风就小了吧""”

雨渐渐小了,晚秋底澄清的天,渐渐恢复了原来的颜色,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;而被雨打湿衰黄了的叶片却给小径着上了凋敝的颜色。母亲也便轻轻吟唱着那首她最喜欢的“谁是谁的谁的谁”。看着她陶醉的样子,我也渐渐靠在她的身边,手也松了下来。

秋天的风里夹着被雨水冲刷过后渐渐冷却的气味,那是一种能叫人情不自禁微笑的味道。眼看着天空变得越来越高,湛蓝的颜色渐渐加深。母亲拉着我的手,走在小径上。

萧瑟的秋天我不寒冷。因为每个深秋的日子里,有母亲牵着我的手。让自己成熟起来,坚强起来,纯粹起来,简单而不平凡。

宁波市白鹤小学六年级:夏金煊

篇五:《成长的路上,是你牵着我的手》

成长的路上,是你牵着我的手

成长的路上,是你牵着我的手

人生,说不清是什么。有时,我也在想,我为什么会这样仓促的来。有时,面对车如流水马如龙的繁华世界,我枉然了。

也许,我本身就是矛盾的。我会为科学而追求。在这途中的某一时刻,我又会愚蠢的认为,一切都是上天在冥冥之中帮我安排好的,无论我怎么挣扎,都摆脱不了。于是,两个矛盾互相纠缠着,打拼着,渴望彼此胜过对方。焦灼之中,两者便又幻化出了一个崭新的自我,这个我有5分真实,5分虚伪。但总不至于无所事事,从懂事起,我便懂得了学习。

16年来,我在知识的领域中如饥似渴的学着。至今为止遇到的老师也有不少,但让我敬佩的只有她。小学,不堪回首,老师,同学似乎都与我敌对。那老师太俗了,一点也不像个知识分子。只是阿谀奉承,爱慕虚荣,也很浅薄。也许,我生命的开端遇到的不是她,也就会另有一翻景象了。

{你牵着我的手}.

但我不怪,至少老天还怜惜我,让我遇到了她–张老师。

说起我们的初次见面,就差一点就擦肩而过。我去报道的那一天。看见了她,很严厉的样子。他看见我的时候,报道已经结束了,她说这个班人已经满了,让我去别的班看看。要不是我妈妈苦口婆心,我们也许就不会有这段尘缘了。

刚开始接触你是,让我感觉的全是严厉。不许我们说话,不许我们打闹。渐渐的,渐渐的,时间悄悄流过了。我也慢慢了解了你。亲爱的老师。{你牵着我的手}.

你是那么慈祥,就向祖母一样,能让我们在你的面前敞开烦躁的心扉。是你找那些快要放弃的孩子谈心。在我们都没有信心面对那最亲近的同学时,是你告诉我们要对同学有信心。你在尽力完成自己作为教师那神圣的使命的诺言,决不放弃每一个孩子,一定要让他们都能考上个好高中。就这样,尽力着,完成着,兑现着。

我似乎是一个与老师没缘分的人,有时我也讨厌老师莫名其妙的冤枉,但我知道她是为我好,只是默默的,我可以了解,我也希望老师能够健康。 成长的路上,是你牵着我的手。

沈阳市第一三四中学初二:晶莹大帝

点评教师:郄惠淳老师

篇六:《成长路上你牵着我的手》

成长路上你牵着我的手

戴一条暖暖的围巾,走在满是落叶的道路上。在我小时候,每个冬天的日子里,妈妈总会紧拉我的手,走在充满无数坎坷的成长的路上,让自己成熟起来,坚强起来,独立起来。成长的路上,你紧拉我的手,教会我做人的道理,让我独立承担生活。

记得一次寒假里,我和妈妈在那天寒地冻的1月里,去了中国著名的,满是白雪皑皑的城市——哈尔滨。那一次旅行,令我记忆犹新。

“冷么?”“还好。”我回答,口齿都被这天气冻得有些不请了。雪花已经飘落在我的脖颈。冰冷瞬息而至。手不禁一抖,妈妈皱了皱眉头,伸出手来紧紧握住了我的双手。“冷么?”妈妈又细声的问了一遍。我吃了一惊,因为她的手比我的更冷,在寒风下,颤抖着。“啊""有点冷""”我支吾着回答。瞬间,我感到她的手握得更紧了,她把我挡在她身后。“这样风就小了吧""”雪渐渐小了,我的手渐渐恢复原来的颜色,天空,一望无际,视线也不再是被雪花遮挡住,一道道温暖的阳光在天空中跳动着,就像海面泛起的微波一般,令人心旷人怡。妈妈也便轻轻吟唱着那首她最喜欢的歌。看着她陶醉的样子,我也渐渐靠在她的身边,手也松了下来。冬天刺骨的风里夹杂着雪花溶化后成水蒸发的气味,那是一种能叫人迷上它的味道,比任何香水都更加奇妙。看着天空湛蓝的颜色渐渐加深。妈妈拉着我的手,走在人行道上,在零下二,30度的严寒情况下,我却并不寒冷。 每个寒冷的日子里,有妈妈牵着我的手。让自己成熟起来,坚强起来,独立起来。因为有你牵着,我将在成长的路上渐行渐远。

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