【 – 初中作文】
篇一:《2015年中考语文真题精选汇编：综合性学习(含解析)》
综合性学习
（2015·江苏宿迁市）４．综合性学习。（7分）
5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。
（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。（２分）
（2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（2分）
（3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。 （3分）
4．（1）示例一：有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 示例二：现在吞云吐雾，以后病痛缠身。示例三：提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？ 示例四：让你的肺清亮一点。（2分，写出一条即可）
（2）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，（1分）青少年的被动吸烟人数却逐年递增。（1分）
（3）示例：“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢？”（3分）
解析：（1）此题考查标语的拟写。 注意拟写的标语要符合要求，即体现人情味和启发性。 （2）此题考査图文转换。解答时先要读懂表格，将相关数据进行比较，注意不要出现具体的数字。（3）此题考査口语交际。要注意说话的对象、说话的语气，还要符合说话时的情境。
一、【2015·贵州毕节】
综合性学习
1．2015年4月，毕节市举办“中国梦·劳动美”庆“五一”职工篮球运动会。为了举办好这次运动会，毕节市特成立了志愿者队伍。
（1）假如你当时是一名小志愿者，请你为此次运动会拟写一条标语。
_______________________________________________________________________________
（2）在运动会期间，假如你发现一名观众正要随手丢弃一个食品包装袋，你便急忙走
过去进行劝阻，这时你会说：________________________________________________。
2．⑴对联言简意深、对仗工整、平仄协调，是中国传统文化中重要的内容。小明的妈妈和小华的妈妈分别想开一间裁缝店和书店，你能帮她们从下列行业联中分别挑选出一幅对联供开业时使用吗？
①酌来竹叶凝杯绿，饮罢桃花上脸红。 ②剪彩为歌油，裁云作舞衣。
③石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多。 ④虽然毫末技艺，却是顶上功夫。 ⑤藏古今学术，聚天地精华。 ⑥瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。 裁缝店： 书店： （填序号）
（2）用线条将下列民俗节日的相关内容连接起来。
春节 赏月
清明 赛龙舟
端午 舞狮
中秋 踏青
一、1.【解析】第（1）小题具体考查拟写标语的能力。所拟写的标语，只要符合“中国梦·劳动美”的主题并与庆“五一”职工篮球运动会的内容有关且符合标语特点即可。第
(2)小题考查口语交际的能力。要根据题目设置的情景，语言得体地劝说丢弃食品包装袋的观众。
【答案】1.示例：（1）文化育人，体育强身。（2）叔叔（阿姨）：食品包装袋丢在这里不好，请您等会方便的时候丢在垃圾桶里。
2.【解析】第（1）小题考查语言运用能力。“剪彩为歌油，裁云作舞衣”这一对联中的“剪彩”“裁云”“舞衣”等与与裁缝有关，可用作裁缝店的对联；“藏古今学术，聚天地精华。”这一对联中的“古今学术”“天地精华”与书籍、知识有关，可用作书店的对联。第（2）小题考查对民俗节日知识的积累。根据活动出现在某一节日来连线，如“赛龙舟”是端午节举行的活动，人们往往有中秋“赏月”的习惯，清明节又名“踏青节”，春节常举行“舞狮”活动。
【答案】2．⑴② 书店：⑤ （2）春节——舞狮；清明——踏青；端午——赛龙舟；中秋——赏月
二、【2015·贵州铜仁】
中国“汉字”源远流长、博大精深。“汉字听写大赛”也在全国上下如火如茶的进行着。现在，就让我们一起走进汉字的宫殿。去感受汉字的独特魅力。
活动一：拆汉字，析内涵。请仿照示例，从备选汉字中任选1个进行解析。
示例：您——心上有你。表示尊敬他人是中华民族的传统美德。
贪——今天的宝贝。表示如果把眼前的利益看得高于一切。就会走向贪婪的深渊。 备选汉字：腐。从。相。闷。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
活动二：辨汉字，知故事。下列汉字都曾与一个故事有关，你知道吗，请选择其中之一，把与之相关的故事简要概述一下。
字例：阔、绿、敲
活动一：【解析】本题考查理解汉字内涵的能力。可仿照“示例”将上下结构或左右结构的汉字拆开来，再组合分析其内涵。如“从”字可拆分为一前一后的两个“人”，就想到两人相随，然后由“相随”的意思说开去。
【答案】腐——府内藏肉。表示私藏，私心之下就会滋生贪污腐败。 从——两人相随。表示如果我们只知道盲目的跟从，那么久会缺乏个性，从而丧失创新精神。 相——用眼睛看树。表示如果我们眼里只有一棵树，就永远看不到宽阔的森林。 闷——心被关在门里。表示我们如果不释放心灵，封闭自我，就会感觉不到快乐。
活动二：【解析】本题考查对汉字故事的积累。题目所列举的汉字，都有个相关的故事，课文《杨修之死》中“改造花园门”的故事就与“阔”字有关；“春风又绿江南岸”的名句的创作过程与“绿”字有关；“鸟宿池边树，僧敲月下门”的名句创作过程就与“敲”字有关。
【答案】
三、【2015·贵州黔南】
综合性学习。
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的活化石。
材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的
人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
1.根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。
（1） （2）
2.中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
图（1） 图（2） 图（3）图（4）
（1） （2） （3） （4）
3.根据划线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿； ， 。
三、1.【解析】本题考查对材料探究的能力。能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。
【答案】示例：（1）成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们去学习和推广。 （2）成语在人们的生活中逐渐被忽视，应引起我们的重视。
2.【解析】本题综合考查读图能力和成语的积累。要根据组图的各部分及相互关系来推断相关成语。如：图（1）中“恩”和“重”与中间的人形共同构成了一个“山”字，自然让人想到“恩重如山”的成语；图（2）中的“才”与右边的八个“斗”等高，自然让人想到“才高八斗”。
【答案】(1)恩重如山（2）才高八斗（3）气壮山河（4）隔岸观火
3.【解析】本题考查仿写句子的能力。画线句运用了比喻的修辞手法，所仿写的句子也应运用相同的修辞手法，且应写成与画线句一致的“它像用着”的句式。
【答案】它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合。
（2015·江苏扬州市）8.语文实践活动。（8分）
⑴为右图拟一个形象的．．．标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（5分）
标题（2分）： ▲
含义（3分）： ▲
▲
▲
⑵根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。（3分）
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：明天几点开家长会？波波不耐烦地答道：我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？意识到自己口气不对，波波忙改口道： ▲ 妈妈笑道：哦！老妈这就看。
8.⑴【示例一】标题：圆梦之旅；含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。【示例二】标题：学海无涯书作帆；含义：右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去。表明阅读给我们驶向成功的动力。【示例三】标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方。表明孩子的阅读需要师长的正确引导。⑵（【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？
【示例二】妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。
考点：本题是对语文知识综合能力的考查。
思路点拨：第⑴题要求根据画面内容拟写标题和阐释标题含义，解答这题，先要看懂画面内容，再根据创作意图用简洁的语言拟标题，标题意思要能概括画面内容。阐释含义时，将标题的意思展开即可。第⑵题是语言运用，要讲明“让妈妈自己去看短信通知”的意思，与妈妈后面的话连贯；语气要委婉，要把反问句改为具有商量口吻的陈述句或祈使句。
（2015·武汉市）六、（8分）根据要求完成17、18题。
17．百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.【解析】本题考查语文知识的运用和语言表达能力。解答时，需抓住题干从“三个不同方面”提出具体建议。
【答案】①好好学习，用优异的成绩回报父母。②力所能及地帮父母干一些家务活。③经常与父母交流，拉拉家常。④父母下班回家后给父母按按摩，帮他们消除疲劳。⑤记住父母的生日，送上祝福。
18．你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说： 。（100-120字）（4分）
【解析】本题考查口语交际能力。题干中已经给出“孝道对于中学生成长的意义”，并且限定字数为100-120字，因此必须围绕“成长的意义”进行简洁明了的表述。
【答案】示例：各位同学：大家好！俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德。在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。
篇二:《2015年贵州省铜仁市中考语文试卷及答案》
铜仁市2015年初中毕业生学业(升学)统一考试
语文试题
第一卷(每小题3分,共30分 )
一、（21分）
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.诘问（jí） 琐屑（xi） 倒坍（tān） 戛然而止（gá） ．．．．
B.睥睨（bì） 伫立（chù） 匀称（chng） 踉踉跄跄（qiàng） ．．．．
C.哂笑（shěn） 绮丽（qǐ） 炽痛（chì） 面面相觑（qù） ．．．．
D.悲怆（chàng） 譬喻（pì） 休憩（qì） 肆无忌惮（dàn） ．．．．
2.下列词语中书写正确的一项是（ ）
A.狼籍 斑斓 左右逢源 恪尽职守
B.镂空 唏嘘 张皇失措 妇嬬皆知
C.蕃篱 嶙峋 苦心孤义 长吁短叹
D.蛰伏 招徕 长途跋涉 因地制宜
3.下列句子中的加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观．．．．
众惊叹不已。
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表．．．．
演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。 ．．．．
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一．．．．
等奖。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是同人经济能否健康的重要保证。
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
5.下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A.苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
B.“听着，朋友，”他们说，“你丑的可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”
C.她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
D.《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。
6.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质。
③读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻
④这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
⑤多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
A. ①②④⑤③ B. ①⑤②③④ C. ③⑤④①② D. ③②⑤①④{只因心上有你}.
7. 下列文学常识正确的一项是（ ）
A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B.《论语》是儒家经典著作之一。与《大学》、《中庸》、《春秋》并称为“四书”，由孔子的弟子及其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。
C.《简爱》这一部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简爱这一相貌平平、身份地位却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D.在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
二、阅读《醉翁亭记》，按要求完成8-10题（9分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者