【 – 初中作文】
篇一:《初中生活的回忆》
初中生活的回忆
初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!
曾几何时,我们的教室搬到了四楼,而我,也成了众多初三学生中的一员。现在,回忆起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉
园丁老师
三年的时光,我们班的老师变动不大,于是,那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边,在他们的指点下,我们一步步跨过险阻,越过挫折。 是的,他们是蜡烛,点燃了自己,为我们照亮了通往知识海洋的路! 蜜桃友谊
期末考前的中午,当我经历了一上午的“试卷战”,拖着沉重的脚步回到教室时,却得到“惊喜”:没饭了!一气之下,决定不吃了。回到座位之时,一只蜜桃递了过来,“念念,先吃个桃子吧,豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了,下午还有考试,不吃饭怕是不行!”我感激地笑笑,谢着接过了桃子。我想:那是我吃过的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚,挑灯背书。恍惚间,一件棉衣搭在了身上,“孩子,来喝杯牛奶,休息休息,一会儿啊,也早些睡吧!”抬头,是母亲睡眼惺忪的模样,想是担心我学到太晚,明天上课坚持不住吧。急忙点头,“好的,妈妈,晚安!”
张小娴说:“没有回忆的人生,未免太苍白了点。”是的,初中生活的回忆,已为我的人生画卷填抹了许多色彩,我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里,我想:这将是我人生中宝贵的财富!
让该来的来,我们在这里等待
篇二:《初中生活的回忆》
初中生活的回忆
马头营初中王素英
同学们:
今天借升旗的机会,请大家品味一次老师的初中生活吧!
1984年的秋季,我升入了初中。我的教室就是今天这座教学楼地基上昔日的破旧尖房。我们的宿舍也是今日宿舍楼下的破旧教室。那间宿舍可大了!它是一个旧教室,南北都有窗户,前后都有门。为了能当宿舍,封了后门,南、北、东三面都打上板铺,当年三十二个十二、三岁的小土丫头就住进了宿舍。熄灯铃响后,先害怕,后想家,草垫子上钻着身长不足1米5的我们,被黑夜震慑的不敢出声。后来,渐渐熟悉了,胆子大了,也敢说话了,却被宿舍长批评了,脸上火辣辣地,烧得慌。三十多人的宿舍,在熄灯铃响后,寂静得连月亮都不好意思在窗前探头呢。
每当这样的冬日,宿舍长在炉子上放一大桶水,一大洋桶凉水经过一夜的吸热变得温暖了,她就一人半茶缸子分给大家,到最后,她至多剩下半茶缸子的半茶缸子倒在自己的盆里。三年来总是这样分水。到了初三,有的同学嫌分水等待浪费时间,干脆去井边用冷水冲脸,然后跑着去厕所,然后跑进教室,在早操前看几页书,然后在音乐召唤中去跑操…
上完自习也是到9:30。教室里没有老师一直陪着,有值班教师。有时整个晚自习也没有老师来教室,那时的学生都是自己上自习。晚自习时间没有学生随便下位。有说闲话的,但会遭到班干部制止,也会受到不愿闲聊的同学的反对,尤其是,说闲话的同学会被同学瞧不起。这是有佐证的!时隔26 年,今年暑假,恰遇初中同学,回忆起初中生活的时候,她突然问起:咱们的副班长现在怎么样啊?当年晚自习他总是在后排座位上说话,还不让我向老师告发,他很自信老师不了解他不守纪律的情况。我告诉她,班副中考没有考上理想学校,高中没上完就回家了。不过他儿子今年恰好在马头营初中上八年级,也如他当年的年纪。我的这位同学是当年班主任特意安排带动他学习的一个聪明的女生,比班副的年龄还要小两岁,她在高考后进入了河北医学院,成了一名医生。而说闲话的班副呢…
三年的时光稍纵即逝,中考那年,我们班考上省中专、市中专、师范的人数超过了一中的初中班,考上一中和二中的有十二人,再过三年,他们都考上了大学。他们在清华、北航、北师大…留下了成功的足迹。那一年,我们的班主任—一位高中毕业的代课老师,到县里开表彰会,他在大会上发言。
2010年11月8日星期一
篇三:《回忆我的初中生活》
回忆我的初中生活
何才华
十岁那年,我升入初中,那是一所乡级初中,只开设初一初二两个班大约百十个学生,这所学校前不着村后不着店,从我家到学校要翻过一座大山步行30余里山路,当时我们全村就我一个初中生,个子又矮又小的我,每周日下午就得自己背着包谷米,带上菜,往学校走,幸好在那时我遇到了我最要好的一位同学,他比我大几岁,住在我家下面的村子,每周日他都在家等着我,我们一同到学校。
在学校的五天半里,除了学习,吃饭是一件最快乐的事。当时生活都比较困难,米、菜都是从家里带的,学校基本上不卖菜,每顿都是包谷米粥,自己拿着碗炊事员用铁瓢舀上一瓢倒在碗里,端回宿舍就着自己在家带的菜或者各种辣椒凑合着便是一顿饭。早餐是从来都没有的,更不用说去买个馒头和油条吃。不像现在生活条件好了,早餐有蛋奶,食物品种是应有尽有,而且不用自己动手洗碗(现在有些同学吃完饭,连饭盆都不放好就走人,这习惯就太差了,要改正)。那时一个水龙头下面挤着三四个饭碗,同学们非常自觉有序地晃着自己的饭碗洗好。(我们初一学生也不会因为小而遭到高年级同学的欺负,反而时常会得到他们的照顾。可真是团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。我想这也是我们现在极力倡导的和谐校园生活。)中午晚餐都吃从家里带来的菜,而且五天半都吃从家里带来的各种不同的菜,同学们都很团结,吃饭时各自拿出自己的菜摆在一起,比现在酒楼里的席品种还要多。要知道我们那个时代,经济还是紧张的,父母基本上是不
给零花钱的,读初一时一周的伙食费才三角钱,我们家庭条件相对要好一点,每周给我一元钱,我用去3角剩下的7角却不知道咋用,几个星期下来我基本上能算学校富裕的学生了,只有偶尔到一次集镇就猛花一次钱,买小人书啊,买学习用品啊,零食啊,几块钱就能买上一大包。那时候我们的生活都很节俭,我勤俭节约的好习惯就是从那时候养成的。
我们的学习生活也很简单就是三点一线:教室——食堂——宿舍。 现在回头想想初中的生活是很清苦,全班二十来个男生住在一个宿舍里。说是宿舍,其实就是一个大教室,床板放在两边一张连着一张,中间留一条过道,很拥挤。十几个学生连在一起睡,如果身边遇到不讲卫生的学生那就糟了,小心惹上一身跳蚤。宿舍里只有一个小灯泡,暗暗的。那时,有许多同学晚上不懂得用眼卫生,在宿舍里看书,后来眼睛近视了,我有幸还好。我们的宿舍离厕所很远(大概有五六十米,不是同一幢房的),由于胆小怕事,晚上上厕所成了个大问题。我们就发挥了协作精神,两人一组,只要一方上厕所,另一方要义不容辞的一同前往。夏天还好,有把破扇子就能够与炎热、蚊子作斗争,大不了身上多几个包。冬天就惨了,没有暖气,又买不起暖水袋之类的取暖器,虽说可以自己带热水壶,但是打开水很不方便。那三年的冬天,我都是洗冷水过来的。那三年的我每个冬天都冻伤了脚。这么多年后回头看看那三年,竟有些佩服当年的自己,那个时侯心里并没有觉得苦。在那三年里我学会了在生活上照顾自己 。我的自理能力应该得益于那三年。也让我懂得青年时代的锻炼比黄金还贵重的道理。每周可以回家一次。和
我们今天的休息时间一样,每周六下午回家,周日下午返校,晚上正常上晚自习。 周六无论是风和日丽,还是狂风暴雨,从来都没有阻断过我们回家的脚步。 在这三年中我曾经历过大风的天气,我张开双臂趴在风上往前走,感觉整个人是被托着的;还经历过大雪的天气,记得有一次,天突然冷了起来,大部分同学都只穿着秋衣秋裤,北风一阵一阵的考验着我们的衣服,鹅毛似的大雪下个不停,每棵树上都裹了一层厚厚的冰,更像是包了一层亮亮的玻璃,风一刮就听到“叭叭”的断裂声,一路上几个同伴谁也不说话,只管闭嘴咬牙往前走,回到家里,我的头发整个冻在了一起,母亲心疼的给我捂了好久,可能是雪总能带给我们无限的欣喜与乐趣吧,我只记得当时自己很兴奋,却不记得冷。还经历过大雨的天气,那天好不容易挨到放学了,雨却没有一点要停的意思,顺路的几个人经过激烈讨论,有的披件旧衣服,有的披块塑料布,我们坚定的跨上了回家的路。我心疼母亲做的新布鞋,脱掉鞋子,头顶着衣服冒着大雨回到家,母亲见了直掉泪,我反而安慰母亲说:“这有啥,就当是锻炼身体嘛”。可能有很多人在疑惑:怎么家里人就不知道给送件衣服、雨具呢?其实也没什么好奇怪的。那时的农村里,孩子多,没那么娇气,加上交通也不发达,父母亲都忙不完农活,也就根本顾不上在外的我,正好练就了我独立自主的个性。那个时候,我常常自豪的对自己说:“我是个经历过大风大雨的人!”
看看现在的初中生,我都不知道用何言语来形容我的初中了。总之,很怀念。借用《岁月轻狂》的歌词纪念我的初中。水一般的少年,风一
般的歌 , 梦一般的遐想,从前的你和我 , 手一挥就再见,嘴一翘就笑 ,脚一动就踏前,从前的少年 ,我也已经渐渐习惯了现在的改变。
篇四:《记忆中的初中生活》
记忆中的初中生活
不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。
讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧! 不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,
我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。
一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。
分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上{回味初中生活}.
每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!
贵州省国防军事学校高三:陈玉龙
篇五:《我心目中的初中生活》
我心目中的初中生活
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力".然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧.
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
篇六:《回忆初中生生活》
回忆初中生生活
空气中漫着恬静的气息,夹着几许新奇:新的楼屋,新的草地,新的老师,新的同学悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,阳光的明眸灵动着秋水的意味,它轻轻招手,微笑着为我送来了你——我的新生活,我的初三。 从此以后,我们相伴左右,朝朝暮暮
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外,呀!安静的扶拦边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们,静立着,时不时扭动着小脑袋,似在侧耳聆听,对,聆听着我们的朗朗书声。
是你,对吧?是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗,是你希望我们的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”,比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定不可阻挡:冲,食堂!在门口,就已经嗅到那馋人的饭香,待人来齐,哦,终于可以开饭啦!碗里的饭菜似乎上涨了许多,同桌的碗里似乎少了许多,来不及思索前因后果,顾不得是否会留下“后遗症”,为了下午的能量支出,吃!“仓库”已经超容量容纳,走向水池时不忘带上同桌的饭碗
是你,对吧?是你希望我拥有足够的精力面对学业,是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深,静拥大地。散了晚自修后,有一点懒散无力,轻依在栏杆上,轻抬头,才发现,天空的暗蓝已变为深黑。哦,是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃,调皮地对我眨眼,恬静的语言,隐约在耳边:“不要放松自己,不要倦怠,还有很多事要做哦!”我立刻从迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,还有很多事要去努力
是你,对吧?是你让那闪烁的星星,趋走我淡淡的疲惫,是你希望我不要停滞,让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我,静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,永远不会忘记你:我的初三生活。
篇七:《我眼中的初中生活》
我眼中的初中生活
巩留县第二中学 八年级(2)班 马 月 指导老师:杨 清 初中的生活中,有快乐、有苦恼,有困感、有伤心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
酸
初中的生活很酸。每当考试不理想,我都会留下懊悔的眼泪,老师常说我:“平常小考还不错,一到大考就熄火。”当受到老师的批评,我都会感到委屈。但是,有句话说得好:“酸是一份生活的馈赠。”所以,每当我因考试不理想而心酸时,我就会想到这句话,并且明白:好的成绩需要付出,只有努力才会成功。每当我受到批评的时候,我就会告诫我自己:有错必改,下次绝不犯同样的错误。就是这样一次次的酸楚,让我明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
甜
初中的生活很甜。同学友谊浓郁香醇,甜进心坎儿。从刚入学时的互不相识,逐渐到认识,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点甜到心中。大家在一起开心的读书,一起畅谈,一起玩耍。快乐大家分享,困难一起担当。我的初中生活,甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。为了考上理想高中,为了实现自己的人生梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚吐白就要起床,为的是抓紧实时间学习;晚上,当星星撒满夜空时,我们才进入梦香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分数总是火辣辣的刺在我的心上,前十名我是怎么挤都挤不进去。早自习,我拿着书大声朗读,之后开始一天的课程,晚上躺在床上,心里也会想今天学习的内容! 初中生活就像一个五味瓶,里面五味俱全,初中的生活给我留下了无数的痛苦与快乐。然而,痛苦总是短暂的,给我们留下的快乐是永久的。初中的生活只有三年,我们已经度过的两年,我相信在剩下的一的年时间中,我会尝到其中更深的味道。我一直坚信:一分耕耘,一分收获。只要我们努力学习,我们将一起走过这充满酸甜苦辣的初中生活,共同走向美好的明天!
篇八:《初中生活的回忆》
初中生活的回忆
八二班
同学们:
今天借升旗的机会,请大家品尝一次老师的初中生活吧!
1984年的秋季,我升入了初中。我的教室就是今天这座教学楼地基上昔日的破旧尖房。我们的宿舍也是今日宿舍楼下的破旧教室。那间宿舍可大了!它是一个旧教室,南北都有窗户,前后都有门。为了能当宿舍,封了后门,南、北、东三面都打上板铺,当