【 – 初中作文】
篇一:《妈妈的笑声》
妈妈的笑声
六（1）班 宋婷婷
当我来到这个世界上，最先熟悉的就是妈妈的笑声，妈妈的笑声就像是春天里温暖的阳光，照亮着我生活中的每一天。
记得有一次数学课上，聂老师给我们考了一张“期中测试”的数学报，当做第二次的数学期中考试。我用了不到40分钟的时间就做完了所有题目。我粗略地检查了一下，觉得没有什么太大的问题。我闲着没事干，抬头看了看周围同学的考试进度，发现其他同学的也都做得差不多了，都在思考最后一题该怎么解，心想：我真是太幸运了，前几天老师刚给我们奥术组讲过。铃声响了，我信心满满地交了试卷。傍晚，老师报了一下我们的分数，结果，在一百分的名单中却没有我的名字。试卷发下来了，我发现我抄错了一个数字，我非常后悔，非常难过，心想：如果我不那么自信，再仔细点，就可以发现错误，得到满分了。
回到家后，我话也不说，饭也不肯吃，后悔的眼泪老在眼眶里打转。妈妈知道了事情的来龙去脉后，带着一丝安慰，笑着说：“哈哈!哈哈！就这件事，你不要太难过了。人生中有许多大大小小的考验，如果因为没有检查仔细而失分，也是正常的。只要你以后仔细再仔细，就可以减少后悔了。”我听了，还是很伤心；可是这次已经没办法弥补了。妈妈依旧笑笑说：“一次的成绩不能代表你的实力，只要完全学会老师教给你的知识，学以致用，那就没有什么好后悔的了。”妈妈用纸巾擦掉我的眼泪，我转悲为喜，满脑子的不愉快都烟消云散了，心里暗暗下定决心：我一定要认真听课，认真消化知识，认真完成作业。
妈妈的笑声，让我学会了坚强，让我不要追忆过去，要憧憬未来，这样，以后才不会有后悔的事。后来，我考到了最高分，我回家告诉妈妈，妈妈很高兴，“哈-哈-”大笑起来，我也“哈-哈-”地大笑起来。
篇二:《妈妈,我想听听你的笑声》
妈妈，我想听听你的笑声
我是一个聋人，默默地生活在这个世界上已有20年了。
记得小时候我写过一篇作文，题目叫《假如给我三天听力》
假如给我三天听力，我一定会非常珍惜这三天。
第一天，我要听听大自然的声音，小鸟在树上唱歌，知了也在唱歌，风，刮刮，雨，哗哗那才是我快乐的日子。
第二天，我要听听电视新闻里在说什么，因此我会得到更多的文化知识、政治知识这一天都在边看边听，肯定又是我快乐一天。
第三天，我想听听父母和亲人的笑声，因为我是在他们的细心呵护下长大的，得到了父母和亲人的许多的爱，他们的声音是世界上最美的声音，所以，我一定要好好听听，永远记住他们声音，等长大了好好回报他们！
作文很短，但得到了老师的表扬。后来妈妈看到了这篇作文，两眼红红的，紧紧地把我抱在了怀里，滚烫的泪珠滴落在我的头发上，滴落在我的耳朵上 父母是全天下最值得爱的人，是他们把我带到了人间，是他们把我抚养长大。但在我内心深处，最让我痛恨的人也是他们。
我蒙眬地记得，我很小的时候听到过声音，可后来不知道为啥，我跟别的孩子不一样了，我听不到任何声音了！我生活在了一个沉寂的世界！我一次次地问过爸爸，问过奶奶，问过妈妈。爸爸只是看看我，奶奶只有摇摇头，妈妈告诉我，等我长大了就能听到声音了。于是我就静静盼望着自己快快长大。 从我记事起，父母很少时间在家，经常在外面工作，平日里我就与奶奶在一起。奶奶把我管得很牢。不让我走出家门玩，也不让我看电视，我唯一能玩的就是骑骑小木马。没有别的玩伴，除了小木马，还是小木马。有时实在无聊难奈了，我会悄悄地去玩米桶里米，水缸里水。有一次我把水缸里的水全舀到了地上，还赤着脚在水面上跳来跳去。这下可把奶奶气疯了。
现在我知道，别的孩子小时候，奶奶都会讲故事哄他们，可是我听不到声音，奶奶肚子里就是有再多好听的故事也无法讲给我听。不过我奶奶也有办法，当看到我喊着闹着的时候，奶奶有时候会炒罗汉豆给我吃，有时候会煮花生给我吃，有时候会煎饼子给我吃。当时我围着灶台欢心地看着，吃着
毕竟奶奶的吃食花样不多，况且她还有家务活要忙，慢慢地，她的招也不灵了。而我更向往的是大门外面的世界。
有一回，趁奶奶不注意，我就偷偷溜了出去。顿时，一股温暖的和风扑面而来，外面的天空好大啊！我家前面有一条河，河水满盈盈的，还泛着白色的
浪花，浪花拍打着岸边小船，小船晃啊晃啊。河水里有成群的小鱼自由自在地游来游去，还不时地将嘴伸到水面吐个小泡泡。河岸上有成排的柳树，树上小鸟们在跳来跳去。我坐在河边石头上，双脚伸进软软的河水里，河水亲吻着我的小脚，好舒服啊！我闭上眼睛，仿佛听到了浪花拍打船舷的声音，听到了小鱼吹泡泡的声音，听到了小鸟在树上歌唱的声音，听到了和风在我耳边讲故事的声音
正当我陶醉时，突然有人从背后把我像揪小猫似的拎了起来，原来是奶奶。 有了一次偷逃出家的经历，就再也关不住的我追求自由心了。
从此，河边时常会出现我自由玩耍的身影了。用细竹竿逗水里游的小鱼和小虾，用稻草栓树上爬的天牛和螳螂，捞几颗水面上的小刺菱吃吃，拔几支草丛中的嫩茅针嚼嚼，挖几根泥土里田埂草根尝尝，那鲜鲜酸酸甜甜的味道别提有多美了。有时全身湿透地回家，有时满泥浆地回家，那都免不了父母的一顿毒打。不是我打了之后不长记性，实在是外面世界的诱惑力太大了。
终于有一天出事了。调皮贪玩的我，越来越会开辟新的游乐场所了，那天我跳到岸边的小船上。从没在船上玩过的我，不知道有多兴奋刺激！小船儿随着水浪如同摇篮一颠一晃，我的心也随着船儿一颠一晃起来。干脆两脚直接站在船舷上，身子一蹲一直，让船晃得更猛烈些吧！忽然间，河水爬进船舱，我脚一滑，跌入河里，河水把我包裹得严严的，眼前一片绿莹莹的，不一会儿，我就什么也不知道了
等我醒来，发现自己躺在草地上，周围很多人都看着我，奶奶在一边哭。 晚上父母回来了，知道这事，妈妈也哭了，爸爸一直皱着眉。吃过饭了，一家人围在一起，好像在讨论什么，我只得在一旁乖乖地看着他们说话，一直到夜很深才结束。
第二天一早，妈妈给我穿上整洁好看的衣服，带着我去了一所离家不是很远的幼儿园。幼儿园里有很多小朋友，他们都很好奇地看着我。我们进了办公室，里面的老师好像认识妈妈的，她向我们直摇头。好像妈妈早已来过这里，老师一直都在拒绝妈妈。然后妈妈把我领到老师面前，要我给老师鞠躬。我乖乖地给老师鞠了一躬，还朝老师笑。那时的我，大脑门，小圆脸，细眼睛，扁嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，最惹眼的是脑袋边的两片又大又圆的招风耳。看到我，老师脸上也笑眯眯的了，还弯下腰来拉了拉我的大耳朵。不久，老师又皱起眉头，对着妈妈又说了些话。我想，老师肯定在说：你的孩子耳朵听不见，我们没法教，真的不能收。不管妈妈说了多少话，最后我们还是走出了幼儿园。
我们没有回家，妈妈又带我去了邻村的几家幼儿园，虽然这几家幼儿园都很小，有的甚至还是开在自家房子里的，但老师都没有收下我。妈妈看看我，我也看看妈妈，看得出妈妈脸上显得很无助，又感觉好像对不起我。妈妈把我
抱上自行车后座，我也紧紧抱住妈妈的后腰，只得怏怏而回。一路上，我不停地回头望，看见妈妈的自行车在塘路上留下的一条长长的深深的痕迹。
此后，我过上了更封闭的日子。奶奶每次进出门，都会检查一下门锁。小木马又重新成了我最亲密的伙伴。一天一天，看着门外天空由亮变暗，看着屋角月亮由圆变缺，看着窗边树叶由绿变黄。妈妈有时会带些好吃的东西回来给我，可那并不是我最喜欢的，这些零食在我看来，还不如刺菱肉、茅针穗、田埂草根来得香甜可口。
妈妈也看得出我的心思，有时会带上我去外婆家、阿姨家作客。阿姨是待我最好的人，她把我当成自己儿子一样，我要什么她就给什么。或许是她也有一个和我一样的聋人女儿吧。每次出去玩，阿姨就会带上我和表妹两个，一手拉着表妹，一手拉着我，我幸福地感觉我们就是一家人。
晚上睡觉前，我问阿姨，为什么我和表妹会听不到声音。阿姨的回答让我大吃一惊。原来表妹生下来就听不到声音，而我的耳朵是因为很小的时候发高烧，父母不在家，奶奶发现得晚才烧聋了。
知道这事后，我暗暗地哭了。我成天成天地被关在家里默默忍受孤独的煎熬，幼儿园老师不肯收我，我有时心里想的东西要比划上半天对方也似懂非懂，邻居的小孩子都不愿意跟我玩，这一切原来都是妈妈没有好好照顾我，生病也没有管我。我这将一切的怨恨全怪罪于妈妈了。
回家后，我就经常发脾气，经常大吼大叫，面对我如此的不乖，妈妈却反而异常平静。等我脾气过后，就问我：儿子，你要什么？妈妈给你。我故意找茬，告诉妈妈，我要表妹那样的裙子。妈妈不肯，说裙子是女孩子穿的，你是男孩子，不可以穿的。于是我又大闹。无奈之下，妈妈只得去借来一条。我一看是旧的，不要，硬要妈妈买新的。可怜的妈妈只得跑到镇上照着表妹的样子也买了一条花裙子。得到新裙子的我立马穿上，还手舞足蹈地跑到邻居们的家里给他们看。小女孩看了抿着嘴笑，小男孩看了张着嘴傻笑，阿公看了笑得直咳嗽，阿婆看了笑得淌眼泪，奶奶看了一脸苦笑，只有妈妈脸上看不到一丝笑意。
七岁了，金风送爽的时候，妈妈给我背上新书包，牵着我去村里的小学。我好怕老师又不肯收我。没想到老师不但没拒绝我，还我把安排在教室最后的一个座位上，是一人一座的。原来小学校长跟我家有点远亲，父母已经跟校长搞好关系，只要能收留我在学校，不管能不能学到知识，也很高兴了。
一直来我心里都非常恨妈妈，但让我读书的决定，恰恰是我第一次从内心感激妈妈。妈妈要我好好听老师的话，我点点头，暗暗下决心，我不但要听老师的话，还要好好学习。
一个聋孩子与一班健全孩子学习，情况可以想象了。老师提问，同学们纷纷举手回答，可我却什么也不知道。老师上课全然不顾我的存在，同学也从不跟我玩耍，我默默坐在角落里，就像一个透明人。
时间一天一天地过去，每天都是如此。看着同学们欢快地游戏，看着老师一本正经地上课，我全然成了一个沸腾生活的旁观者，但我也很满足，毕竟比起一个人关在家里好多了。
听不到声音也不全是坏事，我可以没有干扰地静静地看自己的课本，静静地看老师黑板上的板书，静静地去看看同学的作业本，同学也从不反对，因为我从没弄坏过他们的东西。在家是个调皮捣蛋的我，自从上了学后，就变成乖娃娃了。妈妈也没有打我了。
大概一个月过去了，班上进行一次数学考试。我跟别的同学一样，拿到试卷就静静地做了起来，做完后也一样交给了老师。
第二天早上上课了，我发现老师跟往常不一样了，眼睛一直看着我。他拿起昨天的考试卷，举起最上面的一张，说了几句话后，全班同学齐涮涮地扭过头，一起看着我。老师带头鼓起了掌。我完全懵掉了。当老师把试卷拿给我看时，我才恍然大悟，原来我考了一百分，是全班第一名。
好事传千里，这下全村人都知道了。等我回家，妈妈脸上已洋溢着一丝丝欣慰的微笑。妈妈，我好想听听你的笑声会是什么样。
从此以后，老师上课时开始关注我了，我的作业本老师也帮我批了，同学们在下课的时候也会拉着我去玩耍了。学期结束，我还能捧回鲜红的奖状。这时光太美好了！
不知道从什么时候起，我渐渐成了班里的孩子王。可能是我学习成绩好，
长得又是虎头虎脑，又爱玩又仗义，班里的男孩子没有一个不愿意跟着我玩的。 一次放学回家，我带着同伴们去村边的地里刨地瓜、掰玉米，还拉田边草垛上稻草烧着烤玉米，结果被农民伯伯发现，吼着追来了。同伴四散逃跑，我听不到声音，就被抓去见父母了。一顿痛打，让我重新拾回了挨打的滋味，妈妈脸上又布满了多日不见的愁云。
那时我犹如一匹脱缰的小野马，挨打的滋味哪压得了我贪玩的欲望啊！有时带着伙伴掏鸟窝，有时带着伙伴挖坟堆。有一次我让几伙伴一起捅马峰窝，谁不去谁就是胆小鬼。结果个个都被蛰得头像大冬瓜。家长们都告到了我家，
妈妈只好向他们赔不是。看着我红肿的脸，妈妈伤心地流泪了，手轻摸着肿块。 学期结束了，老师来我家里访问，这次不是来送喜讯的，而是告诉我妈妈，我在学校里带同学贪玩不说，有时还会大喊大叫，影响上课和学习。意思是想让我退学。
老师走后，妈妈难过了三天，也不跟我说话，也不打我骂我，只是默默看着我。妈妈的不作声，让我很害怕。我甚至怀疑妈妈会不会不要我了。我又重新一个人静静地呆在家里了，这次我再也没走出过家门。
过了几天，妈妈跟我说，她已经跟市聋哑学校联系好了，要我去那里读书。那一年，我才八岁。我知道妈妈不想我这么小的年纪离开温暖的家去过独立生活了，但为了我不再孤独，也为了我的将来，狠狠心将我送到了市聋哑学校。 在聋哑学校里，我很快学会了手语，结交了和我一样的聋人朋友，我不再孤独了。在母校老师的悉心教育下，我也慢慢懂得了羊羔跪乳、乌鸦反哺。妈妈，虽然以前我是一个淘气的聋孩子，让你辛苦操劳，让你伤心难过，现在我不再贪玩，不再闯祸，一定努力学习，将来好好报答您、孝敬您！
一份耕耘一份收获。2008年，我被评为全市中小学生百名孝星。同年，我又以优异的成绩考入了浙江华强中等职业学校，获得了新生奖金800元。当我把第一份奖金交到妈妈手上的时候，妈妈禁不住热泪盈眶，脸上挂满了灿烂的笑容。
妈妈，我好想听听你的笑声会是什么样的！
妈妈，我还要用我的声音，为您献上一首海涅的诗
我惯于昂首阔步，两眼朝天，
我的性情也有点执拗倔强；
即使国王跟我面对面相望，
我也不会低垂下我的眼帘。
可是，慈母啊，我要对你直言：
尽管我的傲气是如此刚强，
一到你的幸福的亲切的身旁，
我常常感到自卑而畏缩不前。
你有渗透一切的、崇高的精神，
光芒四射，直飘向日月星辰，
是这种精神暗暗地征服了我？
回忆往事真使我感到难过，
我做错许多事情，伤你的心，
那样万分爱我的慈母的好心！
篇三:《优秀作文：笑声》
【作文要求】
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心，是因为获得成功，是因为遇到喜事，还是因为赢得称赞？……是你笑，是我笑，还是大家笑？请你以《笑声》为题，选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺。（不少于400字）
【评价标准】
一类文（34—40）：习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容具体，能够写清楚“笑”的原因并表达自己的真情实感。
一类上（38-40）：
习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容具体，能够写清楚“笑”的原因，笑声与事件融为一体，自然表达，真情实感表达的比较充分,洋溢在字里行间。
一类中（36-37）：
（一）习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容具体， 有“笑”的原因，笑的自然，没有点出笑声，但有笑的表达，写出了快乐的心情。{妈妈的笑声}.
（二）习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容比较具体，能够写清楚“笑”的原因，情感在字里行间有体现。
一类下（34-35）：
习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容比较具体，笑的原因和事件本身联系不够紧密，貌似贴标签，在某个位置有情感的表达。
二类文（30—33）：
习作所选择的内容与题目相符，语句比较通顺，内容不够真实或者分散，有笑的原因，但缺少情感的表达。
三类文（24—29）：
习作所选择的内容题目不够吻合，语句比较通顺，内容不够具体，笑的原因不明确、缺少情感的表达。
四类文（24分以下）：
内容空洞；逻辑混乱，不知所云；不符合题目要求。（具体情况具体分析，结果要提交教研员审核）
1、体育课上的笑声
我十分喜欢运动，所以每一节体育课对我来说都是快乐的。即将面临考试调研的我们，还能有滋有味地上体育课，那真是再快乐不过的事情了。
熬过学校每天早上枯燥的早自习，我终于等到了班主任的那一声：“出门站队！”每个人的脸上都顿时显示出了不可掩盖的兴奋的表情。在楼下，一天中唯一的一节体育课开始了。经过短暂的慢跑与热身活动后，体育课进入了正题——往返跑，我回头看了一眼小王，他满脸都是快乐的笑容；我自然也和他一样，洋溢着掩不住的高兴，因为跑步是我们俩的强项。 大家都在一边活动准备，一边轻松愉悦的窃窃私语, “谁会赢？”“他会不会超过他？”或者在一旁激动的为同伴高喊“加油”。很快就轮到了我这一组了，我如一支离弦的箭一样，紧随老师的发令冲了出去，一马当先，取得了第一名。我心底的那份喜悦更加按捺不住了，整张嘴都咧的合不拢了。
到每节体育课快结束时，大家都会在一起玩砍包游戏，一般是我和小王对砍，其他人躲，小支就是其中一员。他在躲包时，动作总是十分滑稽，为躲避沙包做出一些夸张搞笑的动作，因此，他成了我和小王的“重点打击对象”，我们每用包砍他一次，总会引得大家的一阵阵欢笑。在我们银铃般的笑声中，体育课结束了。
在小升初大考前的体育课上，大家的每一个笑声，都是对压力的释放，使身心得到放松，同时也表达了大家对美好生活的向往。
2、笑声
去年的三月六日对我们一家来说是个高兴的日子。因为那是爷爷奶奶的金婚纪念日。金婚，意味着两个人已经携手经历了50年的风风雨雨、岁月打磨，依旧幸福的生活在一起。那一天的场景让我颇多感慨，更多的是为他们感到幸福与快乐。虽然已时过境迁，但回想起当日的场景，仍让我难以忘怀。
那天一大早，带上送给爷爷、奶奶的礼物，我们驱车赶往天津。一路上，欢乐的心儿随着车轮跑。当我们到达奶奶家时，姑姑一家早已到齐了。人人脸上都洋溢着笑容。 最高兴的是爷爷奶奶，两个人因为特意染了发而显得年轻、精神抖擞。他们穿着红色的唐装，格外喜庆。奶奶看到我们和姑父一家都来了，特别高兴，
赶忙端上准备好的糖果，还忍不住向我们展示爷爷结婚时送给他的礼物—–金戒指。这枚戒指并没有因为年代的久远和时光的流逝变得暗淡，反而更让人觉得熠熠生辉。一家人围在一起说说笑笑好不热闹！
该吃饭了，我和表哥搀扶爷爷落座，因为他患有青光眼已经三十多年，现在什么也看不见了。爷爷感慨地说：“这么多年，多亏了你奶奶不辞辛劳地照顾我，虽然我眼睛看不到，但我的心里可敞亮了！”奶奶紧紧抓住爷爷的手，也感慨地说：“你这么说我就觉得不好意思了。有时候我也做的没那么好，还常和你闹别扭……”
奶奶的话还没说完，大家就忍不住笑了起来。这时，爷爷又说：“50年呀，非常漫长，这不是普通人能够做到的，今天是个值得庆贺的日子，看到你们都在茁壮成长，我和你奶奶
以前受到的苦也值了.”奶奶赶紧接过话来说：“大喜的日子不说苦，来，咱们举杯！”爸爸给爷爷奶奶倒上酒，妈妈举起了照相机，一家人在笑声中、在祝福声中举起了酒杯。
这其乐融融的场面让我感到心里暖暖的，我感到房间里，有一种特殊的味道——-这就是爱的味道，这就是亲情的味道！直到今天，我的耳边依然回荡着一家人幸福的笑声。
3、笑声