【 – 初中作文】
篇一:《月亮作文》
月亮统称为月球，是地球唯一的天然卫星，离地球最近的天体。月亮是人类神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉兔捣药” 在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼在“把酒问青天”，海外游子在深情的传唱《月是故乡明》 请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，题材自选，不少于500字。
[语言亮点] ☆ 月亮啊，在故乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀！有着玉的窗，银的线，孤独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀！去陪陪美丽的嫦娥阿姨，去看望受苦的吴刚。今天，终于有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已经从月球上顺利归来。今天，在故乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这样荒凉，哪儿有美丽的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相信那些神话，但是，我依然那样爱你，在我心里，你永远都是最美的！ ☆ 哥哥说，月亮有时宛如一面明镜，悬挂在西湖的上空，洁净，闪亮！姐姐说，月亮有时好像一瓣菊花，绽放在幽蓝的夜空，好美，好美！弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁，明澈！妹妹说，月亮有时犹如一只香蕉，摆放在深蓝的天空，漂亮，诱人！我说，月亮就像祖国妈妈的心，把柔和的光洒在人间，美好，纯洁！ ☆ 你说，月光是月亮的头发，目睹了几千年的爱断情伤，所以月光柔和而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。 ☆ 月亮姐姐，你是我天上的朋友。当我走夜路的时候，我不害怕，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着我。我跑过那片草地，你似乎离我更近了。有时候，你被一片云彩吞没,月亮姐姐，你走了吗？忽然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我似乎感到了你的温暖。我觉得，我越走离你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身边吗？那时候，我做你身边的一颗小星星，月亮姐姐，你愿意吗？ ☆ 月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做着的美梦， 黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星光是月亮的邮票，黎明是月亮的信使，白天，太阳收到月亮的温暖的祝福。 ☆ 月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。 ☆ 今夜，我在阅读你——夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你的相思，阅读你的泪水。还有你的坚强，你的不屈，你的永不停息 ☆ 夜晚的月亮是带着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞涩，想在蓝色的银河中等待一颗美丽的流星从身边飞过擦亮生命的火花。她比传说中的嫦娥更漂亮吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。 ☆ 我望着天上的明月，忽然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根发芽，长出一些小月亮来，让人们在任何时候任何地方都能看到大月亮。 ☆ 我童年的伙伴，是一位孤独而有寂寞的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，周围的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。 ☆ 温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月
长吟！ ☆ 想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上， 夜雾笼起的时候，不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入故乡水汽缭绕的河中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。 ☆ 我喜欢月亮。它从细小的月牙慢慢变成一个“圆盘”。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正在不知疲倦的捣药。在月亮旁边，还有许多“萤火虫”，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜欢月亮。它拥有着神奇的传说。如“嫦娥奔月”，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树的吴刚。他们把月亮的神奇完全表现出来了。还有“天狗吃月亮我喜欢月亮，喜欢它的形状，喜欢它的传说，喜欢它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜欢它那微弱的光。我喜欢月亮，他才是我心中的“太阳”。 ☆ 我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞跑着把它抛向夜空， 一定要套住那轮巨大的明月。第二天，假如天上不见了月亮，你完全可以这样想：我已捕获到了我的猎物，把它装进了捉月亮的网。 ☆ 月亮来了，它先穿着淡橙色的晚礼服走进大堂，向大家问好。我们在街上走着，月亮调皮地跳过树梢，藏在屋檐下，又突然掠过屋顶，跃过矮墙。它飞快地跳着好看的有节奏的华尔兹，迈着轻快的舞步，在我眼前闪过。它仿佛是在卖弄自己高超的本领以赢得无数观众的掌声。夜更深了，当月亮在屋檐下再次出现时，它已经换上了一件明亮的白礼服，霎时，光彩照人。月亮变得成熟了，它不在玩耍了，而是一直静静地走在我们前面。 ☆ 李白喜欢月亮，苏东坡喜欢月亮 ，我也喜欢月亮。李白的月亮在地上，苏东坡的月亮在天上，我的月亮 ，在除夕夜的晚上。 ☆ 我们对月亮的爱与怨都在字里行间了。“露似珍珠月似弓”中的月让人心动，“燕山月似钩”中的月让人感到皎洁、清幽。 ☆ 在威宁彝族回族自治县的苗族男女青年中，流传着一种传统的恋爱方式——踩月亮。每当清风明月时，小伙子们拿着芦笙或木叶便走出家门，三三两两地来到山坡或高地上，趁着皎洁的月光，吹起动听的芦笙、木叶。优美动听的乐曲呼唤着寨内的姑娘出来赏月，颇有点“月上柳梢头，人约黄昏后”的味道。 ☆ 弯弯的月亮挂在树梢，皎洁的月光洒遍大地．月亮像一位温柔的少女，又像一个调皮的小孩子．孩子们陆续进入甜美的梦乡．月亮见时机到了，就背着个五彩缤纷的花篮，进入了小兰的家中．月亮悄悄地把月光粉洒在小兰的身上，一个插着青翼的小信封飞到了月之篮中．这个小信封里存放着小兰的梦．月亮又到了另一个孩子的家中，不一会儿，便看见月亮挎着月之篮心满意足的赶往下一家．原来月亮是个偷梦的贼．因为孩子们的梦是美好的，快乐的，所以月亮常常来偷一些孩子们的梦，来分享孩子们的开心． ☆ 每天我都会从山上升起，直到了很晚我才会回家，我的老公是太阳，我生的好多好多小孩，他们都叫小星星，我的长辈是木星和土星，可是我最爱的地方就是地球，所以我都用最有力量的光来照着地球，地球里的小动物都会对着我微笑。当我高兴时，我会把最舒服的光芒照耀着地球，有时候，也和小星星们一起出来散步，所以大家都很喜欢我。可是当我伤心时，我都会躲在云后面，然后就哭成了小雨滴，有时候，人们就看不见我了。我有时担心如果世界末日来了怎么办？大家会死掉吗？所以木星妈妈都会叫我不要再想了。 大家都知道我每天长得不一样，如果我长得很细，就是要吃多一点，可是到了初十五，就应该要减肥了！
篇二:《六上阅读练习》
阅读部分
阅读练习（一）
阅读下面短文，完成以下题目。
小水珠和大浪
①从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把石头滴穿。这件事让
河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？
真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九
百九十九天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定
滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。大浪立
即答应和小水珠赛一赛。
②从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持
不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋
③九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色
的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”
连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1.按要求在文中找词语。
反义词：柔软（ ） 懒惰（ ）
近义词：毁灭（ ） 持之以恒（ ）
2.这篇短文是按 顺序写的。
3.全文共三个段，请归纳出每段的段意。
4.用 在文中画出描写人物内心活动的句子。
5.读了《小水珠与大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？
阅读下面短文，完成以下题目。
黄山
①人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山
壮丽的景色。
②我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过这“云奇山异”
的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑峻秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的
彩缎，有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态，奇瑰艳美，使人疑心它不是天然生成，
而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，一座座连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一
看，云在脚下飘浮，人在山上好像仙人那样，能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，
我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石磷峋，崖壁陡似削，山
石横如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上
跌下去，摔得粉身碎骨。
③我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，更常看见飘在天空中的浮云，却从没有看见过
这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹
如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真静啊，静得让你感觉不到
它在飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到
它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里仿佛有一种不
可捉模的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在
草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃；黄山的云多么妙啊，妙就妙在它飘缈恍惚，给
人充分想像的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”。
④ 这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，
山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连
绵不断的画卷，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。奇山异树云中襄，天下美景归
黄山。”
1.联系上下文，推想词语的意思。
（1）云奇山异：
（2）飘渺恍惚：
2.品读句子，完成下面的练习。
（1）这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。奇山异树云中襄，天下美景归黄山。”（你
怎么理解这句话？）
（2）黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石
磷峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎
一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。（体会这样写的好处。）
3.文章的第③自然段主要写黄山的 ，它的特点有：
4.作者在文中与用了哪些修辞手法？请举一例说说用上这种修辞手法有什么好处？
5.你认为文章表达了作者怎样的思想感情？
阅读练习（二）
阅读下面短文，完成以下题目。
小群的眼睛
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群
的眼睛。
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?父亲给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，（ ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受到。
那次，当小群背着父亲买回的书包上学的时候，一位阿姨赞赏地说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!
篇三:《苏教版六年级语文上册第六单元复习要点》{小月亮含义}.
苏教版六年级语文上册第六单元知识点整理
18、给家乡孩子的一封信
xiàn liàng
.
易错字音：
羡
慕
原 谅
易错字： 争先恐后 原谅 回顾 思索 奉献 羡慕
课文内容：
1、
1
2“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主 3
4、课文习题2。
(1
(2
5.
拓展：
1、“信”的别称：鸿雁 鱼书 尺素 手书 便函 书简
2、巴金的名言： 朋友是永恒的，并没有结束的时候。
爱真理，忠实的生活，这是至上的生活态度。
19、钱学森
dàn cáng lù yù d
诞
生
埋
藏 袒 露 富 裕 得 力
广阔无垠 劈波斩浪 魂牵梦绕 倾诉 袒露 诚恳 卓越 贡献
1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国 后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
2、钱学森：浙江杭州人。享誉海内外的杰出科学家，中国航天事业的奠基者，中国;两弹一
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