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对母亲的人物描写400 人物描写 母亲400字

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《妈妈我想对你说400字》

妈妈我想对你说400字

亲爱的妈妈:你们好!

时间过得可真快,眨眼间我就进入初二。在这一段漫长的学习过程中,我逐渐长大了。我也不想再当这个撒娇的小孩子了,我要成为一个真正的男子汉。现在已不需要你们保护我,该是我保护你们的了。在班上,我是一个平凡的人,不像许多男生跟女生到一起玩,不跟别人一样做不好的事,只是比较沉默,无语罢了。李诚老师说的很对,我们班上的花多草少,而一班则相反,所以我想做草。在将来我更要做一棵挺拔的大树,在未来几年中伴随着我长大,你们给我勇气,你们给我信心,你们给了我无穷的力量,就像一只在蓝天下飞翔的小鹰,那样活力十足,充满斗志。在我的学习过程中,可能遇到许多问题,我第一想到的就是你们。你们每次都能让我有信心去克服它,一步步地走下去,有了你们,简直是畅通无阻!还有一中这个大学校,它毫不犹豫地留住了我们,我们在这儿学到知识,获得更多的快乐。一中给了我们这么好的学习环境,而且我们初中生享受着特殊待遇,让我们感激不尽,这是任何一所学校都无法比德。一中将会永远留在我们心中,除了这些,我们似乎忘了什么。对了,还有教育我们的老师,他们,是人类文明的传播者,他们不求回报,一心只想教好学生,他们不想出名,那样将会更加麻烦!毕竟“人怕出名猪怕壮”。这都是一位好老师的表现,不仅仅是这些,生活中的一些小细节都反映了老师对我们的爱,每个老师都是辛苦的,在我们身上将会看到他们的身影!爸爸妈妈我想对你们说400字

在这个社会中,有这么多好人,也有这么多让人尊敬的人。这让我们知道,父母、学校、老师给了我们许多,我们也必须感谢父母,感谢学校,感谢老师,感谢社会。但这一切都是要用事实说话的,相信我能行!

祝你妈身体健康!

儿子:2011.11.24

关于家的作文400字

“家”是一个心灵的港湾,家庭生活多姿多彩,如:戏水、繁枝;有和谐,有冲突,有快乐,有忧伤!

只有在家中,我们才能获取温暖;在家中的一幅幅画面都是刻苦铭心的,在我们的成长经历中起到不可或缺的作用! 记得那是9年前的一天。

那天阳光明媚。我早早地起了床!吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么,就突然从少发上一跃而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌脚,嘴唇的皮顿时裂了一个大缝,血流不止,躺在地上哭着叫妈妈。可当时正忙着的妈妈,说了一句令我心理如火上浇油一般:“有困难自己解决,不能被一点小伤所击垮!”我在地上翻滚了一会,自己勉强爬了起来,拿着纱布止血,因为当时还小,虽然把血止住了,但县里还闪烁着泪光。心想:“这算什么母亲!看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内,我几乎恨不得永远见不到妈妈。

在后来的生活中我遇到了许多大大小小的困难,但在困难中,我渐渐理解了母亲的良苦用心,母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹,我可能会一辈子对此时耿耿于怀,无法释然。

这件事让我知道了:命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮:我同样知道,对待磨难也并非是止一下血就能解决问题,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一日我最终将得到幸福!

关于雪的作文400字,描写雪的文章400字

已经是冬天了,天气格外的冷,让人不敢伸手,呼呼的北风刀子似的刮着,落尽了叶的小树,伸展着光秃秃的枝条,在罡风中颤栗的摇曳着。

中午时分,冬爷爷给我们送来了礼物―――雪。这雪,下得好大,我接住一片雪花,可它一眨眼的工夫就没了。捉住一片放在舌头上,这雪像糖,不甜;像味精,不鲜;像海盐,不咸。这雪花,一会儿钻进你衣服里,一会儿落在他脸上,就像一个个调皮的精灵,给大地披上了银装。渐渐地,在大家的笑声中,满天飞舞的[来源于

下了一夜雪,早晨我起床后向窗外望去,太刺眼了,白茫茫的一片,房屋、地面、树上都盖满了洁白无瑕的雪,近看枝头犹如挂满了梨花,蓬松松的,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

太阳渐渐出来了,房顶上厚厚的积雪开始慢慢融化。这时的房子好像在哭,流下了一滴滴泪水,很快又结成了冰,于是房檐下就吊上了根根冰条,好像是晶莹透亮的胡须,把它们扳下来,敲击出风铃般悦耳的声音。这时再看房子,俨然一副圣诞老人的扮相了。

让我留念的银色雪装,还是在太阳的烘烤下褪去了。这场雪,也和我们不辞而别了,正如歌里所唱“来也匆匆,去也匆匆”,令我思念不已。

感谢失败

看到这个题目,有人定会说我很傻,定会想到有人居然要感谢失败,常人都是渴望成功的,而你这个人却是要感谢失败。 我一个青春年少的少年,我感谢失败,希望成功!人生之路漫漫长长,像一叶小舟,在大海上飘泊不定,说不定那一天就会覆掉,说不定那一天就会像鲁滨孙那样泊向某一个小岛了,这没人能知道,谁也不会知道!

在我的人生之路上,我要感谢失败,你知道这是为什么!古人云:吃一堑,长一智。现在又有人说道:失败乃成功之母。失败次数多者,只要有毅力,有信心,有方法,定会成功。失败了,跌倒了,再爬起来,总结得失,继续前进。不要灰心,不要畏难,不要彷徨,前面的路是宽广的,记住有志者事竟成。

我认为失败并不坏,关键在于人的思想,现在人的思维方式都被成功所蒙了,一心渴望成功,不希望见到失败,这是为什么?因为他们一心只为一个目标,就像你在路上跑步一样,你若在平坦大道上走,你肯定顺利,但你不会一天24小时都在跑吧!若你在车辆拥挤的马路上跑步,你会顺利吗?你会为了时间,为了快点儿到达目的地,一心只管目的地,你何时想到这是在拥挤的交通要道上,你何时想到这儿车多人多呢!对,你肯定不会!成功与失败也是如此,你越是渴望成功,就会感觉到成功离你很远。命运之神只会欣赏勤劳的正直之人。

失败并不坏,关键在于你会怎么去想。可以这么说,成功就是一幢楼的楼顶,失败就是台阶,你可能一下子到楼顶吗?有人会开玩笑说,我乘电梯,还有人会说只有两层楼,这在人生之路上有多少个可能呢?有“电梯”一直将你送向成功直达成功吗?成功就是“两层楼高”吗?不可能,一定不可能,所以我们失败了不要伤心,不要灰心丧气,不要丧失信心,要有信心,有决心,有诚心,让失败成为成功之母,让失败为我们造福,让失败为我们铺向成功之路。

人生之路漫漫长长,千姿百态的花儿朝我们而笑,我们会只顾赏花而忘掉目标吗?跌倒了,我们要迅速的爬起来,站起来吗?这肯定是毫无疑问,你能,你能吗?

我们要感谢失败,不要一味地渴望那沉睡的成功。因为成功是由一次次的失败唤醒的。朋友,你认为呢?我想只有失败才会有成功,走向成功的路上不是没有失败的。成功需要汗水,成功需要耐心,成功需要恒心,成功需要信心,成功需要接受教训总结经验,在追求成功的之路上,我们要明确目标,丢掉幻想,加大力度,抓住机遇,把握机遇,不断努力,肯定成功.

我给妈妈洗脚400字

看着妈妈忙碌的身影,来回为我们全家奔波劳累,可我这个平时在家任性的小公主从未想过给妈妈做点什么。突然,一个念头从我脑海里闪过:为妈妈洗一次脚!说干就干,在一个星期日,我为妈妈洗了一次脚。 孝顺父母作文300字:我给妈妈洗脚

我先拿了一个塑料盆,放了些冷水,接着,又放了一些热水,一摸,正好。又在膀子上挂了一条木纤维的毛巾,是用来擦脚的。

我帮妈妈把袜子脱下来,发现妈妈的袜子已经破了好几个洞,原来妈妈是这么节俭啊!我又慢慢地把妈妈的脚放进水里。在灯光的照耀下,我看见妈妈脚上的老茧已经露出了身影,顿时,我热泪夺眶,不禁有几分伤心。没多久,老茧已经全部浸

透了,我问妈妈:“疼吗?”看她还沉浸在这种温馨而又快乐的幸福之中,我不忍心破坏这份陶醉,继续用心地洗脚,我把她的脚掌心洗了洗,妈妈说痒痒的,我便轻轻地擦。我抬头看看妈妈,见她嘴角露出一丝丝笑意,说:“我们的女儿长大了,能为我洗脚了,我真开心!”这时,我听了心里美滋滋的。洗完后,我细心地为妈妈擦脚,擦完后,我用小手给她按摩,妈妈又露出了温馨的笑容,我觉得有股暖流在心里传递。

让我们多做一些孝敬父母的事,让我们多体凉父母的艰辛吧 !

家乡美景500字

我的家乡在农村,那里虽然没有城里那样的高楼大厦,也没有城里那样的繁华,但我们家乡一年四季景色迷人!

春天到了,大地披上了绿色的新装,万物复苏。漫山遍野都是花朵,最多的是喇叭花。喇叭花开得特别茂盛,一朵连着一朵,没有一点儿余地,像织不完的锦缎那么绵延。小草都从地下探出了小脑袋,来到了世上。小草全身都是绿色的,像天边的红霞那么耀眼。树林里的树儿,都抽出了嫩芽,慢慢的开始生长。他们吸收着空气,营养越来越多,长的越来也高。 夏天来临了,天气越来越热了。田里的水沟,都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去,寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜,他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树,这些大树非常惹人喜爱,人们都去树下乘凉,都想把炎热赶走。

秋天到了,秋姑娘为大地披上了秋装,到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累,树上结满了琵琶,梨头,西红柿等等,真是一片丰收的景象!

冬日里,呼呼的北风吹啊吹,带走了树上最后一片落叶。天上飘下了一片片雪,这些雪把树遮得结实极了,一点也没露出面。小朋友们开心极了。都在打雪仗堆雪人。花儿都枯萎了,失去生命,唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立!这时大地一片雪白。

我们的家乡一年四季太美了,我真为我感到生活在这么一个幸福而美丽的农村而快乐!

我喜欢生活

我喜欢美丽的花丛。当花儿在风中翩翩起舞,当百花一齐绽放,当油菜花在金色的阳光下炫耀自己的光亮,当牵牛花吹起了小喇叭,当小野花展现自我,一种心旷神怡的感觉立刻从心底涌了 出来

我喜欢蔚蓝的大海,在静静的晨曦中悄悄苏醒。波光粼粼,像是睡梦中的微笑。太阳仿佛是一把火,燃烧起了希望中的云霞。大海好似十分高兴,为人们送来珍贵的礼物。

我喜欢涓涓的小溪。独自悄悄地流。经历了千难万险,终于汇成了辽阔的大海。

我喜欢森林。我喜欢庞大的树干,硕大的树冠,可爱的树叶,坚固的树根。我也喜欢森林里嬉戏的小动物。袋鼠 小鸟 小兔 他们都是森林的一部分,是地球的一部分。

我还喜欢画画。我的喜怒哀乐通过笔展现在一张张洁白的纸上。

我喜欢伟大的爱。爱能战胜哀伤,爱能战胜痛苦,爱能战胜绝望。爱还能给予人自信,给予人勇气,给予人希望。 我喜欢那看不见的尊重。尊重是一种美德,尊重是一种礼仪,尊重更是一种人与人之间的一种美好的桥梁。

我喜欢漫天飞舞的理想。人人都说理想是一种追求,理想是对未来的憧憬,而理想是要靠切实的行动才能实现的。

我最喜欢无声的时间。因为它拥有生活中一切的一切。它还是世界上最公平的东西 。它静静地来,又在你不知不觉中悄然无声的静静溜走。

我喜欢生活,还深深地喜欢生活是这样的多姿多彩!

篇二:《人物描写》

人物描写

撰稿人:王媛 审定:高一语文组 用案时间:

【教学目标】

1、复习人物描写的:肖像、动作、语言、心理、神态。

2、学生能运用肖像、语言(说话)、动作及心理、神态等描写,加上直接描写、间接描写

等刻画人物,并能交代人物性格特征。

【教学重难点】

运用人物描写方法生动刻画人物形象。

【精彩片断展示】

(一)《世相》

街头小店里有部公用电话,南来北往的行人很多,这天来打电话的人一个接着一个。

一个戴眼镜的青年在电话里说:“我叫苏若甫,苏东坡的苏,郭沫若的若,杜甫的甫。” 一个红光满面,挺着将军肚的男人,从小车里钻出来,拿着手机说没电了,也在这里打电话。他在电话里说:“我叫李美财,李嘉诚的李,美女的美,财富的财。”

一个戴着安全帽、背着工具包的中年汉子来打电话,在电话里说:“我叫马再新,下马的马,再就业的再,创新的新。”

一个提着青菜的老大娘来打电话,在电话中说:“我叫黄玉芹,黄豆的黄,玉米的玉,芹菜的芹。”

(二)还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头,额头和脸

上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了。看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去。

(三)母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧( ch9 )一声笑了,筋脉( m4i )突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥( b1o )开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。

(四)下面是某一学生的语言描写。

门被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。班主任来了,说:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天说:“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说:“还有谁看见的?”“没看见。”李星说。

【点拨】这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好象真的听见他们的声音;同时添上相应的表情和动作,就会加强对话的表达效果:

门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,有没有人叫我一定要看好门?”旁边的张小勇,朝老师做

了鬼脸:“哈,开了窗,好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。”董小天脚一跺:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要耍嘴。”老师说:“还有谁看见的?”“我,没看见。”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。

(五)语文课上,正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊 " 钓鱼 " 的他被教师叫了起来回答问题。他站起来,极力撑开双眼望着老师,在听到背后同学重复遍总是后,他好像忽然 " 活 "过来似的,恢复了他平日的灵性,黑溜溜的一对眼味子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着,一会儿左顾右盼,像在寻求援助,一会儿又苦有所思像在专注备当他终于等到来自背后同学的提助,他开始翕动嘴唇,结结巴巴地回答起来,勉强得到老师 " 赦免" 后,趁老师转身写字的当作,他得意地扮了个鬼脸,同时转身向后面一揖。

(六)十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

(七)我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气….

【作文】运用人物描写技巧,记一位给你留下深刻印象的人。 题目:{对母亲的人物描写400}.{对母亲的人物描写400}.

【教师评语】

【学习反思】

篇三:《写人的作文400字》

我的妈妈

路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈。

我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。

记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那 样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的 话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方 法。深夜了,我屋中的灯还亮着……

还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭, 对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办 法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?

妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。,给了我伟大母爱,我

我的好妈妈

我有一个温柔的妈妈,她非常关心我。在她的眼中,我相当于她的“特宠儿”。我一有什么事,她就问长问短,不停地说一大串,直到我明白了才停止。

我5岁时,与姐姐在洪山体育馆玩单杠。姐姐抱着我的腰,我手抓单杠荡着玩,才玩一会儿,我手就累了从杠杆上滑下来,姐姐当时非常害怕,紧紧抱着 我的腰,我的头直线往下坠,碰到了冷硬的水泥地上,头上马上就开了“花”并冒出了一个大包,疼死我了。姐姐连忙带着我去找妈妈,妈妈见了心疼得眼泪都出来 了,急忙和爸爸一起抱着我向七医院飞奔而去。

在医院里,大夫给我清洗伤口,疼得我哇哇大叫,妈妈一边心疼的看着我一边不停的自责,我怎么没看好自己的儿子……

回家后,妈妈让我躺在床上,以免流血过多。妈妈又在一旁说起来了:;以后不能再玩这么危险的……”为了阻止她没完没了

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