【 – 初中作文】
篇一:《2016广东语文模拟试题(二)》
2016年广东省初中毕业生语文学科学业考试模拟试题（二）
说明：
1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓 名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域
内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计人总分， 但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础题（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“□□□□□□，□□□□□，小人反是。(《论语·颜渊》）（2分） （2）□□□□□□□？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（1分）
（3）军听了军愁，民听了民怕。□□□□□□□□□。（王磬《朝天子·咏喇叭》）（1分）
（4）《行路难》中象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
（5）把杜甫的《望岳》默写完整。（4分）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 □□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）或许是因为有某种力量在biān c^a( )着我。
（2）岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù ( )到恐龙灭绝的年代。
（3）精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而àn rán shī s^a （ )。 （4）过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ ( )地开始了。 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分） ．．
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 ．．．．
B．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ．．．．
C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 ．．．．D．三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。 ．．．．4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．同学们写作文，要细心观察各种食物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(把“切忌”改为“避免”)
B．中国虽然已经成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然橡胶的生产却不能自给。(删去“的生产”)
C.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，最终攀上了顶峰。(把“不管” 改为“尽管”)
D．第六次人口普查结果显示：甲县常住人口数量比乙县少两倍。(把“少两倍”改为“少一半”) 5. 根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（4分）
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；__________ ，_______ ____ 。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；_____ _，___ __。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
公 输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” ．
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。
子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” ．
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 ．
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6. 解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）夫子何命焉为（ ） （2）子墨子之守圉有余（ ） （3）不可谓知类（ ） ．．．7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 吾知子之所以距我，吾不言。
8．根据选文分析：墨子是如何让楚王最终放弃攻打宋国的打算的？（4分）
（二）（9分）
魏文侯卜相
魏文侯谓李克曰：“今所置非成①则璜，二子何如？李对曰: “臣闻之,卑不谋尊,疏不谋戚。”文曰：“勿让。”李曰：“居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文曰：“寡人之相定矣。”
李过璜之家。璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李曰：“成为相矣。”璜忿然曰：“以耳目之所睹记，臣何负于成？西河之守，臣之所进也""中山以拔，无使守之，臣进先生。”李曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？""且子安得与成比乎？成以食禄千钟③，什九在外，什一在内，是以东得子夏、子方、干木。此三人，君皆师之。子所进五人，君皆臣之。子恶得与成比也？”璜
逡巡再拜曰：“璜鄙人也失对愿卒为弟子。”
（节选自《史记·魏世家》有删改）
【注】①成：魏成子。璜：翟璜。相：辅助君主掌握国事的最高官吏，后来称作宰相、丞相、相国。②阙：宫殿，引申为朝廷。③钟：量器，六斛四斗为一钟。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．臣何负于魏成子/命夸娥氏二子负二山的负 B．子恶得与魏成子比也/其两膝相比者
C．先生尝教寡人曰/予尝求古仁人之心 D．子之所进五人者/期年之后，虽欲言，无可进者。 10．文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”线标出来。（3分） 璜 鄙 人 也 失 对 愿 卒 为 弟 子。
11．请用简要概括魏文侯、李克、翟璜三个人的性格特点。（3分）
（三）（10分） 你的体重，它们决定
①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，你就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。但是科学家们很久前就知道这三个因素不足以解释肥胖的起因，而第四个重要的因素日益引起研究人员的关注，尽管发现它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。
②它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌—可以在缺氧的情况下存活。
③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪，换而言之，它们能够调解宿主的体重。研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡与否，是决定人体肥胖和苗条的关键，因此通过调解微生物群落的数量是可以改变人的体重。
④通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群(Firmicute) 数量比拟杆菌（Bacteroidete）要高得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群—拟杆菌和厚壁菌类群。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，在向宿主提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。换而言之，如果你体内的拟杆菌数量多于抗菌体，那么你就是令人羡慕的“吃不胖”体型。
⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？研究人员用有不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐的小鼠们往往表现为体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组则喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。这些小鼠多表现为体重下降。
⑥目前尚不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果，但是上述研究发现能够帮助我们判读你的体质是否容易肥胖。高登团队的实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。那么我们可不可以人为地在体内增加某种更喜欢吸收脂肪和卡路里的肠道菌来帮我们减肥呢？研究表明每个人的肠胃菌群在两岁时就基本稳定下来了，形成一个自给自足、相对封闭的体系，新来的细菌并不容易在其中扎根，即使扎了根，也确定能吸收脂肪和卡路里，但也不能保证它们不会侵蚀我们的肠胃甚至是其他系统而造成对人体的危害。 [注]宿主：寄生物所寄生的生物。这里指人体。
12.下列表述与本文内容完全一致的一项是（ ）（3分）
A .研究人员发现通过调解微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。 B.肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪。
C.实验表明，体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。体重下降的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。
D.研究结果已经肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。 13.根据文意，下列关于导致人体肥胖的说法错误的一项是（ ）（3分） A.在遗传基因的影响下，吃得越多，动得越少，人就容易肥胖。 B.肠道微生物的种类趋于平衡状态时，人就容易肥胖。
C.人体内的厚壁菌类数量比拟杆菌高得多时，人就容易肥胖。 D.食物中的脂肪和糖含量较高，若长时间食用，人就容易肥胖。 14.阅读链接材料，回答问题。（4分）
[材料一]王阿姨的儿子小胖从小就爱吃麦当劳，几乎每天都要吃炸薯条炸鸡块。上学后同学们嘲笑他胖，体育测试也难过达标。他妈妈再也不许他去麦当劳吃了，只让他在家吃妈妈做的荤素搭配的家庭营养餐，并坚持每天锻炼一小时。一年以后，小胖身高长了5厘米，体重却降了10斤。同学们再也不嘲笑他了。 [材料二]某位模特急于减肥，听说吃蛔虫见效快，于是从网上购买了蛔虫卵胶囊服用。一个疗程下来，体重减了12斤，却出现上吐下泻，腹痛难忍的症状，到医院急诊，确诊为急性肠炎，差点丢了性命。 （1）阅读材料一，运用文中相关知识，简要解释王阿姨的儿子体重下降的原因。
（2）运用文中相关知识，简要解释材料二中那位模特服用蛔虫卵胶囊后的现象。
（四）（17分） 俺 爹 俺 娘
爹娘在一起生活了整整72年。
72年，就人的一生而言，是一段漫长的时光。
虚岁17的爹和虚岁19的娘，便在吹吹打打声中成亲了。
成亲那天，娘身穿福义褂、福义袄和福义裙，头蒙红布，脚穿三寸绣花鞋，坐着花轿来到我家。迎亲拜堂的爹，身穿大褂，头戴洋草帽，脚蹬黑布靴。爹回忆说，这顶洋草帽还是从20里以外的他舅家借来的。当拜完天地，进入洞房，给娘掀开蒙头红布的时候，爹才知道娘长得啥样。 娘当时低着头，眼睛直往脚下看，新郎到底啥模样，她连瞅都没瞅一眼。
一连几天，新郎新娘不说一句话。爹一大早就外出干木匠活，中午、晚上回来，娘已做好了饭。爹和爷爷奶奶在桌上吃，娘走到锅台边上吃，还是不说话。两年后，两人才开始说话，第三年上有了我大哥，家里才有了点欢乐气氛。
“你咋能憋那么长时间不跟爹说话呢？”我问娘。 娘说:“他动不动就吵人，不想答理他。”
爹11个兄妹，就剩了他一个，爷爷奶奶宠着他。他脾气倔，爱吵人，有一次，爹还打了娘两巴掌。娘烦透了，竟喝下一灯煤油。幸亏家里人发现早，给她往嘴里灌绿豆水和白炭土（一种白色的土，传说这种土和绿豆水能解毒），娘把肚子里的东西全吐出来，才保全了性命。 我问爹娘，你们想到过离婚吗？
爹说:“没有，咱家不兴这个。结了婚就像钉子砸到木头里，离啥婚。”
娘说:“‘嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。’女人不都是这样。唉，俺这一辈子也受够他的气了。”
以后日子长了，他们总算“磨合”好了。“一个巴掌拍不响”，爹烦了，吵几句，娘装作没听见就过去了，不计较言语高低。
过日子嘛，天天一个锅里摸勺子，也还会出现一些矛盾。
有一年快过春节了，舅舅到我家，说我姥姥的祭日快到了。娘对爹说，把橱子里那包饼干让他舅捎回去，给他姥姥上坟吧，他姥姥一辈子没见过饼干。爹没说什么，就算答应了。过了几天，爹突然跟娘吵了起来：
“今天啥日子，你忘了？”
娘一想，坏了，今天不是我奶奶的祭日吗！趁天还没黑，赶快打发外甥女桂花去上坟。爹觉得不出气，又跟着吵了一句：
“光想着你娘，忘了俺娘了！”
娘闷着一句话也说不出来，第二天便病倒了。
我和姐姐赶回家，商量着怎么说说爹，让他改改爱吵人的脾气，没想到进屋一看，爹守在娘的床前又
喂药、又喂饭，还不时拉过娘的手抚摸着。
“爹，你不是常说‘事多伤心，话多伤人’吗？以后你不要""” 我还没说完，爹就知道我要说什么，便打断我的话：
“今年咱那庄稼长得不孬，能过个好年了。”又东扯西扯说开了别的。说完后，又要抢着去烧火做饭。这对从来不下灶的爹来说，可真难为他了，我和姐姐又赶紧抢着去做。
娘也猜出我和姐姐要劝说爹的心思，便对我们说:“别怪你爹，谁还没有个脾气，他平时说话就扩着个嗓门喊，就像打架似的，可他心不坏。俺还怕他不吵呢，听他嗓门一小，就是身体有毛病了。” 听了娘的话，我和姐姐偷偷笑了。
“少年夫妻老来伴。”年纪大了，爹娘变得形影不离。我和二姐在外工作，把爹娘一块接出来住几天还行，要是只接出一个来，在外的一个就挂念家里的一个。邻居大婶跟爹娘开玩笑说： “你老两口属刺猬的，身上都有刺，却谁也扎不着谁。”
爹听了，笑着说:“这叫‘秤杆子不离秤砣，老汉不离老婆’，你懂吗？”
这就是我的爹和娘。
15．根据文章内容补充文中的情节和爹娘之间的关系变化的词语。（4分） 情节：爹娘成亲——（ ）——娘被气病——（ ） 关系：[ ]——[互不理会]——[ ]——相互依靠 16．品味下列句子加点词句的表达效果。（4分） （1）听了娘的话，我和姐姐偷偷笑了。 ．．． （2）邻居大婶跟爹娘开玩笑说：“你老两口属刺猬的，身上都有刺，却谁也扎不着谁。”
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三、作文（50分）
19.根据下面要求作文
转眼即将告别初中时代，此时回想起你所经历的往事，一定有一些给你带来反思、使你有所领悟，使你告别青涩，走向成熟。
请结合自身的经历与体验，以“ 给我启迪”为题写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
题目：
篇二:《2015年中考第二次模拟考试语文试卷》
古镇镇2015年中考第二次模拟考试语文试卷
（命题人：曹步初级中学初三级语文备课组）
1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班别、姓名、考号。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础题（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“□□□□□□，□□□□□，小人反是。(《论语·颜渊》）（2分）
（2）□□□□□□□？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（1分）
（3）军听了军愁，民听了民怕。□□□□□□□□□。（王磬《朝天子·咏喇叭》）（1分）
（4）《行路难》中象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
（5）默写杜甫《望岳》。（4分）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）或许是因为有某种力量在biān c^a( )着我。
（2）岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù ( )到恐龙灭绝的年代。
（3）精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而àn rán sh