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攀登作文. 攀登作文500

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《以攀登为话题的作文》

攀登

静夜,孤灯。

写字台前是默默垂泪的我。期中考试成绩一败涂地,爸爸失望的眼神,妈妈沉重的叹息撕扯着我的心;老师疑惑的目光,同学讥讽的话语萦绕在耳旁,久久不去。失败就像一座山,矗立在眼前,我不知道自己是否还有信心爬过去。

公园,阳光。

石凳上坐着茫然无措的我。好几天了,依然摆脱不了失败的阴影,逃也似的躲在这里,心里一片阴翳。蓦然,一只小蚂蚁闯入了我的眼帘,它正吃力地向石凳上爬。高高的石凳,小小的蚂蚁,多么鲜明的对比。我甚至有些嘲笑它的不自量力。一厘米,两厘米""它在慢慢地爬,我来了兴致,注视着它。不好,它掉下来了。石凳对它来说就像一座大山,要想爬过去谈何容易。我以为它要放弃了,没想到它又爬了上来,一厘米,两厘米""..爬上去,掉下来,掉下来,又爬上去""我被它的坚持震撼了。

一只小小的蚂蚁在困难的大山面前尚能顽强地攀登,何况身为万物之灵的我呢? 抬头望天,万道阳光射入了我的心房。

静夜,孤灯,香茗。

写字台前是奋笔疾书的我。语文小测发下来了,那些错别字必须纠正;数学作业摆在面前,这个定理运用还不算熟练;物理课上演示的实验,其中的一个细节需要再斟酌""每晚,我都劲头十足地爬“山”,到达山顶的路在缩短""

以后的日子里,我还会遇到很多“山”,但我不会再退缩,再彷徨,“蚂蚁精神”会激励着我,给我斗志,予我勇气,我会勇敢呐喊:我要攀登!

东台市四灶镇中学 初三(11)班 崔晓菲

评析: 人生的旅途中会遇到许许多多的“山峰”.在这些困难、挫折、失败的大山面前,是选择沉沦和放弃,还是选择奋斗和攀登。文章给了我们响亮的回答:我要攀登!是的,奋斗是灿烂人生的永恒的进行曲。朋友,让文中的那只“蚂蚁”永远留在你的心灵深处吧! 小作者构思独特,三个片段如三个特写镜头,“静夜,孤灯”下是孤独无助的“我”,彷徨在人生的十字路口;“公园”里攀登石凳的小“蚂蚁”为“我”注入了一缕“阳光”,促使“我”在“静夜,孤灯,香茗的氛围内苦读。

攀登

山的那边是什么?只有爬过去了才知道。

——题记

【攀登,永不停止。】

人活着,就注定要不断的奔跑,不断的超越,不断的攀登。

生命总在不停的跑着,时光的流逝却等不及这已累了的双脚。明天的路,不会因为身上的伤痕而停下;眼前的山,亦不会因为心里对摔倒的恐惧而降低。

既然无法改变山的高度,那就加大每一步的跨度。与其愁眉紧锁、唉声叹气地诉着苦,还不如现实点,趁早快点爬,攀登上那竖在眼前、生在心里的高山。蜗牛尚且能徐徐爬行,期待着葡萄的成熟,况且我们是人,有思维、有能力的人。

【攀登,把握时机。】

时光是不等人的,一旦过去便不再回来。

“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。”曾经的芭蕉又绿,樱桃再红,曾经的柳絮灵动,荷叶满塘。时间,过了就是过了,没有一丝讨价还价的余地。盛日不重有,花有再绽时。攀登,请趁着年轻,趁着阳光正好,赶紧抓住这一去不再的时机。念念不忘的是,风景,山那边独好。

【攀登,别怕受伤。】

若攀登,谁能保证顺利登顶?受伤在所难免,请记住,风雨之后,阳光更加明媚。

没有一颗坚强不息的心,又怎么能开出美丽娇艳的花朵?绽放的花蕾又何时能为满园光景做绚丽的点缀?

未经历坎坷泥泞的跋涉,哪能知道平坦大路的可贵?未尝过风雨交加的凄厉,哪能体会风和日丽的明媚?未受过失败教训的挫伤,又哪能领会成功的得来不易呢?

【攀登,心中的山。】

每个人的心中都有一座难以逾越的高山。那是什么?是挫折,是困难。对于这座陡峭,险峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍。因此,他们丧失了扬起理想之帆的勇气,丧失了战胜挫折和困难的信念,丧失了为心中的理想而不懈追求的执着。一辈子只能生活在挫折的阴影中。因此,他们无法欣赏到山那边波澜壮阔的大海,更体会不到那种发自内心的喜悦与满足。

我们总在努力的跨越那座山,日复一日,年复一年的努力,日出日落花开花败的等待,而在我们的身后,坚实的足迹已消失在记忆中,未来的路,已蜿蜒到远方,我们仍然在坚持边走边播种,一直坚信“一分耕耘,一分收获。”这颠覆不破的真理。攀登,是一定要付出不少汗水的,我想一定也有不少收获。

跨越那座山,这或许已成为了我们的信念,柳絮的灵动飞舞已陪伴我们度过了整个春季,而如今,它们又在路边洋溢着浓郁,这美好的景色在像你招手,难道你不想去看看山那边的风光吗?

攀登,不仅仅是和山在对抗,更是在和自己的懦弱在对抗,赢了,你便是强者,拥有执着的信念和不屈的精神,输了,你只是一个被光阴淘汰的庸人。

【后记。】

惜时,趁着年轻多去攀登,老了才能安心享用瓜果的甘甜;坚持,不到最后

一刻绝不轻言放弃,才能让汗死洒到有所价值。

或许,这便是攀登。

人生的攀登

人活一世,终其一生都在追求,都在攀登,目标在即,攀登或许十分艰苦,但那必是丰富阅历且有益处的。

童年时,攀登理想的高山,那是无止境的学界;青年时,雄心勃勃,志在千里,攀登奋斗的高山,那是名利、虚荣与诚实、信誉的世界,走进哪扇门的对与错,全凭童年时的基础,后半生所有的经历也在此一步;中年时适可而止的享受与继续奋斗,只有去攀登无止境的险峰,才能峰回路转,柳暗花明,或者更上一层境界那是人生所追求的一个圆满的结局;老年时,不为名利所动,或以感慨万千,攀登的是人生的尽头。以我之见,只有一生在攀登,一生在奋斗,这样的人生才能算是开花结果,为人生的时间、经历、选择、奋斗,直到为成功画上了一个句号。

从童年到老年攀登的目标不断改变,理想越来越广,人生的巅峰不断出现,只有接受教育才能有正确的价值观,走正确的人生道路。

其实人的一生是一个循环链,攀登是成功的基本条件,学习好,渴望青年的搏击,奋斗倦了,希望到中年轻松一下,最后又以筋疲力倦,盼望享受的老年时期,到那时,再看看一生,最怀念的,还是攀登的快乐时光。

用自己的力量去攀登吧!用时间去体会,用经历去思考,用选择来衡量,用奋斗去感悟,人生的意义是在攀登的过程中奉献社会。

人生的旅程中往往少不了攀登, 许多成功之士,都要经过无数次的攀登。尽管人生的道路上有一次次的挫折, 一级级的考验 。一道道的难关,但我想只要不怕困难顽强的去对待考验,那么, 我们一定能看到顶峰上的光辉。 我相信,只要有信念,有毅力,努力攀登,成功会离我们越来越近的!

一棵在墙角石缝中生长的牵牛花。他只开了两朵花,只在清晨我看见了它们。到了正午花就缩了回去。

渐渐地夕颜便出落得更好了。过路的人见它如此美丽,便拿来剪刀将其剪下插入花瓶放在室内观赏。几天后,花瓶中的花便凋谢死了。而那石缝中的夕颜却从侧面长出了许多的侧枝,在侧枝上的花开得更多更美丽。慢慢地便爬满了半座墙。

可是,烈日却无情得很。当骄阳升起,它用千万条长鞭,抽打着夕颜让他不敢出现在烈日之下。只得以清新淡雅的样貌展现在清晨给人以美好的心情。 命运是不由人的,同时也是由不得夕颜的。当金秋来临万物成熟消弥之际。夕颜当然也不例外要脱装裸骨,在冬天的戾风骤雪之中枝干受苦。但生命是顽强的,走过一劫轮回便会攀登上另一个新的境界。

暖春来到,春雨、春风给了夕颜重生的机会。但是骄阳,烈日人旧不肯罢手,所以夕颜的生命的价值只是在于在清晨的那一缕幽香和美景。 夏日是夕颜最难熬也是最炫美的时候。高温、骄阳给了夕颜苦难的同时也给了它生存的动力和信心。让它充满力量去为自己努力争取。

很快,夕颜便已爬满整座墙,那壮美的场景揭示着生命的意义——努力、付出、坚韧最后以最美的姿态结束和完成这一艰苦、甜美的旅程。 人生的旅途亦是如此夕颜历尽艰辛不断迭起不断攀登,不断进取。最后以最美的姿态为人奉献。人生也应如此从哪里跌倒就从那里啪起继续向前,不断攀登人生的境界。

往人生的高峰攀登

古语有云:“欲穷千里目,更上一层楼。”若想要看到更远更辽阔的境界,就要不断往高处攀登。

攀登是一个战胜自我,克服困难的过程,每个人都要经历这样的过程。我们从幼儿园读到小学再上中学就是一种攀登的过程。我们要面临课时越来越多,功课越来越难的问题,还要更多的学会管理能力跟组织性。我们正一步一步往成长的高峰攀登,在这个过程中,我们要不断学习对自己有用的东西,援疑质理,开拓自己的视野。

除了学习,人生还有许许多多的高峰等待我们去攀登。就我自己来说,学习高尔夫也是一个攀登的过程。从刚刚开始球都打不中到现在的七八十杆,就是不断地努力得来的。在这个过程中,我付出了不少的汗水与泪水,只有这样,才可以成功。

攀登不一定是个人的,还有可能是集体的。我们中华民族在一百多年前受尽侮辱,耻辱之心在我们每个中华儿女的心中烙下深深的印记。近百年来,我们国家开始为了重新回到盛唐时期的兴盛而努力。在无数的国家领导带领下,我们国家开始往人人平等,人人富裕的社会攀登。在这一百多年里,我们国家由晚清时的颓唐封建到民国时期抗日战争真正的战胜了敌人,开始跨进新时代再到现在的小康社会,我们国家都在一步步艰苦的攀爬。我们的目标是攀上世界强国之列。现在世界各个强国都开始关注我们国家的发展,生怕我们对他们构成威胁。

我们在爬山时需要水和粮食,这样在途中才不会害怕缺水或挨饿。攀登人生的高峰也是如此,我们需要精神上的粮食。精神上的粮食是正确的思想,正确的方法,这样我们才不会在攀登的过程中误入歧途,或因劳累而不能再往上爬甚至往下跌。

一座雄奇壮丽的山峰总是越到高处越为陡峭,我们在攀爬人生高峰是更是如此。我们常常会感觉到在进步到一定的阶段时,想再往上爬,会倍感困难。所以在这些阶段里我们更要注重爬山的方法,这样才能够更轻松的继续往上爬。{攀登作文.}.

当我们攀上人生的峰顶,将看到一个更加壮丽的境界。让我们一起奋尽全力,往那宏伟的人生顶峰攀登!

篇二:《【中学生作文】向高处攀登》

向高处攀登

——纪正

人类之所以能够创造今日的辉煌文明,是因为万千年来不断追求天空的蔚蓝。就如最开始,自然界的物种争相攀登食物链的顶点一样,人类努力从别的生物的食物链中逃脱,用自己的智慧开辟出新的伊甸。{攀登作文.}.

应在物质上有向上的追求。

当然,生活在当代的人们普遍对物质有着极强的欲望,但是仍然有人生活品质上缺乏正确的追求价值观。我们身边最为典型的就是一些完整地经历上个世纪的贫穷年代的人。他们仍然保持着极度节俭的生活习惯,并且小心翼翼地一点一滴地算计着口袋里的钱财。对于生活拮据的人们来说,这是必要的生存方式。但是有些有着较高经济水平的人们仍然在做这样的事情。我祖母认识的附近的一些老人家就是这样的,家里的条件并不差,但是却保持着捡拾他人废弃不用的物品,总想着将来的“某个时刻”或许能用上。这些东西慢慢地堆积,成为了他们家庭生活环境主要破坏源。而如果将其作为废品回收,那么几个月积累的废品,不仅不能带来经济上大的收入,反而对这几个月的生活质量造成了严重的破坏。在物质生活上,应该向“高处”不断攀登,不拘泥于一些细小的利益上而错失了向前迈步的机会。或许这样对于经济的推动,最终会导致生活资源增加得更多,是人们各得其所。

在人类登顶物质世界的巅峰之后,我们中出了“叛徒”。忽视精神的锻炼,仅仅是企图在物质上对其他人造成优势而已。这就像是在一棵大树的根部长出了毒瘤,会初见渗透蔓延,使得根基被破坏。而这些精神的“叛徒”正在对这个社会造成破坏。他们使得周围的人受到影响,特别是对事物认识并不深刻的幼儿。所以我们应该批判、远离这种毫无精神的作为。

应在精神上不断攀登“高峰”。

当年梭罗隐居瓦尔登湖,寻求的就是精神境界上的一种提升。然而他并非放弃了对于物质生活的追求,在湖畔,他也一直在用周围的自然资源打造自己自由的世界。

我们应该像梭罗一样,不放弃物质追求,也不放弃精神世界的提升。只有在不断攀登中,我们才能够达到自己的巅峰。

篇三:《2014新作文:材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导》

2014新作文材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导

新高考新作文

2013-10-29 1235

材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导

来源《作文与考试》杂志(高中版) 吴国梁{攀登作文.}.

【仿真试题】

阅读下面材料,根据要求作文。

一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到了世界之巅的珠穆朗玛峰,在此之前,世界上没有人到过这样的高度。

世界之巅与他们只有短短的两米,其中一个人只要向前跨几步就可以成为这个世界的第一,而这几步,对于谁来说都易如反掌。这时,这位从新西兰来的攀登者希拉里却将这个珍贵的机会让给了当地向导丹增。身居都市的希拉里知道这几步对于自己的意义,他最大的理想甚至是活着的最大希望就是能够第一个登上顶峰。但在巅峰前的几步,他战胜了自己的欲望,而把这个机会让给了身居此地的夏尔巴人,他认为只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰。

要求①选好角度,确定立意,自拟题目;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不少于600字。

【名师题解】

这则材料,我们可以从以下几个角度进行分析。

角度一尽管没有人要求希拉里让给丹增,但他还是做了,因为他认为“只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰”,可见,他这一行为是战胜自己欲望之后的自觉行为,他战胜了自己的欲望,遵从了自己的内心,

此时此刻,他的境界得以升华。所以,我们可以写“战胜欲望”、“遵从心灵”等话题。

选材小贴士这个角度的素材相对而言比较好选,但最好还是避开人们过于熟悉的“屈原”、“李白”、“陶渊明”、“苏轼”等,他们已被考生们写得太多了,而是要尽可能选择那些比较新鲜的、不太为人熟知的素材。比如曾国藩在湘军全盛时期拒绝分裂中国,这个例子就不错。{攀登作文.}.

角度二丹增是个向导,在许多人的眼中,他只是个服务者,是个配角,但在希拉里的眼中,他却是一个与珠峰朝夕相处的人,希拉里此举,表达的是对珠峰及夏尔巴人的一种尊重。他将珠峰看作一个值得崇敬的生命,爱屋及乌,也因此而尊重与珠峰朝夕相处的人。他谦让的行为背后,是对自然、对他人的尊重。所以,我们可写“尊重”、“平等”等话题。

选材小贴士在选择这类材料时,要注意不要把“尊重”、“平等”仅仅理解为人,应该把它放大到其他事物,比如自然、山河,只要把这些自然之物也看作一种生命,就会赋予它们同样的尊重,这样做可以让人类与自然的关系更加和谐。比如海子《面朝大海,春暖花开》中的诗句“给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福”,就体现了这种平等与尊重。

角度三希拉里战胜了自己的欲望,突破了小我,突破了一己之私,达到了一种更高的境界,拥有了一种常人难以达到的气度。他的选择虽然在别人看来不可思议,但对于他自己,不是屈服于外来的压力,也不是矫揉造作的作秀,而是一种心灵的抉择——就如“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”一样。所以可以写“决择”、“胸怀”、“境界”、“气度”等话题。

选材小贴士同学们可以选择心灵升华的例子来使用,应该注意突出境界由小到大的突破过程,同时要写清这种由小到大的升华是如何进行的,是由哪些因素导致的。比如李煜,由帝王之贵而成亡国之君,痛苦的遭遇使其内心世界发生剧变,词风由开始的刻意雕琢,追求字句的精雕细琢到后期的追求境界的高新清丽,可以说是一次蜕变,所以王国维先生在《人间词话》中说“词至李后主而境界始大,遂变伶工之词为士大夫之词”,这就是一种境界的升华。

【高分素材】

素材一

2011年度茅盾文学奖前10名中,有8位是省级作协的主席、副主席。我们不否认这些带有官号的作协“主席”们在文学上的造诣,但是茅盾文学奖评的是文学,评的是艺术,评的不是作家的头衔和权力。而且,纵观以前的茅盾文学奖,就感觉是“铁打的营盘,流水的兵”,一批“官员作家”评上了,下一批“官员作家”等着上榜,这好像把“茅盾文学奖”变成一个涂红官员顶戴的染缸,跟老百姓喜欢的学者、作家越来越无缘了。

素材点拨这个素材是一个现实性很强的反面素材,这里边存在的媚官媚权、沽名钓誉思想是可以批判的,为官者有权有位,于是想沾点“文化”的气息;而一些文化人又想用文学奖“慷他人之慨”,各取所需,皆大欢喜。只是文学气息却越来越少了。同学们可以用来批判“媚官”、“媚权”、“附庸风雅”等庸俗思想。

素材二

太伯是周部落首领周太王长子,为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说“一个犯人怎能当王呢?”泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界

素材点拨这则素材是一个正面的素材,适合用于“高洁”、“坚守自我”、“胸怀”、“气度”等话题,同时还可以顺便以孔子来烘托太伯的高贵人格,还可以联系后来周朝的壮大,这些都可以很好地突出太伯让天下的境界之高,以及让天下的意义与价值。

素材三

1864年,曾国藩攻破南京镇压太平天国后,一时威镇天下,功高盖主。因此不仅湘军部下曾国荃、彭玉麟等人密谋拥戴曾国藩自立,甚至太平天国将领李秀成等人也表示“愿以长江两岸数十万余部”拥戴曾国藩为帝,只要是建立的帝国是汉人自己的帝国。但曾国藩在深深的思考后,写下这句倚天照海花无数,流水高山心自知。委婉地表明了自己无意自立的想法。

素材点拨“倚天照海花无数”可以理解为身在高处,君临天下时,就会发现天下绚艳的花朵无尽无数,一如天下有很多人比我更出色。“流水高山心自知”,是说像流水一样,甘居下方,围绕高山曲延流淌,万世不变,波澜不惊。这则素材属于历史素材,体现出曾国藩面对帝位的巨大诱惑,克制住了自己的欲望,遵从了自己的本心,达到内圣外王的极高境界。

【素材练兵】

雪山般的情怀

河北唐山一中 刘鸣赫

珠穆朗玛,巍峨挺立,圣洁而崇高。人们记住了英国登山家罗伯特一句掷地有声的“因为山在那里”,记住了“藏族队”集体登临14座八千米山峰的传奇往事,更记住了希拉里登顶时克制私欲,彰显出的雪山般的情怀。

犹记得希拉里逝世时,新西兰举国悼念。所悼者不仅在于登临珠峰的伟业,更在于他一生淡泊名利的高尚品德。那是如冰雪般纯洁的心灵,是如山般伟岸的人格,那即是雪山般的情怀。

壁立千仞,无欲则刚。大凡争强好胜,数数然追名逐利者,有几人能不被时间的波涛冲洗得了无痕迹?拼搏不止并不难,难的是在义与利的抉择关口停下自己的步伐。面对自己曾苦心追逐的成功,面对一去将不返的机遇,谁能在义与利的天平上依然撤去关乎名利的砝码?只有情怀如雪山的君子,才能恪守住道义。以失去的利禄功名,换取人生千古的无悔。

在攀登人生的最高峰中,一段段往事为我们留下一个个伟岸的背影历尽千辛万苦助齐桓公即位的鲍叔牙,将相位让给了贤才管仲;吴国的始祖太伯,为了将王位让给贤能的弟弟千里远遁,断发文身;东汉末年割据徐州的陶谦,屡次欲将自己的土地、军队让与刘备。相位也好,王位也罢,更多的是无数不择手段丧尽天良的谋夺。而这些高风亮节的礼让令一切利欲熏心者相形见绌。鲍叔、太伯、陶谦,是他们成就了齐侯首霸,凤鸣歧周和刘备的枭雄霸业。而当一切宏图伟业风流人物都归于沉寂后,他们雪山般的情怀却依然被人们传颂。名利终究会灰飞烟灭,只有崇高的道德才能照耀永恒。

追寻一方高远的净土,在此刻似乎不那么容易。据称珠峰早已受到人类活动的污染,那我们心灵高地又如何纯净?某知名文学奖项评审中,道貌岸然的官员们八仙过海各显神通,搅得铜臭熏天;各种争先争优评比中,面子工程和群众演员早已数见不鲜;象牙塔中的钻之弥坚,充斥着剪刀加糨糊式的批量生产。难道真是因为全球变暖,雪山情怀也将消融殆尽吗?呜呼哀哉!请留下一片高洁的净土吧,莫让我们的精神家园漂泊无依!

雪峰巍巍,千里冰洁。映一缕孤光,照我表里澄澈。仰止行止,铸我情怀如雪山。

【评点】

综观本文,其亮点有二

1.素材丰富,古今对比。本文使用了大量鲍叔、太伯、陶谦等古代仁人贤士的例子,然后与当今“铜臭熏天”“媚官媚权”的文学奖、不顾民生的“面子工程”、“剪刀加糨糊”式的批量生产之类的人对比,突出了雪山般情怀被污染的后果,深刻地反映了主题,体现了的忧患意识,表现了一种现实主义的情怀。

2.双关化用,意蕴深远。文章第五段“据称珠峰早已受到人类活动的污染”一语双关,既指自然界中的污染,又指雪峰情怀被污染,所以后面写当今人们的种种丑态就显得非常自然了。结尾化用南宋词人张孝祥《念奴娇〃过洞

庭》中的“表里俱澄澈”、“孤光自照,肝胆皆冰雪”两句还有古语“高山仰止,景行行止”,富有文采同时意蕴深远。

篇四:《盐城市中考满分作文-攀登改变了我》

攀登改变了我

只有一步一步、脚踏实地、勇往直前地攀登,才能到达胜利的巅峰。 ——题记

一直生活在无忧无虑的童年,永远过着童话般的生活,前方是父母铺平的道路,而我也只满足于在笼中飞来飞去。 小学毕业时,我有两种选择,本地学校和市重点实验学校,我当时毫不犹豫地选择了前者,告诉自己我还小,自理能力差,离家太远不安全,在家有父母照顾,自己省心。 这一次,父亲没有给我讲什么周恩来、邓小平的励志故事,而是决定带我去爬山。爬山?几时有过?学习这么累了,我希望坐缆车登临绝顶,父亲却执意拾级而上,攀爬大山。山很高,很陡,窄窄的石道只能容一个人道过。跟在父亲后面,只看见那宽阔的背影,从不回头,只是向前。

我几次萌生退意,父亲回过头,看我一眼,淡淡地,只说:“不要停下,继续!” 有时要缘青藤而上,有时要走晃荡不停的索桥,有时要穿过乌黑的山洞,而我,皮磨破了,脚生泡了,有几次跌下来,差一点就滑下去了,父亲仍然不肯我停下,我鼻子一酸,眼泪几乎要夺眶而出,但看到父亲坚毅的身影,把心一横,今天一定要攀上顶峰! 走过最后一段,登上山顶,远山尽在云雾迷漫之中,是剩下半个山头若隐若现,一轮红日挂在空中,是这么的近,我心头一热,好美啊,真是无限风光在险峰!我满头汗水,开怀大笑,对着大山高喊:“喂——你好吗?”大山传来久久的回音。“高兴吗?”“高兴!”“快乐吗?”“快乐!”父亲让我看绝壁劲松,它们都是最艰苦的地方生根发芽,长大成才,有时只是一棵,独立在悬崖绝壁之中,却粗大无比,笔直地伸向空中,决不旁骛,我顿时明白了父亲的良苦用心。攀登,我征服了高山!更征服了自己!

后来,我义无反顾地向市重点报名,我清醒地认识到,这又是一次攀登!奋斗,永无止境;挑战,放马过来! 如今,我坐在考场,接受人生又一次巨大的考验,胸前,父亲送我的小鹰振翅欲飞,我又想起那难忘的经历,那次攀登高山的经历改变了我! 现在,是另一种攀登,别一种挑战,我将沉着应对,鹰击长空酬壮志,翱翔天宇振翅飞!

评析:小作者虽然选取现实生活中一次选择的经历,“择校”本身不是很大的事情,但由于“我”对自己的担心,让父亲决定带“我”爬山,通过爬山的艰辛过程和爬山后登临绝顶看到的美丽景色形成对比,让“我”认识到要挑战自我,勇于攀登,主题就显得较为深刻。文章通过一个故事来告诉我们一个道理,构思新颖,选材贴切,结尾点题,呼应题记与标题,全文浑然一体。特别是注意到了细节的刻画,如对父亲背影的“宽阔、坚毅”描写给“我”警示,悬崖绝壁上劲松的那种刚强给“我”启发,这些都是改变“我”决定的重要因素。因此考场作文,除了在构思上精心筹划之外,运用细节的刻画来增添文章的亮点,也是不可缺

少的。

篇五:《爬山作文》

爬山

周日,风和日丽,阳光明媚,晴空万里。上午,妈妈说:“今天下午,我们去爬山。”我听了一蹦三尺高,于是,我赶紧把剩下的作业做完。

吃过午饭,我和妈妈还有舅舅一家去爬山,舅舅开着汽车,一路上有说有笑,车子开得飞快,一转眼就到了目的地,一眼望去,只见连绵起伏的群山,像高大威风的巨人,然后我们就开始爬山了。我慢慢地往上爬,山路比较平坦,所以觉得很轻松,周围的花草树木好像都在为我们加油,鼓气。 山越来越陡,脚步越来越沉,双脚就像灌了铅一样。妈妈看到我这副样子,接着就递给我一瓶饮料,语重心长的对我说:“喝点水,休息一会儿吧!人生好比爬山,若因为绊脚石而放弃的话,那就永远不能达到成功的顶峰。”坚持到底就是胜利!我休息了一会儿,又继续上路了。

我奋力向上爬,终于爬到了山顶。我俯视着群山连绵起伏,一条条马路四通八达。一辆辆行驶的汽车像一只只小虫子一样在地上爬行。在山顶上玩了一会儿,我们又原路返回。

爬山虽然很累,但我很高兴,因为我从中悟出了一个道理,只要有信心和毅力,就能战胜一切困难,取得胜利,今后我要用这种顽强的精神,来克服学习上的困难。

篇六:《材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导》

材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导

【仿真试题】{攀登作文.}.

阅读下面材料,根据要求作文。

一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到了世界之巅的珠穆朗玛峰,在此之前,世界上没有人到过这样的高度。{攀登作文.}.

世界之巅与他们只有短短的两米,其中一个人只要向前跨几步就可以成为这个世界的第一,而这几步,对于谁来说都易如反掌。这时,这位从新西兰来的攀登者希拉里却将这个珍贵的机会让给了当地向导丹增。身居都市的希拉里知道这几步对于自己的意义,他最大的理想甚至是活着的最大希望就是能够第一个登上顶峰。但在巅峰前的几步,他战胜了自己的欲望,而把这个机会让给了身居此地的夏尔巴人,他认为只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰。

要求:①选好角度,确定立意,自拟题目;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不少于600字。

{攀登作文.}.

【名师题解】

这则材料,我们可以从以下几个角度进行分析。

{攀登作文.}.

角度一:尽管没有人要求希拉里让给丹增,但他还是做了,因为他认为“只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰”,可见,他这一行为是战胜自己欲望之后的自觉行为,他战胜了自己的欲望,遵从了自己的内心,此时此刻,他的境界得以升华。所以,我们可以写“战胜欲望”、“遵从心灵”等话题。

选材小贴士:这个角度的素材相对而言比较好选,但最好还是避开人们过于熟悉的“屈原”、“李白”、“陶渊明”、“苏轼”等,他们已被考生们写得太多了,而是要尽可能选择那些比较新鲜的、不太为人熟知的素材。比如曾国藩在湘军全盛时期拒绝分裂中国,这个例子就不错。

角度二:丹增是个向导,在许多人的眼中,他只是个服务者,是个配角,但在希拉里的眼中,他却是一个与珠峰朝夕相处的人,希拉里此举,表达的是对珠峰及夏尔巴人的一种尊重。他将珠峰看作一个值得崇敬的生命,爱屋及乌,也因此而尊重与珠峰朝夕相处的人。他谦让的行为背后,是对自然、对他人的尊重。所以,我们可写“尊重”、“平等”等话题。 选材小贴士:在选择这类材料时,要注意不要把“尊重”、“平等”仅仅理解为人,应该把它放大到其他事物,比如自然、山河,只要把这些自然之物也看作一种生命,就会赋予它们同样的尊重,这样做可以让人类与自然的关系更加和谐。比如海子《面朝大海,春暖花开》中的诗句“给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福”,就体现了这种平等与尊重。

角度三:希拉里战胜了自己的欲望,突破了小我,突破了一己之私,达到了一种更高的境界,拥有了一种常人难以达到的气度。他的选择虽然在别人看来不可思议,但对于他自己,不是屈服于外来的压力,也不是矫揉造作的作秀,而是一种心灵的抉择——就如“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”一样。所以可以写“决择”、“胸怀”、“境界”、“气度”等话题。

选材小贴士:同学们可以选择心灵升华的例子来使用,应该注意突出境界由小到大的突破过程,同时要写清这种由小到大的升华是如何进行的,是由哪些因素导致的。比如李煜,由帝王之贵而成亡国之君,痛苦的遭遇使其内心世界发生剧变,词风由开始的刻意雕琢,追求字句的精雕细琢到后期的追求境界的高新清丽,可以说是一次蜕变,所以王国维先生在《人间词话》中说“词至李后主而境界始大,遂变伶工之词为士大夫之词”,这就是一种境界的升华。

【高分素材】

素材一

2011年度茅盾文学奖前10名作者中,有8位是省级作协的主席、副主席。我们不否认这些带有官号的作协“主席”们在文学上的造诣,但是茅盾文学奖评的是文学,评的是艺术,评的不是作家的头衔和权力。而且,纵观以前的茅盾文学奖,就感觉是“铁打的营盘,流水的兵”,一批“官员作家”评上了,下一批“官员作家”等着上榜,这好像把“茅盾文学奖”变成一个涂红官员顶戴的染缸,跟老百姓喜欢的学者、作家越来越无缘了。

素材点拨:这个素材是一个现实性很强的反面素材,这里边存在的媚官媚权、沽名钓誉思想是可以批判的,为官者有权有位,于是想沾点“文化”的气息;而一些文化人又想用文学奖“慷他人之慨”,各取所需,皆大欢喜。只是文学气息却越来越少了。同学们可以用来批判“媚官”、“媚权”、“附庸风雅”等庸俗思想。

素材二

太伯是周部落首领周太王长子,为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界

素材点拨:这则素材是一个正面的素材,适合用于“高洁”、“坚守自我”、“胸怀”、“气度”等话题,同时还可以顺便以孔子来烘托太伯的高贵人格,还可以联系后来周朝的壮大,这些都可以很好地突出太伯让天下的境界之高,以及让天下的意义与价值。

素材三

1864年,曾国藩攻破南京镇压太平天国后,一时威镇天下,功高盖主。因此不仅湘军部下曾国荃、彭玉麟等人密谋拥戴曾国藩自立,甚至太平天国将领李秀成等人也表示“愿以长江两岸数十万余部”拥戴曾国藩为帝,只要是建立的帝国是汉人自己的帝国。但曾国藩在深深的思考后,写下这句:倚天照海花无数,流水高山心自知。委婉地表明了自己无意自立的想法。

素材点拨:“倚天照海花无数”可以理解为身在高处,君临天下时,就会发现天下绚艳的花朵无尽无数,一如天下有很多人比我更出色。“流水高山心自知”,是说像流水一样,甘居下方,围绕高山曲延流淌,万世不变,波澜不惊。这则素材属于历史素材,体现出曾国藩面对帝位的巨大诱惑,克制住了自己的欲望,遵从了自己的本心,达到内圣外王的极高境界。

【素材练兵】

雪山般的情怀

河北唐山一中 刘鸣赫

珠穆朗玛,巍峨挺立,圣洁而崇高。人们记住了英国登山家罗伯特一句掷地有声的;因为山在那里”,记住了;藏族队”集体登临14座八千米山峰

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