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初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《湖北省黄石市2016年中考二模语文试题》

黄石市2016年中考二模语文试卷

考生姓名: 考号: 学校:

注意事项:

1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。考试时间为120分钟,满分120分。

2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。

3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。

一.积累与运用(20分,其中选择题每题2分)

1.选出下列词语加点字注音都正确的一项是( )

A.亘古(g^an) 两栖(qī) 龙吟凤哕(huì) 撺掇(cuān duo) 脂粉奁(lián) ......

B.乌桕(jiù) 禀告(bǐn) 长吁短叹(xū) 嗉囊(sù náng) 庶祖母(shù) ......

C.稽首(qǐ) 画缯(zēng) 断壁残垣(yuán) 绥靖(suíjìng) 刽子手(gu^aī) ......

D.藩篱(fān) 殷红(yān) 一抔黄土(pó) 搓捻(cuō niǎn) 腺细胞(xiàn) ......

2.下列词语书写全都正确的一项是( )

A. 傅彩 谮害 一泄千里 周道如砥 B.谰语 伧俗 锋芒毕露 一反即往

C.菡萏 诀别 轻飞曼舞 险象迭生 D.缥渺 仄歪 风尘苦旅 白雪皑皑

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( )

A.知悉家中老母身体健康,心中稍安。此地诸事告罄,即刻回乡探望。 ..

B.北国的春天姗姗来迟,当江南遍地桃李笑春风的时候,塞北依然是“绿柳才黄半未匀”的景色。 ....

C.阅读经典著作,会使我们不知不觉地在潜移默化中受到崇高风范和人格力量的熏陶,从而实现自....

己思想境界和道德情操的升华。

D.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 ....

4.下列句子中,没有语病、表意明确的一项是( )

A.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。

B.为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。

C.临和摹各有长处,也各有不足。不管是临还是摹,也要以与范字“相像”为目标,从“形似”逐渐过渡到“神似”。

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。

阅读下列文段,完成5——6题

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方, ① ,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项 ② 。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全

园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

5.填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是( )

A.①对称的建筑是图案画,不是美术画 ②一项技术而不仅是艺术

B.①对称的建筑是图案画,不是美术画 ②一项艺术而不仅是技术

C.①对称的建筑是美术画,不是图案画 ②一项艺术而不仅是技术

D.①对称的建筑是美术画,不是图案画 ②一项技术而不仅是艺术

6.根据上面的文段,下列说法最准确的一项是( )

A.文段语言生动,表达了作者对苏州园林的热爱与赞美。

B.文段说明的中心是:苏州园林的建筑布局与假山和池沼的配合讲究自然美。

C.文段的结构方式是总分式,说明顺序是逻辑顺序。

D.文段说明的方法有:作比较、打比方、分类别、举例子。

7.下面关于名著或文学常识说法有误的一项是( )

A.《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手,作者用生花妙笔描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三个场合中唱歌的情景,字里行间洋溢着对自然,对人,对艺术的赞赏之情。

B.《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

C.杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受,处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。

D.莎士比亚早期的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。课文节选的是法庭审判这一高潮部分。

8.默写填空。(6分,每小题1分)

⑴.求之不得,寤寐思服。 , 。(《诗经〃关雎》)

⑵.几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)

⑶.挥手自兹去, 。(李白《送友人》)

⑷. , 。笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)

⑸.夫大国,难测也,惧有伏焉。 , ,故逐之。(《曹刿论战》)

⑹.王维《使至塞上》中“ , ”一联描绘了塞外雄奇壮丽的风光。

二.古诗文阅读(14分)

(一)阅读下列两段文言文,完成9-12题。(选择题每题2分)

【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三

顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

【乙】包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡

①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②,岁满不持一砚归。

旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

拯性峭直③,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦

人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦有犯赃者不得放归本家死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”

【注释】①缘贡:趁着进项的机会。②才足贡数:仅仅满足进项数量。③峭直:严厉刚直。

9.下列句中加点词的解释有误的一项是( )

A. 此先汉所以兴隆也(""的原因) B. 先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) ....

C. 徙知端州(知道) D. 率取数十倍以遗权贵(给予,送给) ..

10.乙文划线句子断句正确的一项是( )

A. 后世子孙仕宦/有犯赃者不得放归/本家死/不得葬大茔中

B. 后世子孙仕宦/有犯赃者/不得放归本家/死不得葬大茔中

C. 后世子孙/仕宦有犯赃者/不得放归本家/死不得葬大茔中

D. 后世子孙/仕宦有犯赃者不得放归/本家死/不得葬大茔中

11. 下列说法最准确的一项是( )

A.甲文第2段诸葛亮追述了自己身世及先帝三顾茅庐的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的耿耿忠心。

B.乙文包拯对办事小吏非常苛刻,告诫他们务求忠诚厚道,时刻将忠恕之道牢记在心并付诸实践。

C.甲乙两文段同述为政与做人之道,诸葛亮建议后主要广开言路,包拯告诫后世子孙要廉洁奉公。

D.甲乙两文段可以看出诸葛亮与包拯德行方正,他们都是甲文段所说的贞良死节之臣。

12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(2分) ⑵使得至前陈曲直,吏不敢欺。(2分)

(二)阅读下面这首诗,完成13-14题(4分)

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

13.在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化? (2分)

______________________________________________________________________________________

14.说说你对“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的理解。(2分)

_______________________________________________________________________________________

三、现代文阅读(26分)

(一) 实用类文本阅读(10分)

怀疑的时代更需要信仰

——在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演讲

卢新宁

①亲爱的同学们,上午好!谢谢你们叫我回家,让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

②跟你们一样,我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

③其实,你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。我们想说的是,站在这样高的起点,你们不缺前辈大师的荫庇,更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的梦想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故消磨这份浪漫与绚烂,也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。 ④我唯一的害怕,是你们已经不相信了:不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场, , 。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。

⑤我知道,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛事集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

⑥文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,世故老道,善于表演,懂得配合?而大学会不会像有人所说的,“有的是人才,却并不培养精英”?

⑦我有一位多年前毕业的同事,在谈到社会、时代时,他特认真地对我说:“这个社会需要的不是适应,而是坚守。”这让我想起中文系百年时的一张老照片:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力?“天地之心,生民之命,往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?

⑧马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人,但缺少有骨气的人。今天的中国,同样如此,也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。

⑨请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你有光明,中国便不再黑暗。谢谢大家!

(时间:2012年7月1日;地点:北京大学;卢新宁,女,北京大学中文系1984级本科生。《人民日报》评论部主任。本文发表于《中国青年报》2012年07月06日,有删改;题目为编者加)

15.本文是卢新宁对学弟学妹们的演讲,如果用同样的内容对我们初三同学作一次演讲,你认为演讲的标题可以改为: (2分)

16.请分条概括“怀疑的时代更需要信仰”的理由。(4分)

17.运用对比的方法进行论述是本文的写作特点,请以第③段为例分析对比论证的作用。(2分)

18.文中划“ ”线句子,演讲者以排比的气势,采用“不相信""不相信""”的句式,反复强调了“我”的忧虑。请你在文中横线处用同样的句式补写一句。(2分)

(二)文学类文本阅读(16分)

妈妈和房客

美国 凯〃福布斯

①妈妈在窗外贴出“租房启事”,海德先生应租而来。这是我们家第一次出租房屋,所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品,也忘了让他预付房费。

②“房子我很满意,”海德先生说,“今晚我就送行李来,还有我的书。”他顺顺当当地住进了我家。平时,他好像没有固定的工作时间,常和善地与我家的孩子逗趣。当他走过我妈妈坐着的大厅时,总是礼貌地弯弯腰。我爸爸也喜欢他。爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威。海德去过挪威,他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。

③只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。她问:“他什么时候交房租呢?”“向人要钱总难开口,他会很快付清的。”妈妈答道。但杰妮大婶只是哼了两声,“这种人我以前见得多了,别指望借给人一件新外套,收回来还是好的。”妈妈笑笑:“兴许你说得对。”她递上一杯咖啡,止住了杰妮大婶的嘟囔。

④雷雨天里,妈妈担心海德的屋子夜里冷,就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐。我的两个姐姐、哥哥尼尔斯、还有我在灯下做作业,爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗,妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。

⑤海德能辅导尼尔斯的高中课程,有时还帮他学拉丁文。尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣,他不再求爸爸让他停学做工了。当我们做完了作业,妈妈坐在摇椅上拿起针线时,海德就给我们讲他的旅游奇遇。噢,他知道的可真多。那些美妙的历史和地理,便随他走入我们的屋子和生活。

⑥有天晚上,他给我们读狄更斯的书,很快,读书成了我们生活的一部分。我们写好作业,海德就夹一本书来高声朗读,一个神奇的新世界向我们洞开。

⑦妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇:“太好听了!”海德还朗读莎士比亚的戏剧。他悦耳的男低音,听起来像是大演员。即使在天气暖和的晚上,我们也不再出去玩耍。妈妈对此很欣慰。她是不喜欢我们天黑上街的。而最值得高兴的,还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。有天晚上,孩子们在街上闯了祸,而尼尔斯正和我们一起听《孤星血泪》的最后一章。

⑧就在我们急于听完一个骑士的传奇时,一封信送到了海德手里。第二天一早,他告诉妈妈要离开。“我得走了,”他说,“我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。这是一张我所欠房租的支票。夫人,对您的好心款待,我深表谢意。”我们再也不能听他读完那个故事了。

⑨我们伤感地看着海德先生离开了,同时,又为能在厨房继续读书感到兴奋。那么多的书啊!妈妈精心地整理了书堆:“我们可以从这里学到很多东西。尼尔斯能代替海德先生读书,他也有一副好嗓子。”我看得出来,这使尼尔斯很自豪。

⑩就在这一天,妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票:“你看,收回的还是一件好外套。”

⑾几天后,开面包铺的克瑞波先生来我家,怒气冲天地喊道:“那个海德是个骗子,瞧他给我的支票,全是假货。银行的人告诉我,他早把款兑光了。”在一旁的杰妮大婶得意地点着头,那神态分明是说:“看,我不是提醒过你们了吗?你们不听嘛。”“我敢打赌,他也欠了你们家许多钱,是不是?”克瑞波不无希望地探问道。

篇二:《小题训练3教师版》

小题训练3

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(2分) ( ) ....

A.荸荠/荠菜 横行/雨横风狂 下载/载体 寥落/寥若星辰 ........

B. 靓女/靓妆 巷道/大街小巷 殷红/殷勤 纰缪/未雨绸缪 ........

C. 燎原/瞭望 戏谑/鄙夷不屑 涵养/菡萏 溽暑/繁文缛节 ........

D. 枳花/炽热 撰写/钟鼓馔玉 料峭/悄寂 阑珊/姗姗来迟 ........

【B】(A. qí/jì héng/hèng zài liáo B.liàng/jìng hàng/xiàng yān/yīn miù/móu C. liáo/liào xuè/xiè hán/hàn rù D.zhǐ/chì zhuàn qiào/qiǎo shān )

2、下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( )

A.震撼 胁肩谄笑 目不交睫 真金不怕火炼

B.低碳 饥肠漉漉 冥顽不化 坐收渔翁之利

C.落寞 流觞曲水 乐不可支 识世务者为俊杰

D.调济 孽根祸胎 形迹可疑 解铃还须系铃人

【A】(B项饥肠漉漉——饥肠辘辘;C项识世务者为俊杰——识时务者为俊杰;D项调济——调剂)

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 (2分) ( )

A.时间真如行云流水,转眼间举世瞩目的北京奥运会已经成为人类体育运动的一段辉煌....

历史。

B.曾经茫若无涯、烟波浩渺的洞庭湖因降水较常年同期平均值偏少近半等原因,现在变....

成了一片辽阔的绿色草地。{殷爱菡老师怎样}.

C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。 ....

D.进入2011年以来沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。 ....

【B】解析:B形容水或其他事物没有边际、看不清楚。A是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。C指日可待:指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。D是赞美看到的事物好到极点

4、下列句子中,没有语病的一项是(2分) ( )

A.到2020年,四川将基本形成以生态工业园区为载体的环境友好型工业发展体系,省级以上生态工业园区的能耗和污染物排放强度将达到国内先进水平。

B.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已经进入知识产权的归属和利益分成的阶段,并已开始向科技工作者身上倾斜。

C.汽车产业振兴规划提出培育汽车消费市场、推进汽车产业重组、支持汽车生产企业发展自主品牌等措施对推动我国汽车产业的发展具有重要意义。

D.首相菅直人说,日本因“3·11”地震面临二战后最严重的危机,政府将使用应急资金实施救援,还将考虑对福岛核电站泄漏事件进行查处。

【D】(A项“能耗和污染物排放强度将达到国内先进水平”不合逻辑;B项成分残缺,“并已""”前缺少主语;C项句式杂糅,“提出了""等措施”中的“了”应改为“的”)

5、下列各句,没有语病的一句是( )( 3分 )

A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达

效果,内容丰富,饶有趣味。

B.工作之余,他不仅是一个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,

能写出很好的美妙诗篇。

C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天

然气,成为21世纪的新能源。

D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也是最容易出现弄

虚作假现象,市政府特别重视。

【C】(A。定语使用不当,详细的不能修饰技巧和效果,应放在介绍的前面。B。重复,很好的与美妙的重复。D。成分残缺,“这一环节也是最容易出现弄虚作假”后应加上“的地方”或“的环节”。)

6、假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。(3分)

蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者,面容清瘦,双面炯炯有神。

_______________________________________

_______________________________________ 答案:一条小溪哗哗地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有神了。

7、下面横线处的一段话的语序已经打乱,重新排序后正确的一项是( )(3分)

我曾穷究目前中国社会腐败的根源,以为一切都由于懒。______。______。______。______。______。______。______。______。如果要改造中国社会,第一件心理的破坏工作是除懒,第一件心理的建设工作是提倡奋斗精神。

①一般人都懒,所以整个社会都“吊儿郎当”暮气沉沉

②懒,所以遇引诱即堕落,个人生活无纪律,社会生活无秩序

③懒,所以贪小便宜,以不正当的方法解决个人的生计

④知识阶级懒,所以文化学术无进展

⑤懒,所以因循苟且,做事不认真

⑥官吏懒,所以政治不上轨道

⑦懒,所以随俗浮沉,一味圆滑,不敢为正义公道奋斗

⑧懒是百恶之源,也就是朝抵抗力最低的路径走

A.②④⑤③⑦⑥①⑧ B.⑧⑤③②⑦④⑥①

C.③②⑤⑦⑥①⑧④ D.⑤③⑦②④⑥①⑧

答案:【D】

8.补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)会挽雕弓如满月, , 。 (苏轼《江城子·密州出猎》)

(2)明月松间照。 。 ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》)

(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。(《师说》)

(4)其声呜呜然, , ,余音袅袅,不绝如缕。(《赤壁赋》)

(5) ,谁怕? 。(苏轼《定风波》)

(7)几处早莺争暖树, 。乱花渐欲迷人眼, 。{殷爱菡老师怎样}.

(白居易《钱塘湖春行》)

(8)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

答案:(1)西北望,射天狼

(2)清泉石上流 竹喧归浣女

(3)闻道有先后 术业有专攻

(4)如怨如慕 如泣如诉

(5)竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生

(6)谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄

(7)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西

篇三:《2014年6月大学英语四、六级考试及英语应用能力考试》

2014年6月大学英语四、六级考试及英语应用能力考试

考 试 安 排

一、组织机构: 1、主 考:张晓洪

2、副主考:廖林清、王建梅

3、巡 视:陈世平、郭永强、李静、张小容、苏宪龙、骆仲渝、徐云、蒋西明、李慈、石红、郑常铂、张昭苑、刘莉丽、李永秋、罗宏、赵红梅、陈玲玲、甄荣、张刚、江洪、黄斌、郭时海、刘智娟、王

晓、文波、吕雪松、

谭言红、郑北琼、仲彦、黄洁、姜有为、胡榕、谭鉴琴、王颖、苟璐璐、范金玲、蒋光友、宫建蓉、杨雁。

4、工作人员:

第1、2、3教学楼:石亚利、李文杰、肖路、王梅。

第5、6教学楼:夏晓天、伍光明、徐云、李丽华。

二、时间安排:

1、英语四级:

6月14日上午8:00检查放音设备(外语学院)。

8:10巡视领取试卷、考号。

8:20监考人员到各自巡视处领取试卷、考号,并布置考场。

8:45第一道铃,监考教师检查学生证件。

9:00第二道铃,启封、发答题卡,禁止迟到考生入场。

9:10第三道铃,考试开始。 10:10第四道铃,收答题卡1。

11:25第五道铃,考试结束。

2、英语六级:

6月14日下午2:00检查放音设备(外语学院)。

2:10各巡视领取试卷、考号。

2:20监考人员到各自巡视处领取试卷、考号,并布置考场。

2:45第一道铃,监考教师检查学生证件。

3:00第二道铃,启封、发答题卡,禁止迟到考生入场。

3:10第三道铃,考试开始。 4:10第四道铃,收答题卡1。

5:25第五道铃,考试结束。

三、监考安排: 监考安排附后。 四、监考培训:

监考培训采用考前培训方式,具体安排如下: 1、CET4监考老师请于6月14日考试当天早晨8:00到花溪校区各自巡视的收发卷教室接受监考培训,培训结束后立即布置考场。

2、 CET6监考老师请于6月14日下午2:00到花溪校区各自巡视的收发卷教室接受监考培训,培训结束后立即布置考场。

3、请各监考老师务必准时到位,参加培训,不得缺席,对未参加培训的老师,将进行通报批评。

五、交通车安排:

考试交通车时间安排如下:

杨家坪 → 花溪校区:6月14日早晨7:20。

花溪校区→杨家坪:6月14日上午12:00。

2014年6月CET4考试安排

篇四:《2014年6月大学英语四、六级考试及英语应用能力考试》

2014年6月大学英语四、六级考试及英语应用能力考试

考 试 安 排

一、组织机构: 1、主 考:张晓洪

2、副主考:廖林清、王建梅{殷爱菡老师怎样}.

3、巡 视:陈世平、郭永强、李静、张小容、苏宪龙、骆仲渝、徐云、蒋西明、李慈、石红、郑常铂、张昭苑、刘莉丽、李永秋、罗宏、赵红梅、陈玲玲、

甄荣、张刚、江洪、黄斌、郭时海、刘智娟、王晓、文波、吕雪松、

谭言红、郑北琼、仲彦、黄洁、姜有为、胡榕、谭鉴琴、王颖、苟璐璐、范金玲、蒋光友、宫建蓉、杨雁。

4、工作人员:

第1、2、3教学楼:石亚利、李文杰、肖路、王梅。

第5、6教学楼:夏晓天、伍光明、徐云、李丽华。

二、时间安排:

1、英语四级:

6月14日上午8:00检查放音设备(外语学院)。

8:10巡视领取试卷、考号。

8:20监考人员到各自巡视处领取试卷、考号,并布置考场。

8:45第一道铃,监考教师检查学生证件。

9:00第二道铃,启封、发答题卡,禁止迟到考生入场。

9:10第三道铃,考试开始。 10:10第四道铃,收答题卡1。

11:25第五道铃,考试结束。

2、英语六级:

6月14日下午2:00检

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