【 – 初中作文】
篇一:《2009年中考满分作文：不走寻常路(2)》
2009年中考满分作文：不走寻常路（2）
这世上本没有路，走多了，自然而然成了路。
而这些路中又分三六九等，即有寻常路，又有不寻常的路。
寻常路，你只能欣赏路边的花花绿绿；不寻常路，却能令你领略到出乎意料的美景。
不寻常的路也有它自己独有的魅力！早在三国时期，蜀中大臣诸葛亮就完成了一件突破前人的历史性任务。按周瑜的说法，三日之内若想取得十万支箭，谈何容易。就箭翎、箭头已经制造完毕，那箭也无法搜刮齐全。而诸葛却不慌不忙，在鲁肃府中吃喝三日，全无危机意识，因为他早就为自己另辟蹊径，当夜就向曹丞相“借”了十万支箭。当他抱着一捆捆箭，面见瞠目结舌的周瑜时，我们不难发现，诸葛亮正是避开了寻常路，就此登上历史舞台。
就古人这种冒险精神和奇特创新现代的成功人士的身上似乎也有着他们的缩影。
20世纪，一个青年在四处打工，他克服了不少人生中的困难，成长为一个知识分子。他首先就突发奇想，走出国门，向当时信息技术的巨头－－微软进军。他的目标很明确，他想成就一番大事业。当时，身份，金钱可以令任何人轻松就业。然而这两样，他都没有，但他没有放弃，他在微软当了十年小职员，开始对微软的整个系统进行研究。或许说，这是不可理欲的，当时没有人能理解他所做的一切。皇天不负有心人，他做到了，从而令盖茨对他刮目相看，他成了中国微软的总裁。但故事并没有完，他又开始了新冒险。
没过多久，他辞去了待遇极高的职务，另立门户，以多年的经验成功创业，成了中国信息业的骨干。他，就是中国的打工之王－－唐骏。
面对别人的成功，多多少少有点向往。然而成功就像一条路，这条路上泛滥着花花草草，但只缺奇花异木同，我们并不需要效仿别人，如能独创一格，那便能使成功路不缺美丽。
这世上本就没有路，走多了，自然就成了路。那些寻常路不也是走出来的吗？
篇二:《不寻常的客人的作文》
不寻常的客人的作文
放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。贝贝放下电话，继续看电视。 不一会，门外传来了“嘭嘭”地响声。贝贝急忙去开门。呀！眼前出现的不是妈妈！像是个外星球的人。
贝贝尖叫着倒退了两步，“扑哧”一声坐到了地上。外星人连忙进来，把贝贝小心地扶了起来，微笑着说：“孩子，别怕，我不会伤害你。我叫乐乐，是来看看你们地球人的。贝贝结结巴巴地说：“可……可我的……爸爸妈妈都不在家呀！”外星人笑了笑“我想和地球上的孩子交个朋友。”乐乐边说着把贝贝扶上了沙发。贝贝奇怪地问“你从哪儿来地呀？”乐乐说：“X星球的”。贝贝一愣，从沙发上掉了下来，却没有落在地上，而是悬在了空中。贝贝大惊失色：“怎……怎么回事？”乐乐哈哈大笑起来，说：“哈！不瞒你说，从我们交谈开始，时间就已经停止了，只是你从沙发上掉下来才发现这个问题。”说完，乐乐用手在空中一抓，就把贝贝拉回到沙发上，又说：“现在只有我们俩才能动了。”这下贝贝心里悬着地石头终于放下了。忽然，贝贝看见了作息时间表，这时应该写作业，她跑进书房，乐乐也跟着进去了。贝贝一边写作业一边抱怨学校的作业实在太多了。乐乐听了，“哗”地一下变出了一台作业机。经乐乐介绍，这是他那个星球小学生专用品，老师们都不知道，只要把本子打上勾再放到作业机里，机器会自行运转，帮你把作业写好，而且是模仿小主人的笔迹。贝贝听了，羡慕极了。看见自己的作业一下子就“写”完了，贝贝高兴地说：“让我们来做游戏吧！”乐乐摸了摸头，奇怪地问：“游戏，游戏是什么？又是作业吗？”贝贝心一暗，想：又玩不成了。乐乐看了看手表，贝贝才发现他有手表，乐乐低声地说：“我得走了，再见！”贝贝想哭又哭不出来，只好说“再见！”。乐乐装着高兴地样子说：“没关系，我们的友谊会天长地久的。”说完，他架起彩云飞走了。
“叮咚”，门铃响了，贝贝打开门一看，是妈妈，她抱着妈妈说：“外星人走了。”妈妈糊涂了，说：“什么？外星人？”贝贝突然想起那时候时间停止了，谁也不知道。于是就乱回答了一句：“没什么！”妈妈感到莫名其妙。而贝贝却感觉今天意义非凡。 我读懂了母爱
门窗关得紧紧的，却也听得见北风在呼啸，我感觉浑身冷飕飕的。妈妈坐在床边，手拿针线，认真地把一颗颗纽扣缝到我的衣服上。我走过去，下意识地摸了一下妈妈的手，冰凉冰凉的。我还没来得及开口，妈妈冲我微微一笑，说：“我不冷。”一瞬间，我感受到了母爱的真谛！我情不自禁地默念起了《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣……”
儿时，妈妈教我背唐诗。我很早就背过了，但对这首诗一点儿也不懂。现在，我读懂了。母爱就是严冬里的一束阳光，温暖了我幼小的心灵；母爱就是酷暑里的浓荫，遮挡了我头顶的那片阳光；母爱就是湍流中的踏脚石，铺好了我前行的路……
看着妈妈日益稀少、斑白的头发，我阵阵心酸。啊，妈妈，亲爱的妈妈，您是天底下最好的妈妈，您的爱伟大而又无私。“谁言寸草心，报得三春晖”，您对我的爱，我今生今世也报答不完。
我读懂了快乐
快乐可以催人上进，快乐可以让人身心健康，快乐可以改变人的精神面貌""
在这次学校组织的学农活动中，我真正体会到了快乐的意义所在。
6月的一天，阳光明媚，我校全体同学，怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，开始了为期5天的学农生活。
告别了学校，卸下了沉重的学业负担，欣赏着农村自然秀丽的风光，参加这次学农活动，的确是件令人（兴奋）的事。在农村学农基地，同学们同吃同住，一起爬山，野炊，磨豆腐，种田，参加各种活动，我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。这其中，让我体会最深的，当推爬山活动了。 以前也爬过山，感觉爬山是一项比较轻松的活动，自然认为这次活动困难不大。然而，当此次爬山活动开始以后，我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上，成片的杂草划过我的腿，下半身就好像燃烧了似的难耐无比，头顶骄阳，汗水早已湿透了衣襟。“路怎么这么长啊！”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋，在前有堵截后有追兵的恶劣条件下，凭着坚强的毅志走完了两万五千里，我们这点困难又算得了什么？于是我们打消了放弃的念头，手拉着手，互相搀扶着，努力的朝山顶爬去，终于到达了胜利的颠峰。眺望山下，郁郁葱葱的树林倒映在清澈透明的涧水中，这漫山遍野的风光尽收我们的眼帘，宛若一幅美丽的山水画，而我们就在这画中遨游，真可谓“树影映碧
水，人在画中游”啊！虽然我们都很累，但登山的成功和秀美的山色不也让我们体会到了无限的快乐吗？ 400字作文
快乐好似一篇优美的文章，而这次的学农生活就好比记录快乐的一本书，让参加了学农的我从中读懂了许多。其实读懂快乐的方式还有很多，只要我们留心周围，热爱生活，就会发现，生活中处处有快乐。 我读懂了书的知识海洋
古人云：“书中自有黄金屋“。一本好书的确能够使我们受益匪浅。
书中的知识是取之不尽的，学也学不完。漫游在书海中，让我懂得了真、善、美，美、丑、恶。是书打开了我知识的大门，开阔了我视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。是书让我慢慢从幼稚走向成熟，把我带到了一个广阔无垠的天地。
一篇美文，一则寓言都能使人废寝忘食，让人忘记自我，同书中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能历练人生、启迪人生、享受美感。读《卖火柴的小女孩》让人痛哭流涕同情那为小女孩的经历；读《皇帝的新装》为这愚蠢的皇帝而感到可笑；读《骄傲的小麻雀》为小麻雀的行为而感到自豪；读《童年》感受到里面那些谆谆的教导和凄美的故事、、、、、、
“书是人类进步的阶梯”，没错，记得记得我读一年级的时候那是我第一次接触日记，看见一排排的空格，让我无从下手，没有头绪，东拼一点，西凑一点，可结果就是条理不清楚，语句不通顺。我是一个好强的小女孩，看到自己的作文写得那么差，真想埋头痛哭，也曾想过放弃。可是在老师的鼓励下，我翻看了作文书，不仅积累了好词好句，而且也懂得了怎样构思，怎么样分层次，就这样每天看10篇。果然，第二次再写的时候，茅塞顿开，
语句变得优美，条理也清楚了许多。是书帮助了我，我真的感谢课外书对我的帮助。 书就像我们的朋友，在我们有困难的时候便会向你伸出援助之手。书伴我成长，也让我体会到成长的快乐！
《我读懂了快乐》
– 快乐如一缕阳光温暖着每个人的心。快乐是每一个人都能享受到的，只要你有一颗开朗的心，那么快乐便总围绕着你。幸福是什么？幸福是以快乐为主题，没有快乐幸福无法展现，快乐是幸福的眼泪；快乐是笑声氛围；快乐是自发内心声音；快乐使心情激动，快乐是人笑容满面，快乐使人年轻永存。俗话说得好，“笑一笑十年少”。更加体现了快乐带给人们的好处，所以我希望大家快快乐乐。诠释幸福与快乐 的关系富有哲理。排比句式富有气势，增添了文采。最后两句有些多余，可以去掉。在上初中的时候我们住在学校，每天中午或晚上都有各科老师留下的作业，每天我都在自习课上忙碌着完成各项作业，有一次数学老师留了两道数学习题写在作业本上，我开始写数学作业，可我什么也不会。本来想抄我同桌的，但我同桌没写完，我便想别的同学借，别的同学写完了他说不让我抄，但她可以给我讲，我一想挺好的。讲了我就明白，所以我在那位同学的帮助下，我独立完成了这次作业，我心里充满了激动和自豪感，也许你也会知道自己完成一道题或做一件事时，你内心的激动时无法用语言来描述的。那就是快乐，那就是成就感。能从生活中选材。要多先几个事例。 我读懂了快乐，你们读懂了吗？快乐就是发自内心的第一感觉，是你一生中最值得保留的记忆，快乐其实存在与每个地方，只是缺少去体会和发现它的人。有的人觉自己不快乐，实际上快乐围绕着每一个人，只是缺少那份开朗和直率。 让我们每天都快快乐乐的生活吧，让年少的我们付出些努力吧！
那么将来我们收获的总是幸福的果实。
我读懂了母爱-
爱，有很多种：父爱，母爱，师爱……那么你有读懂了哪种呢？我读懂了母爱。母爱就像春天柔柔的风，就像咖啡淡淡的香，我的笔触很笨拙，无法用最美丽的语言来描述妈妈的爱，但有一点我很清楚，妈妈的爱是世界上最伟大………
那天我们一家人为我奶奶过生日。蛋糕太大，我们没吃完。爸爸妈妈就对我说：“湛若晖，我们都不喜欢吃蛋糕，这些蛋糕都归你吃了！”“好啊！我最喜欢吃蛋糕了。这就归我搞定了！”谁能想到刚吃了一天就吃腻了。于是我就想了一个好办法：骗爸爸说蛋糕有味道了。因为妈妈上班，所以我问爸爸要钱买了一碗盖浇饭吃了，由于有“一天”之久没有吃过盖浇饭了，所以吃起来比较香。
下午，妈妈下班回来了。吃晚饭时妈妈把蛋糕拿出来吃。我说：“妈妈蛋糕有味道了，别吃了。”妈妈拿出来尝了尝，疑惑地说：“没有味道啊！”于是便津津有味地吃起来。我也不解的问妈妈：“妈妈，你不是不喜欢吃蛋糕么？”“你不是喜欢吃么！我留着给你吃啊！”当时我真是百感交集，唉！
世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。母亲，您的爱是世界上最伟大的爱，您的爱是一种巨大的火焰，女儿永远也不会忘记您的爱！
我懂得了一个道理
一天早上，妈妈叫爸爸削个苹果做我早餐的水果。爸爸拿起苹果准备削时，对妈妈说：“买这样的苹果会好吃吗？”妈妈回答说：“别看它不好看，可挺好吃的。”爸爸、妈妈你一句我一句，七嘴八舌不停口。
我忙赶过来，一看，原来那个苹果外表是青色的，有个别的地方带一点红色。没有其他苹果外表光滑和丰满，它的个头儿也不算大。我迫不及待地想尝一下苹果，是不是像妈妈说
篇三:《2009年中考满分作文：不走寻常路(1)》{作文不寻常的路}.
2009年中考满分作文：不走寻常路（1）
花开。花落。绚丽。寂然。依旧是年年重复。历史的长河在静静地流淌，那几个不走寻常路的人，跳跃如晶莹的浪滴……
安静的夜晚，月色皎洁，呷一口清茶，捧着书本沉浸在历代的故事中，思绪起伏，犹如指间流失的瞬间，却流下了深刻的记忆……
“公主幽怨琵琶声”，耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙，是那个宫女吗？王嫱，你既已进了宫，本应一心地做好服侍工作。但却毅然决然地选择了远嫁他乡。不管是如何的不舍，毕竟是自己的决定。漫长的路途，黄沙莽莽的天气，不同的风俗习惯，全都被你克服了。为了汉朝与边疆的稳定做出了重要贡献。不走寻常路，是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。 “采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活，“带月荷锄归”的美丽的月色。。。。。。世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场，整日都戴着假面具活着，而你－－陶渊明却选择了截然不同的生活，不为五斗五而折腰，专心地耕耘着“种豆南山”，鄙弃官场的腐败，享受自然带给自己的悠闲生活。不走寻常路，是一个诗人追求自由生活的向往。
“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的生活令人无限神往。纳兰容若是当时显赫的贵公子，可以享受锦衣玉食的生活。可却不喜欢这种虚度，他与妻子和睦快乐，又结交着一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。无限的自由，令人羡慕。不走寻常路，就是一个贵公子鄙弃华贵，追求文学精神的更高层次。
历史的长河，跳跃如晶莹的浪滴。
读罢，月色依旧如水……仿佛笼上了一层轻纱。
强烈的呼声在内心深处迸发：“不走寻常路，按自己的意愿生活。”
篇四:《2009年中考满分作文：不走寻常路(3)》
2009年中考满分作文：不走寻常路（3）
路漫漫，道途遥远。千百道曲径通向的幽处又在何方，开放禅房花木的馥郁芳香，上下求索，寻觅真正不寻常的道路，寻心中诗情画意的梦想。
路在脚上彷徨，向左向右，选择一条不寻常的道路启程，执着地追逐心中日月的希冀。
古色古香的绍兴，走出了一条不寻常的道路，是那个伟岸的身影高举着新文化运动的旗帜呐喊中国的希望。他曾留学日本，学习医术欲以拯救遍体鳞伤的中国人。直到那段黑白色的电影演绎着那些麻木不仁的中国心，他醒悟了，抛下了手中的手术刀，毅然拿起笔墨，浓重的是墨香熏染了中国人执迷不悟的心，唤醒了东方雄狮的尊严，振奋了炎黄子孙的灵魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他曾经彷徨，但挣脱了风筝的束缚，呐喊生命的心灵乐章。 他，那个时代的文化巨人－－鲁迅。他不走寻常路，但却用笔杆敲响了时代的钟声。
旧上海滩华灯初上，缤纷的霓虹闪烁着虚情假意的浮华。在喧嚣中宁静心灵，寻觅真正的存在。走进一条深邃的小巷，青砖黑瓦诉说着她历史的积淀，镌刻着那一段段刻骨铭心的记忆。巷底，翠绿的藤蔓爬上旧式洋房的白墙。那个独倚栏杆的女人也曾有过青春年少，可在她的眉尖却凭添了几丝相思的泪光。她不甘于家庭的束缚，与丈夫离婚，一个人写诗，一个人作文，走上了文化才女的道路。她没有相夫教子，没有家庭的牵挂。可是，她却有她<<半生缘>>的缠绵，有她<<倾城之恋>>的跌宕，有她<<小团圆>>无尽的遐想。{作文不寻常的路}.
她，那个时代的文化才女－－张爱玲。她不走寻常路，但却用笔杆绘画时代的风景。{作文不寻常的路}.
选择，曾令多少仁人志士守着空荡荡的港湾。李白不走寻常路，仰天大笑出门去，寻觅杯中酒香，空中月光；高觉慧，巴金笔下的<<家>>，他踏着那一波碧水远去．．．．．．多少迁客骚人，不苟于世俗的羁绊，不走寻常路，去追寻心中的完美。
不走寻常路－－用笔来生活，用笔来叙述。他们的诗情，流出一汪碧海；他们的梦想，绽放了满畦的繁花。
篇五:《不走寻常路 作文》{作文不寻常的路}.
路，有坎坷不平，路，有风霜雨雪。一路走去，有艰辛，但也不泛欢乐。每个人都在选择自己的道路，希望自己一辈子走得轰轰烈烈。而我，却要走出绚丽，走出独特，走出与别人不一样的路。我相信，我的选择是对的。
就拿杜甫的诗来说吧，“会当凌绝顶，一览众山小。”这是需要努力才能实现的一个远大的理想。有那么一些人，认为少年时的路犹如一年中的春天，还处在人生的开始，不需要太多的努力，只需等待下一个季节再努力。而我却不认为是这样，春天做的事情（所走的路）怎么能等到秋天做（走）呢？我走的路，第一个字就是“早”，一生之计在于勤，一年之计在于春，迟走一步，还不如早走一步，别让青春岁月白白流走。
走出绚丽，走出独特，走出与别人不一样的路。牛顿对苹果落地的思考也验证了这句话。有一天，牛顿散步时，一个熟透了的苹果从树上掉下来，正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想：苹果为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的地方呢?他推想地心有一种吸引力，又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究，提出了计算引力大小的公式，发现了“万有引力定律”。 比尔·盖茨1973年进入哈佛大学就读，于1975年退学，与保罗·艾伦一同写下电脑语言BASIC版本
，随后二人正式创立微软公司，并担任微软的首席执行
官 鲁迅在日本仙台医专学习时，看到日本人杀中国人的电影，电影里叫好的竟然也是中国人，他觉得再高明的医术也挽救不了麻木的中国人，于是回国“弃医从文”
王阳明曾说：“志不立天下无可成之事！”不错，人的一声需要在漫长中度过，犹如黑夜行船，前方的路一片迷茫，摸不着更猜不透，一盏最远最亮的航标灯往往是最好的指引者，有了它你才能乘风破浪而不至于被卷入洪流急湖中。而我的志向很简单—就是无论做什么事都尽量用不同于常人的方式去做，这种个性十足且不落窠臼的志向我称之为“不走寻常路”！ “天下之事，辗转相胜；天下之巧，层出不穷。”时代需要开拓者，我之所以把它作为我的指志向是因为我觉得生活在这个竞争激烈的社会里人们需要有自己独特的创造力，正如蒙田所说的：“我不愿有意个塞满东西的头脑，而宁愿有意个思想开阔的头脑。”如今的社会，没有独树一帜，就不会有伟大出众的事业，我想当年的焦裕禄也是凭自己独辟蹊径的创造力才能坚持努力完成党的各项事业吧—“吃别人教过的馍没有味道”。“金牌之事蛋糕顶上的樱桃，及时吃不到，蛋糕的味道也是不错的。”人的一生仅仅是为了追求金钱和功名而活在世上的吗？以我一孔之见—“这话太假了”，”学我者生，似我者死”，这是著名画家齐白石教会其弟子曾留下的名言，对于事物的认识我只抱以创造性的运用，只有博综而约取，才能赋予我们在事业上心的生命，是的，这就是“不走寻常路”的意义所在…… 朋友，脚下的路是自己走出来的，为你铺路的也只有你自己，何不珍惜现在，把握未来，打造一片属于自己的天空呢？最后送大家一句话：“勇敢做自己，志向是第一，不走寻常路，美特斯邦威！”
篇六:《2009年中考满分作文：不走寻常路(4)》
2009年中考满分作文：不走寻常路（4）
山之为山，是为了让那些名字随山屹立；江之为江，是为了让那些传说随波奔流。
逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮美的景致。
逗留在大海的浩瀚壮美中，我们就会错失大漠，走过去，广阔无垠的沙漠更震撼心灵。
逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。
汪国真说，太深的流连是一种羁绊，伴住的不止有双脚，还有未来。选择逗留，拥有了一时的美丽，然而选择一条不寻常的路，走过去，真正的美丽才会赫然显现，选择走不寻常的路，就是把祭品献给追求的祭坛。
施瓦辛格，这个拼搏在人生路上永不止息的伟大形象。他早年是举世嘱目的健美先生，一身壮实的肌肉让他拿遍了大大小小的健美比赛奖项。但他并没有逗留健美给他的荣誉中，而是选择走一条不寻常的路－－好莱坞影视。他在好莱坞创造了更大的辉煌后，雄心勃勃的他又“摇身一变”，成为了一名政客，在政坛上叱咤风云。这个健壮的美国人向我们展示了不走寻常路的美，创造了一个个不寻常的神话。
我们要记住，孔雀是因为在赞誉中逗留而退化了翅膀，让它充其量只是一只长着美丽尾巴的鸟。仲永是因为在天才的光环中逗留最终成为庸才。牛顿是因为在前半生的成就中逗留才出现在后半生二十年中研究上帝的遗憾，他没有在巨人的肩膀上站稳。
一个富有战斗力的人生需要面对永无止境的选择，在这些选择中走一条不寻常的路。不要因一时的美丽而逗留，也不要因自己的平凡而低头，我们要不走寻常路，因这不寻常的路而笑对苍天。
篇七:《2014年西城高考语文二模作文精选：不走寻常路》
2014年西城高考语文二模作文精选：不走寻常路
想必这家公司前途大好，Ｂ款汽车甚至可能引领一代车市。公司高层突破了“平均分思维”的局限，敢于选择平均分低却极端分聚集的Ｂ款，这不能说不是一种气度和远见。不在于他们看到了１０分钟蕴藏的巨大商机，而在于他们同样发现了0分中的无限可能。0分，几乎等价于一无是处，而一旦抓住它，突破它，便大有前途。反倒是那6分、7分，虽勉强令人满意，让人说不出他们有什么不好，但正因此平庸，再难有提升。 因此，0分的不寻常远胜分数更高的7分的寻常。
我脑中浮现出一个胡乱地挽着头发、歪斜着系着围裙、手指通红，用大桶的水洗涮地板的妇人形象。她满脸褶皱，粗吼着嗓子说话，一看便知是破落户，生活可谓跌至0分。 她备受精神、肉体的折磨，备尝生活艰辛，生活把她美丽、高贵的幻想去得粉碎，然而这一切一条友人的项链，她为了一时虚荣将它借走，不慎丢掉，于是用半生的劳作偿还债务。尽管困难，但她却在这个历程中施展了勤劳的才能，擦拭了心灵中虚荣的污点，感到了丈夫虽平凡却不渝的真情，在“0分”的生活中回归到了人性的最真最美的一面。 因此，马蒂尔德在文学史上不朽。
试想，她若一直过着衣食无忧、悠闲自在却平庸不堪的生活，也就是6、7分的生活，怕是莫泊桑也不会着笔。而小说的魅力就在于把人打出生活的正规，让6、7分直跌至0分，让人物走一条不寻常的道路。让他（她）在这一条荆棘横生的道路中看清世界，还有自己的心。
记得当时同学纷纷评论，那个头发胡乱，手指粗红的妇女，更可爱。
这是0分于人生的意义。然而有时我们宁肯接受平庸安逸的6分，也不肯接受伟大的0分，宁肯走一条众人踏遍的寻常路，也不肯独开蹊径闯入无人区，我们忘了：选择安逸的一刻，也选择了放弃伟大。
篇八:《写作典型案例：以“不走寻常路”为题作文》
写作典型案例：以“不走寻常路”为题作文 真题回放
周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生"" 请以“不走寻常路”为题作文。
要求：(1)文体自选；(2)文章不少于600字（诗歌不少于20行）；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题诠释
作文在语文试卷中确有“半壁江山”之称。2009年嘉兴市中考作文题为全命题作文，要求以“不走寻常路”为题作文。较之去年半命题作文“第二次______”有一定的变化。 从题目表面看，全命题作文对于学生作文的限制增强，需要学生有一定的审题立意能力。但命题者打破常规，敢于创新，考查学生审题、立意、选材、构思的全方面作文能力，考查学生分析现状、解决问题的方法能力。题目出人意料，却也在情理之中，语言具有强烈时代气息，真可谓“不走寻常路”。综观2009年全国中考作文命题，从半命题作文到全命题作文渐成气候，大有一统天下之势。全命题作文不仅破解了学生作文套题、宿构、情感不真实等现象，也更好、更全面地考查了学生作文能力，增强了作文考试的信度。这一变化提醒语文教师应在教学中关注作文过程，着力提升学生审题立意能力，注重作文思维发展，培养良好的写作习惯，形成规范、全面、创新的写作能力。
从学生写作的实际看，“不走寻常路”促动了学生“不寻常”思考。在中考阅卷中，我们发现学生作文涉及范围广阔、题材丰富：如苏武牧羊、昭君出塞的不寻常；屈原愤而沉江、鲁迅弃医从文的不寻常；顶着大理石在缝隙中顽强生长的小草和开朗热情的三轮车夫的不寻常；“一国两制”收回港澳以及中国特色社会主义制度的不寻常""如嘉兴市实验初中语文教师凌建根所言：“放眼世界，无论是一个国家、民族、城市、乡村还是工业、农业、教育、科技，要崛起、振兴、强大，要突破、提升、发展，确实需要‘不走寻常路’。比如：中国不走寻常路，改革开放30年，实现了民族腾飞；嘉兴不走寻常路，打破城乡壁垒，实现一体发展，谱写了建设和谐社会的新篇章；3次参加高考的马云不走寻常路，放弃大学教师的铁饭碗选择下海，终于打造出了一个震撼世界的阿里巴巴王国""把眼光投向社会，素材确实不少。”这个题目结合社会热点问题，向我们展示了广阔的思维和想象空间。
从学生生活的背景来看，以“不走寻常路”为题作文完全贴近学生生活，让他们人人有话可说。一句耳熟能详的广告语，一个人人知晓的偶像明星，一个近期成为焦点的“蔡伟现象”，都提示着我们学生应关注社会，关注生活，关注周围的世界。这几年的作文试题都没有限制文体，“不走寻常路”不仅适宜写成记叙文，还适宜写成议论文，给长于思辨的好学生一个充分展示的舞台，让学生抒写内心的真情实感，用我手写我心。今年参加中考的学生大多是1994年出生的，媒体称之为“90后”，并且喜欢用“叛逆”、“轻狂”、“特立独行”等来标签他们。这些孩子喜欢标新立异、张扬个性，渴望成熟、独立，他们不再是传统意义上的好孩子、乖孩子，他们已经具备一定的理性思维能力，“不走寻常路”这样的作文，就是要让学生为人做事不从众跟风，要思想健康、境界高远，既要逆向思维，又要不失科学性与正确性。引发学生自身的体验和感悟，加强了作文教学的“文以载道”的优秀传统。 因此，以“不走寻常路”为题作文，从大处讲，紧扣改革开放30年，我国所走过的不同寻常的道路；从小处言，也为开始自我人生设计的初中毕业生提供了话题。题目具有一定的开放性，“不走寻常路”里的主角可以是考生，也可以是他人，如父母、同学甚至是自己熟悉的老师；“路”可以带有象征性，如改革之路、发展之路、学习之路、人生之路等，也可以是现实中的路，如登山、游览、意外等；“不寻常”则要求学生可以从个性和创新等角
度去思考，别出机杼、独创一格，呈现当代中学生独具个性的人生追求。（南湖区教研室查杰慧）
不走寻常路
N嘉兴一考生{作文不寻常的路}.
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方""”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影，不真切的样子。
我起身，不禁想要脱离这纱窗的束缚，去寻访，去勘探。
四月，远没有五月的明朗，虽已褪去雨水的阴霾，却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子，蜿蜒伸向远方""
看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势，将枝条浸在水中，风拂过，荡起一层涟漪。好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你，我来探访的芦苇，你的生命已终结，身上的颜色如此颓败，像夕阳一样含混，一层黄叠着一层橙，腰间还沾了些许霉黑。可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思？你，是不想与它们同走一条路吗，是想另辟新道，以执著来镌刻一道凄美的风景吗？
低头，我竟瞥见了一星浅绿。哦，芦苇，是你重生了吗？我想是的，你定是舍不得这多姿的世界，才又破土而出！伸手扶住一片薄而小的叶片，那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，不留缝隙地紧挨着，呈现出均一、稳定的绿。你，一直都是这么与众不同吗？即使与万物共处在这片蓝天下，也要拥有不同的姿态，以沉稳来烙印一幅谨慎的画作？{作文不寻常的路}.
小心翼翼地贴近，生怕破坏了这个场景。我看到，你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热血”？诚如是，我定将铭记，也要铭记你至上而下，汩汩而流的热血！晚风吹来几片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，与你羞涩而蒙眬的绿相映成趣。音乐中，我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，我感受到了那份温馨与缠绵，似乎还触到了你多愁善感的心。看来，你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色，以你的诗意书写你一生的传奇！
芦苇——蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不凡之路上，我却听到了沉重的回音。你的执著，带给我倔强的勇气；你的沉稳，教会我踏实地迈步；你的诗意，引领我叩开文学之门，你用你的一切，向我昭示：无须期盼阳光给自己温暖，只须静待雷电，来奏响青春的乐章！ 这一刻，我彻底领会到你的意思，我定会以你为榜样，不走寻常路!
【点评】
本文起笔不凡，一入题就用古诗文将内在的文学造诣呈现出来，接着用精致的语言描述了芦苇独特的个性，写景与抒情两项结合，很好地表现了芦苇不走寻常路，和选择芦苇为自己榜样，寻求不寻常生命境界的心路历程。文辞优美，结构谨严，尤其是景物描写中运用了象征的手法，运用第二人称直接与之对话的形式，不仅写出了芦苇之不寻常，也写出了感情之诚挚。文中多次点题，思想深刻而含蓄。虽略显刻意，但毕竟为阅卷计议，不失为考场作文的一种有效策略。
不走寻常路
N嘉兴一考生
你，中国，一个泱泱大国，从远古走来，带着盘古开天辟地的传说，怀着夸父逐日的梦想。从东方走来，向世界宣告：不走寻常路！
你从蔡伦的造纸作坊走来，走过清丽的唐诗，走过工整的宋词，走过婉约的元曲，走过恢弘的《清明上河图》。听！编钟长鸣，那是盛唐迎宾的礼乐。看！水袖拂动，那是簪花仕女的群舞。是谁，用活字印刷出了《周易》和《论语》？是谁，用天然磁石制成了导航的罗盘？是你，拥有五千年文明的古国，用你那勤劳与智慧，证实了你的不走寻常路。
篇九:《作文 这是一个不寻常的春天》
[作文 这是一个不寻常的春天]春，给人的印象是绿色的 、芬芳的 、是有生机的；可这个春天是白色的 、无味的 、是沉寂的，作文 这是一个不寻常的春天。
春天原本应该是小草探头，冰雪融化，老树发芽，新燕归来。可这个春天似乎让人捉摸不透，到了这个时节依然是大雪覆盖着每个角落，看不到一点绿色的生机，也闻不到一点春天的气息。这样宁静 、雪白 、寒冷的春天令我产生了遐想，令我想探索这个春的奥秘。
也许在某一天的早晨，春姑娘再来的路上，不料天路居然堵车了，这一堵没什么，可可这人间却迟迟没有春天，一直都是白雪相伴。大家都在抱怨：“这春天怎么回事，怎么还没来。明明是春天却感觉不到一点春天的意思。啊，伟大的神啊。为了能让我们所盼望的春天能早一点到来，你就把天路修宽一点吧。
又也许是春姑娘生气了吧。人们每到春天：农民伐树的伐树，工厂开始的开始，初中二年级作文《作文 这是一个不寻常的春天》。 ◆分享好文◆到处是污染和光秃秃的山。可能是这样才迟迟不来吧。可爱的春姑娘，请你原谅这无知的人吧，别生气了。 呵呵，其实这都是我的幻想，但春天的迟到，也许真跟人有关噢。
在这个不寻常的春天里，我有着不寻常的对春天的体会。春不仅仅是这个温柔的姑娘，是个漂亮的新娘，是和蔼可亲的慈母；也可以是一个严肃的老师，是一俊俏的少年，是个令人寒冷的主宰者。
在这个春天里，我没有看到天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我看到的是忽如一夜春风来，千树万树梨化开。我也没有看到乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我看到的是山回路转不见君，雪上空留马行处。
春，你让我看到了你的另一面，也是那么的美丽，可却美得让人感到凄凉，感到孤单，感到不容触摸。