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我想但跳舞老师作文500字 我喜欢跳舞作文500字

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【 – 字数作文】

篇一:《练跳舞(500字)作文》

精选作文:练跳舞(500字)作文

艺术是有着无穷无尽的魅力的,他可以使人的心灵得到净化,可以使人的思想更崇高。所以,即使艺术的宫殿是那样的深幽,艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。 这学期,妈妈叫我去学跳舞,我到了星空舞蹈,报名时,田老师问我:你学什么舞蹈拉丁舞。你原来学过名族舞我给你报名族舞我闷闷不乐的去跳名族舞。 名族舞是一种基本功的练习。 教我们的老师一肖老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压,肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的,我只好坚持。 就在昨天学跳舞,肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前,睡在垫子上,两脚成青蛙往下压,我哭了。每个动作要坚持十秒钟,做完后再就是压竖叉,把一只脚伸直,在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握着肖老师,肖老师先把腿成90°,在成180°,最后自己抱着,我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。 肖老师对我说:台上一分钟,台下十年功。要坚持,我相信你。 我最后坚持下来了,我的腿软度越来越好,我要谢谢肖老师,每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。六年级:onapengjie

篇一:练舞蹈的启示

练舞蹈的启示

我在8岁时学过民族舞蹈。在舞蹈学校学舞蹈的基本上都是女孩子,她们翩翩起舞像一只只轻盈而又美丽的蝴蝶。一到学校,我就迫不及待的要妈妈给我报名。妈妈什么也没说,只是意味深长地笑了笑,我不懂妈妈是什么意思。

我正式学舞蹈了。首先,我们要练基本功。老师让我们先把一只腿放在一根较高的横杆上,另一只腿使劲往下滑,直到脸挨到了小腿上。像这样,大约要坚持一分钟。对于早已来练舞蹈的人来说,坚持一分钟根本不在话下,两分钟也绰绰有余。但是,我才来到这里,平时根本没有这样练过,一分钟简直就像一个漫长的世纪。等我把腿放下来时,已经麻木了。这只腿练完另一只也要放上去压。两只腿都练完了,就要下叉了。两只腿“一”字形叉开,后背挺直,不能有一丝一毫的懈怠。接下来,老师教我们练习“下腰”的动作。刚开始,我很害怕,心想会不会磕到头啊!虽然下面有垫子,但是磕下去也会是很疼的,我忐忑不安。可是万万没想到,下腰那么简单,一翻就过去了。老师问我之前学过舞蹈没有,我摇摇头。老师鼓励我,让我在地板上尝试着练习。我勇敢地走下垫子去,在地板上练习,结果练得很好。

从此,我的基本功在舞蹈老师的指导下,越练越好。翻过来, 翻过去,立起来,横过去,伸、拉、压、拽,都是小菜一碟。可是,谁都不知道我每次早早地来到舞蹈室反复练习、反复尝试、

反复摔倒、反复爬起来的辛苦。终于,功夫不负有心人,我登上了舞蹈学校表演的舞台。

后来,我知道了妈妈那意味深长地“笑”是什么意思了。那是想让我在学习舞蹈的过程中体会到:不管是在什么时候,什么地点,都会有挫折的;做任何事都不可能一路风调雨顺,只有经历过挫折才能打败挫折,只有摔倒了再爬起来才能走向成功;而人生只有这样才会有滋有味。

我明白了,不管是什么,都有自己所蕴含的艺术,都能给我们一定的启示,舞蹈也是一样。(学生习作选录) 篇二:小学作文:学

跳舞

学跳舞

昨天晚上,姐姐,阿美和我一起去看跳舞,到那里一看,哇!简直人山人海,有爷爷奶奶,哥哥姐姐,弟弟妹妹,开始老师要我们随便站点,我们就跟着老师跳,开始我们不会跳,跟着老师学着跳,慢慢的我们就学会了,我觉得跳舞很有意思,我决定以后每天晚上都来学跳舞。

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篇三:小学作文:暑假学跳舞

暑假学跳舞

暑假到了,爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班,然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候,我十分好奇和期待!也许这是女孩子的天性爱好吧!步进了舞蹈课室,“呀!好漂亮吖!”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说:“不用再看啦,小朋友!赶紧加入我们一起学习舞蹈吧!”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天,舞蹈老师教的不算难,很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入,我发觉舞蹈的动作越来越难了,而且学习基本功:压腿,拉筋的时间也多了起来,我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题,走来细心的对我说:“你跳的很好的,一定要坚持住练习下去!以后你会跳出更加优美的动作的,但现在放弃,以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈,为了跳出令人羡慕的优美舞姿,我接受了老师的意见,咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训,我明白了在困难面前,不能低头,要勇敢前进,努力克服困难,才能取得成功。值得高兴的是,虽然过程很艰辛,但是我终于学会了跳舞。

篇四:练舞蹈的感受 练舞蹈的感受

我天生就有音乐天赋,我也很爱舞蹈,5岁时便缠着妈妈我学舞蹈,妈妈被我么磨不行,只好答应了我。我非常兴高采烈,逢人便说:“我学舞蹈啦!我学舞蹈啦!”

开始学舞蹈的时候,还挺得过来。可是学了一年了,我浑身没 劲,学舞蹈真是太苦啦!我还是坚持着。

以后,我最怕练基本功。有一次,我们踢完腿后,老师说:“现在开始下腰,每两个人为一组拍手下。”我一怔:完啦!我不会下怎么办哪!我只好硬着头皮在墙根下。

这种尴尬的经常发生。

现在,我已经不学舞蹈了,回想起这些事,我深深领悟到:做什么事都不容易呀!

美食节

周四的晚上,我和爸爸妈妈一起到黄龙体育中心去参加美食节。一踏进大门,阵阵香味从远处飘来,使我迫不及待地走上前去。啊,有四川的羊肉串,上海的竹筒饭,驼鸟腿??。我先来到了人最多的四川小吃,只见以前马路边的羊肉串全跑到这儿来了,油光发亮。管它干不干净,我抓起一根大吃起来。吃着香喷喷的羊肉串,又看见了扬州拉面,油炸冰淇淋,外面看起来像炸鸡,里面可是冰淇淋喔!名人名家的“天下

一个个竹筒,跟我家的笔筒差不多,这是什么玩意儿,厨师叔叔告诉我这是竹筒饭,绝对的绿色食品。吃着香,好多人都买呢。最吓人的是各种虫子。只见一只知子被扔进锅里,炸了一会儿就拿出了给顾客吃,看得我直想吐。吃了这么多,口渴得要命,左边的甘蔗汁引起了我的注意,这种汁水是深红色的,我喝了一口,立刻精神加倍,口也不渴了。忽然,一阵阵桂花酒香扑鼻而来,这时候怎么会有桂花香,哦,原来是甜酒酿啊!另外还有胖汤圆,烤鸭牛肉也让人直流口水。

真希望杭州能多举办几次这样的活动,就让天下美食都聚集在杭州城吧!

篇二:《舞蹈生涯(500字)作文》

精选作文:舞蹈生涯(500字)作文 舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,让人如痴如醉。我

真有点儿羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。 从幼儿园开始,我很羡慕别人优美的

舞姿,我就回家央求妈妈帮我也报一个舞蹈班,妈妈帮我报了一个形体班,我一进入到舞蹈

教室,哇,同学们下着笔直的叉,老师让我也下叉,可我根本下不去,老师轻轻的帮我按着,

几个星期后我的叉也像同学们一样,非常笔直。上小学以后,妈妈又帮我报了一个形体班,

我非常高兴,可是,我一看大吃一惊,同学们忽地一下全都把腰下了下去,老师扶着我的腰

也让我下,我的腰好像不听我使换,我要下,就是下不去。一个多月后,老师扶着我的腰我

可以下去了,下课了,同学们都去休息了,我又自己在垫子上自己练习下腰,刚要下去的时

候,砰的一声我的头跌到了地板上,我心爱的发卡掉到了地上,我的头上还起了一个包,同

学们都跑过来问我有没有没事,我用抽泣的声音说:我没事。老师让我休息一会儿,接着我

咬着牙又到地板上下腰,我竟然下去了,却起不来,倒在了地上。上了三年级我加入了学校

舞蹈队,那时我是舞蹈队里基本功最好的一个,但现在我上了五年级,也不学舞蹈了,基本

功也衰退了许多,但老师依然叫我坚持,我相信我自己我可以,可以再把基本功练得很好,

我会继续努力的。 虽然练舞蹈很辛苦,但我很高兴,特别是练成一个基本功时,心里非

常开心。我会继续在舞蹈生涯里走下去的!五年级:快乐小可爱

篇一:我的舞蹈生活

我的舞蹈生活

去年暑假,我从紧张

{我想但跳舞老师作文500字}.

的学习中摆脱出来,步入了一个崭新的生活天地——舞蹈。使紧张的身心放松下来,去细细{我想但跳舞老师作文500字}.

品味拉丁舞这盘“多味菜”。

酸{我想但跳舞老师作文500字}.

一天上午,我们正在

做短暂的休息,乔老师给了我们一个激动人心的消息:我们要去评梅广场演出了。听到这个

消息,我欣喜若狂,晚上在梦里也是在跳舞。但是当我万事俱备只欠东风时,妈妈说:“你不

能去演出了,我们要回老家了。”从老家回来后,看着同伴们个个满足的样子,我心里酸透了,

比吃了酸梅还酸。

我们进行了几节课

的铜牌拉丁训练后,老师举行了一次小比赛。在这次比赛中,由于我平时就很努力,再加上

这次的出色发挥,所以我赢得了这次比赛的冠军并且获得了老师的夸奖。同伴们向我投来了

羡慕的目光,一旁的妈妈也摸着我的头夸我跳得好。我心里甜滋滋的,像是吃了蜜一样。

有一次,杨老师给我

们进行了形体训练。先是把头抬起,然后收腹,背挺直,手臂抬平,手指打成兰花指。坚持

15分钟,动一下就重来。当老师宣布结束时,我们如释重负,想一滩烂泥一样摊在沙发上,

个个抱怨老师太狠,练得连胳膊都抬不起来了。

真的太“杯具”

了。像是吃了苦瓜一样。

有一段时间,我因为

听了别人的夸奖,不禁飘飘然起来,心高气傲,像一只高高在上的天鹅。可是,当我看到了

精英班的大姐姐们跳的拉丁舞柔中有刚,力道也均匀之后。我自己在角落里很不是滋味。原

来自己这么差劲,还不如大姐姐们的千分之一,可是她们都不骄傲。而我就学了一点皮毛就

心高气傲。这件事情我永远都不会忘记。它时刻提醒着我要谦虚。因为先人说过:谦虚使人

{我想但跳舞老师作文500字}.

进步。后来我一直积极进取,不断提高自己。

通过学习舞蹈,我明

白了好多。首先,不管学习什么,都要要有足够的信心,相信自己是最棒的。其次就是持之

以恒,坚持不懈。否则就会一事无成。最后,我还知道了人外有人,天外有天。不管你多么

优秀,都不能骄傲自大。

舞蹈真有趣,而且我

也从中收获了许多。现在舞蹈成了我生活中必不可少的一部分。我爱舞蹈!

篇二:难忘的学舞蹈

经历

难忘的学舞蹈经历 汉中市北关小学 五(3)班 张嘉仪

童年中许多的事情

都值得我们去回忆,但是其中一件事情就如同一颗最闪亮的星星使我久久不能忘怀。

记得那还是我五岁

时,妈妈带我去看了一次舞蹈表演,看着大姐姐们那曼妙的舞姿,我不禁陶醉了,沉浸在那

优美的乐曲和美丽的舞蹈中了。就这样,一颗想学习舞蹈的种子慢慢的在我心中发芽了。于

是,我下定决心,一定要学会舞蹈,誓不罢休。我坚信我一定可以做到的。

看完表演回到家后,

我就迫不及待的跟妈妈说到:“妈妈,我想学习舞蹈,可以吗?”我心里有些担心,因为我害

怕妈妈会不同意,可是我没有想到,妈妈竟然笑着对我说:“当然可以了,不过,你要答应我

一个条件,你学习舞蹈的过程中,不许反悔,也不许退出,你能做到吗?”“遵命,我一定不

会辜负妈妈对我的期望的。”我开心的向妈妈保证道。

就这样,我如愿以偿

的步入了学习舞蹈的生涯中。起初,教我们的是一位美丽漂亮的老师,但是她对我们非常严

厉,总是严格的要求我们。有一次,老师教我们练压腿,我用尽全身的力气才压了下去,我

连声叫疼,准备放松一下,可老师那严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语

气鼓励我们,让我们有了坚持下去的勇气,我也强忍着疼痛,咬住嘴唇,努力想让自己做到

最好,让老师不会失望。{我想但跳舞老师作文500字}.

终于,两个星期

的时间,我掌握住了压腿这项动作。压腿只要练好了,一字马更是不在话下,接着,老师又

教给了我们高难度的动作:下腰、后抬腿、高抬腿、躺着立腿。练下腰时,我心里总有些不

安,害怕自己没稳住会摔下来,老师扶着我,我慢慢的自己下腰,手挨着地时,我心中的石

头才落了下来。慢慢的我尝试着自己下腰,一次又一次的失败使我更加刻苦的练习,终于功

夫不负有心人,我成功了!心中的喜悦顿时涌上了心头。其他的基本功,我也刻苦的练习,

疼了,我咬咬牙根忍一忍,我坚信世上无难事,只要有心人。久而久之,各项的基本功也都

渐渐掌握住了。

通过学习舞蹈,我懂{我想但跳舞老师作文500字}.

得了:做什么事情,都要坚持不懈,不退缩也不放弃,成功一定会伴随你左右。

指导教师:楚琴琴

篇三:舞蹈伴我成长

舞蹈伴我快乐成长

伊通满族自治县实验中学 八年二班 吴佳霖

我是一个既喜欢音乐,又喜欢舞蹈的女孩儿,而对舞蹈的喜欢近似于痴狂的境界,舞蹈已然成为我童年生活的主旋律,占据了我童年大片的记忆。十年学习舞蹈的经历,不仅让我理解了民族舞蹈的意境和技巧,更重要的是让我收获了满满的自信和坚韧的品格!

我学习舞蹈是从上幼儿园时开始的,但真正喜欢却是更早的时候。听妈妈讲,还在我蹒跚学步时就表现出了对舞蹈的强烈兴趣。小时候爸爸妈妈工作在外地,我一直生活在姥姥身边,我刚过完一周岁生日,妈妈就把我接到了沈阳,这是我

上幼儿园时,爸爸妈妈就顺其自然地让我参加了舞蹈班,从此,开始了我的舞蹈生涯。

舞蹈是美的,但练习舞蹈的过程却是苦的。“台上一分钟,台下十年功”应该是对学习舞蹈过程的最深刻的诠释吧!学习舞蹈光有爱好还是远远不够的,还要有毅力来支撑,如果没有坚强的毅力,舞蹈是学不来的。学习舞蹈必须要经历“苦”的过程,压脚、劈叉、下腰、撕腿、撕肩等都是必修课,虽然苦但我一直坚持着,有时一节舞蹈课下来,往往是一身汗水,一脸泪水。记得有一次姥姥看到我撕腿时,疼得直叫,姥姥心疼得直掉泪,后来打电话告诉了妈妈,“不能让孩子练舞蹈了,再把胳膊腿抻坏了怎么办”,妈妈当然也心疼,就这样我的舞蹈梦被中止了。

然而,对舞蹈的热爱让童真的我始终没有放弃,而是偷偷地把舞鞋放在小书包里,瞒着姥姥继续坚持着,直到一个月后,舞蹈老师通知姥姥让我参加舞蹈考级时,一家人才知道我并没有停止学舞蹈。通过努力,我顺利地通过了舞蹈一级,后来,在爸爸的动员下,全家人才勉强同意了我继续学习舞蹈,我这个“地下小舞蹈家”才得以公开学舞。在我的眼里音乐中有无限的美景,舞蹈是阳春白雪般的世界,我经常徜徉在舞蹈和音乐交织的海洋中,尽情挥洒对内心的快乐,从春暧花开的春天,到硕果累累的秋天,我和舞蹈日渐熟悉,我的舞技越来越好。一举手,一投足,一个旋转,都弥漫着浓浓的艺术气息。每学会一个动作,学会一支舞蹈,心里溢满了 2

喜悦和激动。一分耕耘,一分收获;一分付出,一分喜悦。十年间,我先后通过国家舞蹈十级考试,多次获得省市舞蹈比赛金奖、银奖,更无形地收获了自信、自强。当手捧金光闪闪的奖杯时,当听到雷鸣般的掌声时,当看到观众脸上开心的笑容时,我才觉得舞蹈不仅能给自己带来快乐,也能给他人带来快乐。

我深深地觉得,学习舞蹈不仅是用肢体语言感悟美、展示美,也是实践美的美好过程。她在塑造美、传递美的同时,也陶冶了我的思想情操,培养了积极的人生志趣。

舞蹈是我脚步的诗歌;舞蹈是我心灵的画卷;舞蹈是我快乐的源泉啊!舞蹈是你让我如此快乐地成长!

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篇四:小学生作文《我爱舞蹈》

我爱跳舞

乌木龙完小五(2)

班 鲁 燕

每个人都有自己的兴趣爱好,如果你问我我的爱好是什么?那我会大声的告诉你:我最喜欢跳舞!

妈妈告诉我,从我学会走路起,我就会跳舞。我听了妈妈的话,不相信地睁大眼睛看着她。妈妈笑着对我说:“你不要不信,你小时候特别可爱,只要一听到音乐,就会跟着音乐动起来。”

慢慢地,爱跳舞的我长大了,进入了学校,成了一名小学生。没有改变的是,我依然爱跳舞,舞蹈让我成了一直快乐的小鸟。

有一次,六一儿童节到了,我们要用舞蹈来庆祝自己的节日,老师选了六名同学表演舞蹈,我就是其中之一。当时有很多人报名,可我却幸运的入选了,我开心极了。当我们开始练习的时候,我却高兴不起来了。老师教我们一个转圈的动作,别的同学都会了,而我却不会,因此同学都笑话我,我心里很难过。

但是因为我对舞蹈的爱,我并没有因此放弃。

六一儿童节到了,我终于学会了转圈的动作,跳舞的时候,我开心极了。

有很多同学上台表演会紧张,而我从不紧张,你们想知道我的秘诀吗?告诉你吧,是因为我上台时心里想的是:不

用紧张,台下的观众就像一群小蚂蚁。因为这样想,所以我上台时一点也不紧张。哈哈,很好笑吧!

舞蹈可以让我在舞台上大胆的展示自己,只要你在舞台上展现过自己的舞姿,你就会充满自信的去面对生活中的困难,这正是我喜欢舞蹈的真正原因。

我喜欢跳舞,更喜欢跳舞时的感觉。

篇三:《我的老师作文500字》

教师是蜡烛,是春蚕。从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有十几个,但给我印象最深的是在幼儿园教我小班的张月芳老师。 那一年张老师29岁,一头乌黑的头发披散在肩后,宛如一道瀑布。一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴会发出美妙的声音。一张瓜子脸像多变的天,时而晴,时而电扇雷鸣。 记得有一次,是一节美术课,张老师教我们画蜡笔画。张老师先把怎么画画的过程讲一遍,然后让我们跟老师一起画。老师先画好一步,我们就跟着画一步。画的时候,蜡笔被我弄断了几支。到最后我不得已把两只手的手心按着蜡笔,用力地在白纸上搓着。不一会儿,我的手心上变得黑乎乎的,我大喊:老师。正在专心画画的张老师猛地抬起头,快步走到我面前,对我说:怎么了?手脏了。我想去洗洗,可是我够不着水龙头,所以叫你。我天真地看着老师说。是这样啊,来,老师帮你洗。老师牵着我的小手走到了水龙头前,张老师抱起我,叫另一个同学帮忙打开水龙头,老师把我的小手伸到水龙头流出的清水里,清澈的水流到我白皙但又涂满蜡笔的手上。老师一手抱着我,一手从旁边拉来椅子垫在我的脚下,让我站在上面。随后老师拿来一块香皂,在我的手上来回搓洗,搓洗之后老师又把我的手放到水龙头的清水里,用她那沾满粉笔灰的手用力搓着我的手,不一会儿,我的小手上的蜡笔洗干净了,老师关掉水龙头,拿来一块干毛巾,将我小手擦干净,然后把我抱下来。我回到了座位,其他小朋友向我投来羡慕的眼光。 教师是太阳底下最光辉的职业。我深深感谢曾经关心、教育过我的张老师,张老师的教诲之恩我终生难忘。 上网找,可以找一大箩筐呢!

篇四:《作文我的老师500字》

作文我的老师500字

亲亲我的好老师

{我想但跳舞老师作文500字}.

实验小学五(7)班 应嘉怡

林老师,我想对您说:

林老师,你对我的关心和照顾,我会永远记在心中的。还有,您是个好老师,在我心目中,您是个和蔼又可亲,严肃既认真的老师,而且还非常的有爱心。{我想但跳舞老师作文500字}.

从读小学一年级开始,我的心中一直来就想有一个您这样的老师,可是我却到四年级的时候才遇上了您,要是早点能遇到您,那该多好啊!不过,既然我们能相遇,那就证明我们之间还是有师徒缘分的。

有时候下课了,我会围在您的身边,跟您耍嘴皮子,有时候我也会惹您发火。可您从来不骂我,不说我,还对我笑眯眯的。我真想问问您:这是为什么?真是不可思议,如果换做是别的老师,我是从来不敢这么放肆的。{我想但跳舞老师作文500字}.

我记得有一次是在六一儿童节的时候,同学买了一些礼花,我就问他们要了一点。下课的时候,我的两只手里抓着礼花,然后走近您的身旁,将礼花一点点地撒在您的头上,而且越撒越多,可您却一点也不介意。也许今天是六一儿童节的缘故吧。我这样猜测到。因为我的这么一捣乱,其他同学也学着我的样来耍您了,你也乐呵呵地和我们玩在一起。那一天是我最开心的一天。

林老师,您上课的时候,总会对我们说说笑笑的,可是我们知道,您的笑声中还是包含着对我们的慈爱,您的笑声中包含着对我们的严肃与认真。

您是我的好老师,我想当您的好学生,而且是一辈子的好学生!

您的学生:应嘉怡

2010年9月10日

篇五:《我的理想作文500字老师》

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁–一名老师,一名光荣的人民教师。 老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。 上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。 如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。 我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

篇六:《我的理想作文500字老师》

我的理想

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。随着我的成长,以前不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

上小学了,我接触的老师更多了。温柔的音乐老师,有趣的思品老师,强壮的体育老师,妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来,是她,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她,教育我们热爱祖国,热爱人们;是她,在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子;是她,为我们插上了理想的翅膀。为我我们,他呕心沥血,忘我工作。为此,我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

我想,在不久的将来,我登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的

人才。

若干年后,我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆社稷;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的以实验室为家,探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。

为了实现这个美好的梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学习,将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!

篇七:《我的老师500字作文》

我的老师 我四年级了,很多老师教过我,其中,幼儿园的王老师让我印象尤为深刻。 王老师很年轻,也很漂亮。圆圆的脸上镶嵌着葡萄般闪亮的眼睛,王老师一笑起来眼睛弯弯的,露出两颗可爱的小虎牙。王老师喜欢给我们绘声绘色地讲故事,王老师讲故事娓娓动听,每次听故事,我都犹如身临其境。 记得又一次,王老师给我们上画画课,要求我们画一幅自画像,老师评分,评分最高的同学可以到“梦幻屋”去,我本来没兴趣,一听到“梦幻屋”三个字就像喝了兴奋剂一样顿时兴奋起来,可刚发亮的眼睛立刻又黯淡下来。我心想,我笨手笨脚的,最不擅长的就是画人。我最后决定,为了我梦寐以求的“梦幻屋”,我要拼一拼。 拿到画纸和画笔,我却不知道从哪儿下手,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“叮呤—叮呤—”,“请同学们把画交上来。”王老师清脆的声音在我耳边响起,糟糕,我才画了一点,看来,去梦幻屋的机会,其他人是志在必得。我失落地交上我未完成的作业,一整天都无精打采。下午,公布分数的时候,我却得到了意外的惊喜:我竟然获得了一次去“梦幻屋”的机会!下课了,我还沉浸在喜悦之中,王老师悄无声息地走到我背后,轻轻拍了拍我的肩膀,猛地把我拉回了现实世界,我面对老师,支支吾吾,满脸通红,“老师”“你画画很好,唯一不足的地方是不会画人物,希望你以后多加练习,加油!”看着老师充满信心的眼睛,我使劲点点头。 从此以后,我坚持练习画人,画得越来越可爱,越来越逼真,我一年一年长大,淡忘了很多人和事,但我永远不会忘记王老师和王老师的那双眼睛,因为那双眼睛充满了对我的鼓励与关爱。

篇八:《我的语文老师作文500字600字》

我的语文老师作文500字600字 作者/崔怡方 在我们二十三小五(1)班的教室里,经常可以看到一位个子不高,圆脸,大眼睛的女老师,她就是我们的语文老师——赵老师。 你不要看赵老师个子不高,但学问可大了。她讲起课来,总是绘声绘色,清楚,透彻,我们听的如痴如醉的同时,总是感叹老师怎么懂那么多。我还特别喜欢听老师讲故事,故事结束的时候,我就会想:如果我也能像诸葛亮偷米喂鸡,不让鸡打鸣那样,我不就能一直听赵老师讲故事了吗? 赵老师有一双会说话的大眼睛。有一次上课,我在下边摸东西,老师用眼睛瞪了我一下,我立刻明白了,马上坐好认真听讲。还有一次,老师让我回答问题,我答对了,老师就用温和的目光看着我,好像在说:你真棒。”等老师让同学们表扬我的时候,我已经从老师的目光中找到了自信。 赵老师还特别关心我们,特别是在甲流感期间。

哪个同学如果不舒服了,她就一会儿摸摸他的头,一会儿帮他测测体温,一会儿倒水给他喝,一会儿问这,一会儿问那。这几天,天上飘起了雪花,赵老师就特别叮嘱我们,要多穿衣服,不要着凉。放学回家的时候,路滑,特别要小心,不要摔伤…… 啊!我喜欢我的语文老师。

篇九:《老爸跳舞作文500字》

今天晚上,老爸一回来就兴奋地说:我参加了单位今年的文艺晚会,我报名参加了跳舞。听到这里,我都不敢相信自己的耳朵。老爸,你会跳舞吗?我吃惊地问。老爸自信地说:当然,我吃的饭都比你吃的盐多,别小看我啊!说完,坐在电视机前的我和妈妈看着他得意洋洋的样子,强烈要求他来一段,老爸毫不犹豫地答应了。 老爸走到电视机旁,很有绅士风度地向我们敬了个礼,舞蹈正式开始。首先他慢慢地把左手举起来,再缓慢地放回原处,别说,还不错哩! 但接下来就糟糕了。只见老爸立起脚,举起僵硬的双手一弹弹的,摇摇晃晃的,左三圈右三圈地在空中画了几个圈,看得我和老妈眼花缭乱。老妈开玩笑地说:这哪是舞蹈,我看这是在甩湿衣服呀!听到妈妈这么一说,我刚喝的一口水全喷了出来,正好喷在妈妈身上,我们两个你看我我看你,笑得合不拢嘴。爸爸看了看我说:不看就算了。怕老爸生气,我们只好又看了起来。接着他又表演了一个后羿射日。跳完后,我和妈妈笑得上气不接下气,像发生了12极大地震。 爸爸虽然跳得不好,但我相信他一定会练好的,老爸,加油!湖南省怀化市迎丰路小学三 (四)班三年级:赵恩搏

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