【 – 字数作文】
假如范进没有中举(一)
假如范进没有中举
范进参加考试后，急急忙忙地回到了家，妻子和老母已经在家饿了整整三天了。范进只好急急忙忙将家里的鸡拿去卖了，来换了点米。
当范进正走向集市的时候，只听后面急急忙忙的大批马蹄声由远而近，回头一看，路人早已闪到一边去了，范进也只好抱着老母鸡闪到路边，待马队近时，范进才发现是送考试捷报的官人来了。这下可喜了范进，他跟着马队一直跑到路口，发现那些报喜人去的并不是自己家，而是去的同村一个青年小伙家，范进一时失落地不知如何是好！
他冲过去抓住报喜人说：“这村有没有一个叫范进的人中举？”报喜人打量了他一把：穷酸叫花子一个，手里还抱着一只老母鸡！但是又见他如此急切知道成绩，只好翻开名册，一一对应！最后说了一句：“没有！”范进止不住，一下子就潸然泪下，突然晕倒在家，不省人事！这下还把中举人家的小伙子还急坏了，怎么说也不能见同村人不救啊！于是猛灌了三口水，敷了一块膏药棉布，神地一般，范进居然醒了，只见范进毫无目的地四周一看，发现了报喜人的黄录在桌上放着，他一个箭步冲过去抢了过来，不顾众人反对阻拦，范进是一个劲地往外冲，口中还咧道：“我中了！我中了！”同乡人见他发了疯，无人上前去帮他，连他妻子、老母也饿死在家中！
从此，乡里就多了一位因为多举不中的范老疯子成天在大街上吼着：“我中了！我中了！”这声音仿佛在提醒人们什么
假如范进没有中举(二)
《假如范进没有中举》天上乌云密布，范进抱着一只可怜的母鸡，插上草标来到集市。可这天气的确无人光顾。终于，有一个好心的邻居拿三升米换回肥母鸡。范进没办法，提着可怜的三升米直奔贴榜处。 范进为什么要卖鸡呢？原来，他参加科举考试，考后家里没米吃，他只好将鸡换成米。唉，真可怜。 范进来到张榜处，挤入人群，来到榜前。他飞快地搜索着姓名，可怎么也找不到“范进”。他脸色变得苍白，大呼：“这大榜怎么就容不下范进这两个小字呢？”可范进是什么人，考秀才都考了二十多场，考举人就不能多考场吗？范进稳一稳心，回了家。 话说范进刚提着米回家，广东省规模居前的猪肉公司总裁兼董事长兼总经理胡屠户来了。他是范进的岳父，可不肯资助穷困潦倒的范进。这一天，他让烧汤经理去管公司，自己提着一小段大肠来访。他见范进这穷样，狠狠数落了他一顿，末了又说：“算了，你跟我杀猪吧，任你为经理助理，剁个肉什么的，挣一两个钱养你那老不死的娘和你媳妇！”范进本想再攻读举人、考进士，可考试这玩意儿没钱不行，就说：“岳父大人见教的是，我明日就到贵公司上班。”从此，范进营卖肉生意。 过了几年，举人选拔考试又开考，范进这几年白天杀猪晚上苦读，于今日满怀信心进考场，可看了榜之后，他又迈着沉重的步子回了家。 第二天，范进前往胡氏猪肉集团有限股份公司，一路上见到许多人对他指指点点，偶尔听到“就是他，考了二十多年，只搞到一个秀才。”到了公司，那些员工都看不起他，胡董还训了他一顿。范进的心伤透了。 三年后，范进的老母死了，他十分伤心，向岳父借了一千钱，邻居又合资了五百钱，可不够用的。他又向现任汤知县讨钱，被汤老爷赶走。范进忿忿想道：“若我中举人，你还要请我去打秋风呢！”可母亲要葬，便将家中值钱的东西尽皆当了，凑几两银子将老太太葬了。 因为母亡，今年与三年后的乡试范进都没参加，而是专注杀猪，积攒了资本，又不满于岳父的鄙视，因此他自己开了一家范氏猪肉店，虽说不如胡氏公司生意好，但也能维持生计。第五年，范进又搬进了泥瓦房，虽简陋，但比茅草屋好多了。 范进本不想再考，但利欲熏心，在六十九岁时备考。三年后，范进考了一次，竟然中举了，位列广东省解元。范进振臂高呼：“我中举了！！”大笑不止，上气不接下气而亡，享年七十二岁。范进死后，汤老爷和张老爷很感动，为他树碑。传到皇帝那里，皇上让人编书立传。这人道听途说，人们以
讹传讹，误为“范进五十四岁时中广东第七名，发疯，后治愈”。皇上很高兴，追赠范进为全国学习模范，追任为山东学道。有一书生姓吴名敬梓，编写《儒林外史》，将此事收入，并加以改动。范进永存人们心中！
假如范进没有中举(三)
《如果范进没有中举》到了出榜那天，家里没有米做早饭了。母亲把家里唯一唯一一只会生蛋的母鸡交给范进，让他去集市上卖，换成钱买早饭吃。家里已经饿了两天没有吃饭了。范进买米回家，看见门口有张纸，范进走上前去几步，心里暗暗窃喜，范进以为这是他高中的黄榜，看都没有看，就跑回家做饭了。范进的老丈人胡屠户来到他家门前，看了一眼榜上的写字“范进全省乡试最后一名，特此批评！”胡屠户笑道：“嘿嘿，我早就知道这个烂忠厚没有的范进是考不中举人。这回我要好好嘲笑他。”胡屠户，连门都没敲地推门而进。瞪了一眼正在桌上吃饭的范进，把范进落榜的消息告诉他，道：“中了一个甚么小相公就真想癞蛤蟆想吃天鹅肉了。那些高中成为举人的人，都是些货真价实的文曲星，你和他们不一样……”范进没有听完他的话就摇摇晃晃地跑了出去，吐了几口饭。后来倒在地上死了。初三:冥亡
假如范进没有中举(四)
《假如范进没中举》只见范进抱着鸡，手里插个草标在寻人买不知不觉多个时辰已晚，还是不见有人来买。只见范进冷得缩在墙角一个不起眼的地方，好像忘了自己是来卖鸡救命用的。他把鸡小心放在怀里取暖，却不懂叫唤几声让人来买鸡。 这时，只见一个身穿丝绸红袍，长得五官端正的不曾见过的老爷出现在范进面前，仔细把范进打量一番。范进见状，心理不禁一分恐惧，忙吱吱唔唔地问道：“老爷可要买鸡？” “我不买鸡，只是见先生站这多时也不曾卖鸡出去，好奇问问。”老爷回应道。范进不免心生失落之感，说道：“晚生实在惭愧，原本是拿这鸡就老母之命，哪知天要弄人，恐怕老母已饿得支持不住了。”“哦，真有此事？救人要紧，先生先拿这一两银子回去，免得误了一条人命。”红袍老爷慌忙从口袋里拿出钱。“晚生怎敢如此就要了您的钱。”范进连连推迟。红袍老爷见范进不受。却又担心这家里的那条人命，便道：“先生且先拿去，不足挂齿。”“晚生实在不敢受用，别难为了晚生。” 老爷见范进铁了心不接，又看着他有几分读书人的模样，便道：“先生可是刚考完举回来？”“老爷慧眼，刚从那回来。还不知能否中呢？”“那这么着吧，既然是书生，吾家有一孩儿，自幼贪玩，不误正业。如不嫌弃，可否教小儿读书，这一两银子当是书费。”范进生平受尽了白眼，哪知今日遇着一位菩萨，连连道谢：“哪里，这是晚生的荣幸。这就回去，明日便去报到。”两人再说了几句，范进变赶紧买米回去。吃罢饭，范进对母亲妻子说到：“前几日去考试，不知能否中举，今日辛得一老爷资助方能解决温饱问题。即已受人恩惠，哪有不还之理。儿已答应去教其小儿读书，若未能中，便边学边教，一来为家出一份力，二来也为下次应考做准备。”母亲妻子听罢，连连应声。第二天，范进便去授课。哪知这小老爷是个坏事魔王，一天就把范进折腾得叫天天不应，叫地地不灵。回家直叫苦。范进想退缩过清贫日子，但想起受了人家一两银子，又不能不还，只得怎日愁眉不展。这天下午，范进教学归来，只见胡屠户拿着一斤肉在他前面等着，见他归来，忙笑眯眯地说：“方才得知你在～～老爷家教书，看你也有了出息。要知道，那老爷可是咱县首富，和他有了关系，保证后半辈子不愁吃穿。你也别老等着有人来报说你中举之事，那都是自欺欺人，像你阴气缭绕，没那福命，还是乖乖相与这老爷，别做过分期望。”胡屠户叫他坐下，又一番长篇教
导扑涌而来。范进自认倒霉，教了个小魔王。但又见丈人这番话，生怕自己日后考试会再挨骂，于是铁下心不再盼望那报禄的，开始了自己又一次苦命征程。
假如范进没有中举(五)
假如范进没有中举(六)
假如范进没有中举(七)
《范进中举》教学设计
济宁学院附中 朱则光
【教学目标】
1．把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
2．感知艺术形象，理解描写人物的手法。
3．品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。
【教学重点、难点】
1．梳理故事情节，从范进中举前后的生活变化认识作品所反映的社会生活。
2．了解范进这一形象的典型性，了解作品刻画人物的艺术手法及其作用。
3．品味小说的语言，领略小说讽刺艺术的魅力。
【教学流程】
一、对联导入
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
这幅对联反映了什么现象？（封建社会科举可以让人一步登天。）今天我们就来学习一篇这样的小说《范进中举》（板书标题、作者）。
二、活动一：绘声绘色讲故事
㈠复述故事
速读课文，把握主要情节，绘声绘色讲故事。先自我复述，再在同桌间相互复述、补充，最后在班上复述。师生共评，并补充遗漏的重要情节。
㈡畅谈感受
通过读故事、听故事、讲故事，你最深刻的感受是什么？（可笑、荒唐、啼笑皆非……） 说明：从学生的心灵感受扬帆起航，从学生的阅读体验解读文本，是教学的起点。力图体现“以学为主”的教学理念。