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那是一首诗(一)
那是一首诗
“秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝的天。壮士铁马将军肩，暴雨惊雷坚如磐。”口是哼唱着《大汉天子》的主题曲。想起汉武帝的一生，那是一首诗。
一、 年轻豪迈之诗
出于皇帝世家的你，不幸父皇早逝。梁王一直想谋害于你，不让你称帝。按常理来说，若是一般人可向梁王称臣，位列诸侯。而你不同，你的气度，胸襟不是用荣华富贵来衡量的。你从小就已将天下之任归于一已之肩。刘彻啊刘彻你可否真正想过天下重担在一已之肩究竟如何，北有匈奴，国中有封国是多么艰难的统一。你无惧，因为你有一颗年轻、豪迈的心。于是有了后来的与梁王争位，七人结义。
龙座之上，有你深思熟虑的决策：有你体恤黎民的爱心；更有你破格利用人才的壮举。东方朔，卫青无一不是你的得力干将。你用奔腾的热血抛洒中原大地。吟鞭一指，豪迈而铿锵的“永不向匈奴称臣”的壮语脱口而出。
这是一首年轻豪迈之诗，彰显了你的气魄与胸襟。
二、 雄壮霸气之诗
为巩固中央集权，教化万民，接纳了董仲舒“罢黜百家。独尊儒术”的思想。内削封国，采纳主父偃意见实行推恩令；北击匈奴，卫青率三千兵马直捣单于庭，霍去病率兵越过祁连山，吓得匈奴远遁漠北，至此不敢现身中原，出使西北，西域各国无不称赞天朝大国而归顺。 在不向匈奴称臣的同时，你想到的是天外有天，人外有人，于是北击匈奴出使西域。但在完成雄才大略之后。你居安思危，惠祉于民，引进西域战马。让大汉内部团结稳定。于是山呼万岁，人呼万岁，四方朝拜。
这是你雄才大略终成一代明君，这是一首雄壮霸气之诗。
三、 凄楚哀怨之诗
为了使大汉王室传之万载，丰碑永固。于是要安定西南一隅。打通夜郎之路的你希望长生不老，使奸人江充有机可乘。他错误地认为离间两宫会成就霸业。于是挑起巫蛊之祸。女诸葛秋婵想拯救却晚了。公主咬舌自尽。太子也死了，李家四代忠良也死了。唉，到最后皇后卫子夫唱着哀怨凄楚的《长门赋》去了。
你成为孤家寡人，一夜白关头，汉室王朝由此衰弱。
这是佞人作崇，但也因你的私心而起。
这是一首凄楚哀怨的诗。
大海失去了浪潮的奔腾，便失去了雄浑；沙漠失去了飞沙的狂舞也就失去了雄浑。人生若失去了真实的经历而失去了意义。
正因为你的不平经历，让我想起了那首诗那是一首诗诉说并警告世人：守业更比创业难。这是历史之诗，以史为鉴，请永远记信这首：年轻豪迈，雄壮霸气，凄楚哀怨的诗吧！
“那是一首诗”，题目表面上看，说的好像是诗，但其实不是，应该是除了诗以外的任何东西，比如音乐、画面或者一件事。
建议采用散文体，你可以想像一个场景，或者一个情节，让你感动或者震憾的人和事，作些描写，突出感动或震憾到你的地方。再在文章结尾的地方，扣个题，就可以了。
结尾可以这样——“我回过头看，忽然感觉那画面竟然如此熟悉。哦，我想起来了，那是一首诗，一首（什么样）的诗”，
那是一首诗
人生如诗 诗如人生 诗情妆点了我们多彩的生活， 让生活象一首诗那样富有激情、富有生机、富有韵味！——题记
诗到底是什么？难道只是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？” 只是李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”？ 只是韩愈的“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”？ 那是一首青春的诗 我们在青春的诗歌里书写着前行中的付出与收获，诉说着成长中的磨砺与挫折。人生短暂，青春更短暂，就如—闪即逝的流星，虽然转瞬即逝，却发出耀眼的光芒。我们在有梦的青春里 演绎多彩的人生 我们找到理想，找到奋斗的目标，找到人生的钥匙。 我们用努力和奋进书写着它的壮志凌云 用激情和不羁诉说着它的豪情万丈 。
那是一首热情的诗 她带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支激情的歌曲
那是一首友情的诗 校园里 每一个精彩的片段拼凑起来的每一个画面都是一首诗 它使我们的校园生活充满柔情，洋溢着幸福的味道 在这里 没有李清照的忧愁，没有李白的激昂，没有孟郊的感人至深，却有着大家的汗水，彼此的团结，如兄弟姐妹的互帮互助。
陶渊明把自己“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活写作一首诗；刘禹锡把自己“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的高洁傲岸写作一首诗；龚自珍把自己“落红不是无情物，化作春泥更护花”的离愁别绪写作一首诗……
而我，则愿把我们在校园中的友情写作一首诗，一首蕴含着无穷生活乐趣的诗。 那是一首岁月的诗 他有着四季的变化 如春的惬意
夏的生机 秋的温和 冬的宁静 每一个镜头 都是一首诗 让我们在诗的轮回中成长 它有令人叫好的开头，有高潮和低谷的结尾。这正如人生，每一个生命的开始都是令人欣喜的，这途中有苦难也有幸福，有失落也有开心。
诗 是无形的，它无形于生活之中。它不是画卷上一抹绚丽的彩霞，不是平静的湖面上泛起的波纹，也不是春风拂过飘舞的柳枝。它是经历过磨砺的人生 发出耀眼的光辉！
那是一首诗
那是一首诗，一首创作于夏末、初秋的诗；那是一首诗，一首寄托了对他无限思念的诗；那是一首诗，一首引人猜测的诗。
———题记
夏末、初秋
记得那个夏天，炎热而有活力，那个秋天，快乐取代了凄凉。
炎热的夏天，让我不再想出门活动。只是在家喝着冷饮，时而看书，时而玩电脑，很是无聊。在焦急中，这个夏季终于看到了尽头。于是乎，迫不及待的约好友出去逛逛。
我和好友漫步在小区中，忽然间感觉有谁在拿石子扔向我们，扭回头去，却找不到人影，以为是错觉。但，一而再，再而三的飞来石子，让我起了疑心。于是我们找了起来。呵，原来是他呀！而旁边还站了个我们不认识的，他的朋友吧。在玩闹中、相识了。夏末，认识了他。
初秋，他经常找我们，聊天、打篮球、嬉戏，在初秋中，留下了许多美好的回忆。但是，紧接着，忙碌的学习就开始了，我们联系就少了，少的可怜！
夏末、初秋，我们一同写下了一首快乐的诗!
思念
忙碌的学习开始后，大家都忙着学习了，就连星期天都不放过，我们几乎没有了联系。当看到那些在一起玩闹，好开心的画面，就会情不自禁的想起我们在一起的那些快乐时光。想、和他在一起打篮球时，他的每一个动作，想、打闹中每一个细节。对他，充满了思念。
在这些思念他的日子里，我独自写下了一首思念的诗！
关于今后
他就像是我人生中的流星，美丽而短暂，不能预测何时何地的又一次相遇，不能永久的留下。偶尔会相遇，偶尔会打电话。每一次，都为我的回忆增添了一笔最美的色彩，然而，未来，我们又会如何，谁也无法预料！
在现有的时间里，我能做的就是好好努力学习，，利用有限的时间去积累知识，在未来，写出一首精美的诗，更完美的记录我们之间的点点滴滴！
人生就像是一首诗，里面的每一个字可能都会有个小故事，耐人寻味。
那是一首诗 叮铃铃……，我被一阵闹钟声惊醒了。揉揉惺忪的睡眼，伸个美美的懒腰，又是新的一天。 从家中来到学校，又从学校回到家里，这样来回四次，便构成了我的简单生活。这两点一线式的生活或许会让人觉得乏味，但我却认为它是一首组诗，每天都由我去书写。
清晨醒来，一杯热气腾腾的牛奶已在桌上摆好，一口气喝完，背上沉甸甸的书包，装着父母的希望和寄托，向着灿烂的阳光走去。吸几口清新的空气，深深呼出，学习的压力也随这几口气烟消云散了。多么美的诗篇啊，轻松平和的心情洋溢于词句之间，使读者身心放松，神经舒缓。
上课铃响了，随着老师的一声上课，我的精神也高度集中，兴奋起来。老师的句句话语，都使我如痴如醉，极大地满足了我的好奇心、求知欲。我如饥似渴地体验着学习的乐趣，在知识的海洋中，我尽情地遨游。多么美的诗篇啊，理想的光辉环绕着诗句，思想的花朵奇葩在字里行间绽放，使读者收获了无数的人生财富，满载而归。
夜深了，整理好书桌上的作业，静静地坐着，望着明澈的夜空，思绪也被扯远了。这一天过得高兴吗？都收获了什么？几句真理，几点知识还是几份友情？我这一天虚度了
吗？回忆着这些，我就会渐渐满足起来，这一天的确过得不错。之后就闭上双眼昏然入睡，期待着新的一天。多么美的诗篇啊，收获的果实挂在诗句之中，而结尾的省略号却预示着下一章的开始，充满无限希望。
两点一线的生活是一首诗，处处都充满了诗意。虽然一天天单调地循环，但每天却有每天地不同，每天的精彩，在日后翻阅这些诗篇，阵阵喜悦就会涌上心头。
两点一线的生活是一首诗，华美而又朴实，美妙却不俗套。
那是一首诗
那是一首诗，一首创作于夏末、初秋的诗；那是一首诗，一首寄托了对他无限思念的诗；那是一首诗，一首引人猜测的诗。
———题记
夏末、初秋
记得那个夏天，炎热而有活力，那个秋天，快乐取代了凄凉。
炎热的夏天，让我不再想出门活动。只是在家喝着冷饮，时而看书，时而玩电脑，很是无聊。在焦急中，这个夏季终于看到了尽头。于是乎，迫不及待的约好友出去逛逛。
我和好友漫步在小区中，忽然间感觉有谁在拿石子扔向我们，扭回头去，却找不到人影，以为是错觉。但，一而再，再而三的飞来石子，让我起了疑心。于是我们找了起来。呵，原来是他呀！而旁边还站了个我们不认识的，他的朋友吧