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我喜欢的一篇课文作文500字 我喜欢的一篇课文500

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【 – 字数作文】

我喜欢的一篇课文作文500字(一)

我喜欢的一篇课文在小学四年的学习生涯中,书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。在这些课文中,如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。《生命桥》中有两个故事,我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。课文中讲述:由于游客的不慎,使一片草丛起火了。这时,大家发现一群蚂蚁被火包围了。但这群蚂蚁并没有屈服,很快的抱在一起准备突围,蚁群也很快变成了蚁团。蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着,外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响,但外层的"蚁国英雄"为了里面的蚂蚁不惜一切代价,依然坚持着。因此,蚁团不见缩小。过了一会儿,蚁团冲进了河流。它们突围成功了!读完这个故事,我深受感动!要不是外层蚂蚁的奉献,蚁团不可能会突围成功;如果不是那些外层蚂蚁的付出,也许整个大家族都会席卷进灾难之中。因为这些蚂蚁,整个家族都逃离了生命危险。外层蚂蚁们,你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质,真不愧被人们称为"蚁国英雄"!其实,"蚁国英雄"的故事告诉我们,社会处处都需要人们的奉献。大家想想看,在汶川地震和雅安地震中,如果不是人们挺身而出,帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群,怎能让伤亡人数减少呢?警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂,要不是他们无私无畏英勇破案,人们的生命财产安全就不可能平安无事。同学们,如果你们没有看过这个故事,可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。大家一起来学习这种品质,做一名小英雄,做个勇敢的少先队员吧!

我喜欢的一篇课文作文500字(二)

我喜欢的一篇课文

上小学以来,我学过的课文许许多多,但我喜欢的就是数《推敲》了。诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝,正巧李凝不在。回去的路上,贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”的“推”字不妥帖,便反复吟哦。最后,韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。 读完这篇文章后,我觉得贾岛这种反复推敲的精神,是我们小学生应该学习的。 记得五年级的时候,程老师教了我们一首诗《过故人居》。在解释诗句的时候有一个词组“一抹彩霞”?不是叫做“一片彩霞”的吗?这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢?我的脑海中不时出现这一疑问。我拿出抽屉中的字典,可是仍没有查出任何“蛛丝马迹”。于是我把这些问题藏在心里,等着下课去问程老师,让程老师来解答。

终于盼来了铃声,我抱着字典满怀希望地来到 程 老师面前。我把自己的想法跟 程 (绿老师说了,并把字典上“一片”和“一抹”的解释翻给 程 老师看。

程 老师看了之后,紧锁看眉头,眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释,很快上课铃响了, 程 老师对我说:“你先去上课,我再想想,等下课的时候再告诉你。”

第二课下后,我急冲冲地跑到程老师面前,问程老师想出来没有?程老师对我说:“我觉得都是一样,都是量词,都是起修饰‘彩霞’的作用!”我听程老师说的也的道理,点了点头,可不一会儿,我突然想到了什么,茅塞顿开。我兴奋地对程老师说:“程老师,程老师,我想到了!‘一抹’是指天空中淡淡的小部分,而‘一片’是指天空中的一片,而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连头,笑得眼前眯成了一条线,还一直抚摸着我的头直夸我爱动脑筋,夸得我心里甜滋滋的。

“推敲”让我享受到乐趣,只有善于推敲,喜欢推敲的人才能不断提高。

我喜欢的一篇课文作文500字(三)

我喜欢的一篇课文

《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,它成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,已多次被改编并拍成电视剧。最近我们的语文课上就学到了一篇《林冲棒打洪教头》,里面的人物刻画得栩栩如生,情节扣人心弦,让人回味无穷。

林冲是八十万禁军教头,由于遭受高太尉的陷害,被发配到沧州,途中来到柴进庄上,正好遇见蛮横无理的洪教头。这洪教头目中无人,骄傲自大,一次次对林冲发起刁难,认为林冲是个冒冲的教头,没什么真本领,来这儿是为了骗吃骗喝。而林冲自己心中有数,对付洪教头易如反掌,但是自己是个被发配的犯人,不能惹是生非,能忍就忍。可是不识好歹的洪教头得寸进尺,非要跟林冲交手,柴进也正想看看二人的真本事,就同意了二人比武。 在打斗时,林冲仍然表现出了谦让和忍耐,他以带着木枷为由,甘愿认为自己输了。在柴进拿出20两银子作为彩头时,激起了洪教头更大的恼恨,课文中用“恨不得一口吞了林冲”,“把火烧天”“劈头打来”,可见洪教头要致林冲于死地。林冲实在是忍无可忍,逼上梁山,他最后一棒把洪教头打翻在地,灭了他的嚣张气焰。

课文把林冲的“忍”和洪教头的“蛮”刻画得非常深刻,人物的语言,动作,心理描写都很鲜明生动。

整篇课文虽然只是《水浒传》的一个小小片段,但我们从中不难看到梁山好汉是怎样逆来顺受,忍无可忍,最后被逼上梁山,这也是我喜欢这篇课文的主要原因。

我喜欢的一篇课文作文500字(四)

我喜欢的一篇课文

东阿县大桥镇第三联办小学三年级学生 王千龙 本学期我学习了许多课文,其中我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》。

这篇课文讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头,有水滴接连不断的从岩缝里滴落在岩石的同一个地方,在石头正中留下了一个光滑圆润的小洞,形成今天的太极洞内的一大奇观。

这篇课文还举了三个例子,这三个人都具有滴水穿石的精神。 第一个是明代著名的医药学家李时珍,第二个是美国著名的发明家爱迪生,第三个是现代著名的书画家齐白石。

这三个人不都是靠着滴水穿石的精神才滴穿前进道路上的一块块顽石吗?

我之所以喜欢这篇课文是因为它告诉我只有具有“滴水穿石”的精神的人才能最终取得成功的。

(指导教师: 于现喜)

我喜欢的一篇课文作文500字(五)

我喜欢的一篇课文 我从一年级到五年级学过数不尽的课文,那些课文就像满天繁星,每一颗都在闪烁在我的心里,在我的心里有一颗最亮的课文“ 诺贝尔” 。你们会问我为什么喜欢课文,我会说:“这里面写了诺贝尔发明炸药的艰难过程,和诺贝尔是怎样胜利的,他这样的生活随时能不去做而他没退出因为这是他的理想,一个人有了一个理想就会得到一双翅膀,让你冲向美好的未来。”在实验中,他的父亲和弟弟发生了不幸。面对亲人的伤亡,诺贝尔非常悲伤,但诺贝尔没有气馁,最后他终于制造出固体炸药。诺贝尔在逝世前立下遗嘱,把他的200万英镑存入银行,用每年的利息作为奖金。诺贝尔这种博大的胸怀,奉献的精神和对全人类的热爱,同时时也激励着越来越多的英雄豪杰,献身科学,极大促进了世界科学技术的发展和交流。让我们一起去学习诺贝尔的精神,一起去寻找这双梦想的翅膀。

我喜欢的一篇课文作文500字(六)

上小学以来,我学过的课文许许多多,但我喜欢的就是数《推敲》了。诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝,正巧李凝不在。回去的路上,贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”的“推”字不妥帖,便反复吟哦。最后,韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。 读完这篇文章后,我觉得贾岛这种反复推敲的精神,是我们小学生应该学习的。

记得五年级的时候,程老师教了我们一首诗《过故人居》。在解释诗句的时候有一个词组“一抹彩霞”?不是叫做“一片彩霞”的吗?这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢?我的脑海中不时出现这一疑问。我拿出抽屉中的字典,可是仍没有查出任何“蛛丝马迹”。于是我把这些问题藏在心里,等着下课去问程老师,让程老师来解答。

终于盼来了铃声,我抱着字典满怀希望地来到 程 老师面前。我把自己的想法跟 程 老师说了,并把字典上“一片”和“一抹”的解释翻给 程 老师看。

程 老师看了之后,紧锁看眉头,眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释,很快上课铃响了, 程 老师对我说:“你先去上课,我再想想,等下课的时候再告诉你。”

第二课下后,我急冲冲地跑到程老师面前,问程老师想出来没有?程老师对我说:“我觉得都是一样,都是量词,都是起修饰彩霞的作用!”我听程老师说的也的道理,点了点头,可不一会儿,我突然想到了什么,茅塞顿开。我兴奋地对程老师说:“程老师,程老师,我想到了!一抹是指天空中淡淡的小部分,而一片是指天空中的一片,而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连头,笑得眼前眯成了一条线,还一直抚摸着我的头直夸我爱动脑筋,夸得我心里甜滋滋的。

“推敲”让我享受到乐趣,只有善于推敲,喜欢推敲的人才能不断提高。

我喜欢的一篇课文

城南办事处建新小学五年级 李雯晴

转眼之间,一学期的学习生活即将结束,回顾本学期所学课文,内容可谓是丰富多彩。既有反映中外悠久历史文化的经典名篇,又有体现时代气息的诗歌散文,还有我们喜闻乐见的寓言、童话故事……其中,我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》,反复品读,真是让人受益匪浅。

当你们看到“滴水穿石”这个词语时,肯定会感到特别惊讶,那么小的水滴怎么会把那么坚硬的石头滴穿呢?但这的确是现实生活中存在的事。这篇课文就以生动的文笔介绍了安徽广德太极洞“滴水穿石”的一大奇观,并从正反两面举例说明:只要有专一的目标、持之以恒的毅力,就一定能够实现我们美好的理想。

课文先从正面列举了李时珍、爱迪生和齐白石的事例,说明古今中外,所有成就事业的人都是靠着这种“滴水穿石”的精神才获得成功的;再从反面“雨水”的事例中说明没有专一的目标,也不能持之以恒,做任何事情就不会成功。

滴水穿石的精神是什么呢?我认为,滴水穿石的精神就是专一的目标和持之以恒的毅力。由此我不由地联想到我自己,如果我也有这种精神和毅力的话,每天坚持多读书,勤做笔记,日积月累,我的成绩一定会有所进步的。

一份耕耘,一份收获。当我们流下每一滴汗水时,成功就在眼前,这就是人们常说的“苦中作为,苦尽甘来”吧!今后的我,也要定下目标,为实现自己远大的理想而努力!

当我学完《天火之谜》这篇课文后,我就觉得富兰克林是一个仔细观察,勤于思考,大担实验的人。他面对人们的冷嘲热讽,没有气馁,而是去用实验揭开这个秘密,让人们不再觉得天上地下是两个世界。一天,天空乌云密布、雷电交加,富兰克林在儿子的帮助下,在一片空地上做“风筝实验”。最终,通过富兰克林的不懈努力,终于成功了。他也为此发明了避雷针。

我佩服富兰克林那勇于去

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