【 – 字数作文】
作文我懂得了一个道理(一)
我懂得了一个道理
星期六,我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧!
这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊!平日让人眼馋的像皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!
放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友倪欣欣来了，眉飞色舞地说：“伟伟，我请客。”“为什么?”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的!”“什么了不起的事?”我紧追不舍。欣欣说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩迟了，我就把事情的经过告诉了她……”听到这里，觉得自已无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。
说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好象连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地
夸奖我呢!
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。
作文我懂得了一个道理(二)
《我懂得了一个道理》昨天，我在家里闲着没事干，便跑到书柜那出《名人小时侯的故事》，我拿着书跑到卧室，随手翻了几页，看到华盛顿小时侯的一个故事： 一天，华盛顿的爸爸买了一把小斧头放在家里就与那些伐木工人一起出去伐木了。华盛顿经常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿着斧头对着大树使劲砍了几下，一棵大树就倒了下来。华盛顿也想学爸爸砍树，可是一直没有机会。这会儿可好了，家里不但有斧头，而且爸爸还不在家，华盛顿便拿着爸爸买的小斧头跑到院子里，然后就开始寻找目标——要砍的树。过了好一会儿，华盛顿走到爸爸最喜欢的唯一一棵小樱桃树前，自言自语：“ 就是你了。”可是小樱桃树却把“腰”挺得笔直笔直的，好象在说：“你砍吧！我不怕你。”这可激起了华盛顿的斗志，华盛顿便使出全身上上下下的力气拿着小斧头对着小樱桃树的“腰”砍了下去，只听见“啪”的一声，小樱桃树倒了下来。“哼，看谁厉害些。” 华盛顿得意地说。 晚上，华盛顿的爸爸回来了，他刚进门就发现自己最喜欢的唯一一棵樱桃树被砍倒了，便对着屋子里的人吼：“是谁把樱桃树砍倒的。” 华盛顿听见后，才意识到自己做了错事，就慢慢地走出屋子，对爸爸说：“爸爸，樱桃树是我砍倒的，你能原谅我吗？”爸爸一下子就变脸，“好孩子，承认错误是对的，爸爸原谅你。” 看了这个故事，再想想自己曾经因为怕被爸爸骂而撒了多少个谎，看了这个故事，我决定以后再也不撒谎了。 同时我也懂得了一个道理：诚实是无价之宝。
作文我懂得了一个道理(三)
我懂得了一个道理
五年级 一班 李浩男
妈妈经常对我说:“写一手好字，是一个人的本事。写字不仅能陶冶人的情操，磨练人的意志，还能培养人的性格。”
暑假的时候，妈妈给我报了一个写字班。一开始，我写的字歪歪扭扭的，横不平，竖不直。写字老师看了我的字直摇头，那样子好像我是个永远也写不好的学生。我伤心极了。老师看到我这么伤心，拿起毛笔给我写了几个大字“世上无难事，只怕有心人”字写的太好了，轻灵、放纵，若行若飞，每个线条都那么均匀，那么优美。大概王羲之的“入木三分”就是这个样子吧！“世上无难事，只怕有心人”这几个大字深深的印在了我的脑子里。我明白了，我缺少的就是王羲之那种坚持不懈、勤学苦练的精神，他不是练字把自己的衣襟都划破了吗？
从那以后，我刻苦练习，一写就是一个小时，我用心的研究着老师的运笔，起笔和收笔，感受着字的间架结构，有时中指都被硌扁了，功夫不负有心人，我的字终于有了进步，在一次书法课上，老师转了一圈，然后拿起我的大字问我觉得怎么样，我脸一红，说：“字没有摆放整齐。”然后老师却把它贴在了黑板上说，：“同学们，你们看，虽然字有倒着的，但是不能不说他的字从起笔运笔轻重上很稳，你看“工”字的这一横，平、稳、收放自如……”我自豪的抬起了头，同时，我也爱上了写字。
回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈欣慰的笑了，学书法让我懂得了：世上无难事，只怕有心人。只要努力，坚持不懈，万事皆有可能。
作文我懂得了一个道理(四)
我明白了一个道理
曾经有一个名人说过：不会宽容人的人是不配受到别人的宽容的。其实宽容别人的过失，就是宽容自己，我和小红就是如此，宽容对方，自己也得到了回报。
有一天，我照常去上提高班。课间，由于我测验考了满分，就兴奋地在教室里“横冲直撞”起来。突然只听“砰”的一声，一只漂亮的铅笔盒径直掉到地上。我定睛一看，原来是小红铅笔盒。糟糕，这下她又要说我了！这时，我脑子里一片空白。忽然，一个想法浮现在我的脑
子里：趁现在没有人，把它放回原位。于是，我捡起铅笔盒，放在小红的桌子上，然后我若无其事的坐在座位上。
上课了，我显的有些坐立不安，时不时看小红一眼。临近下课时，老师让大家记作业，小红打开铅笔盒一看，发现她所有的笔都断了。她大吃一惊，转过头来问我，看见谁把她的铅笔弄坏了吗。我想：还是不说了吧，否则，她会和我绝交的。可是，老师平时教育我们要诚实，我还是实话实说了吧！于是，我对她说“对不起，是我弄坏的”。
“对不起？一句?对不起′就好了吗？“对不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄坏我的铅笔盒是事实！”我正想解释，可是她听都不听，一扭头就走了。那一天，我们俩仿佛被一堵无形的墙隔开了，谁也不愿意和对方说一句话。 第二天，她看我的目光中，有几丝歉意，我猜可能是她相通了，不该那样对我，可是她并没有对我说。直到有一天，除了我们俩，其他人都出去了，教室里静极了。我和小红都好像欲言又止。最终，还是我打破了寂静：“对不起，小红
那天——-”“别说了，”小红打断了我的话，“那天，是我不好，我不应该不听你的解释，就走了。原谅我吧！”我想：那天，是我先不对，她竟然这么大度地原谅我，还向我道歉，让我有些不知所措，这时，小红又走过来，勾着我的肩，说：“以后，我们还是好朋友！”就这样，我们恢复了友谊。
经过这件事，我明白了一个道理：只有宽容，才能保持永远的友谊。
作文我懂得了一个道理(五)
一年级作文：我明白了一个道理
今天，我们上了一节作文课。这节课我们画了一幅很特别的画，让我受益匪浅!
老师先让我们分成几个小组，让我们画一个和谐的小岛。开始，我们这个小组总想不出来画些什么。当我们看到别的小组画了许多的时候，我们这个小组还在一起讨论，真是急得不得了!正在火烧眉毛之际，竟还有几个同学在这捣乱，弄得桌子摇摇晃晃的。原来他们是想偷学技艺。
眼看时间就快到了，我们这个小组只能加快速度了。我们三人你一笔，我一笔的画起来了：笑盈盈的云朵，心形的气球，唱着歌的小女孩……最后，在我们的共同努力下，这幅画终于完成了，虽然画的不是很好，但我们却很高兴。
接下来我们又进行了作品评选，林老师说：“要让大家知道你们的快乐到底是什么。”轮到我们介绍我们的作品了，这时却没有一个敢上台解说.林老师把我们的设计师李惠君点了上去。
她把画上的字读了一遍：“快乐是勇敢，快乐是知识，快乐是给予，快乐还是帮助!
是啊，我们大家都要勇敢，在快乐中可以学到很多知识;只要帮助别人，你就会觉得自己很快乐，我们都要团结，团结就是力量!让我们大家行动吧!
作文我懂得了一个道理(六)
作文我懂得了一个道理(七)
《我懂得了一个道理》有一天，我在家里读了一个长篇故事——《汤姆和杰克》。 这个故事讲述的是：杰克和汤姆结伴去沙漠旅行，徒步行走38小时候迷路了，可是天色已晚，不得不扎帐篷休息了。深夜，他俩为了方向的事大吵了一顿。杰克一气之下打了汤姆一个耳光，汤姆在沙子上写道：杰克打了汤姆。后来，他们历经千辛万苦，走出了沙漠，来到了大森林里。汤姆一不小心掉进了大坑里，杰克把他救了出来。汤姆跑了很多的地方找来了一颗十分漂亮的鹅卵石，用小刀在上面刻：杰克救了汤姆，给汤姆包扎。杰克觉得很奇怪，便问：“为什么我打你你写在沙子上，而我救你你却刻在漂亮的石头上？”汤姆笑了笑，说：“因为我希望怨恨会随风散去，而友爱挥之不去。”说完，他俩紧紧拥抱在一起。 读完这个故事，我为汤姆有如此博大的胸怀而敬佩，也为杰克有如此无私的朋友感到兴奋。我相信杰克听了汤姆说的这番话后一定变得越来越善解人意，他一定会宽容、鼓励他人。 我十分感谢这个故事，因为它让我变得友好，同时我从心里希望所有的人把怨恨当做沙子上的痕迹，随风散去；更希望所有的人把美好、友好当做石头上的刻痕，永不消失
作文我懂得了一个道理(八)
我懂得了一个道理
交口县城关小学五年级197班 白翌辰
人生中，我们总会遇到一些大大小小的事，有的已经被时间之水冲刷得无影无踪；有的还深深的刻在我们的心头，时刻浮现在我们的眼前。有件事就令我难以忘怀。
2014年12月31日晚上23时35分许，上海的陈毅广场发生了严重的群众踩踏事件，遭成了35人死亡43人受伤。 据目击者称：当天晚上，他们在外滩观