【 – 字数作文】
我的伤心事作文(一)
我的伤心事
爸爸曾给我买了一只小鸟，那只小鸟的羽毛是灰色的，嘴巴是尖的，他的尾巴长长的，可漂亮啦!可是，美好的日子却那么短暂。没过多久，小鸟就永远消失在我的眼前……..
那是一个星期六，我要出去玩，我怕小鸟饿死就放了很多粮食。我就出去玩了，十二点钟了，我突然回过神鸟笼还没有关。我急忙跑回家发现小鸟没飞走，我赶紧关起鸟笼。我就在想;为什么小鸟不飞走呢？放学后我约几个朋友去我家，想问他们为什么小鸟飞走呢?我给朋友说清了前因后果，朋友们说：“只要把当时的场景从演一遍就可以了。”我拿起粮食，一不留神摔倒在地，鸟笼打开鸟儿被吓飞了。我说：“当你经过7重的孤独，你就会成为真正的强者。”鸟儿没有完全消失，而是一直在我脑海里，我一想起来就会很伤心。
我的伤心事作文(二)
我的伤心事作文400字我们曾经有过不少难忘的回忆，有快乐也有痛苦，当我们面对伤心事时，是多愁善感，望着柳絮纷飞在窗边瑕思，还是坚强地应对，慢慢地克服呢？这个问题我也时常问我自己。因为，我也有一道心墙无法忘怀。困境.考砸了那是六年级的一次考试，也是我们在小学阶段最后一次考试。我曾欢天喜地的走进考场，外面的炎热丝毫不影响不到我愉快的心情。当老师发下数学试卷时，我扫了一眼，呵，这么简单，肯定能考好，但，却没有发现粗心的情况仍然存在。直到发成绩单的那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那种严厉的目光和话语，便琢磨着面对回家后的暴风骤雨。寒流.暴风雨"如如，考试成绩是多少啊？试卷拿来我看看。"一回到家，妈妈就迫不及待地问我。"这个……考，考的不好……试卷也没发""到底多少分？""八十几分""什么"？她大吃一惊，接着又和爸爸给我上了一堂"政治课"："我早就告诉你了，学习一定要认真、刻苦、细心，干什么都一样。其他同学为什么考的好，并不是他们比你聪明，而是比你认真，细心……"我再也忍不住了，头也不回地跑到自己的"小天地"。领悟.酸涩静静地坐在桌前，插着MP3，听着辛晓琪的《领悟》和郭静的《心墙》。"你的心有一道墙，我的爱会爬上窗台绽放，打开窗你会看到冰川融化……."打开窗真的领悟到深刻的道理吗？我轻轻地推开窗户，看着窗外的阳光……伤心可能会产生一和消极，也可能成为一股前进的动力。只要我们认真地去对待每一件事，细心地去做，伤心的事一定会像窗前的落叶一样，随风而去。
我的伤心事作文(三)
《我的伤心事》 我的伤心事孙永情 十月二日星期二那一天，发生了意见让我很伤心的事。我正在屋子里写作业。听见门声一响，一看原来是爷爷。我就对爷爷说：“您老进来出去的，在干什么呀？”爷爷没有回答我的问题就走了。下午一点的时候，小妹妹来我家问了我几道题就走了。不一会，我听见了小乌鸡的惨痛的叫声。我积极忙忙的跑了出去，看见一只黑色的狗叼着小乌鸡跑了出去。我紧跟着也就追了出去。再看那小狗已经不见了。我看见爷爷就哭着把事情的经过粗略地告诉了他，爷爷也没有找到让我回家看看还有几只小鸡。我跑回家里一看还剩两只，就哭喊着：“爷爷！爷爷！小乌鸡剩两只了！ 我家原有四只小乌鸡的。过了一阵儿，爷爷回来说；”我看见了一只小狗子正在吃，我就一砖头差一点没把它打死。“我连忙问：“小乌鸡呢？”爷爷对我说：“还剩下一根鸡毛了！”我听见后哭的更厉害了。 好一阵子我的心情才过来。我和妈妈一起去看那只被狗叼走的小家伙。可到了那以后，真的就只看见了那一根鸡毛。我哭的声音更大了，身就跑回了家，因为我实在不人心在看了。 那天以后，我 每当给另外的那两只小乌鸡喂食的时候，就禁不住想起了我以前喂他们的情景和片段来。因为他们是我从小喂大的 。我忘不了它们年10月8日）
我的伤心事作文(四)
一件令我伤心的事
在我的生活中，曾发生过许多伤心的事。可是，其中的一件事情，使我时时刻刻都不可能忘记！
有一次，我家的大黄狗不幸地死去了。那是因为前段时间，它得上了传染病。我爸爸带大黄狗去看病，可医生也无药可救。就这样，大家只好看着它的病情急剧恶化。没有过多少日子，大黄狗就倒下了，慢慢地，它闭上了双眼，停止了呼吸。大黄狗带着痛苦的泪水离开了这个美好的世界……
爸爸竟然把它的身躯卖给了狗肉店。接着，爸爸带着一家人来到饭馆，我也吃上了芬香扑鼻的饭菜。到了后来，我才知道那是卖大黄狗的钱上的饭馆。我当时就哭了，对爸爸说：“爸爸，你怎么忍心把大黄狗的身躯卖了！它在另一个世界肯定饶不了咱！”“孩子，你不知道，我也是迫不得已的。如果，找个地方把大黄狗埋了，别人肯定会偷走卖掉。还不如咱卖了好，能换一些钱，再吃上一顿可口的饭菜”爸爸低着头说，“别想它了，它肯定会原谅你的！”听了之后，我伤心地回了自己的房间。每当睡觉时，我都会想起死去的大黄狗，有时就痛苦流泪。为什么它的命运这么不好！大黄狗曾和我嬉戏玩耍，那种快乐是我从为体验过的。它是我友谊的伙伴，我永远也不会忘记它呀！ 我暗暗地叮嘱自己：我一定好好学习，不要让大黄狗在另一个世界为我担心！
在我的生活中，曾发生过许许多多伤心的事。可是，其中的这件事情，使我时时刻刻都不可能忘记！
我的伤心事作文(五)
我的伤心事
一、 教学目标：
1、选择一件自己最伤心的事，把它写出来。
2、注意在叙述过程中写出自己的感受和体会。
3、内容要具体，语句要通顺。
二、 教学重点、难点
1、叙事清楚，内容具体。
2、抒发内心的感受和体会。
三、 教学准备
实物投影仪
四、 课时安排
两课时
五、 教学过程
第一课时
（一）从书本入手，情境启导
1师：今天早晨，老师收到了三封信，（扬一扬信封），每个信封里都装着一个秘密，想知道是什么吗？那好，请大家仔细看。
2 出示投影：课本三张图片
3师：每幅图都告诉了我们什么秘密呢？图上的小朋友心情怎么样？ 生自由回答
4师：是呀，在生活中，不仅仅是有欢笑，也会有泪水，心爱的小狗死了，考试没考好，受了委屈，我们都会伤心，难过。同学们，在生活中你有过伤心的时候吗？为什么事伤心呢？
（二）学生交流，丰富写作素材。
1 同桌交流
你最伤心的事是哪一件事，为什么？当时的心情是怎样的？
2 小组内交流
3 全班交流
小组推荐代表说说自己的伤心事，评一评，谁说的最让人印象深刻。 4过渡：看样子，生活中的伤心事还不少呢！我们平时都爱跟别人说高兴的事，这叫把快乐与人分享，可遇到伤心的事时，却喜欢把它藏在心里，不愿说或不敢说，怎么办呢？其实，把它写下来，让老师和同学来替你分担忧伤，也未尝不是一件好事。愿意吗？
那怎样写才能让别人能清楚了解，深刻体会呢？
（三）写法指导
讨论：你觉得写这篇文章要注意些什么？
1 小组讨论
2全班汇报
3 教师小结，相机板书：叙事清楚，语句通顺
内容生动、具体
抓住内心的感受和体会
（四）佳作欣赏
过渡：让我们先来欣赏一篇佳作。
投影出示：《小贝贝—我爱你》
小贝贝—我爱你
童年是什么？我说，童年是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷，童年是一块魔方，转呀，转呀，转出我的喜怒哀乐……生活中的很多事情都如过眼烟云随来随散了，可是有这样一件事，我却怎么也忘不掉，那就是我失去了可爱的小贝贝，每当想起贝贝，我就会偷偷地掉眼泪。
贝贝是一条可爱的小狗，它聪明伶俐，我们一家都很喜欢它。
去年的一个星期天，我们一家到北京去看哥哥，回来的时候我给贝贝买了许多件新衣服。下午一到家，我就迫不及待地冲进门去找贝贝。可是，门刚一打开，贝贝却一头撞了出来，然后就见它口吐白沫，四脚朝天，躺在地上抽搐起来。霎时间，我吓呆了，泪水也直在眼里打转儿。我跑过去拼命地喊着：“贝贝！贝贝！”然而它已经不能叫唤了。我着急地把它抱起来，我的手触到了它那僵硬的四肢。我的心一阵阵地刺痛。贝贝在我的怀里张着嘴，露出它那还没有脱落的小白牙。它好像在向我求救。这是怎么回事呀！我焦急地大声喊着妈妈。妈妈走过来，告诉我，小贝贝可能在外边吃了有毒的食物，它中毒了。因为我们都没在家，所以没有得到及时的救助，现在已经晚了。我听了心如刀绞。我仰起头来，忍不住大哭起来。我真想向着蓝天高喊：“为什么？为什么让这个未满一岁的小狗离开我们！”我的眼泪一滴一滴落下来，滴在了小贝贝的嘴里，滴在了他那蓬松的绒毛上。
它原来是一只多么可爱的小狗呀！披着一身缎子似的绒毛，两只小小的耳朵耷在脑袋两边，那炯炯有神的大眼睛，总是对着你一眨一眨的，还不时地环视一下四周。它那灵巧的小鼻子和可爱的小嘴巴总是湿湿的。一只好似波浪鼓似的小尾巴总是摇来摇云。而今天，它静静地躺在我的怀里。它不动了，它死了！我把它抱到了开满鲜花的草地上，挖了个小坑，然后把它轻轻地放了进去。
小贝贝你不会死的，你永远活在我的心中，我爱你！小贝贝！
1 师范读佳作，生思考：这篇文章讲述了一件什么事，作者的心情怎样？ 2 生回答思考
3 你从哪些词句能感受到作者的伤心呢？画记有关词句。
4 读一读这些词句