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我们这帮人作文 我们这帮人

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【 – 字数作文】

我们这帮人作文(一)

《我们这帮人》我们是一帮学生,一帮热爱学习的学生;我们是一帮朋友,一帮互相尊重的朋友。 我们这帮人,有一个共同的名字——三班。 在学习上,我们这帮人如狼似虎,在相互的较劲中提升,尽管有时也会发发牢骚,但总会用行动来证明那只是玩笑;尽管有时会无法无天,但总会用真心来改正自己的错误,“人无完人,金无足赤”又有孰能无过呢?毕竟“知错能改,善莫大焉”。 当难题出现之时,个人无法战胜,想到团体;当合作开始时,难题便已开始“退却”。团结的力量就是如此神奇,看似平凡无奇,实是威力无边呢!因此,我们一直站在年级的前头,冲锋陷阵 在荣誉面前,我们始终是保持冷静的,尽管我们是全市优秀班级,学校年级第一重点班,我们也未曾骄傲,依然努力想着目标奋斗,为学校做好带头作用,为年级而向前进发 在生活中,我们这帮人却又另有一面,各有千秋。当我们在安逸之时,并不会忘记我们的使命;当我们在困难之时,仍会想起我们的集体。还是团结,团结使得不同的生活有着相同的标准,相同的目标。无论我们安逸还是困难,都不忘“团结,是力量的泉源”。 正如我们的誓言:“自轻自贱的人,三班没有;不求上进的人,三班没有;丧失信心的人,三班没有;三班只有两种人,第一种是一路领先,志在必得;第二种是异军突起,力挽狂澜。”没错,我们三班的人绝不会作践自己,看轻自己,对自己丧失信心。 我们这帮人还要走得更远,看得更远,实现自己的理想,考入理想的高中,真正的铸就一个个不灭的辉煌!

我们这帮人作文(二)

《我们这帮人原创》有这样一帮人,下课暄喧嚷嚷上课却能专心致志,平时有点小吵小闹关键时刻却能互帮互助,偶尔有点矛盾却还是能团结一心,我们,就是这样一帮人。 镜头一: 热爱学习,完善自我 上课铃响起,老师走进教室,看到我们端正的坐在教室等待上课,不禁会心一笑。课堂上,我们聚精会神的听老师讲课,随着老师的上课节奏而思考,和老师积极互动,绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起,老师已走出了教室,同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中,浓厚的学习氛围久久不散。 镜头二: 互帮互助,共克难题 课间,教室里正在进行紧张有序的大扫除,可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”,原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画,却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相,忙走过去说:“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人,经过三位同学的共同努力,最终“攻下城池”,难题也迎刃而解。 镜头三: 团结奋进心系一处 别看我们平时有吵有闹,考试成绩下来了,我们考了倒数第一,这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕,为了不让老师再次失望,更为了证明自己,我们的心拧成了一股绳,不论课堂上还是课间内,不论在学校内还是校园外,处处可以看到我们努力学习的身影,经过几个星期的团结努力,我们终于在考试中前进了四名,真是“世上无难事,只怕有心人”啊! 我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光,课堂上可以见到我们这帮人专注的身影,可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声,操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们,就是这样一帮人!  指导老师无 

我们这帮人作文(三)

我们这帮人作文(四)

《我们这帮人》我们这帮人早已不在一起了,但时常还是会想起我们这帮人的身影。 我们这帮人总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间,无视大人们的批评与责骂,肆意的大叫,疯狂的玩耍。对!我们这帮人,只是一群疯孩子,疯得可爱的孩子。 我们这帮人啊,快乐而自由,不明白什么叫未来,不明白为什么天天要去学校,我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏,吃着永远也吃不腻的糖果。 我们这帮人啊,顽皮又淘气,当我们踢球砸到别人家的窗户时,当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时,我们总是会调皮一笑,然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。 我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。 我们这帮人啊,傻得可爱,不知听谁说,晚上会有流星雨,我们这帮人就凌晨1点钟爬起来,瞒着爸妈,偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现,直到第二天早上起来,发现个个都穿这睡衣,酣睡在楼顶的地板上。 “糟了,回去又要挨批了,唉。” 我们这帮人啊,叛逆又勇敢,我们可以互相牵着手,背着装满食物的挎包,跑到郊外去野餐,回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗”。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时,总是会站出来替她说话,俨然像个正义的勇士。 可天下无不散的宴席,我们这帮人终于到了被拆散的时刻了,那时,我们每个人都沉默不语。直到有人说:“我们会再见面的!”我们这踩咧起嘴笑了起来。 我们这帮人散了,各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这帮人的某个成员时,我就会说:“嘿!还记得我们这帮人吗!?”

我们这帮人作文(五)

《我们这帮人》哇!说起我们这帮(班)人,宝贝蛋可不少,真有趣,他们的模样、动作……常常会惹得全班同学哈哈大笑。你想知道我们这个班(小学)中最受欢迎的是谁吗?那就请听我细细道来吧! “砰!砰!啊!啊!”哎呦!本班的风云人物又出场了,那就是钟博文。他个子不高,白皮肤,不大的脑袋里装满了鬼点子。有时间问他几道脑筋急弯,他对不上答案,也不认输,一会儿说这个理,一会儿摆那个理,最后把你也弄的丈二的和尚————摸不着头脑。所以,我们给他起了一个有趣的绰号:伤脑筋。 我们班的“胖猪”更惹人喜欢,他就是郝大康。他的力气很大,都可以把我们班有名的“巨型坦克”抱起来!郝大康上体育课是最好玩的,每次赛跑,他都要落到最后面。打篮球是他最拿手的,只要轻轻一扔,就能丢很远,但有时候他用力太猛,裤子“咔”的一声就裂开了。这种事不常见,但是要是裤子被撕烂,他就会抓紧裤子,不敢再乱动了。但有一次他不知道裤子裂开了,大摇大摆地走来走去,弄得我们哭笑不得。 我们班还有一个“哭宝”,叫周婷婷。不用我介绍,也知道她很爱哭吧。这个绰号就是由她爱哭所起的,可她好像一点也不喜欢这个绰号,我们一叫她“哭宝”她就会大哭起来。还有一些男生爱欺负她,只要一碰她,她的眼泪就像没关紧的自来水管一样,流个不停。 我们这帮人,各有各的特点,要想彻底了解我们班,就来找我吧!

我们这帮人作文(六)

《我们这帮人》是否还记得运动会上的振臂高呼?是否还记得感动的爽笑声?是否还记得感动时的潸然泪下?这些都是我们这帮人,一起走过的回忆。一年一度的运动会终于到了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一些争先恐后地报名,为班级争光;而另一些人,则是甘愿为他们做拉拉队。比赛开始了,运动员们奋力地跑着,他们把嗓子都喊哑了,也丝毫没有休息的意思,只是喝了一口水,或是无视嗓子继续喊,只是为了能让运动员们有动力。终于,在他们的完美配合下,这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。是否还记得那次班会,老林拿着洗脸盆和一根破木棍,带我们到楼下玩击鼓传花?游戏开始,气氛逐渐火爆起来,一个个运气不好的人被扔到擂台中间,被逼着给大家表演节目,扭扭捏捏的,一副小女生的娇羞相。但渐渐的,大家都放开了,因为都是一帮的人,有什么害羞的呢?巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午,站在4。2米的团队墙下,我们都恐惧过,都担心过,但我们互相鼓励着,安慰着,我们坚信我们这帮人是最棒的,我们,一定能成功!“开始!”随着一声令下,几个男生首当其冲,身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上,另外的几个人踩着他们的肩膀,率先爬上了墙头,他们并没有争着下来,而是把手伸向下面,让下面的人上,女生们身材小,她们挤不到前面,于是抬起双手,努力地保护着我们的兄弟姐妹,防止他们掉下摔伤。一个个上去的人眼睛都哭兔子,可是他们无能为力,她们没有男生的身强力壮,但她们也决不放弃,她们一遍一遍喊着“13班加油班最棒!”,一遍一遍,那声音响彻云霄,振彻山谷。终于,66个人,被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。就是这样,当我们最后把他送向墙顶时,我们早已泣不成声。朋友,也许有一天我们会各奔东西,但请你不要忘了,有这么一帮人,他们一起欢笑,一起流泪,一起拼搏,一起进步,他们不抛弃,不放弃,他们团结、进取。这就是我们,我们这一帮人!初三

我们这帮人作文(七)

《我们这帮人》 毕业了,挺想我们那帮人的。 般般  他是一个挺讲义气的人,是一个硬汉,而且他的数学成绩也是顶呱呱的。他的拳头堪称我们班最硬的。看它那肌肉,哇塞!简直是健美的肌肉。数学成绩更是让人羡慕的直流口水,看看,4次考试2次第一,这在我们班算是奇迹吧,因为我们班是卧虎藏龙的班级。 潇洒建  他是一个个子非常高的的人。虽然数学成绩特别差,但语文成绩却是突飞猛进,他语文成绩突飞猛进都要归功于我们的“标爷”(语文老师)。标爷总是在课堂上讲笑话,或者是将一些奇闻怪事,或是讲自己经历的事,我们的潇洒建总是笑得合不拢嘴,他就这样喜欢上了语文,从此成绩就突飞猛进。 志飘  他是一个比较霸道调皮,而且爱逞威风,不怕死的人。他总是欺负人,从高个子欺负到低个子,经常“调戏”我们班的女同学,喜欢在女同学面前装威风。说到这个“不怕死”那就有的说了,“数学鬼”(这是数学老师的外号)可是我们班最凶的人,不过志飘却是不怕他,经常捣乱他的课堂,也经常被叫去资源室(我们数学老师特别喜欢到这儿批评人),尽管这样,但他那“不怕死”的精神也是令人比较佩服的。他曾经在数学试卷上填写那些烈士、十大元帅、国家领导人之类的人,这让我们班的同学都晓得合不拢嘴,还有一次数学考卷里有一到作图题,他就画了一个“奔驰”牌的标志,是老师与同学们都笑得嘴巴快裂到耳朵这边了。  这些只是我们这一帮人比较有“传奇色彩”的人物,希望我们这帮人的友谊能够天长地久。

我们这帮人作文(八)

瞧,我们这群人

花为什么美?——因为绿叶的衬托。

绿叶上的晶莹水珠是什么?——那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 绿叶因有了花而美,花因有了绿叶而更美。

我们的集体就是这样,互相拥赖着彼此,谁也离不开谁。

是集体的凝聚力让我们喜悦。经过炎夏,经过难忍的夏令营,我们迎来了校十四届运动会。这让刚刚互触的我们有些不知所措。但很快,大家就进入了状态,纷纷踊跃报名参赛。万事俱备,只欠东风。一切都是如此的完美。突然,发生了一件意想不到的事情:我们班报名参赛接力跑、400米和800米的谢舒楠身体不适,无法参赛。这可把我们大家给急坏了。这比赛迫在眉睫,若弃权,会直接影响到班级的荣誉。这时,周珊珊同学“挺身而出”,接下了这三重艰巨的任务。大家都朝珊珊投去了敬佩和诧异的目光。

第二天的比赛开始了,周珊珊在跑道上跑着,跑着。800米啊!这是一条多么困难的道路啊!珊珊怎么吃得消呢?她还有一场接力赛和400米的赛跑啊!大家都于心不忍。看着珊珊上气不接下气,我的心里很不是滋味儿。身为班长,我没有参加任何的比赛,却让其他同学如此劳累。“罪恶感”袭满了全身。于是,我决定,接下珊珊的100米接力。

我站在100米接力的赛道上,暗想:不要紧张!放轻松。其实,你已经历过一场接力赛了。是的,那是友谊的传递!舒楠、珊珊还有我自己的一场接力。有同学在为你加油,晨帆,你还有什么好惧怕的

呢?裁判的枪声;砰”地一响,就开始了接力。近了,近了,接力棒马上就要传到我的手中了,我的目光紧紧地盯着心瑶手中的接力棒,手心里不禁捏出了一把汗。3秒,2

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