【 – 字数作文】
我们这帮人作文(一)
《我们这帮人》我们是一帮学生，一帮热爱学习的学生；我们是一帮朋友，一帮互相尊重的朋友。 我们这帮人，有一个共同的名字——三班。 在学习上，我们这帮人如狼似虎，在相互的较劲中提升，尽管有时也会发发牢骚，但总会用行动来证明那只是玩笑；尽管有时会无法无天，但总会用真心来改正自己的错误，“人无完人，金无足赤”又有孰能无过呢？毕竟“知错能改，善莫大焉”。 当难题出现之时，个人无法战胜，想到团体；当合作开始时，难题便已开始“退却”。团结的力量就是如此神奇，看似平凡无奇，实是威力无边呢！因此，我们一直站在年级的前头，冲锋陷阵 在荣誉面前，我们始终是保持冷静的，尽管我们是全市优秀班级，学校年级第一重点班，我们也未曾骄傲，依然努力想着目标奋斗，为学校做好带头作用，为年级而向前进发 在生活中，我们这帮人却又另有一面，各有千秋。当我们在安逸之时，并不会忘记我们的使命；当我们在困难之时，仍会想起我们的集体。还是团结，团结使得不同的生活有着相同的标准，相同的目标。无论我们安逸还是困难，都不忘“团结，是力量的泉源”。 正如我们的誓言：“自轻自贱的人，三班没有；不求上进的人，三班没有；丧失信心的人，三班没有；三班只有两种人，第一种是一路领先，志在必得；第二种是异军突起，力挽狂澜。”没错，我们三班的人绝不会作践自己，看轻自己，对自己丧失信心。 我们这帮人还要走得更远，看得更远，实现自己的理想，考入理想的高中，真正的铸就一个个不灭的辉煌！
我们这帮人作文(二)
《我们这帮人原创》有这样一帮人，下课暄喧嚷嚷上课却能专心致志，平时有点小吵小闹关键时刻却能互帮互助，偶尔有点矛盾却还是能团结一心，我们，就是这样一帮人。 镜头一： 热爱学习，完善自我 上课铃响起，老师走进教室，看到我们端正的坐在教室等待上课，不禁会心一笑。课堂上，我们聚精会神的听老师讲课，随着老师的上课节奏而思考，和老师积极互动，绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起，老师已走出了教室，同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中，浓厚的学习氛围久久不散。 镜头二： 互帮互助，共克难题 课间，教室里正在进行紧张有序的大扫除，可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”，原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画，却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相，忙走过去说：“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人，经过三位同学的共同努力，最终“攻下城池”，难题也迎刃而解。 镜头三： 团结奋进心系一处 别看我们平时有吵有闹，考试成绩下来了，我们考了倒数第一，这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕，为了不让老师再次失望，更为了证明自己，我们的心拧成了一股绳，不论课堂上还是课间内，不论在学校内还是校园外，处处可以看到我们努力学习的身影，经过几个星期的团结努力，我们终于在考试中前进了四名，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！ 我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光，课堂上可以见到我们这帮人专注的身影，可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声，操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们，就是这样一帮人！ 指导老师无
我们这帮人作文(三)
我们这帮人作文(四)
《我们这帮人》我们这帮人早已不在一起了，但时常还是会想起我们这帮人的身影。 我们这帮人总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间，无视大人们的批评与责骂，肆意的大叫，疯狂的玩耍。对！我们这帮人，只是一群疯孩子，疯得可爱的孩子。 我们这帮人啊，快乐而自由，不明白什么叫未来，不明白为什么天天要去学校，我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏，吃着永远也吃不腻的糖果。 我们这帮人啊，顽皮又淘气，当我们踢球砸到别人家的窗户时，当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时，我们总是会调皮一笑，然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。 我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。 我们这帮人啊，傻得可爱，不知听谁说，晚上会有流星雨，我们这帮人就凌晨1点钟爬起来，瞒着爸妈，偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现，直到第二天早上起来，发现个个都穿这睡衣，酣睡在楼顶的地板上。 “糟了，回去又要挨批了，唉。” 我们这帮人啊，叛逆又勇敢，我们可以互相牵着手，背着装满食物的挎包，跑到郊外去野餐，回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗”。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时，总是会站出来替她说话，俨然像个正义的勇士。 可天下无不散的宴席，我们这帮人终于到了被拆散的时刻了，那时，我们每个人都沉默不语。直到有人说：“我们会再见面的！”我们这踩咧起嘴笑了起来。 我们这帮人散了，各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这帮人的某个成员时，我就会说：“嘿！还记得我们这帮人吗！？”
我们这帮人作文(五)
《我们这帮人》哇！说起我们这帮（班）人，宝贝蛋可不少，真有趣，他们的模样、动作……常常会惹得全班同学哈哈大笑。你想知道我们这个班（小学）中最受欢迎的是谁吗？那就请听我细细道来吧！ “砰！砰！啊！啊！”哎呦！本班的风云人物又出场了，那就是钟博文。他个子不高，白皮肤，不大的脑袋里装满了鬼点子。有时间问他几道脑筋急弯，他对不上答案，也不认输，一会儿说这个理，一会儿摆那个理，最后把你也弄的丈二的和尚————摸不着头脑。所以，我们给他起了一个有趣的绰号：伤脑筋。 我们班的“胖猪”更惹人喜欢，他就是郝大康。他的力气很大，都可以把我们班有名的“巨型坦克”抱起来！郝大康上体育课是最好玩的，每次赛跑，他都要落到最后面。打篮球是他最拿手的，只要轻轻一扔，就能丢很远，但有时候他用力太猛，裤子“咔”的一声就裂开了。这种事不常见，但是要是裤子被撕烂，他就会抓紧裤子，不敢再乱动了。但有一次他不知道裤子裂开了，大摇大摆地走来走去，弄得我们哭笑不得。 我们班还有一个“哭宝”，叫周婷婷。不用我介绍，也知道她很爱哭吧。这个绰号就是由她爱哭所起的，可她好像一点也不喜欢这个绰号，我们一叫她“哭宝”她就会大哭起来。还有一些男生爱欺负她，只要一碰她，她的眼泪就像没关紧的自来水管一样，流个不停。 我们这帮人，各有各的特点，要想彻底了解我们班，就来找我吧！
我们这帮人作文(六)
《我们这帮人》是否还记得运动会上的振臂高呼？是否还记得感动的爽笑声？是否还记得感动时的潸然泪下？这些都是我们这帮人，一起走过的回忆。一年一度的运动会终于到了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一些争先恐后地报名，为班级争光；而另一些人，则是甘愿为他们做拉拉队。比赛开始了，运动员们奋力地跑着，他们把嗓子都喊哑了，也丝毫没有休息的意思，只是喝了一口水，或是无视嗓子继续喊，只是为了能让运动员们有动力。终于，在他们的完美配合下，这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。是否还记得那次班会，老林拿着洗脸盆和一根破木棍，带我们到楼下玩击鼓传花？游戏开始，气氛逐渐火爆起来，一个个运气不好的人被扔到擂台中间，被逼着给大家表演节目，扭扭捏捏的，一副小女生的娇羞相。但渐渐的，大家都放开了，因为都是一帮的人，有什么害羞的呢？巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午，站在4。2米的团队墙下，我们都恐惧过，都担心过，但我们互相鼓励着，安慰着，我们坚信我们这帮人是最棒的，我们，一定能成功！“开始！”随着一声令下，几个男生首当其冲，身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上，另外的几个人踩着他们的肩膀，率先爬上了墙头，他们并没有争着下来，而是把手伸向下面，让下面的人上，女生们身材小，她们挤不到前面，于是抬起双手，努力地保护着我们的兄弟姐妹，防止他们掉下摔伤。一个个上去的人眼睛都哭兔子，可是他们无能为力，她们没有男生的身强力壮，但她们也决不放弃，她们一遍一遍喊着“13班加油班最棒！”，一遍一遍，那声音响彻云霄，振彻山谷。终于，66个人，被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。就是这样，当我们最后把他送向墙顶时，我们早已泣不成声。朋友，也许有一天我们会各奔东西，但请你不要忘了，有这么一帮人，他们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏，一起进步，他们不抛弃，不放弃，他们团结、进取。这就是我们，我们这一帮人！初三
我们这帮人作文(七)
《我们这帮人》 毕业了，挺想我们那帮人的。 般般 他是一个挺讲义气的人，是一个硬汉，而且他的数学成绩也是顶呱呱的。他的拳头堪称我们班最硬的。看它那肌肉，哇塞！简直是健美的肌肉。数学成绩更是让人羡慕的直流口水，看看，4次考试2次第一，这在我们班算是奇迹吧，因为我们班是卧虎藏龙的班级。 潇洒建 他是一个个子非常高的的人。虽然数学成绩特别差，但语文成绩却是突飞猛进，他语文成绩突飞猛进都要归功于我们的“标爷”（语文老师）。标爷总是在课堂上讲笑话，或者是将一些奇闻怪事，或是讲自己经历的事，我们的潇洒建总是笑得合不拢嘴，他就这样喜欢上了语文，从此成绩就突飞猛进。 志飘 他是一个比较霸道调皮，而且爱逞威风，不怕死的人。他总是欺负人，从高个子欺负到低个子，经常“调戏”我们班的女同学，喜欢在女同学面前装威风。说到这个“不怕死”那就有的说了，“数学鬼”（这是数学老师的外号）可是我们班最凶的人，不过志飘却是不怕他，经常捣乱他的课堂，也经常被叫去资源室（我们数学老师特别喜欢到这儿批评人），尽管这样，但他那“不怕死”的精神也是令人比较佩服的。他曾经在数学试卷上填写那些烈士、十大元帅、国家领导人之类的人，这让我们班的同学都晓得合不拢嘴，还有一次数学考卷里有一到作图题，他就画了一个“奔驰”牌的标志，是老师与同学们都笑得嘴巴快裂到耳朵这边了。 这些只是我们这一帮人比较有“传奇色彩”的人物，希望我们这帮人的友谊能够天长地久。
我们这帮人作文(八)
瞧，我们这群人
花为什么美？——因为绿叶的衬托。
绿叶上的晶莹水珠是什么？——那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 绿叶因有了花而美，花因有了绿叶而更美。
我们的集体就是这样，互相拥赖着彼此，谁也离不开谁。
是集体的凝聚力让我们喜悦。经过炎夏，经过难忍的夏令营，我们迎来了校十四届运动会。这让刚刚互触的我们有些不知所措。但很快，大家就进入了状态，纷纷踊跃报名参赛。万事俱备，只欠东风。一切都是如此的完美。突然，发生了一件意想不到的事情：我们班报名参赛接力跑、400米和800米的谢舒楠身体不适，无法参赛。这可把我们大家给急坏了。这比赛迫在眉睫，若弃权，会直接影响到班级的荣誉。这时，周珊珊同学“挺身而出”，接下了这三重艰巨的任务。大家都朝珊珊投去了敬佩和诧异的目光。
第二天的比赛开始了，周珊珊在跑道上跑着，跑着。800米啊！这是一条多么困难的道路啊！珊珊怎么吃得消呢？她还有一场接力赛和400米的赛跑啊！大家都于心不忍。看着珊珊上气不接下气，我的心里很不是滋味儿。身为班长，我没有参加任何的比赛，却让其他同学如此劳累。“罪恶感”袭满了全身。于是，我决定，接下珊珊的100米接力。
我站在100米接力的赛道上，暗想：不要紧张！放轻松。其实，你已经历过一场接力赛了。是的，那是友谊的传递！舒楠、珊珊还有我自己的一场接力。有同学在为你加油，晨帆，你还有什么好惧怕的
呢？裁判的枪声;砰”地一响，就开始了接力。近了，近了，接力棒马上就要传到我的手中了，我的目光紧紧地盯着心瑶手中的接力棒，手心里不禁捏出了一把汗。3秒，2