【 – 字数作文】
读忧天有感作文550(一)
读忧天有感作文550(二)
2013年福建高考作文：顾城的《忧天》点评（看看跑题没）
题目：根据顾城的《忧天》：阅读下面一首诗，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭或套作，——文体不限(不含诗歌)，不少于800字。
我仰望着夜空，
感到一阵惊恐;
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能!
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层。
点评一：
这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。如果把诗歌题目也给同学，个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨，写成了“杞人忧天”。而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。所以如果从流星无依无附，四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比，并分析原因——大地母亲的引力，或是拒绝自由，我想，确立出正确的立意并不是件难事。但如果抛开诗文，去檃栝以往的范文，或是断章取义，那就谬以千里了。这个题目似乎也有一定的时代性，已有不少学子留学海外，他们最终是成为那看似美妙的自由流星，抑或是回到祖国，扎根大地，这对他们来说，真的是人生一种艰难的抉择。（来自 泉州五中 沈曦林）
点评二：
许多考生觉得2013年福建的高考作文题不好把握，容易离题，其实深入理解材料，可以从以下几个角度立意：
1.从“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”思考：做一个有“根”的人。这“根”是根基，是家国的认同、是亲情的牵绊、是知识的底蕴、是社会的人脉
2.从“如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行”思考：写“家园”与个人的关系，人们从未觉得地球引力对人类生存的重要性，从未对此有所感恩，可如果有朝一日人类失对了地球的重力，就将成为宇宙的流浪儿，根本无法生存。当然，这更多的是哲学层次的“忧患”。但由此可以引出许多类比：地球的引力可以是国家、民族的“凝聚力”、某一种目前人们赖以生存的社会体制的“庇护力”等等，而这一切，真的有可能会失去我们可以未雨绸缪、居安思危。
3.从“我仰望着夜空，感到一阵惊恐”以及后文内容反向思考：“仰望夜空”象征着对未来、对人类前景的思索和追求，在这样的过程中，人们难免有顾虑、有恐惧，甚至畏缩不前。但人类不会因为有可能会“无依无附在天宇飘行”便放弃对宇宙的探索。人类更需要的是那种不畏牺牲的精神但这种写法一定要注意度的把握，不能对分批判“愿变成一段树根”的人
4.从“为了拒绝这种‘自由’”思考：失去地球引力的约束固然自由，但这种自由带来的是毁灭，可以写自由与适度约束的关系。（福州高三语文教师 阿笨猪）
读忧天有感作文550(三)
2013年福建卷高考作文题解析
杨红兵
原题回放
阅读下面一首诗，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭或套作
我仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种"自由"，
我愿变成一段树根， 深深地扎进地层。
试题解析
一、专家意见
2013年福建高考材料作文卷品读当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。语文教育专家点评此题审题难度不大,思考空间大，着重考察学生的思辨能力以及对人生的深度思考。
福建省写作学会会长潘新和认为，这道题所"供"之"料"是诗歌，内涵较丰富，属于"半隐性命意"，诗中阐明了作者"一半"的观点："为了拒绝这种'自由'……"，"拒绝这种'自由'"就是显性"命意"； 另一半"我愿变成一段树根，深深地扎进地层"，是"隐性"的"命意"。就"命意"而言，"隐性"的优于"显性"的。考生要理解该诗的半隐性内涵，才可能较好地"选意"或"定意"，这就在一定程度上考察到了学生的理解力、想象力、发现力、概括力、选择力。
厦门一中语文教研组长陈岩立认为， 今年作文材料充满诗性，同时蕴含理性思考，展示了多元的矛盾关系。而矛盾是议论分析的基础。知性与理性兼具，避免了考生在写作时空洞抒情。对考生来说，能否透彻、到位地理解材料的深层意义，决定了其作文水平的高下。一般考生可能会关注到流星与树根、天空与地层、理想和现实的这几组矛盾冲突。层次高一些的考生会关注到流星如果没有地球引力，在空中就会无依无附，没有束缚（"自由"）的代价是没有归属等更深层次的内容。
厦门六中特级教师朱文真认为，此类材料的立意关键在于抓意象，从"树根"的角度写脚踏实地，扎根基层，找到精神依托，实现自我价值；也可以逆向从"流星"的角度写愿做一颗流星，哪怕无依无附，也要追求闪亮的瞬间，以短暂的生命划出美丽的风景；还可以从"无依无附"、"深深扎进"等关键词联想到现实中的种种 "无根"与"有根"的选择取舍，等等。
二、题目解读
今年福建题"树根"与"流星"转向"二元对立"，即由"人生的赛跑"转向自由与约束、脚踏实地与心怀理想的矛盾思辨，与前几年单面思维不同，要求考生在对立中寻求统一，学会立体化思考问题。
尽管顾城诗歌素来以朦胧见称，但这一首诗意浅显、明朗，诗人一开始为地球失去引力而"惊恐，再以漂浮在天宇的流星与扎根土地的树根做对此，诗人感情倾向明显：拒绝自由，扎根实地。
虽说材料审题难度不大，但拿高分并不容易，一方面要求考生摒弃片面思维，从"树根"与"流星"的"二元对立"寻找统一；另一方面考生应该保留一点文学与浪漫的气质，不要让现实摧毁浪漫的天性。这沿袭福建作文命题一贯风格，既体现文化内涵，又要考察考生哲理性的思辨能力。
首先，抓关键词，提炼要旨，选择最佳切口，材料开放度大，可写内容多，从键词"惊恐"、"引力"、"飘行"、"拒绝"、"自由"、"扎根"等词语中，联系人生与社会，考生可以选取的角度有：人生价值追求（生命意义彰显）；"根"之本；"根"与自由；脚踏实地与梦想；拒绝诱惑与甘于寂寞……
其次，分析矛盾，力求深刻，材料呈现出几组矛盾：流星与树根、飘行与引力、低层与天宇等，浅者见其浅，深者见其深。如果只看到流星，没看到状态、原因等对比，如果只分析自由的法则与代价，或者止步于自由背后约束，没联系厚重的大地，深扎大地执着与坚定，是写不出高分作文。只有贴近材料，全面还原和揭示材料的多对矛盾，分析、思考得更为深入，分数才会更高。
在具体写作时，考生用真情实感打动人，现实生活中一些人往往表现得浮躁不安，眼高手低，空怀理想，牢骚满腹，缺乏脚踏实地干劲，遇到一点困难就畏葸不前。为此我们从深扎低层的树根身上获得某种启示与力量。
可以教材、平时阅读中找泉水，古今中外脚踏实地者比比皆是，塞林格甘于寂寞，最终著成《麦田里的守望者》；文学大家钱钟书先生潜心编写《管锥编》，在"文化大革命"的动荡期恬静淡泊，耐住寂寞，扎根牛棚，游走古今中外著作。反之，空谈误事毁己者也不少，赵括纸上谈兵，因战败而悔恨的眼神仍历历在目；马谡盲目指挥痛失街亭，因败北而沮丧的泪水还未蒸干等
可以关注社会热点，小说《少年派的奇幻漂流》之所以在李安的手里就成了电影大作，是因为其深扎文本阅读与四百多次修改，是因为精益求精工作执着精神，为了将3D技术达到最好的效果，又花费了三年的时间将电影效果精确到每个水分之的质感。莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，淡定看待浮华名利，仍不该本色，然坚守坚守内心深处的灵魂，对人性进行深入的探讨，对人生进行深刻的体悟。保罗o罗曼放弃通用电气公司离副总裁的位置和百万年薪，专攻木工制作，一年后，他出版了世界第一部木工类杂志–《优质木工》，最终成为了木工方面的杰出人物。
总之，高分作文源于平时阅读积累与生活体悟，得力于考生有感而发、勤于思考，体现在思维的梯度性与深刻性。 高分佳作
做"流星"，还是做"树根"？
福建一考生
在人生道路的前行过程中，每个人都会有不同的追求，有人愿做闪亮夜空的"流星"–瞬间的壮观辉煌，有人愿做扎进地层的"树根"–平凡自在的生活，也有人愿做……其实，不同的人，有不同的性格，不同的思想，当然就有不同的追求，做"流星"，还是做"树根"，又有什么区别呢？（不同的人有不同的追求，析理全面而辩证）
不同的追求，当然会有不同的结果。乔布斯，在事业上与他的伙伴就体现了不同的追求。乔布斯为苹果公司而奋斗，可以说他的追求都体现在"苹果"上。而他的事业伙伴，却在苹果公司发展期间毅然决然卖掉了在苹果公司的股份，回归平静悠闲的生活。他