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假如我是一片雪花作文505 假如我是一片雪花作文

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【 – 字数作文】

假如我是一片雪花作文505(一)

《假如我是一片雪花》假如我是一片雪花 三墩镇中心小学 505班 宋丽娜 世界上有很多奇妙的东西,有真实的,有虚假的,有想象的如果是我我更愿作一片默默无闻的雪花。 假如我是一片雪花,那我天生就是六角形的,想多冰清玉洁的梨花,也不知道是那个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵。真感谢大自然的巧夺天工。我们漫天飞舞,就像春天的柳絮般不停地飞舞着。旅行的路上,我们组成一条玉带飞向远方。啊!世界被我们变得多美丽! 假如我是一片雪花。我会和同伴们一起涌入孩子们的手中。顽皮的孩子们把搓成团朝对面的孩子扔去,我们一接触到孩子们的应付就立即化了。被砸的孩子们也不甘示弱,抓起我们就往对方扔。我们吊起孩子们的玩性收也不住。 假如我是一片雪花。我会飘到沉睡的田野,和我的同伴们组成一天厚实的棉被,为沉睡的苗儿们挡风,把蚊虫赶走。干渴的大地喝到的第一口水正是我们雪花化成的,流进小溪的第一股水也是我们雪花化成的。 我真想成为一片雪花,因为他总是默默无闻的奉献自己,虽然它最终会融化,并且也得不到别人的称赞,可是每一个冬天它依然“固执”的飘落在大地上,给人么到来欢乐,且从来没有间断过,我爱雪花,爱它精巧别致的外形,更爱它的默默无闻,无私奉献。

假如我是一片雪花作文505(二)

假如我是一片雪花

章丘市东山小学 五年级三班 张昕智 可爱的小雪花,你是长着翅膀的娃娃;可爱的小雪花,你披着洁白的衣纱;可爱的小雪花,你一路走来,飘飘洒洒!我喜欢雪花,我更想变成小雪花! 假如我是一片雪花,我会常常来到人间,为地球“退烧”,解决全球变暖的危机。

假如我是一片雪花,我会为麦苗盖上一层厚厚的棉被,为麦苗抵御寒冷。来年,农民收获多多。 假如我是一片雪花,我会把地球上的害虫杀死,让小草大树开开心心的长,使小鸟儿们有美丽的家园。 假如我是一片雪花,我会叫上我的兄弟姐妹,一起到祖国饱受干旱的折磨的南方,为大地送上清冽的山泉水。

假如我是一片雪花,我会飘到玉树,去看望地震中的娃娃,我会对他们微笑,告诉他们:只要努力努力在努力,生活会好起来。

假如我是一片雪花,我会常常到北极,去看望可爱的北极熊,带给他茫茫的雪海无限的领地,和他尽情玩耍。

假如我是一片雪花,我会飞到你们的窗前,咱们一起学习,一起游戏:让学习增添兴趣,让游戏增添乐趣。

我愿做一片雪花,从天上飘下来,飘进人们的心田里,飘进人们的向往里。

假如我是一片雪花作文505(三)

《假如我是一片雪花》我有洁白的身躯,一到冬天,我就变得轻盈。你猜到我是谁了吗?没错!我就是一朵美丽的雪花。今天,我要去旅行。我站在云端,只听风伯伯一声令下,我便纵身一跳。我欢快地在空中跳着芭蕾舞,慢慢地降临到一片田野。我静静地躺着,看着漫天飞舞的朋友们,我不禁感慨:“我们真像一群圣洁的精灵呀!我们净化了大地,把黑色、污秽变得和我们一样可爱,把世界变得更美丽。我们如柳絮般轻盈,像一群舞女,在天空中飞旋。”我话音刚落,就有一个调皮的小男孩用手把我和我的伙伴们合拢起来。我们紧紧地挨在一起,被做成了一个雪球。接着,小男孩把我们向一棵树扔去。只听“砰”的一声,雪球碎了。我落到了一棵麦苗上,其他朋友有的在为树爷爷换装,有的在铺地毯。我用甜美的声音对麦苗弟弟说:“麦苗弟弟,现在太冷了,你会被冻坏的,让我们为你盖一床被子吧!”小麦苗高兴地说:“我们一定会平平安安地度过这个冬天。”“快来呀!”我招呼大家来,“快来给麦苗弟弟盖被子呀!”于是,我无数的同伴飘然而至。这时走来两个农民,我听见他们说:“瑞雪兆丰年。”“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”“这场雪真好啊!”我听了心里美滋滋的。风伯伯来接我去别处玩了。我跟高大的山哥哥打了个招呼,就和享有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之誉的瀑布聊天去了。好壮观呀!高高的瀑布一泻千里,溅起了无数朵水花。他雄浑的男高音真有气势!搞得我震耳欲聋,只好请风伯伯带我赶快闪了。我又去拜访了“无意苦争春,一任群芳妒”的梅花姐姐。她可真坚强,在这凛冽的寒风中依然宁静、优雅地绽放,朵朵冷艳的梅花散发出阵阵幽香。怪不得人们总是用“傲雪寒梅”“梅花香自苦寒来”等词句来咱们她。太阳公公出来了,一缕温暖的阳光照射在我身上,我变成了晶亮的水滴,身体又变轻了。我向我的家——天空飞去。我一边飞一边留恋地望着人间。我期待我的下一次人间之旅。六年级:钢千雪

假如我是一片雪花作文505(四)

活动名称:如果我是一片雪花

活动目标:

1、

2、 在说说、玩玩中理解字词:飘落、融化、雪花。 尝试用较完整的语句进行仿编。

活动准备:课件、雪花片人手一片

活动过程:

1、

2、

1)

2)

3)

4)

3、

1)

2)

4、 边听音乐边自由入活动室。 说说、玩玩,感受雪花的美丽,理解部分字词。 雪花是什么样的?你们看到雪花是怎么从天空中落下来的?学做雪花。(模仿雪花的动作;模仿雪花被风吹的样子。) 如果你是一片雪花,你想飘到哪里去?(幼儿自由讨论、表达。) 太阳出来了,会发生什么事?(理解:融化) 欣赏散文:如果我是一片雪花 散文里的雪花它飘到哪里,做了什么? 幼儿尝试用较完整的语句进行仿编。 游戏:雪花飘

幼儿跟着歌曲自由做动作,教师做雪花到处撒雪花,音乐停,幼儿每人捡一片雪花,随着儿歌:雪花雪花飘呀飘,飘到东,飘到西,飘到上,飘到下,XX字宝宝飘出来。相应的字飘出来,其余雪花迅速会座位,游戏反复进行。

2010-12-15 (理解:飘落)

假如我是一片雪花作文505(五)

如果我是一片雪花

一、导入。

同学们,你们喜欢雪花吗?(喜欢)为什么?(雪花洁白无暇、美丽等)老师也非常喜欢雪花。今天,我们就来一起走进雪花的世界,晨诵一首小诗《如果我是一片雪花》。

二、诵读。

1、(出示课件)这是一首写得优美、活泼的小诗,如果配上美丽的画面和美妙的音乐,读起来一定很美。

师配乐范读。

2、大家想不想读?

生自由练读。

同桌互读。

指名配乐诵读,评议。

3、读了这首诗,你有什么收获?

指名回答。

师补充:雪花奉献自己,快乐别人。

这首诗同时也表达了作者有着奉献自己、快乐别人的精神。

4、这真是一片快乐的、乐于奉献的雪花。同学们,把你们的快乐融入诗中读出来吧。

指名再读。

5、老师也想和同学们一起合作读诗,大家愿意吗? 师升合作诵读。

6、生齐声诵读。

三、欣赏。

同学们,美丽的雪花使寒冷的冬季不再寂寞,使寒冷的冬季充满了生机,孩子们因为雪花而快乐起来,农民们因为雪花而看到了丰收的希望,世界因为雪花而变得粉妆玉砌。下面请同学们欣赏雪花的杰作。

出示雪的课件。

四、仿诗。

此时此刻,我多么想变成一片雪花。今天,老师也仿写了一首小诗,请看:

出示课件,师配乐诵读。

同学们,你们想做一片雪花吗?如果你是一片雪花,你会飘到哪里呢?你会怎么做?

如果我是片雪花,我会飘到———-,—————–。

指名回答。

把你仿的小诗美美地读一读。

五、积累。

课下摘抄到读书笔记本上并背诵。

板书:

如果我是一片雪花

奉献自己 快乐别人

假如我是一片雪花作文505(六)

假如我是一片雪花作文505(七)

假如我是一片小雪花

假如我是一片小雪花,我要先离开云妈妈的怀抱,飘呀,飘呀,我要飘到公园的秋千上玩。

我飘到了公园的秋千上,北风呼呼地吹着,秋千有一点动了,我摇呀摇。玩够了,我要飘到房顶上,飘到了房顶上,大家把房顶上的雪给弄了下来,“哎呀”很疼的。我飘到了美丽的梅花上,睡了一觉,睡醒了。太阳出来了,我要回家了。

可惜我不是小雪花,不然,我一定要去更多的地方。

假如我是一片雪花作文505(八)

《假如我是一片云》假如我是一片云静静的站在阳台上,向天空仰望。阳光下的天空,仿佛是一块湛蓝的美玉,散发迷人的光彩;又像是无垠

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