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享受童年的乐趣500字 享受童年的乐趣

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【 – 字数作文】

享受童年的乐趣500字(一)

享受童年,享受阅读的快乐

尊敬的校领导、老师们、家长们,晚上好。我是602班严沁同学的妈妈。今天晚上我和大家交流的题目是:享受童年,享受阅读的快乐。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。对孩子来说,好书是他们心灵世界的阳光,没有什么比好书带给孩子的快乐更温馨、更持久。

我家女儿从小喜欢阅读,可以说是一个不折不扣的小书虫。如果一天中没有读过书,她就会觉得好像少了什么,就如陈寿所说“一日无书,百事荒芜”,这可能与我从她出生起就开始有意识地培养她阅读的习惯有关。下面我和大家分享一下我的一些小做法。

一 听着小故事入睡

从女儿一周岁左右牙牙学语时起,我就从书店里买了《365夜故事》,每天晚上睡觉前都会给女儿讲个小故事。小孩子都很喜欢听故事的,每天都要讲好几个故事,有时同一个故事需反复讲上好几遍。就这样,女儿每天都是听着故事入睡的。这为她以后爱上阅读奠定了扎实的基础。

二 幼儿园时期读绘本

孩子上幼儿园了,她不再满足于只听我讲,她更希望能边听边看。于是,我给她买了一些印刷精美、内容丰富有趣的图画书(现在称之为绘本),绘声绘色地读给她听。其实女儿从小是很喜欢看动画片的,可阅读让她知道了除了动画片之外,书中也有许多精彩有趣的故事。记得有次逛书城,看到了一本由动画片改编的同名绘本,女儿爱不释手。买回家后,女儿让我反复多次给她讲这个故事,每天要听上几遍才肯罢休。没想到,几天功夫,这个长长的故事竟被她记住了,她能点着书中的字,一字不差的将整个故事背下来,虽然这些字她都不认识。在读幼儿园的几年时间里,女儿读了很多绘本,能将书中的好多故事背下来。同时也得到了意想不到的收获——女儿在读小学前,已经认识了四五百个汉字。犹记得她拿到一年级的语文书时,能将每一篇课文正确、完整地读出来。这给她的语文学习带来了莫大的好处。

三 经典儿童读物伴成长

进入小学后,随着识字量的增加,女儿的阅读量也随之增加。低年级时,她最爱读童话故事、公主故事。到了中高年级,短小的童话故事满足不了她的阅读需求,她开始阅读长篇儿童小说。沈石溪的动物小说系列、曹文轩的纯美小说系列、许友彬的悬疑温情小说系列等是她的最爱。我家离鄞州书城很近,那里是女儿节假日时经常光顾的场所。每次去都要呆上半天,不读到心满意足是不回家的,而回家时总不忘再带上一两本读了一次不过瘾的好书。同时,为了扩大她的阅读面,我们特意在家里征订了一些报刊杂志,如《宁波晚报》、《鄞州日报》、《东南商报》、《读者》、《青年文摘》、《少年意林》,她自己又在学校订阅了喜欢读的刊物,如《小学生作文》、《少年文学》、《天天爱英语》、《中国少年儿童》、《幽默故事》、《读书与作文》、《我们爱科学》、《趣味语文》、《海底世界》、《快乐科学》。大量的经典阅读,不仅丰富了孩子的知识,拓宽了眼界,也让孩子懂得了很多生活的道理,孩子在阅读中慢慢成长着。

四 家长的榜样作用很重要

孩子良好的阅读习惯需要家长有意识地慢慢培养,这当中,家长的榜样作用很重要。孩子就像一面镜子,大多数都是父母是什么样,孩子就是什么样,你的一言一行,一举一动都有一双小眼睛在看着你,而且模仿着你,所以当孩子学习的时候,请你也拿起书学习起来,如果你是一个回家后就看书的人,孩子也会像你一样爱上看书。有时,我还会和女儿共同读一本书,一起分享读书的感受,女儿觉得这样读书很有意思。

五 学校读书氛围浓

我觉得东湖小学的读书氛围浓郁,是女儿爱上阅读的一个至关重要的因素。每学期刚开学,语文老师早早就将一学期要求阅读的课外书目、朗诵材料传到班级QQ群中,学校还安排了在校时的一日三读:晨诵、午读、暮省,每一天、每一周、每一月,孩子们都有明确的阅读作业。到了高年级,老师提高了要求,除了读,定期地写一些读书心得,这让孩子有了长足进步。女儿对书更痴迷了,写作能力也提高了不少。

可以说,女儿是伴着阅读长大的,阅读带着她从幼年来到童年。现在,女儿即将小学毕业,告别她的童年,但她决不会离开阅读,因为阅读给她带来了真切的快乐,阅读已经成了女儿灵魂的一部分。

我的发言到此结束,谢谢各位的聆听。

享受童年的乐趣500字(二)

享受童年的乐趣500字(三)

享受童年的乐趣500字(四)

享受童年的乐趣500字(五)

享受童年的乐趣500字(六)

童年趣事作文500字

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆""

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了""

那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了""

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

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