【 – 字数作文】
我最敬佩的教师 800字(一)
我的老师
我到北京首都师范大学后，很多老师给我上了课其中给我最深刻印象留下来的是我的综合汉语课老师——张崔丽老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。 张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对她进行批评和鼓励。让他她认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通……
为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师在课堂里对学生非常严格，下课的时候对学生像自己母亲一样慈祥。因此张老师不仅在我心中具有无限的敬佩 ，而且在别的同学们心中也一样具有敬佩。张老师的给我上的任何一课和高尚道德以后为自己榜样，永不忘记。
我最敬佩的教师 800字(二)
我最敬佩的老师
何才华
九岁那年我上五年级，由于本村只有初小，我不得不步行十余里的山路到另外一所完小上学。那时我不但年龄小，而且个子也小，是全班最矮的学生，就在这所学校里面我遇到了我最崇敬老师——朱品怀老师。
朱老师个子不高，当时教我们的时候，也就二十多岁，记得上完语文第一课《长城》他让我们写作文，我听后感到十分稀奇，啥叫作文呢？朱老师听后知道我们还没有写过作文，于是耐心的指导我，在他的指导下我终于完成了我有生以来的第一篇习作《武家寨》。
我当时的家境在农村来说还算较好的，父亲是村支部书记，母亲开了个代销店，经济条件不成问题，但幼小的我每天往返要步行二十余里山路还是有点吃不消，每天早上六点在家吃早饭，下午五点以后才能回到家里吃下午饭，有时家里没啥干粮带，傍晚走回家的时候早已饿得前心贴后心了，最让家人担心的是全村竟然只有我一个唯一的五年级学生，来去连一个伙伴都没有，冬天天不亮就的出门，有时候家里有人送，有时父母不空我就只好一个人打着手电去上学。如遇天雨那就更加糟糕了，记得有一次，母亲给我做了一双新布鞋我穿着去上学，去的时候天气晴的好好的，谁知还不到放学大雨便来了，放学时，朱老师给我找来一张订窗户用的塑料纸披在肩上，我为了心疼母亲给我做的那双新鞋，赤着脚走回了家，到家以后母亲心疼的直掉泪，
我反而去安慰母亲说：“别难过，上学不吃苦咋行啊。”母亲看着懂事的我笑了。
好不容易将第一学期坚持完。母亲坐骨神经有了点问题，不能很早起来给我做早饭，于是，这又是一道难题，我自己得很早起来做饭，那时候可以说是我最艰苦的时候，坚持到那学期的中途我实在坚持不下去了，这时候我有了辍学的想法，加之初夏时节天气长，又没啥好的干粮可带，下午饿的难受。于是，我在家里一星期没去上学，父母做工作我也不听，老师多次捎口信让我去，我也无动于衷。我当时铁了心：上不上学不都是生活一辈子吗？
但是，就在那周星期五的下午，朱老师上完课后，步行来到我家，他连下午饭都没吃啊，他说了许多让我至今还记忆犹新的话语让我感动不已，我终于同意重返学校，朱老师让我带上被子、粮菜等日用品，到学校住宿，当时学校并没有学生宿舍，他便把他的宿舍腾出来让我们四个上学远的学生在他的宿舍里住宿，自己做饭。他自己回家住，每天下午朱老师都来学校给我们补课，直到升学考试（当时小学是五年制）。在他的耐心教育下我们全班十名学生以均分全区第一名的好成绩全部升入初中。
时间推移了三十年多年，而今我也从教二十余年，但这些往事还历历在目，也许没有朱老师的耐心教诲，我不会有今天。意想不到的是现在还未退休的朱老师又和我走到了同一个单位工作，他的工作还是那么认真负责，在单位上还勇挑重担带毕业班，并且所带学科在全县小学毕业班升学考试中名列全县前列。
朱老师：你不但是我心中的好老师，而且是你带过的所有学生的好老师，你真是我学习和工作的榜样。
我最敬佩的教师 800字(三)
我最敬佩的教师——徐本禹
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，他，让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
从徐本禹有记忆起，就知道村里最矮的土坯房是自己的家。父亲教了一辈子乡村小学，最多的时候每月能拿到270元的工资，最少的时候一个月只有十几元。徐本禹在大学的四年中，通过学校提供的勤工助学岗位、困难补助、特困生奖学金和国家奖学金，得到上万元的资助，此外还得到老师、同学和社会上好心人的资助。这些爱的甘露滋养了徐本禹的心灵。
那是2001年12月一个晴朗的周末，徐本禹像往常一样乘公交车穿过繁华喧嚣的街道，从武昌去汉口做家教。在做家教的过程中，他不经意地读到《中国少年报》上一篇报道《当阳光洒进山洞》： “当阳光洒进山洞，清脆的读书声响起，穿越杂乱的岩石，回荡在贵州大方县猫场镇这个名叫狗吊岩的地方。这里至今水电不通，全村只有一条泥泞的小道通往18公里外的镇子，1997年，这里有了自己的小学——建在山上的岩洞里，五个年级146名学生，三个老师”读着读着，徐本禹哭了。他想起在乡村小学教书的父亲，想起自己的童年和少年，觉得这一切是那样熟悉，又那样陌生。
2002年6月，徐本禹同另外四个同学组成了赴贵州社会实践小分队。到达狗吊岩村，行李还没有整理好，徐本禹就直奔魂牵梦绕的岩洞小学。
当地落后的经济状况深深震撼了徐本禹。那一双双纯净如山泉、明亮如水晶的眸子，一眨不眨地望着你，那眼神中充满了对知识的渴望和对外面精彩世界的憧憬。
二十多天的社会实践一晃就结束了，徐本禹要回校继续他的学习。狗吊岩的孩子们一直把他送到十几里外，每个孩子都流下了眼泪，不停地问：“徐老师，你还会回来吗？”
徐本禹也忍不住流下了眼泪。他没有告诉孩子们，他正在准备考研究生。面对孩子们的眼神，他感到自己有一种无法回避的责任。他大声告诉他们：“明年我毕业了一定回来教你们！”
2003年春天，徐本禹以372分、专业第二名的好成绩考上了本校农业经济管理专业硕士研究生。当天晚上，他平生第一次失眠了。他突然发现，自己面临着两难的选择：是满足自己和父母的愿望，还是实践自己向孩子们许下的阳光下的诺言？
经过一整夜的思索，第二天，他找到学院领导：“我要申请保留研究生学籍，去贵州义务支教两年！” 当时，徐本禹并不知道，学校已经开会研究了他的申请，决定为徐本禹保留两年研究生入学资格，并在他义务支教期间为他提供必要的经济资助。
随着时间的流逝，这个岩洞中的小学因徐本禹的到来开始迅速发生变化。孩子们可以听懂普通话了，甚至可以用半生不熟的普通话与人交流了。孩子们的学习成绩也有了明显提高。更让他开心的是孩子们有了越来越强烈的求知渴望。
2004年春，大方县大水乡党委书记沈义勇邀请徐本禹去做了一场报告。大石村看到的一切让徐本禹寝食难安，于是他又转到大石小学支教。在这里，徐本禹用稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。
2004年6月26日，华中农大的教授彭光芒和一位教师来到了贵州省大方县。他们看望了徐本禹归来后，他俩把在大方县拍的照片选出100幅，配上简要文字，以《两所乡村小学和一个支教者》为题发到了网上。接下来的事情让所有人都感到意外：仅仅几个小时的工夫，存放照片的服务器就因为访问量过大而发生堵塞，跟帖的数量急剧增加，不少热心的网友更是将这篇帖子整理后发到了国内外各大论坛。从发出帖子的7月11日到7月20日短短9天，这篇帖子在各个网站点击总数就超过了百万！很多网友是流着眼泪读完这篇帖子的。他们在跟帖中用得最多的一个词是——“感动”。
我最敬佩的教师 800字(四)
教师节征文800字
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。这种师生情不会因为岁月的流逝而被冲淡，相反它只会随着时间的消磨而越来越富有光泽。学生总以为老师是自己最大的仇人，其实不然。我认为老师是我们人生道路上的一盏明灯，在我们漫漫的人生道路上，总有老师在前方为我们照亮前进的道路，为了不让我们跌倒她情愿替我们。当我们走完生命中最重要的一段路时，再次回首，那张俊美的脸已经是饱经沧桑了，那挺直的腰杆也不在挺立，那全是为我们留下的记号啊。
那是一次发生在盛夏的事情。那一天我们刚刚考完了语文测试，同学们都十分紧张，因为这次测验卷子不简单，我甚至没有把握考到90分。几天后的语文课上老师发了试卷，我竟然出乎意料的考了97分，这是何等的殊荣！我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上，春风得意。
下课了，郭老师对我表扬了一番，但也告诫我不要骄傲，当时我已经乐不可支，哪有心思听这个，于是就没把这话当回事。我趾高气昂地在教室里来回走动，显得傲气凌人。这时，一位同学竟面带疑色 地跑过来问我卷子是不是抄的，真是气煞我也！一把把他抓住，
“你再说一遍！”我十分凶恶地说。可他却不识好歹，用鄙夷的
目光看着我说：“你肯定抄了！”我忍无可忍了，爆发吧，我的小宇宙！我跟他打了起来，他见情势不妙，正欲逃跑，被我一把抓住，对他又是一阵拳打脚踢，他被打的狼狈不堪，只好向我认错，我见他态度良好，就扬长而去。可不久，郭老师便闻讯赶来，气呼呼地对我说：“我刚才才和你说，不要太骄傲了，才一会工夫，你就给我打起架来了啊！”这每个字都说的都十分有力，我听着都发抖，可我仍在顽固抵抗：“是他先说我是抄的！”老师又生气地说：“他先说你是他不好，那你也不能这么冲动啊，你可以来报告我，不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一种不文明不理智的行为，我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止，如果是明天呢？那么处在今天的你难道还去和别人打架吗？”这下我可是彻底没了脾气，经老师的调节，我和那位同学终于和好了。老师也欣慰地笑了。
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的精神品质 假如我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出您和蔼可亲，平易近人的品格。
然而我什么都不是！我只能用我贫乏的文字，来描写这可歌可泣的教师品质。
郭老师，我在此对您献上最真心的敬意。
我们永远为有您这样一位老师而骄傲。
在学习的路上，您是指引我们的一盏明灯。
在困难面前，您是让我们去克服它的勇气。
在人生的路上，您又是为我们引导方向，又不让我们“迷路”的指南针。
难忘师生情！
我最敬佩的教师 800字(五)
我最敬佩的老师
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