【 – 字数作文】
春夜喜雨1000字(一)
教学参考
选入新课标小学生必背古诗词的《春夜喜雨》这首诗,虽不含典故,通俗易懂,但也不免有难点。如诗的末句“花重锦官城”中的“重”字,其内容就颇为费解。在主语花字后边,通常会采用壮、盛、灿、艳等字眼来描写花的状态。杜甫却在此处安了一个出人意料的“重”字,读来既感到新颖,又感到困惑。重与花是什么关系呢?诗圣杜甫,写诗以严谨著称,有“为求一字稳,拈断数根须”之癖。在这首诗的关键位置上选用此字,自有其深意。这种深意,一般读者不求甚解也无不可,但作为教师,就必须弄清楚。“以其昏昏,不能使人昭昭”。对疑难处若囫囵吞枣,讲课时必然难以到位。为了探索“重”字的奥妙,我想借助资料去寻觅理想的答案。于是,尽量搜罗载有《春夜喜雨》这首作品的诗集和辅导书籍,作了一番考究。
我能找到的书籍,好些本子都没有单独挑出“重”字来讲解,只是把它夹在“晓看红湿处,花重锦官城”这两句诗中作了意译。有的译得不错。例如“:天明后,锦官城红艳欲滴的花朵,在雨中沉甸甸地开放。”可“重”字到底怎样解释呢?却仍然感到朦胧。直接了当说“重”字也还是有的,可一旦涉及到具体的字,见说纷纭,只好通过筛选择优。
我将查到的注释归纳整理,主分析,供大家共同探讨。
一说“重”是吸饱了雨水的缘故。从科学角度看,当然没错。雨浇理想世界,寄寓了陶渊明超拔尘俗的人生理想。《桃花源诗》中所描绘的“相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡王税”,暗示着桃花源里没有战乱、没有剥削和徭役、无君无臣、人人劳动、自由平等、远离尘嚣、恬淡逍遥,正是人们梦想中的一方乐
花湿,分量必增无疑。但从诗的角度看,却难称是。正如有人讲“:黄河之水天上来”是诗,若改成“黄河之水青海来”则不是诗了。诗是讲究“比兴”的,大实话索然无味,为诗家之忌。此说显然是对诗圣遣词的误解。
一说“重”“浓艳”是。不难看出,注者认为诗中的“重”字,已不是轻重的概念了,而是诗人将国画的“浓墨重彩”移植诗中,形容雨后春花更加艳丽夺目。古人有“诗无达诂”之说,即:读者可以根据自己的体会来解释言,但“重”字已与“灿”“艳”等字几无差别,它的深意,也就泯灭了。
一说“重”字是指花繁花密。此说恰与我心中所想暗合。这么解释注杜诗罢了。杜甫在写《春夜喜雨》的同年,也是在锦官城,他还写过开头两句“:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,也是巧借重量来描摹花的繁茂。只是在喜雨一诗中“,重”土。《桃花源记》可以说是对《诗经魏风硕鼠》中的“逝将去汝,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所”的具体阐释,是对《老子》第八十章所写的“甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的诗意发挥,也是魏晋滥觞的归隐之风的升华,为后世文人设置
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2006
李峰兰
《春夜喜雨》中“重”字作何理解
字的运用,更加精彩传神。前者,是触目所见的直观感受;后者,是从夜至晨这段时间,对生态变化的猜度。诗人的“猜度”,给读者留下了充分的想像空间:夜里的这场及时雨,催动了万物生长,天明一看,会令人惊喜不已!昨天还是霞衣紧裹的花苞,今天已经一齐舒展了硕大的花瓣;枝头新蕾竞发,如繁星点点缀满园林。“千朵万朵压枝低”,使锦官城一片绯红,一片芬芳,一片生机蓬勃。细细咀嚼,一个“重”字,蕴含着多少醉人的风光!伦比的效果,而且,跟前面“好雨知时节(雨的及时“)”润物细无声(雨的柔和“)”野径云俱黑(雨量充沛)”等诗句相呼应,成为雨之可喜的本源,从而使整首诗摇曳生姿,对揭示主题,起到了画龙点睛的作用。
“择其善者而从之”,不言而喻,我将第三种说法带进了课堂。
(作者单位:湘潭市江南小学)
责任编辑/刘秋泉
了一个既无法逃脱又欣然向往的精神家园。
宋洪迈在《容斋三笔桃源行》中认为,陶氏之后“,诗人多赋《桃源行》,不过称赞仙家之乐”,失去了陶渊明诗文之本真。
(作者单位:长沙市一中)
责任编辑/黄耀红
作者的意图。这种注释,自是一家之“重”字作如是观,不但有其他字无与
字,也非创见,只不过是以杜诗仁见智的分歧也随之来了。面对众“重”
的组诗。组诗的第六首要有三种不同的见解。今逐一试加《江畔寻花》
年7月号
春夜喜雨1000字(二)
初二下册语文第五单元作文：诗中春夏秋冬1000字
（一）诗中的春
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)
2、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
3、红豆生南国，春来发几枝？(王维《相思》)
4、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
5、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易(赋得古原草送别))
6、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)
7、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍(己亥杂诗))
9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
（二）诗中的夏
1、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
2、深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐(晚晴))
3、首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运(游赤石进帆海))
4、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)
5、农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)
6、人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)
7、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《水亭送华阴王少府还县》)
8、连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)
9、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫《江村》)
10、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)
（三）诗中的秋
1、秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
2、解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)
3、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)
4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
7、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
8、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)
9、春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)
10、欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿》)
（四）诗中的冬
1、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)
2、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)
3、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)
4、冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)
5、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微《四气诗》)
6、隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅《梅》)
7、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)
8、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游《秋日郊居》)
9、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)
10、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)
春夜喜雨1000字(三)
春夜喜雨1000字(四)
1.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此句中所指人物和作者分别是（ ）。
A.岳飞，辛弃疾 B.周瑜，杜甫
C.诸葛亮，杜甫 D.诸葛亮，李白
2..著名的《春之声圆舞曲》出自（ ）。
A.贝多芬 B.柴可夫斯基
C.舒伯特 D.斯特劳斯
3..“水能载舟，亦能覆舟”一语出自（ ）。
A.孔子 B.宋太祖 C.唐太宗 D.乾隆
4..目的是使消费者对商品产生良好感觉的广告是（ ）。
A.公益广告 B.劝说性广告
C.信息性广告 D.特征广告
5.著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是（ ）。
A.受到地震的影响 B.常年遭受飓风吹袭的结果
C.塔底地层下陷的缘故 D.钟塔的木料砖石年久破损失修