【 – 字数作文】
家长开放日 400字作文(一)
《热闹的家长开放日》热闹的家长开放日 春天的早晨，太阳公公用它那温柔轻暖的手臂把大地从梦中唤醒，我们的心情也非常高兴，因为星期五是我们五年级的家长开放日。 第一节课刚下课，就有家长已经陆续来了。由于工作繁忙，我妈妈无法来到，让我觉得有些遗憾。 随着悠扬的上课铃，“爸爸、妈妈”和我们一起上课啦！第二节是语文课，上《晏子使楚》。在语文课上，全班都举手发言，一双双小手举得高高的，犹如一颗颗雪松，笔直的“挺立”着，家长们看着栩栩如生的古代画面，倾听着优美的文章，觉得心旷神怡，感觉身临其境，同学们的爸爸、妈妈也陶醉了！ 下课了，有的家长正津津有味的看着教室里的“美丽景色”，黑板报、采蜜角一块块精美的展板，吸引着他们的眼球，得到他们的赞赏，我们心里比吃了蜜还甜；有的和同学们说说笑笑，其乐融融；有的和老师交谈孩子在学校的学习、生活，一切井然有序。 接下来的数学课也非常精彩，同学们听得非常认真，课堂上不时传来家长们会心的笑声。
家长开放日 400字作文(二)
家长开放日
星期一的上午，班主任老师告诉大家说“本周三是家长开放日，欢迎每位同学的家长来学校听课”。听了这个消息，大家都很紧张，尤其是我，因为爸爸早就想了解我在学校的情况，我怕关键时刻掉链子。
星期一我没有给爸爸说，周二的晚上我才告诉的爸爸，当时我多么希望他说没有时间啊，可是爸爸却给了我明确的答案，会在第三节课的时候参加语文课的听讲。由于惦记着第二天的事情，一晚上我都没有睡好。
星期三早上，我早早的来到了学校，只见校门口已经聚集了许多的家长，这无形的压力让我更加紧张。第一节是英语课，就有很多的家长坐在我们的后面听课，虽然爸爸还没有来，但我还是非常紧张，心蹦蹦直跳，感觉都到嗓子眼了。
第二节是数学课，我感觉好像平静了许多，而且家长也比刚才少了，结束了数学课后，我那平静的心又紧张了起来，因为爸爸应该快来了，可是语文课都开始了，爸爸却没有来，心里有些暗喜却也有些失落，暗喜的是这次我应该放心了，不会担心自己掉链子了，失落的是别人的家长基本上都来了，我的爸爸却没有来，就在我失落和暗喜相互矛盾的时候，爸爸敲门走进了教室，拿着小凳子坐在了我的后面，我立刻
挺直了腰板，坐在凳子上一动也不敢动，聚精会神的听老师讲课，从来没有这么认真过，但是由于长时间不动，腿都麻了，这一节课好像比平时过的都慢，在焦急的等待中下课铃终于响了。
中午，爸爸对我今天的课堂表现进行了点评，总体情况还算基本满意，唉！这一关总算过了。在得到爸爸肯定的同时，我也意识到平时对自己要求太不严格了，经常不遵守课堂纪律，在今后的学习中我一定要克服不足，做一个让家长和老师都放心的好学生。
家长开放日 400字作文(三)
“家长开放日活动” 心得体会
5月16日，我有幸参加了兰德学校组织的“家长开放日活动”。学校的细心参观安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多的震撼。下面结合本次活动，谈谈自己的体会：
一、从生活实际出发，激发探究欲望。
(∩_∩)老师执教的《这儿真好》一课，通过向学生询问“哪儿真好？”、“为什么好？”等问题，有效地激发学生的兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。
(∩_∩)老师执教的《套圈游戏》中，以“谁套过圈”为话题展开了的数字应用。使原本枯燥的数学加、减法，变得奇妙有趣。
(∩_∩)老师的美术课以“线”为主题，举出生活中无处不在的线，并专程穿上了黑、白色线条相间的衣服，更贴近生活为孩子展示出线的应用。
(∩_∩)老师讲的《Lets play football》,将足球、篮球搬入教室，与孩子互动认识了英语中的足球发音，生动形象地体现了“让我们一起玩足球”的主题。
老师们以严谨的思维、精练的谈吐，从现生活实际出发，培养了孩子们的创新能力和探索精神，使孩子们逐渐对知识产生兴趣，思维活跃，从而积极举手回答老师提出的问题，轻轻松松地学习了知识。
二、实现劳逸结合，化解锻炼难点。 ,
在每天紧张的学习过程中，课间活动能起到放松、调节的作用，合理安排课间活动非常重要。
第二节下课铃声响起，安静的校园热闹起来。做完眼保健操后，孩子们排着有序的队伍，走到了校园广场，随着欢快的音乐，跳起了健身操，随后孩子们又拿起跳蝇，蹦了起
来。通过一系列的锻炼活动，使孩子们身心得到健康的成长。
三、感受蓝德教育，共谱辉煌未来。
此活动能够真正拉近家长与老师们、孩子们距离，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
“家长开放日”是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作。
总之，在这次活动中，我受益匪浅，看到了兰德学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案，这都是值得我们家长认可与信任的。作为家长，我们也将继续努力，与“兰德学校”携手，共创孩子美好未来！
O(∩_∩)O~
2012年5月16日
家长开放日 400字作文(四)
家长开放日
6月4日，我校举行了首次家长开放日。家长们都从百忙中抽出时间来参加这次的家长开放日。
对此，我采访了我们的魏校长。来到校长室，我对魏校长亲切地说：校长，您好，我是通讯员宋涛，您能接受我的采访吗？魏校长亲切地回答道：当然可以拉。
我：校长，请问：您开展的这次活动有什么目的？
魏校长：这次家长开放日的主要目的是让家长了解学校的教育情况，知道老师是怎样上课的，也知道自己的孩子在学校的表现。
我：那么您觉得这次的家长开放日的家长多吗？
魏校长：相对来说低年级的家长来得比较多。
我：谢谢校长接受我的采访。
同学们，你的家长在这次的家长开放日来了吗？如果没来，回去就叫你的家长在下一次家长开放日有时间就来哦！
家长开放日 400字作文(五)
3月26日 星期三 天气：晴朗
二（3）班 李苑滢
今天是长安中心小学的家长开放日，一年级至六年级，二十四个班的家长都有来参加。
二（3）班的课程表的安排是：第一节课是林老师的精心习字，
第二节课是刘老师的数学课，第三节课是李老师的美术课，第四节课是快乐大课间。最喜欢大课间了，上课铃声一响，全部同学都奔向操场，开始做“向前冲操”，我们做得不是很整齐，但是爸爸妈妈却看得津津有味，接着，我们就来到芒果树下做游戏，做什么游戏呢？当然是丢沙包。首先，我们这个小组有五个小朋友站在中间接沙包，家长当中有几位阿姨站在两边用沙包进攻我们。不一会儿功夫，我们五个就全军覆没了。最后，上场的是三位家长，她们站在中间，我们站在两边进攻她们，她们很会玩，接了很多沙包，我们羡慕的不得了，不知不觉中，放学的铃声响了，我们收起沙包走回教室。
今天真好，这么多爸爸妈妈陪我们玩，我们都待下次的家长开放日快点来临。
家长开放日 400字作文(六)
《家长开放日所见、所闻、所闻》家长开放日所见、所闻、所闻 星期三早上，阳光格外灿烂。校园里到处生机勃勃，一切似乎都显示着今天是一个不平凡的日子。我哼着小曲，蹦蹦跳跳地走进了教室。 只见语文老师满面春风地走进教室，说：“同学们，今天是家长开放日，早上九点将有家长会来，大家一定要有礼貌哦！” “知道了。’’同学们齐刷刷地回答。虽然我已有了心理准备，但心里还是像藏了一窝兔子——怦怦直跳。我忐忑不安地想：“既然家长们有些要来，就有可能有老妈认识的。待会儿我要是回答错了怎么办？那老妈肯定没面子的！”但我最担心的还是发生了。 第二节数学课，老师提了一个问题，我心里不安的想：举？不举？虽然这题我会，但说错了怎么办？导致全班哄堂大笑怎么办？但是，我还是鼓起勇气，举起了手。最终我顺利地完成了。老师又见讲了一道难题，讨论过后，老师点名让我回答。可是，我回答的不清不楚，虽然家长和同学没有嘲笑我，但我的脸还是变得比猴子的屁股还红。悲！惨！呀！出大丑了。出丑过后。我再没敢举手了 . 语文课，我勉强振作，半举着手，并希望老师没注意到我。我的心此刻正在祈祷着，但真的怕什么来什么，老师点了我的名字，我结结巴巴的回答了过去，接着，我又勉强回答了几个问题。 经过了这次家长开放日，我若有所思：表现好不能只在开放日好，更重要的还是要在平时表现好，而且回答要有信心，不能随便应付。
家长开放日 400字作文(七)
家长开放日有感
上周，学校组织了家长开放日活动，旨在使家长对学校和学生有一个全面深入的了解，拉近家长与老师们、同学们距离，展现少儿部良好的精神风貌。
上午九时许，家长们进入校园进行参观，参加了升旗仪式，观看了队列表演，与同学们共进午餐。
这次主题活动，使我有很多收获，感想如下： 在升旗仪式上，我望着冉冉升起的五星红旗想到了不久后的十月一日——祖国就要迎来她的第六十五个生日了。望着同样注视着国旗升起家长们，我不由得想到了他们小时候在学校升旗的场景。他们在我们这个年岁时，国家正值改革开放初期，学习条件简陋，与现在的学习条件根本比不了。同周边的学校相比，我校条件相对较好，设施齐全，功能完备。要感谢国家、学校为我们提供优越的学习环境，我们要倍加珍惜。
在踢正步时，我们步伐整齐，伴着富有节奏的进行曲，向家长们展现了我们最好的一面。早在几天