【 – 字数作文】
最难忘的一次升国旗仪式400字(一)
一次难忘的升旗仪式
密云三小 六（1）班 王梓丛
升旗仪式，我经历过很多次。小时，我骄傲地抬起头，注视在大哥哥大姐姐手中渐渐升起的国旗；稍大些，我将略显稚嫩的手举得高高，以最庄重的形式向五星红旗致以最深切的敬意；四年级，我们班终于取得了承办升旗仪式的资格，而幸运的我，光荣地被选为了升旗手。 小小的四年级的我，因了可以成为升旗手而格外开心。每天晚上放学后，便和其他参加升旗仪式的同学一起，一遍又一遍地学着大哥哥大姐姐的样子认真地练习〃〃〃〃〃〃
那个周一早晨，身为数学组长的我早早地来到学校，像往常一样收发作业，只是一直在心中默念升旗仪式上的自我介绍，只是多了一些小期待。
我踏着第二节课的下课铃声，来到了主席台上。很快，一至六年级的同学都陆陆续续地来到了操场上。望着他们或是期待，或是鼓励，或是专注的眼神，我心中竟如揣了只小兔子般惴惴不安，心中开始忧虑：万一忘词了怎么办？万一出错了怎么办？如何对得起老师对我的信任呢？这时，轮到我进行自我介绍了，我硬着头皮走到话筒前：“大家好，我是〃〃〃〃〃〃”令我惊讶的是，我竟然渐渐地找到了在家里练习的感觉，面对台下密密麻麻的师生们，我迎着11月稍有寒意的秋风，自信地微笑着，全然没有了紧张〃〃〃〃〃
经过了一番准备，只听主持人宣布道：“第二项：升国旗、奏国歌。”我双手紧紧拉着升旗绳，随着雄壮的国歌将国旗缓缓升起。望着在风
中猎猎飞扬的旗帜，我心中无比激动：这仅仅是一面旗子吗？不是的！它是我们中国13亿人的信仰，是无数革命先烈的鲜血与汗水浸染而成的，是我们伟大国家的象征。我把对国旗、对祖国的爱都渗透到拉动升旗绳的手上，用无比敬仰的心情，将国旗升到了旗杆的顶端。 在全校师生的注目下，我圆满地完成了升旗任务。望着升起的国旗，我暗下决心：以后一定要更加严格要求自己，是自己成为更优秀的学生，为祖国争光，为国旗添色！
最难忘的一次升国旗仪式400字(二)
记一次升国旗仪式
又是一个星期一的早晨，一周一次的升旗仪式就要开始了。同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场。
到了操场后，主持人说：本周升旗仪式现在开始。随着悠扬悦耳的国歌，三位升旗手拿着国旗—五星红旗、迈着方步走到旗杆下,然后，主持人介绍了三位同学的名字，接着说升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼。我们这些七年级、没退队的同学们就都庄严地举起右手，向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。 望着眼前那一面随着初升的太阳舒展开来的五星红旗，我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕：那是一次在云南高原最边远，最偏僻，地处海拔3200米之上，只有8户人家12个学生的某彝族小学校里举行的升旗仪式。那所学校的+ 条件很差，教室只有一间草房，学生用的课桌都是石块垒成的，十分简陋。天刚蒙蒙亮，一个虎头虎脑的小男孩吹响了羊角，这是小学校的集合号。12个穿着破旧衣服的学生排成两队进入操场，等待升旗。当太阳刚刚爬上东面的山崖，露出半张红红的脸。一曲别有韵味的国歌，随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗也紧随着国歌那铿锵的旋律，冉冉地向上升起。孩子们全都停止了嬉闹，神情庄重地注视着越飘越高的国旗。
想起这一幕，我的心被深深地震撼了。热泪在不知不觉间涌出眼眶，挂满了整个面颊。 山里孩子的学习、生活条件都没我们好，但是他们对祖国的热爱却丝毫不亚于我们。尽管我们城里的孩子吃的是肯德鸡、麦当劳，喝的是乐百事、雪碧，穿的是阿迪达斯、青蛙王子，但是我们千万不能忘记那些和我们生活在同一片蓝天下的贫困山区的孩子们。让中国每一片土地上的人们都富裕起来是我们这些共产主义接班人的责任。祖国的明天等待着我们去创造。五星红旗——中华民族的象征，也将更高地飘扬在世界的东方。 “前进——前进”，那鲜艳的五星红旗，那站在红旗下的12名学生，还有那庄严的升旗仪式，将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。
最难忘的一次升国旗仪式400字(三)
《一次难忘的升旗仪式》一次难忘的升旗仪式 我参加过许许多多的升旗仪式，但让我没齿难忘的还是开学进校的第一次升旗仪式。 升旗仪式开始了，我们的眼睛紧紧地盯着大队长唐秋成，只见他神气地走上了升旗台，对着话筒大声宣布“升旗仪式现在开始，第一项议程‘出旗’”。随着《歌唱祖国》的乐曲声，四名少先队员迈着整齐有力的步伐走向升旗台，后面有四个护旗手，他们的脸上显得那么的庄严肃穆。只见他们走上升旗台，排成一个正方形的方阵，接着把国旗系在旗杆上。 唐秋成队长又宣布“第二项议程‘升国旗，奏国歌！’”我们的眼睛紧紧盯着国旗冉冉上升，当歌声一停，国旗也升到了旗杆的顶端。 唐秋成队长再次宣布“第三项议程‘唱国歌！’”。我们随着音乐唱起了国歌，嘹亮的歌声飞出校园，冲向云霞。 “第四项仪式，请五、六年级的少先队员为一年级新生戴红领巾。”唐秋成队长话音刚落，从前方走来了好几队少先队员，他们为我们一个个地戴上了红领巾，顿时令我兴奋不已。 这次升旗仪式虽然已经过去三年了，但它在我的记忆中是怎么也檫抹不掉的。 盐城市解放路实验学校 四（1）班陈紫菁 二〇〇六年八月三十日
最难忘的一次升国旗仪式400字(四)
一次难忘的升旗仪式
平桥区实验小学三一班 朱振珲
那天，我们全体同学穿着干净的校服，带着五颜六色的头饰，排着整齐的队伍，在老师的带领下，去平桥区幼儿园参加“手拉手联谊活动”，为弟弟妹妹表演以“昂起头，你是最棒的”为主题升旗仪式。
路上，我们有说有笑，像一只只快乐的小鸟一样叽叽喳喳，
一会就“飞”到了平桥区幼儿园。
经过简单的准备，在几位老师的演讲结束后，我们开始了一
次难忘的升旗仪式。开始的几句话是由我和王思涵说：“升旗，敬礼，奏国歌”的时候，几个弟弟妹妹把旗交到我们班的升旗手以后，但是，我们班的升旗手出了些差错，没能把旗升起来，就直接开始唱国歌了。当时我们心里特别的遗憾，这件事让我懂得
了做任何事情都要认真，专心，丝毫不能粗心大意。 升旗仪式结束了，同学们还在津津有味的回味着。我也记忆
犹新，虽然，这是我们第一次到外校参加活动，由于经验不足，升旗仪式有点失败，但我会铭记在心，“吃一堑，长一智”，养成做事认真的好习惯。
指导老师: 万老师
最难忘的一次升国旗仪式400字(五)
贵阳市金阳新区立新学校升降国旗制度
为深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》、进一步落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神，规范学校升降国旗制度，切实发挥升降国旗仪式的教育作用，使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，从小培养强烈的国家和民族意识，根据《国旗法》有关规定，结合校实际，特制定学校升降国旗制度如下：
一、升国旗仪式程序：
（一） 周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗；
奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手在前，手持国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。 2、升国旗，奏国歌；
在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，凡在场的师生员工都应停止任何活动，面对国旗，自觉肃立，脱帽行注目礼，少先队员敬队礼，待国旗升降完毕后，方可行动；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 3、唱国歌；
唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。 4、国旗下教育；
（1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。
（2）自主教育活动：根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。 宣布升旗仪式结束 二、 降旗仪式：
（一）降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。
（二）降下时，不得使国旗落地。 三、 升（降）国旗要求：
（一） 每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。 （二） 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
（三） 因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。
（四） 遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
（五） 旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 （六） 每日傍晚静校前，由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。 （七） 各校要按照本规定按时升（降）国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。 （八） 国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。 （九） 各学校要建立升（降）旗日志制度，设专人负责管理。 四、 本规定自2011年9月1日起试行。
升旗仪式程序
一、立新第 周升旗仪式现在开始，出旗！
二、全体肃立！升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。 三、礼毕
四、唱国歌！
五、下面请 为我们作国旗下的讲话，大家掌声欢迎。
六、升旗仪式结束，请各班有序退场。
国旗下讲话安排表
1、各班必须按照主题内容上好班会课、以上讲话主题内容安排仅供参考，可根据学校各阶段主要工作及学生在校的情况等作出调整，如另有安排由学校提前通知。 2、用现实说话，贴近学生生活，讲话时间：3至5分钟。
3、交讲话稿时间：为便于存档，请务必于每周一“国旗下讲话”后当天把讲话稿学生会办公室。 4、如果升旗礼因特殊情况取消，该周的“国旗下讲话”安排也取消，但讲话稿要照样上交。
立新学校
2011年9月1日
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
最难忘的一次升国旗仪式400字(六)
《难忘的升旗仪式》今天, 是最难忘的一天。因为学校今天举行升旗仪式，也是我第一次当着全校师生的面走向升旗台。 清晨，金色的阳光洒满了大地，我们来到操场，耐心地等待着升旗仪式的开始。 一会儿，从喇叭里传来雄壮的国歌声，我们便知道升旗仪马上开始了。 过了一些时间，二十四个班汇集在操场上了，辅导员杨老师说：;