【 – 字数作文】
擦黑板作文(一)
擦黑板作文300字
今天我们班来了一次打扫除，我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲到黑板前，右手一把抓起旁边的黑板擦，奋力擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小，动作也慢了，膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“双打”，有的粉笔字写的太高，我就一跳一跳的同时挥动双手，活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学，达治文有点胖，擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来，任荣荣是个女孩子，心特细，一面笑一面专心地擦桌子，不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒，把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把，唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
擦黑板作文300字
今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。 首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了。
擦完了黑板，我体会到了擦黑板不是轻而易举的事，做件事要想获得成功，是要付出艰辛的劳动。
擦黑板作文(二)
擦黑板作文600字
小时候，就莫名地喜欢上擦黑板。不过，不是自己擦，是看别人擦。每当下课，我就会目不转睛地享受着黑板上的字被一点一点地擦去，最后变成黑光、滑亮的一片。
那时，小小的我不明白这快乐源于何处，只觉得擦黑板这短短的过程，予我幼小的心灵，有着独特的吸引力。后来，忽然想到，如果曾经犯下的错误能像擦黑板那样擦得一干二净那能多好啊！那我便不用把球踢进家里砸碎玻璃而挨骂；不必为摔坏妈妈新买的茶壶而不敢回家。
回溯我这几年的学生时代，它犹如一潭幽静的湖水，纯洁而有韵味。偶而，也会发生些不平常的事，像向湖水投入一枚石头，击起一层层的涟漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去厕所刷牙洗脸，然后啃镘头吃便面嚼泡泡糖，听课做题抄笔记写作业考试测验排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜欢看擦黑板。在粉尘飞扬中，我依稀感觉到，年华一天天被抹去，我们每天都在书写自己的故事，明知到了明天就会成为过去，但执着依旧。
可能多年后，我不再记起曾有个抱着吉他唱歌的歌手；但我想我始终会记得有个寂静的晚上，我听到回响在我心灵深处的声音。当那个歌手变成一道陌生的风景，当快乐的往事片片飘零时，当一切的美丽都成为风尘中的叹息时，我们真正在乎的该是自己的心情走过的那段淋淋沥沥的路程吧？终于明白，流逝的岁月故事，并不会像擦过的黑板那样一片空白，可以不留一丝痕迹。
擦黑板作文(三)
《擦黑板》擦黑板 祁县三小三年级王译璇今天是星期四，又轮到我擦黑板了。 下了课，我看着黑板上密密麻麻的字，心想：这次可没上次轻松了！可不轻松也得擦呀！我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了，我长长地舒了口气。 可当我回到座位上时，却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办？我的手臂都酸的抬不起来了，算了吧，反正我都擦过了。我低着头正想坐下，一眼就看到了胸前的红领巾。它好像在对我说：“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书，同学们能看的清吗？” 想到这里，我快步走上讲台，又拿起了黑板擦。这一次，我擦得格外认真，粉尘像雪花一样落在我的头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂，踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻，我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的一小部分了。我搬来凳子，小心地踩了上去，继续细心地擦着。前后移动了四次凳子，才把整块黑板擦得乌黑发亮了。 而这时的我，简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字，我还是开心地笑了。
擦黑板作文(四)
《擦黑板》擦黑板 中山市华师附小四年级 陈婉珺 今天下午，我拎着书包，兴高采烈地走进哈佛园上作文课。段老师笑容满面地抱着厚厚一叠书走进教室，很快，我们就开始上今天的新课了。今天我们讲的内容是阅读题，老师一边讲，我们就一边做题，老师还不忘在黑板上板书，她可真是一位细心的老师。 半节课过去了，老师的字填满了整块黑板，再也写不下了，看着眼前的这块黑板，就像一块长满杂草的责任田，老师停下正在讲的课，只见她眼珠子突然一亮，便马上问我们：“擦黑板这项光荣而艰巨的任务，应该交给谁呢？”大家一听，纷纷举手，段老师用眼睛扫视了我们一圈，就果断地说：“就让杨晨来擦黑板吧，他是我们班个头最高，身体最强壮的男生。” 杨晨奉老师之命，高兴地跑上讲台，拿起一块粘着粉笔灰的粉红色湿抹布，精神抖擞地开始擦起来。他从右下角开始擦起。他的手左右呈弧形，来回摆动。他的速度看起来并不快，擦完了一小块地方，就紧接着去除与之相邻的另一块“杂草”，这会儿他的速度明显快了很多，姿势也发生了改变，一会儿上下“飞流直下”般“抹杀”，一会儿又“横扫千军”，高一点的地方，他微微一跳，一个漂亮的“弧线”下来，达到了“手挥字除”的神奇效果，眼看着“抹杀”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢复了它本来的“容颜”，这时，杨晨停顿了两秒，他过身，我们看到他脸上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下讲台了，可黑板的左边还写着老师的QQ号和电话号码呢，那里应该也是要“清除”的范围，大概他以为那里不用擦，当他走下讲台准备坐下去时，我后面新来的同学——刘明瑞快人快语，忍不住提醒他说：“还有一个地方没有擦！” “那里也要擦吗？”杨晨脸一下子红了，他问老师， “当然要擦啦！”老师微笑着说。“噢，知道了。”杨晨便马上身，再次向黑板走去，拿起湿抹布继续把剩下没擦完的地方擦干净。有一个地方够不着，他就踮起脚直到把它擦干净为止。擦完后，他把抹布换了一面，又重新把黑板擦了一遍，刚才还粉头粉脸的，现在亮堂堂的了，他这才心满意足地坐回了原位。老师满意地冲他笑着说：“写作文厉害，擦黑板也这么厉害。” 看来，杨晨真是一个做事认真，一丝不苟的小男生。 指导老师：段金燕
擦黑板作文(五)
擦黑板作文(六)
《擦黑板》“现在我们要学习这个学期最难的内容。”社会课上，宋老师正滔滔不绝地讲着等高线地形图，大家都聚精会神地听着，一双双眼睛正紧紧地盯着老师。宋老师一边讲一边拿起粉笔，正准备画图。当她过身，看见黑板时，忍不住问了一句：“你们班的黑板怎么擦成这副模样，太脏了！今天是谁擦黑板的，站起来！”只见王昊源慢慢地从座位上站起来。同学们的注意力一下子集中在他身上，开始在底下窃窃私语。宋老师盯着王昊源看了好一会儿，打趣地说：“我怎么看你都是一个勤劳的人，是一个热爱劳动的人，为什么连一块黑板都擦不好呢？”全班同学忍不住哈哈大笑，王昊源不好意思地低下头，脸红得更火鸡似的，静静地站在座位前。我想：原来把黑板擦干净也不是一件容易的事啊！如果用湿抹布擦，黑板干净倒是干净，但下课十分钟更本干不了，也会影响老师上课……就在这时，宋老师又发话了：“你不要小瞧擦黑板这件事。黑板擦不好，坐在后面的同学就看不清楚黑板上的知识；只是没掌握，考试就考不好；一旦中考高考考不好，一生就完了。所以，把黑板擦干净是一件多么重要的事啊！”这一番话让同学们都陷入了沉思。王昊源抬起头看着黑板，一副很自责的样子。老师的这一番话引起了我的深思。一块黑板擦不好，将会影响我们的上课效率，想想事情虽不严重，但后果真得非常可怕。所以，我们无论做什么事情，都因该认真对待，哪怕就是擦黑板这样的小事。只有认真对待，我们才能够做好每一件事情，才能获得成功。
擦黑板作文(七)
值日表
擦黑板作文(八)
《擦黑板》同学们，你们有没有擦过黑板呢？相信大家都应该擦过吧！但是今天我们的擦黑板有一点不一样，是搞笑擦黑板。 今天老师说：“我们玩一个游戏。”同学们个个欢呼着，“游戏的名字叫搞笑的擦黑板。”老师说。同学们听了，顿时把欢呼声收起来传来了议论声，一个同学说：“擦黑板，有什么好玩的？在学校经常都有的擦啦！”但是老师说：“我们把写满字的黑板擦的亮堂堂的，擦得最好的一个同学有十个贴纸奖，第三个同学有五个贴纸奖……总而言之，凡是擦过黑板的同学都有贴纸奖。” 老师让我们把黑板形容一下。黑板上写满了字。密密麻麻的！像一片杂草。有的同学说：“五颜六色。”有的同学说：“乱七八糟。”还有的同学说：“像长满青春痘的人。” 老师首先请了一位在班上比较活跃的同学上来，这位同学从座位上“飞”了出来，还把凳子搬了出来，站在上面一跳，拿自己的手当抹布。把粉笔灰弄得满天飞舞，一些粉落在他的身上，而一些落在头发上，一些粉落在裤子上。他下来，把粉一拍——哈，越拍越脏了！一个巴掌下去，黑板上的字被擦去了一半，但仍脏兮兮的。 老师叫了他下去，然后请了在班上最高的人——也就是我自己。真倒霉，我又不想擦黑板，但偏偏叫到我。我只好“认命”出了去，我拿起似砖头的抹布，我站着在黑板上画了一个又一个的圆圈，但是抹布发出“吱——吱——吱”的声音，让人听起来很难受。 我于是奔向门外，把抹布搓来搓去，直到搓干净为止。然后跑回教室，在黑板上擦，这次可比没洗好擦多了，不一会就把够得着的字擦干净了。但上面还有不少字呢！我踮起脚尖擦，老师怎么把字写那么高！原来擦黑板这么辛苦！再不够高的字，就一跳一跳，同学们都在笑我，我有点不好意思。我一定像个滑稽的蚱蜢。到了再高的字，我就搬来凳子，站上去擦，真危险啊！我觉得差不多了，但是同学在后面：“这里没有擦好，那里也没有擦好，我被同学们指来指去，就像马戏团里的动物一样被驯养的乖乖的重擦，我的手腕很累了，最后我放弃了，把抹布放下回座位了。 老师又请来一位同学，这位同学做事情一点也不马虎、一丝不苟的，从上往下的擦，擦得很有规律。黑板终于干干净净了！ 这个游戏使我明白了一个道理：做什么事情，都要做到一丝不苟，不能半途而废。
擦黑板作文(九)
庆安镇耿庙小学班级学生轮值表
擦黑板作文(十)
《擦黑板有感》擦黑板有感 开发区小学四年级 刘颖琪 今天，老师让我们擦黑板。我心想：为什么老师让我们擦板？擦黑板十分简单，一下子就搞定了，它值得去做吗？ 老师开始选人了，我们都争先恐后地举手。很荣幸老师选到了我，我信心十足地走上讲台，看着那大花脸，拿起抹布就擦。我一开始就从左下角快速地擦起来，擦得十分有力气，我有时左右擦，有时上下擦，有时像画圆圈一样擦，脚也跟着手一样动来动去，屁股也扭来扭去，那动作可真协调。当擦到了右下角时我就没力了，速度也慢了下来。可是一想到我的任务，我一定要坚持，不一会儿就擦到了上面，上面可就不容易了，要踮起脚来。当擦到一个“作”字时，我够不着，只好踮起脚来擦，可还不够，我伸直手臂，踮高脚，那动作像跳芭蕾舞一样。终于，我看到只剩一个“王”字了，我看见了胜利。我踮高脚，伸直手，可还有点擦不到。我跳了起来，也只擦到一些，那个字写得铿锵有力，可花了我不少时间，我连续跳了4下，终于把“王”字“除”掉了，原来那张“大花脸”，被我擦得一干二净。我回到坐位上，手还觉得酸酸的，我心疼地抚摸着我的手。 还没有等我回到座位就有同学们找我的坏毛病了。“呃，这不是还有污点，上来擦干净吧。”“对，对，上来把污点擦干净。”我只好再次走上讲台，把黑板再擦一次。我比上次更有力地擦，我双手各拿一块抹布，使劲地左右来回擦。遇到污点时，我用手刮，可还是刮不干净，我最终放弃了，下了讲台，回到坐位上。 在这次擦黑板的过程中，我深刻地体会到：有些事情看似很简单，但做起来却难。 指导：王萼先
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