【 – 字数作文】
我的精彩瞬间作文(一)
篇一:精彩瞬间
今天,我们作文班的几个同学亲身体味到度日如年的滋味,两分钟,在我们看来,只是短暂的一瞬间,而在他们看,这两分钟是那样的漫长,难熬。这个精彩的瞬间,让你我共同来观赏吧!
袁老师想让我们体验一下当小模特的滋味,但这种模特你一定从未见过,把自己搞笑,精彩的一面在两分钟中充分地展现给我们这些观众,要点是在这“漫长”的两分钟内要纹丝不动哦,这可不是让我们当一次“邱少云”嘛!
“下面是才子组的四位同学”袁老师高声宣布,袁老师每次选所谓的人才都让人大失所望。我不禁这样想,果然不出我所料,他们是几位我班著名的笑星,不知参加完这次活动会不会转化为痴呆呢!期待中……
不知我们班里的高老先生是不是对屋里的电扇情有独钟,他呆呆的望着上面,颇有白日梦幻想者的症状,嘿,不会是想着有什么满汉全席摆在你眼前,要不然也不会如此入神呀!还有人说他的脖子伸的那长,好像一只老鹅,有人抢着说“他不是鹅,他是蛤蟆,癞蛤蟆想吃天鹅肉。”他的想象力也太丰富了吧!
再瞧瞧×××,先天性羊癫疯,还外加鸡爪疯;还有×××,像是遭遇恐吓了一样,两脚并拢,一只手插在嘴里面,眼睛直勾勾地盯住前方,他也不怕手上的细菌传播到人体之内闹肚子。嘿,连这点常识都没有。唉,显然是小时候被哪个坏人要挟恐吓过。
这精彩的两分钟,虽然让那个参赛同学如此艰难地难熬,但也让大家觉的如此难忘。
篇二:精彩瞬间
春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛……
这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。
一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里……
这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。
喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。
这瞬间短暂,但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活中绽放,简单而深刻,短暂却精彩。
愿这份爱永远在你心里开花、留香!
篇三:精彩瞬间
那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从外面回来,在家门口遇上了好象有急事的父亲。父亲没有系上鞋带,我有些诧异,便靠在门边目送他离去。父亲走到门外被正在门外弄花草的母亲拦下了。
母亲没有说话,她俯身,弯腰,然后母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是夏日气息淡淡的香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母亲,四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。 我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。
这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从树叶的缝隙撒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,轻轻触摸心中那最柔软的部分。
父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地挑在耳后。 忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。
其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。
篇四:精彩瞬间
今天,天气晴朗、阳光明媚。我们学校的校运会拉开了最精彩的序幕——拔河比赛。 在宽阔广大的操场上,有一群人,他们是谁呢?没错,就是我们这场拔河比赛的小选手们。他们个个都牛高马大、身强力壮,时时刻刻都在准备着进入拔河的比赛场地。比赛时间到了,他们个个摩拳擦掌,跟随体育老师走进了指定的比赛场地。随着体育老师几声“嘀嘀嘀”的吹哨声,选手们扎好马步,等待这哨声再一次响起来,激烈的比赛就开始了。此时,大家都把全身的力气都集中在手上。鼓着腮帮,用尽了吃奶的力气,不甘示弱。只见那根麻绳中间吊着的红球好像不听话似的,一直往别的班的方向蹦蹦跳跳地跑去。我们班的啦啦队见情况不妙,齐声呐喊助威:“一、二、三,加油!”,这声音在操场回荡,让选手们精神焕发,齐心协力。终于,那个“调皮”的红球停止了脚步,慢慢吞吞地向我们走来,那红球越走越近,到了我们这条“胜利线”了。“嘀嘀”,体育老师吹响了口哨,说:“我宣布,本次比赛五(3)班胜利了!”,我们欢呼雀跃,十分地高兴。
虽然这次比赛我们赢了,但是我们不能骄傲,要集中精神,投入到下一场比赛去!
篇五:大课间的精彩瞬间
每个年级都有精彩的大课间,每个人的大课间活动都是多姿多彩。
我来到大家活动的地方,每个人的脸上洋溢着快乐的笑容。先是一年级,一年级小朋友
还小,所以他们跳短绳。别看他们年龄小,但是跳起绳来可一点儿也不逊色,飞舞的短绳在风中发出“哗哗”的声音。有些人在跳绳比赛,双脚不停地跳着。赢的人阳光满面,输的人垂头丧气。但是他们还是玩得很开心!
二年级的同学年龄稍大一点,所以就在跳长绳。两个“大力士”甩绳子,两三个人跳,但是他们经常会被绳子拌到。他们不灰心,继续跳。都跳得很投入。
从三年级开始就要排球比赛了,一些三年级的运动健将都在抓紧时间练习呢!排球在他们手上飞舞着,真是厉害啊!
四年级的人都在队列练习。“向左转,向右转。”响亮地口号声在我耳边响起。同学们都在认真地做着每一个动作,错了即时改正,都投入地练习着。
五年级的人在立定跳远和仰卧起坐。仰卧起坐的人吃力地做着,弯着脚,抱着头,有人帮他压腿。而立定跳远的人都在比谁跳的远。轻轻一跃,就跳出去老远。
而六年级的在接力跑。先跑操场一圈,都累得气喘吁吁。接着接力跑,一个班分成四队,两个队到对面去,进行赛跑。有几个人一直掉棒,导致这个队输掉,后来干脆一直练接棒。都很认真。
大课间的活动丰富多彩,我们都很喜欢大课间!
篇六:拔河比赛的精彩瞬间
“加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场,精彩极了!让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧!
精彩瞬间一:力大断绳
“加油!加油!”第一场是五(四)班和五(二)班的比赛,比赛刚开始,选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻,场上拔的脸通红,场下喊的脸通红。突然,“嘭”的一声,眼前一花,怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后,全场一阵大笑。再看看场中间,那根大绳已经成了“两根大绳”,原来,绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿,一个“大个头”的绳子替换上场了,比赛继续进行。。。。。。 精彩瞬间二:反败为胜
决胜赛在我们三班和四班之间举行,第一场四班赢了,第二场我们班赢了,最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班,加油啊!加油啊!我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉!别慌!红绳又向我们班移来,使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶!赢了!赢了!一阵欢呼声,结束了这激动人心的拔河比赛。
只要团结,只要坚持,什么困难都不是我们的对手。
篇七:精彩瞬间的背后
或许努力者是最好的答案。那个身高不满一米六十的大女孩,是乒坛上的佼佼者,她留给了我们许多精彩的瞬间,她叫邓亚萍。可是她地狱式的训练有谁关注过?每天脚绑3公斤的沙袋练习,当她身轻如燕,灵活来往时,她也就成功了。当她的飒爽英姿出现在乒乓球赛场上,所有人为之折服。因为努力,所以精彩。
还记得那个在雅典奥运会上风一样的男孩吗?刘翔,他身披红旗,一跃站在世界面前。12秒91,创历史新高,中国有他,世界有他。当他咬紧牙齿向前冲的时候,无疑是最精彩的瞬间,而他良好的弹跳力,无疑是背后训练的成果。他要向世人证明,黄种人也能奔跑,也能得到冠军。于是年复一年,日复一日枯燥的训练接踵而来。当别人还在睡觉时,他已把汗水挥洒田径场;当别人还爱在玩耍时,他已把眼泪深埋运动场。终于,辛勤的耕耘换来喜人的收获,他成功了,这个黑眼睛黄皮肤的中国人成功了。因为努力,所以精彩。 “台上三分钟,台下十年功”,无数的例子证明了这句话。努力是通向成功的唯一路径。世上向来不乏努力者,而残疾人付出的更多。张海迪、海伦 凯勒、桑兰、邰丽华……他们通过努力取得了巨大的成功,而这成功也是他们人生中精彩的瞬间。因为他们努力,所以他们精彩。
我欣赏他们,也佩服他们。这也是我努力向前的不竭动力。精彩的瞬间固然美丽,但背后的努力更加精彩。我坚信,因为努力,所以精彩。
我的精彩瞬间作文(二)
《精彩瞬间》作文指导课教案
【教学目标】
一、引导学生提升对作文的兴趣,学会从生活中积累写作素材 二、学会细致观察,拉长细节写作时间 三、打开作文思路,学会多角度看问题 【教学重点】 一、细节描写 二、开拓思路 【教学难点】 如何打开作文思路 【教学步骤】
一、用电影《大灌篮》激趣
如果要同学们为这部电影写同名小说,你会怎样为刚才的一分钟片段写上文字版?进入口头作文
二、由示例一引出学生常见的写作问题
三、播放动漫片《灌篮高手》片段,强调观察赛场气氛、对手反应、自身变化 心中之竹非眼中之竹、手中之竹非心中之竹,我们说心中之灌篮非眼中之灌篮、手中之灌篮非心中之灌篮,看到的画面要把它变为文字,就需要一定的技巧。再次进入口头作文,评议,并出示示例二
四、细节描写写作小结,幻灯出示例文,借鉴熏陶
五、一个小片段的瞬间展现在我们的面前了,一瞬之间有万象、一瞬之间孕古今,古今万象都包含在瞬息之间,可一个片段不是作文,缺乏完整的思路,我们如何构思一篇作文呢?今天我们以《精彩瞬间》来作文,应该怎样打开思路? 六、学生小组讨论,教师巡视,共同讨论 七、发放例文四篇,打开思路 八、总结拓展思路方法
会感悟、学会生活,希望大家做一个灌篮高手、写作高手、乃至生活的高手。
精彩瞬间(一)
那是蝉鸣稀疏的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。
父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离开。 父亲走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。
俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏口的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。