【 – 字数作文】
幸福就是现在700字作文(一)
作文《幸福就是现在》教学设计
题目：
一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。
穷人说："幸福就是现在。"富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说："这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。"世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他："你现在认为什么是幸福？"乞丐眼巴巴地说："幸福就是此时你手中的这碗水。"
确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶""
请以"幸福就是现在"为题写一篇记叙文。
"现在"可以是"今天"，也可以是"昨日""前天"等一个较近的时间段。
要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用"×××"代替；（2）不少于600字。
题目解析：
以“幸福”为话题的作文，考生并不陌生，甚至平时也可能写过关于“幸福”的作文。与以前写过的关于“幸福”的作文不同的是，本次命题给了限定词语——现在，同学们写作时既不能写很久以前经历过的幸福，也不能写对未来幸福的憧憬，而只能写“今天”“昨日”“前天”等较近时间段内体验到的幸福。导语中的小故事能很好地帮助学生理解“幸福就是现在”的含义。要写好这篇作文，要注意以下几点：
一是认真审题。命题作文审题是第一步，一定要看导语给我们的提示，二要看题目中限制和修饰性的词语。这到底很容易被以前写过的类似的作文所迷惑，如果不注意审题，弄不好会脱离现在的“幸福”，而大谈很久以前幸福，或是谈自己对幸福的理解。
二是关注生活，体现真情。现在的中考命题都力求结合学生的实际，考察考生对生活真切体验，说真话、抒真情，因此，尽可能地选取自己感受最深的事，从生活出发，写生活作文，写真切体验。
三是注意文体，关注亮点。题目要求是写一篇记叙文，因此，要想胜出，一定要
有点不一般。或以描写细腻见长，或以叙事生动曲折见长，或以立意构思不一般见长，或以综合运用多种表达方式见长，或以文采斐然见长""总之，在大家都写记叙文的情况下，你的文章必须要有一两个亮点，这样才能抓住读者的注意力。 写作思路：
1，写在生活中，父母、亲朋给自己的关爱，安慰和鼓励，让自己感到幸福就是
现在；
2，日记体，选取近日发生的几个让你感觉幸福的人或事，连缀成文，表达“幸
福就是现在”的内涵。
课时计划：2课时
满分文展示：
（一）
幸福就是现在
暴雨，一件雨衣，一辆车，车上两人，幸福就是雨中相偎。
——题记
清晨，细雨绵绵，我凝视着漆黑漆黑的天，久久不语，唯恐上学路上暴雨突袭的那刻。父亲只是淡淡的说：“我送你吧。”耳边突然冒出这句话，我愣住了，但仍就僵硬的点了点头。坐在那辆自行车上，总感觉不安。也许在旁人看来是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然态度。父亲顿了一下没有说什么便两脚一收用力蹬着。丝丝细雨落在头发上，衣服上，带来阵阵爽意。我仰头望着蓝天，什么也没想，余光时不时扫到父亲，他仍是用力地蹬着车。无意中将视线投向父亲，依稀可辨他后脑的上的根根银丝，臂膀处想要撑破皮肤的筋，黝黑瘦细的手臂。上桥了，他微微站立，整个身子一会倾向左一会偏向右，时不时身子还要向前靠，显出十分努力的样子。自行车发出“吱吱”的反抗声，不过我缺感到十分有韵味感。我看着他，猛地将头抬起，怕他看见，也怕别人看见，眼中的泪花。仰望天空只是某个人在掩饰眼角的泪。
一滴豆大的雨水砸在脸颊上，我急忙用袖口擦去。可紧接着又是一滴滴雨水，我这才停下擦拭的动作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一个个小孩似的憋足了劲非要比比谁在地上砸出的坑深。父亲喃喃道：“下雨了。”于是便赶紧拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看着父亲，他半眯着眼，眼睫毛上，脸颊发梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣无所谓说：“还是你披上吧，背后没雨，有你挡着就行，我躲在背后的雨衣下。”起初，僵持着。不过，雨越下越大，在衣服上绽开了一朵朵雨花，父亲见我还这般坚持也就披上了。我躲了进去。雨一往无前地下着，将万物构造在雨的梦幻中。像是在奏曲，雨衣变成了琴“霹雳哗啦”地弹奏着，是不是敲几个重音。父亲骑着车，像乘风破浪般，用他的身躯开辟出一条通道。雨水从两旁滑过。雨先是落在父亲的额头，而后造出一条“沟壑”，
雨水顺着脖子，流到裤脚，在顺着鞋子滴在路面上。我紧紧的贴着父亲的背，聆听着他均匀急促的呼吸声，每一个细胞品味着他身上的味道。任狂风怎样撕打着雨衣，我都感受不到。只是沉浸在让那我心安的味道中。
在这狂风暴雨中，道路两旁站立着两棵杨柳，显得异常孤鄂。这两棵杨柳伸出彼此纤细的枝条互相缠绕着挽着，形成一道独特的风景。
父亲弯着腰为我撑起一片平静的港湾。雨依旧而下，全身上下尽管是雨水，但由内而外散发出阵阵暖意。
幸福就是现在，这雨，这车，这景都是幸福的见证。
（二）
时光荏苒，带着憧憬与希望，返回熟悉的校园。步入初三，学习的氛围变得凝重起来，一时，我迷茫了……
一天的学习仿佛刚刚开始，就随着铃声匆匆结束了。我无力的拿起书包，走回家去。夕阳撒着余辉，宣告着一天即将结束。屡屡轻风拂上疲倦的脸庞，竟然又是一番压抑。
打开房门，面对熟悉的一切，竟然没有了往日的雀跃。晚饭后，容不得一点耽搁，便一头载入题海中。初三的功课明显难了许多，我绞尽脑汁，苦苦思索着。但时间的流逝没有带来任何的成效，数学试卷上空白着的最后一道题，咧着大嘴，恶狠狠盯着我，嘲笑着我的无能。唉，认命吧！我就是笨蛋一个！站起身，把试卷高高的抛向空中，随它做着自由落体运动。我垂着头，像只霜打的茄子，初三，要命的初三！
“吱——”房门被打开了，奶奶蹑手蹑脚地走了进来。
“孩子，在想什么啊？来，奶奶陪你说说话！”
“不要，我还有很多作业没做，而且超级难，唉，这种日子怎么过呀？初三真是苦海！”
“没事，放松一下，也许等会儿就能想出来了。”
我无力的转过身，与奶奶一同坐在床边。看着奶奶脸上的沟沟壑壑，听着她的谆谆教导，我心潮起伏。“过去，我和你爷爷在地里没日没夜的劳作，一大家子挤在一个小小的屋檐下，过着吃了上顿没下顿的日子，但依然是其乐融融，彼此都照顾着、关爱着对方，那也叫幸福呀！现在生活条件好了，吃的，穿的，住的都越来越高档，还有奶奶天天陪伴着你，给你做美味，陪你解闷，应该很幸福呀！”我不由陷入了沉思。
“初三可能是要辛苦些，可你看，隔壁的哥哥，楼上的姐姐不都挺过来了吗？ 幸福就是现在
我看他们也很轻松，很快乐呀！初三是考验你的第一站，往后你的挑战还会有很多。放平心态，全力以赴面对每一件事，你肯定是最棒的！”
心中的闸门在这一刻被打开。现在的我拥有很多，我是幸福的，我的幸福就是现在，无论风风雨雨，奶奶都会站在我身边，鼓励我，支持我，学习，又何尝不是一件快乐的事呢？
迈着轻盈的脚步，回到座位上，带着满满的自信，继续在题海中徜徉。秒针规律的转动着，似乎也在为我谱写着乐章。
（三）
幸福就是现在
穿越那片茫茫人海，下个路口直走或转弯，幸福的青鸟你在哪里？哦，原来你在我心里。——题记
仰望窗外那片蔚蓝的天空，我轻轻地对你说；“我把幸福弄丢了。”你淡淡回答，幸福就是现在。
十岁，童稚无知的年龄，我与外婆一起生活，每年仅有的几面会面，记忆之湖漾起点点波纹。
十六，面对中考的年纪，我已离开外婆三年，亦与你渐渐熟悉，但依旧固执的封锁心门，我曾一度的认为我丢失了幸福，直到那天……
中考前三天，伴着忐忑不安的思绪，我回到那个梦里魂牵梦萦的地方—–家。慢慢走上楼，你蜷着双腿，坐着看书。听见声响，你抬起头。“我回来了。”，“好好复习，我去给你做饭。”望着那个熟悉又陌生的背影，我心里一紧，那再也不是背我到处游玩的背了……房里静的渗人，只留我暗暗思曙的身影。
突然传来的刺痛让我找回了思绪，我不禁弯下了腰。脚踝处火辣辣的痛感促使我的眼泪迸出眼眶，似是为了释放出内心的烦躁情绪，我痛苦出声，声音扰乱了你的心扉，你飞奔过来，担心的问：“怎么了？”我紧咬嘴唇，没有说话。你不再说话，但紧抿的双唇显示着你担忧的心情。你弯下身子，用手一下一下的抚摸我的脚踝，内心的烦躁不安似也被抚平，我慢慢安静下来，看着那个身影，渐渐与记忆重合，小时候我受伤时，你也总是如此用那双温暖的手抚摸我，让我不在哭泣。很久很久，当痛感渐渐褪去，眼泪也像被关了阀门的似得缴械投降。我静静凝视着你，嘴角扬起一抹轻柔的微笑。在你抬起头的瞬间，我看到了担忧与内疚，我不解，问你为什么，你没有回答。经我再三追问，你吞吞吐吐的说；“对不起，我没有照顾好你。”眼泪经不住的再次落下，你慌了，笨拙地用手擦拭，我看着你手足无措的样子，笑了，原来，一直都是我以为我丢失了幸福，却一直都是我自己关闭了心门，将你阻隔在外，一直都是我以为……
我轻轻拥住你，在你耳边缓缓说道：“原来幸福不曾逝去。”良久，你淡淡道，嗯，幸福就是现在。夕阳下，两个相拥的身影构成一幅温暖的画面，画的名字叫做：幸福就是现在。
——我把幸福弄丢了。
——幸福不会丢，幸福就是现在。
幸福就是现在700字作文(二)
作文《幸福就是现在》教学设计
题目：
一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。
穷人说："幸福就是现在。"富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说："这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。"世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他："你现在认为什么是幸福？"乞丐眼巴巴地说："幸福就是此时你手中的这碗水。"
确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶""
请以"幸福就是现在"为题写一篇记叙文。
"现在"可以是"今天"，也可以是"昨日""前天"等一个较近的时间段。
要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用"×××"代替；（2）不少于600字。
题目解析：
以“幸福”为话题的作文，考生并不陌生，甚至平时也可能写过关于“幸福”的作文。与以前写过的关于“幸福”的作文不同的是，本次命题给了限定词语——现在，同学们写作时既不能写很久以前经历过的幸福，也不能写对未来幸福的憧憬，而只能写“今天”“昨日”“前天”等较近时间段内体验到的幸福。导语中的小故事能很好地帮助学生理解“幸福就是现在”的含义。要写好这篇作文，要注意以下几点：
一是认真审题。命题作文审题是第一步，一定要看导语给我们的提示，二要看题目中限制和修饰性的词语。这到底很容易被以前写过的类似的作文所迷惑，如果不注意审题，弄不好会脱离现在的“幸福”，而大谈很久以前幸福，或是谈自己对幸福的理解。