【 – 字数作文】
说明简单小制作作文600字(一)
说明简单小制作作文600字(二)
喇嘛甸中学导学案
说明简单小制作作文600字(三)
说明简单小制作作文600字(四)
说明简单小制作作文600字(五)
说明简单小制作作文600字(六)
简单地说明小制作
学习目标:能清楚明白地写简单的说明文
第1课时
步骤:
师:口头作文,介绍你的教室或书房(如何才能清楚明白地介绍)
说清楚说明顺序
生:口头作文(准备和口述)
生:学生互评
师:点评和总结
第2课时
步骤:
师:写作,简单地说明小制作
明确写作要求:
a) 一般要有说明所需要的材料、工具、步骤、方法。
b) 可以先总说、后分说。
c) 能尽量用比喻说出小制作的结构和特点。
d) 300字左右
提示:“风筝、航模、小盆景、自制贺年卡、万花筒、陀螺、柳笛等” 生:写作
生:自改
第3课时
师:出示评改标准和要求
生:自评、自改
组内交流,互改
师:让学生推荐作文并朗读,师生互动评改作文
教师听取各组意见指导学生评分
说明简单小制作作文600字(七)
《简单地说明小制作》
训练目标:
1、初步了解这类说明文的主要内容、文章结构和基本写作方法。
2、初步学习写作这类说明文。
训练重点:初步掌握这类说明的写作方法。
训练要求:
1、把小制作所需要的材料、工具和制作的过程等说明清楚。
2、题目自拟。
3、500字左右。
训练课时:2课时
课前准备:课前布置学生每人动手制作一个小工艺品或者其他物品。 教学过程:
一、激趣导入
1、前几天,老师请大家回去亲手做个小制作,相信大家会有惊人的表现。
现在请你们把自己的制作展示出来。提名说你制作的什么?(只说物名,并出示
一下物件)
2、今天的作文课,老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章,向大家
做个详细的介绍,也好让有兴趣的同学回去试一试。
二、知识链接
合作学习,讨论明确:
①说明小制作一般包括哪些内容?
一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等,有时还需要讲清
制作的原理,并交代制作过程中注意的事项。
②说明小制作一般用哪些方法?
一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么,有什么
重要性和意义;分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事
项。
三、明确题目
简要介绍一个小制作
四、合作审题
明确:
1、要介绍这个制作,更要介绍其制作过程。
2、这是一种说明文,在说明方法、说明顺序上有讲究。
五、口头训练
1、各同学展示并简介自己作品的特点、可爱之处。
2、各同学介绍自己作品的制作方法和过程。请其他同学试着复述。
六、构思点拔
1、引导学生明确:文章基本结构一般是总分结构;
2、引导学生明确:文章内容主要包括简介,制作用料和工具,制作过程。
3、引导学生明确:说明文的语言也可生动些。
七、范文引路
怎样制作玩具娃娃
朋友过生日,我自己动手制作了一个小玩具娃娃,一共才花了四角钱,漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。
首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋,用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛,用红色笔描一只“能说会道”的嘴。
光着脑袋可不行,得“长”头发。找一团黑绒线,剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线,再把绒线一根根粘上去,要粘得密集些,以免头发少,显得营养不良。粘好以后,小娃娃只有脑袋中间有头发,其他地方光秃秃的。不要紧,帮他梳两根辫子。
接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片,把它卷成一个类似锥体形的圆筒体,下大上小,然后用乳白胶将纸片粘稳。
选黄色的小绸带做衣服的领子,红色的布条做衣裳,青色的布片做一条折叠裙,再加一条粉色腰带。
准备就绪,便按小人的身宽体形裁好布,然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心,最好先粘上衣和裙子,再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方,可以用腰带来掩盖。
等乳白胶干了之后,就可以把身体和头部粘起来了。
一个小娃娃做好了,黑头发,大眼睛,漂亮衣服,简直是一位小天使。既可以装饰房间,又可以作为最有意义的礼物送给朋友。
如果你不相信,就来看看我做的玩具小娃娃吧!
(简评:这是一篇简单的程序说明文,可读性强。介绍制作过程简要、清楚:先制作头部,再制作身子;先画眼睛、眉毛、小嘴,再装饰头发;先进行整体制作,再补充不足之处。语言生动、活泼。)
八、误区引渡
1、程序不清——要按照制作顺序安排说明。
2、表述不清——考虑别人看了这个说明能否制作出来。
九、拟写提纲
十、拟稿誊写
说明简单小制作作文600字(八)
“简单地说明小制作”作文指导课教案
主备人:卢洁
【训练目标】
1、能把小制作所需要的材料、工具以及制作的步骤、方法等说清楚。
2、能写简单的小制作。
【训练重点】
能把小制作所需要的材料、工具以及制作的步骤、方法等说清楚。
【训练题目】 说明小制作,一般要说明制作所需要的材料、工具以及制作的步骤、方法等。有时还需讲清制作的原理,交代制作过程中的注意事项。一般先总说,后分说。比如说明“航模制作”,可先总说什么是航模,制作航模的意义;然后分别介绍需要准备的材料和工具,制作步骤及注意事项。
【训练要求】
要求:1、简单地介绍一个小制作;2、尽量运用比喻说出其结构和特点;3、不少于600字。
【训练课时】2课时
【指导过程】
一、佳作品评
二、激趣导入
同学们有自己的小制作、小发明便很想向同学或朋友介绍,送一件自己制作的小工艺品给同学作礼物,便想说明它的特点和使用方法,甚至还想让同学也学会制作的方法,怎么办呢?那我们就要学会简单地说明。
《语文课程标准》告诉我们,“写简单的说明文,做到明白清楚”,简单地说明小制作同样要达到这一目的。那么怎样才能做到“明白清楚”呢?
三、知识链接
《语文课程标准》告诉我们,“写简单的说明文,做到明白清楚”,简单地说明小制作同样要达到这一目的。
1、内容明白,过程清晰。