【 – 字数作文】
我受到了启示作文500(一)
一张试卷的启示作文500字
“诚实、诚信，这是做人应有的品格。”这句话是母亲在我刚刚进幼儿园时就告诉我的。那时候，我不明白，也不懂什么是“诚实、诚信”。但是，当那件事发生后，我明白了。
记得那年我刚读二年级，一次语文的单元测试卷发了下来。“95”，太好了！我的心中一阵窃喜。因为妈妈对我的要求是不要低于95分。
正当我沾沾自喜的时候，突然，我的眼光落在了一个错别字上，老师打了圈却没有扣分。少扣了0.5分，真好彩！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。幸亏老师没发现，少扣这0.5，要不然啊，回到家里妈妈的脸色可不是好看的了。我心里一边想着，一边立刻把试卷塞进了书包。
“同学们自己检查一下，有改错的上来给我纠正。”李老师温柔的声音从讲台上飘进了我的耳朵。我一下子就愣住了，两耳发热，心里混乱了。我的脑袋好像一片空白，只觉得班里很吵，我的心更是砰砰乱跳。
这时，有一位同学拿着试卷走到了老师那里，是扣多了吗？还是扣少了呢？我不知道。看着他们纠正试卷的身影，我的头胀大了，热烘烘的。
一阵风儿吹进了教室，好凉快。不知怎的，妈妈的那句话突然间出现在了我的脑海。
“诚实，诚信！”我的心里开始默默念叨着。我从书包里慢慢拿出了那张试卷再看看，那红红的“95”是多么漂亮啊！我又犹豫了。
“还有要改的吗？”老师的声音又把我猛然惊醒。
我终于站起来了，拖着沉重的脚步慢慢地走了上去。
“陈杰新，是多扣了分吗？”李老师亲切地问我。我很难过，小声地回答：“不是，这里，少扣了0.5分。”
“哦，这样啊，你很诚实。”虽然李老师把试卷改成了94.5分，但她脸上的赞许微笑我一直记得。
当我再次拿到试卷时，泪水不由地在眼眶里打转。我抬头望向窗外，明媚温暖的阳光洒在了窗前的榕树上，斑斑驳驳的影子是那样的好看。
这时，我的心不再紧巴巴的了。不是为了分数，而是觉得自己可以坦坦荡荡地面对任何人了。这，让我心安，让我觉得自己踏上了人生的第一步。
三年过去了，“诚实、诚信，这是做人应有的品格。”时时就像一面镜子，在我成长的过程中一直照着我，点燃了我心中的明灯。
我受到了启示作文500(二)
生活的启示作文500字去年暑假，我准备考钢琴6级，这对我来说真是个艰难的工程。因为我练了2年多的钢琴，却一级也没有考。那个炎热的暑假里，为了考级，我每天都至少要练5到6个小时的钢琴。现在想起来真是不知道那一个月是怎样熬过去的。其中有一天令我最难忘。那天刚刚好是老师来上课的时间，我信心满满的，因为我已经练得很不错了，都能背下来了。当老师让我弹练习曲的时候，我用正常的速度相当流利地弹了一遍。这时，老师说道："丹丹，你以这样的速度是考不过的，你这么不认真怎么行呢？"我愣住了，想不到付出了努力却没有收获，想不到不但没得到夸奖反而受到了批评，泪水顿时盈满了我的眼眶。那时，我真的一点都不喜欢弹钢琴了，真想把它砸了！下课后，老师走了。我再也忍不住了，跑到我的房间里，把门一摔，扑在床上失声痛哭起来，心想：我真不是弹钢琴的料，我的手型跟别人不一样，老妈干嘛要我学钢琴啊。哭着哭着，我居然睡着了！醒来后，我发现爸妈坐在我床边，疼爱地看着我。我呜咽着对他们说我不要考级了。但是在妈妈的鼓励下，我又恢复了信心。后来，又经过近半个月的努力，我终于顺利通过考级了！"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，这次考级，少不了妈妈的鼓励，更少不了我自己的努力。我明白了，只要坚持，只要勇敢，就一定会得到收获！
我受到了启示作文500(三)
一句话的启示作文500字
一句话的启示
作者：北港小学505班 陆一笑
“老师教给我，要学骆驼，沉得住气。”这是《冬阳· 童年· 骆驼队》中的一句话，它就像一盏指路的明灯，时时照亮我前进的道路。
记得那是四年级的一次数学期末考试，我拿到卷子时一看，啊！这么难。本来就没有信心的我立刻似孙悟空大闹天宫——慌了神。再看一看，附加题更是让我脑袋瓜子里一片空白，手心里直冒汗，手忙脚乱的我，一时如坐针毡，就像一只热锅上的蚂蚁。
“叮铃铃——”开考的铃声一响，我连名字都顾不上写就开始胡乱地做了起来。我焦躁地读着每一道题，好不容易才做完了考卷。唉，这种感觉真不是滋味儿，简直比跑八百米还要累。
结果可想而知，这次考试我只得了79分，那可是一个鲜红到刺眼的79分。我哭了，我怪自己怎么长了这么一个笨脑子，怎么就没有那么一点数学细胞。我对自己失望透顶，以后的几次数学考试也都让我焦躁不安，屡屡失败。妈妈看到了这种情况，嘱咐我：“做任何事都要沉得住气，静下心来就能做好。”
是呀，“沉得住气”是一个简单到骆驼都懂的道理。骆驼慢慢地走，总会走到的。慢慢地吃，总会吃饱的。我想，如果我也能放慢答卷的速度，多份信心，多点细心，最终也会把考卷做完，做对的。
以后，我时刻牢记这句话。遇到难题时，反复告诫自己不要慌，沉住气；沉住气，不要慌。终于，我做出来了！终于，我的数学成绩一次比一次有进步！真的，如骆驼，沉住气，静下心来就能做好。在这句话的激励下，我重拾信心！
我受到了启示作文500(四)
我受到了表扬
每一个人都会受到表扬，我也不例外。接下去，我就给大家从上个星期的卖菜的事情说起吧！
那天，奶奶正想准备烧菜，但家里一点菜都没了，而奶奶的背正好很疼，走路起来，背就疼得跟厉害了，于是，奶奶写了张买菜清单，叫我去买菜。因为我是第一次要出去买菜，所以奶奶就跟我说了怎样买菜，顺便给了我50元。
我刚来到菜场门口，心想：我会不会遇上坏人啊！我得注意点儿！想完，我就走进菜场了。我看了看清单，上面写着：葱2角，鲫鱼1条，带肥猪肉1斤，青菜1斤，番茄2个，鸡蛋3个，茄子1斤。我走到卖鱼的摊子那儿，摊主用一口上海话说：“小姑娘，你要买啥？”我说：“一条鲫鱼。”他说：“好的，6元。”我把50元递给他，他找了44元，并给了我一条鲫鱼。接着我来到卖猪肉的地方，这儿只听见“啪！啪！”的声音，原来是刀打在木板上切猪肉的声音，我喊着嗓子对正在切猪肉的人说：“一斤带肥猪肉要多少钱啊？”那人不再切猪肉了，而是用他那洪亮的声音对我说：“10块钱。”我便把前面在鱼摊那找我的44元零钱里拿出10元给他，他也给了我一袋猪肉。接下去，我又买了2角葱，3元一斤的青菜，番茄2个，3元5角，鸡蛋3个1元5角，一斤茄子，4元8角。
我拿着剩下的钱回到家，奶奶看着这些菜和剩下的钱，表扬了我，我心里甜滋滋的。
我受到了启示作文500(五)
围棋的启示作文500字
围棋的启示作文500字
南京外国语学校仙林分校四（5）班 钱治奇
小时候，爸爸妈妈希望我有个快乐的童年，于是没有让我去学钢琴、美术这些许多小朋友都学的东西，只发展了我唯一的业余爱好——围棋。五年学棋下来，我已经从一个对围棋一窍不通的门外汉成长为一个四段小高手了。
记得刚开始学棋时，都是学吃、断、拆这些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到学围棋很无聊。可随着学棋的深入，我对学围棋的兴趣越来越浓，不仅棋艺有了长进，还发现小小的棋盘中蕴藏着许多学习的道理。
首先，围棋讲究的是布局，而学习也必须做好规划才能取得好成绩。围棋中的布局要大致确定自己围哪一块空，才能使棋局的发展对自己有利。而学习，首先也要给自己定出具体奋斗目标，有了目标，通过努力才能实现。
其次，下棋的重点是下好中盘，围棋是千变万化的，在行棋的过程中，要通过认真思考，决定自己该出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面几十步棋。学习也是这样，要抱着认真的态度，听好课，完成好作业，开动脑筋，积极思考，全心全意付出汗水，才能取得好成绩。
最后是重要的官子，这是收获成功和喜悦的时候，大家都很兴奋。但是决不能大意，稍有疏忽就会让对方钻空子，前功尽弃。这不也正说明了我们的学习态度必须一丝不苟有始有终吗？马虎是学习的大敌。
与其说下围棋如学习，不如说学习如棋。围棋与学习有许多相通的道理。我们只有在学习中发扬下棋的精神，不断完善和超越自我，才能取得成功。
（指导老师：徐荣花）
点评：
由围棋学习过程中的一招一式、章法布局，来细致对比学习过程中的经验与得失，阐述颇有条理，给入启示。看得出小作者是个懂得独立思考的孩子。 《围棋的启示作文500字》
我受到了启示作文500(六)
蚂蚁的启示作文500字蚂蚁是一种只有米粒大小的动物，有两个触角和六条（如头发丝那样）细脚，很不起眼，我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂，所以我们经常忘记它。有一次我走在回家的的路上，无意看到了一块饼干，那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上，它顶了顶，可能是发觉饼干太重了，自己顶不动就没有再顶，而是慢慢的爬向自己的蚁巢。我等了十几分钟，可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁，像黑色的发带一样飘到了饼干边上。只见它们没有一个在吃，而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面，可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块"巨大"的饼干，可它们没有，只是有一半（几只小）蚂蚁离开了，（急匆匆地）走（改为奔）向蚁巢方向，离开的蚂蚁又带着一倍的蚂蚁从新走来（改为又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了！）它们和（留）在饼干边上的蚂蚁（汇合）一起顶起了饼干，只见它们六条腿奋力一顶，把饼干顶出了一厘米，（就这样）它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。蚂蚁真是不看不知道，一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心！
我受到了启示作文500(七)
一件事给我启示
今天是星期六，是试听新概念英语的日子，我便8点就早早的来到新概念英语学校试听英语课。过了一小会儿，老师走进教室，给我们每个人发了一本新概念第一册的英语书，我随便翻看了两眼，上面的句式大都似曾相识，只是有些新单词不太会，我想我是来学新概念的，不是来学旧理念的，这也太低估我的智商了吧。于是，我对老师说：“第一册太简单太基础了，可不可以直接听第二册呀？”老师微笑着摸着我的小脑瓜说：“学第一册是要先打好基础，才能学第二册，没有基础，学第二册就很困难。你再好好的考虑考虑吧！”我固执的好像一头毫不讲理的蛮牛，说：“我就要学第二册吗！”老师无可奈何，只好把我领进了第二册的教室，就走了。新老师先是说了一大段英语，然后提了几个问题，我居然一个也没听懂，就像听天书一般，真是丈二和尚——摸不着头脑。可是比我大三四岁的同桌却对答如流，我真是羡慕不已，我想：老师千万别叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不随人愿，老师却偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起来，不知所措，我只好说：“Idon’tknow。”那时我真是无地自容，恨不得地上裂开一个大缝钻进去。我真是自不量力、好高骛远呀！
通过这件事让我明明白一个道理：俗话说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。成功之路，是一步一个脚印走出来的。
一件事给我的启发
科学课上 ，老师向我们讲了电流、绝缘体、导体、半导体的一些特性后，就让我们分小组实验。
老师给我们拿出了实验道具：小电灯、电池与导线。按照书上的图，我们