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阳光下的种子600字 心中的阳光作文600字

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【 – 字数作文】

阳光下的种子600字(一)

我在阳光下成长600字

我在阳光下成长

桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社 沈欣怡

小鸟在阳光下快乐翱翔,花儿在阳光下尽情绽放,而我也在同学、老师、父母>温暖的阳光下愉快成长。

同学的无限关爱,让我倍感温暖。在校园里,我们一起学习,一起玩耍。有一次我生病没来学校,请了好多天假,等我上学之后同学们争着帮我补落下的功课,我很感动。虽然,平时里大家或许有些小矛盾,但从不记恨。在关键时刻,始终记得自己是大家庭的一员,会伸出援助的手,团结一致。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。

老师的耐心教导,让我迷途知改。记得有一次,为的作业错了许多地方,红色的叉遍布着整一页。我觉得自己真不应该,老师明明在课堂上讲过,我却还错了那么多地方。我真对不起老师。订正好侯老师不但没有批评我,还帮我分析原因并鼓励我。我明白了,自己不能只因为一次小小的失败便放弃,从此失去信心和希望。后来,我发奋学习,上课认真听讲,将更多的精力投入到学习之中。之后,我再也没有错过这么多题。敬爱的老师,您那耐心地教导,唤醒了多少迷茫,哺育了多少自信,点燃了多少希望,浇灌了多少幼苗。在你的教育下,我快乐成长。

父母的悉心教育,让我渐渐懂事。我一出生,父母便是我的第一位老师。我第一次说话是他们教的,我第一次写字也是他们教,我第一次走路也是他们教的。是他们辛勤抚育长大,培养成人。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾,帮我遮风挡雨,给我最大的帮助。无论做错了什么事,他们悉心教育我。有一次,我在擦桌子是打碎了妈妈最喜爱的花瓶,要是被妈妈发现怎么办。我赶紧把碎片扫干净,心里害怕的不得了,于是我告诉了爸爸,爸爸让我去道歉。我低着头对妈妈说:“对不起,妈妈!我把您的花瓶打碎了。”我心跳加快,头也不敢抬起来,妈妈摸摸我的头,和颜悦色地说:“没关系,人做事都要诚实,你能承认自己的错误,很好。”从此,我懂得了这个道理。

亲爱的同学,敬爱的老师、爸爸妈妈,因为有了你们,我的生活充满了阳光,前程一片光明。阳光下,我仰望天空,快乐成长!

阳光下的种子600字(二)

种子与阳光(68分)

人生好比一朵花。是它的种子决定了这是一树飘扬的繁樱还是一朵墙角暗芳的夜来香;然而若没有阳光的哺育,春雨的润泽,它一辈子或许都不会生根发芽。如果幸运得多,遇见春阳与甘露,那么它会绽放得更加灿烂。

人们说的都没有错。“你是谁”即为人的本质,是蕴藏在种子里的品种;而“遇见谁”则是外部条件,是阳光和雨露。你脚下踏着的路昭示着一路将会遇见的人,然而“人不能两次踏入同一条河流。”人也无法在两个时刻作为同样的一人。遇见了,无论经历的是欢声笑语亦或是憎恶泪水,分别之后,你就总会汲取些什么,而有别于原先无知的懵懂的自己。

一切都要回到那颗种子说起。初心决定着你是谁,你要走怎样的路。梵高在心中埋下一颗色彩的种子,罗丹在心中埋下一颗线条的种子,尼采在心中埋下一颗唤醒的种子正是有了种子的扎根,才会绽放这样一位天才的后印象派大师,这样一位敢于把真实赤裸裸呈现于世人的艺术家,这样一位敢于用“雷霆与火焰”向人类说话的神我论者。先驱者往往怀着探索的种子,才会选择一条光荣的荆棘路,才会遇见最黑暗的夜和最美的黎明。

种子发芽,雨水、阳光的到席便尤其重要了。中国诗文化的种子从《诗经》中发芽,倘若没有魏晋古体诗的浸润,汉乐府的四六尝试,唐代诗语言最灿烂的话又怎么会绽放呢?然而于其生长中,却总是有不断的创新和失败罢了。

这样想来,或许只有艰难的环境才更能促成人生的绚烂吧?

杜甫在“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的凄苦中才极致地表现了文学的人道主义关怀。倘若没有那场安史之乱呢?他是否还是那位能看到路边冻死骨的“诗圣”?

我想,他依旧会是一位伟大的诗人,却不会有如同现在的惊人动魄之作。从岩缝中破顶而出的苍松愈加雄起苍劲;在冰雪中傲然绽放的梅愈加冷傲凄美。温室的气候培养千篇一律的娇贵,只有在风霜雨雪中磨砺过的花才饱含生之热情。

现代人却往往贪欲太甚,补习磨平了自己的心性,而眼巴巴盼望多遇见些权势之人。伸长了枝干往空气混浊的暖气棚里探头探脑,最后也只微微开出皱纹满面的枯花。

要谨记于心得便是相信我就是我,在命中无数次巧合的遇见之时,接受苦难也接受阳光,避开污浊不染淤泥。请攀紧冬日的阳光,让种子开出风姿绰约的花。

【点评】

好文章或质胜于文,或文胜于质。本文属于后者。读完全文,令人感叹的是那华美流畅的语言,洋溢着一种文学化的抒情意味,古今中外文学家艺术家的丰富引例,以及对唐诗文化的发展、杜甫诗歌与艰难苦恨的关系所作的分析说明,显示了作者宽阔的知识视野和见识。另外,把“你是谁”理解为人的本质,比喻为种子里的品种,把“遇见谁”喻为孕育种子生长的阳光雨露,也不失为一种奇思妙想。有时,过多的引例又会给人以堆砌材料之感。所谓“成也材料,败也材料”者也。

阳光下的种子600字(三)

感受阳光作文600字

感受阳光作文600字(一)

回旋在童年的记忆中,阳光总是洒满我的心田。——题记

我相信天空是鸟儿的阳光,因为只有天空的辽阔,鸟儿才可以飞翔。我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才会永不止步,我就是一个阳光收藏爱好者。

小时候,妈妈的鼓励是阳光。我无法忘记妈妈对我的微笑,就像花儿似的绽放在她脸上,娓娓散出花香之气。我用我的行动默默地收集阳光。

小时候,爸爸的哲学是阳光。我无法忘记爸爸对我的教诲,就像茶叶似的回荡在我口中,仔细品味苦涩且幽香。我用我的行动小心地收集阳光。

小时候,奶奶的疼爱是阳光。我无法忘记奶奶慈祥的抚慰就像糖似的融化在口中,浓浓的蜜之意娓娓道来。我用我的行动温馨的收集阳光。

小时候,爷爷的辅助是阳光。我无法忘记爷爷鱼尾似的皱纹就像数字似的饱经风霜,那充满爱的日子里。我用我的行动欣慰的收集阳光。

小时候,哥哥的怀抱是阳光。我无法忘记哥哥给予我>温暖的怀抱就想棉被似的笼罩着我,那温暖的怀抱给予了我无限动力,我用我的行动感动的收集阳光。

成长的道路上磨难不断,可我依然收集阳光。

母亲的鼓励里有太多的爱,使我无法忽视;父亲的教诲理由太多的爱,使我无法忘却其中的指引。

也许有一天,童年的路会走向尽头,而青春又会扬起它的风帆,我不会忘却这些对我弥足珍贵的阳光。未来的道路遥远,哪怕天空布满阴霾只要将这些阳光放在心里,世界依然美丽。

感受阳光作文600字(二)

阳光透过落地窗,罩在蜷缩在角落的我身上,我努力地张开双眼,这阳光直直的透过双眼射进我的心里,我僵硬的手脚伸展开来,眼中心中已全无睡意。

起了床我开始计划起怎么过这个周末,我决定出门晒一下阳光。说走就走,我轻声轻脚地走下楼,可思绪早就飞到大街上去了。我打了一辆友谊的士,目的地步行街。一路上司机和我攀谈起来,这司机也特别热情,我亲切地叫他余师傅,余师傅和我一样不

喜欢阴冷的雨,喜欢温暖的阳光。我们相谈甚欢,双方都相见恨晚。到了,我下了车,朝他挥挥手。下车后,我就开始大玩特玩。呀,我突然眼前一亮,百货公司门口有一件水蓝色的长裙,好漂亮呀!我大步向那条长裙走去,征得服务员的同意后,我立即穿上了那件长裙,对着镜子乐呵呵地照了起来,镜子里的我穿着那条长裙,可靓了。咦,我头上的发夹怎么只有一个了呢?是不是忘在家里了呢?越想我就越心急,立马换回自己的衣服,头也不回地走了。看见一辆的士,我心急的朝那车大叫:“喂!”不等那车回应,我就飞跑过去,坐进了车里。待我看清司机样貌,我失声大叫:“怎么是你啊,余师傅!”余师傅长舒一口气,说:“小妹妹是你啊,看你,把发夹忘在我车里了。”我一听欣喜起来,立马接过发夹。转念一想,呀,不对,“余师傅您为了把发家还给我,刚才一直没走,这这太不好意思了。”我开始“不好意思”起来,直到下车,我不知道说了多少个“不好意思”,也不知道余师傅说了多少个“没关系”。

我的身子是暖的,心也是暖的,而余师傅也就像那温暖的阳光,照进了我的心房。

感受阳光作文600字(三)

风会把我吹向哪里?无需猜测,轻轻闭上眼,有着阳光厚实的承载,未来在何方?

我是一颗种子,一颗平凡普通的蒲公英的种子,将由风带我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,阳光在对我絮语:“蒲公英妹妹,无论你到哪里,我都会给你最温暖的照明。”谢谢你的鼓励

可是可是,我被多愁善感的风儿吹到沙漠,这个荒芜之地。漫天的黄沙袭卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。这儿太黑暗了,我好恐惧,大概浇灌我的不是雨露,而是哀伤还有孤寂。幸好,阳光透过黄沙的缝隙。他轻柔地抚摸着我的心灵。我忽然觉得他成了一个金色的盾牌,抑或强大的屏障,我开始慢慢学着阳光的心态,慢慢接受这令人窒息的苦闷,慢慢等待我破土的那一天黎明,对他说一声多谢。

忍耐,或许是一剂良药。坚忍,或许是指路的明灯,我的心告诉我,要像阳光那样,对生命不抛弃不放弃。

我做到了吧?我坚强地越过阻挡我的沙粒,对着天空勇敢地喊了声“我爱你!”我让自己见证到了生命的奇迹。

倾斜的阳光泻了下来,我终于可以第一次抬起头对他说:“谢谢你。”阳光又一次轻轻地笑了,我看到他更热烈更加光芒。

这不是炎热,而是最最热情的问候吧,我想。

几个月后,我长成了一株蒲公英,原来毅力创造的人生真的可以绽放。阳光点了点头,那些团团簇簇的小花们,我希望你们也可以在这片沙漠生长。

当然,有了盛开,也有了衰败。

只有阳光,不锈的阳光年轻地走完了我的一生,我可以心满意足地闭上眼,感谢阳光!

阳光下的种子600字(四)

阳光对种子发芽的影响

周棋 12科教班

“万物生长靠阳光”,光是地球上有机物质制造过程中最重要的能量因素,同时也是绿色植物进行光合作用不可缺少的能量来源。因此太阳光是地球上的一切生物的能量源泉,所以在研究种子发芽过程中光因素对它所影响的结果时,考虑到要控制好变量,还有实验的可操作性,我们通过对比实验来研究光对种子萌发的影响。

一.材料与方法

材料:每组50粒种子,30ml自来水,2个盖子

1个透明塑料杯,1个涂黑的塑料杯

实验方法:为了减少实验的误差,我们采用控制变量法

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