【 – 字数作文】
去奶奶家作文300字(一)
去奶奶家
回奶奶家过年是我最盼望的事儿。只是因为路途遥远，身体弱弱的妈妈每次乘车都很痛苦。看到妈妈晕车的样子，我和爸爸能做的就是轮流搂着她，安慰她，照顾她。好在，汽车还是很快的，六个多小时就到了齐市。爸爸的战友魏叔叔又来接我们，把我们一路送到了奶奶家。
看到爷爷奶奶的一刹那，我特别激动。一路上趴在我怀里的妈妈也来了精神，和大家有说有笑的唠起了家常。爷爷奶奶为我们早早的准备了丰盛的晚餐，我狼吞虎咽，哈哈，还是奶奶家的饭好吃，特别是那让我垂涎三尺的辣椒酱。
每次回来，我都和哥哥妹妹玩个热火朝天。用毛磕杆做“武器”，掀起我们兄妹三个之间的“战争”（当然只是游戏的一种噢！）最让我兴奋的就是放鞭炮，把500响的大地红拆了一个一个的放，一直放个过瘾。爸爸和妈妈怕危险不让我们放，可是爷爷发话了，两个字“同意”，他们两个也有不敢“放肆”的时候，不得不服从爷爷老人家的指令，欢呼声中我们小哥仨冲出屋子，冲进院子。还有就是不断的去小卖店买自己喜欢的东西，像棒棒糖啦、巧克力啦、各种薯条啦要知道老爸老妈总是说这些是垃圾食品，我是没机会随意买来吃的。花钱买最爱原来感觉很爽噢！
年三十的晚上，我、哥哥和妹妹边吃棒棒糖边看春晚，新年的钟声敲响的时候，我意识到，我已经是12岁的大孩子了，我该变得更聪明、更懂事了。
虽然我们这次在爷爷奶奶家只待了九天，但是在这短短的日子里，我成长了一岁，我长大啦！
去奶奶家作文300字(二)
去奶奶家
（综合运用乘法解决实际问题）
学习目标：
1、结合“去奶奶家”的具体情境，进一步巩固乘法的计算方法。
2、学习利用示意图化繁为简分析问题。
学习重点：
进一步巩固乘法的计算方法。
学习难点：
正确计算乘法。
教学方法：
五步教学法
学习过程：
一、定向诱导
1、复习导入
2 5 3 8 1 2 5 2 4 7 3
× 8 × 5 × 7 × 7 × 4
——— ——— ———— ——— ———
2、出示学习目标
1、结合“去奶奶家”的具体情境，进一步巩固乘法的计算方法。
2、学习利用示意图化繁为简分析问题。
二、自学探究
出示自学提纲
1）自学58页，从图上你知道了哪些信息？
2）3位同学画的图你看懂了吗？与同伴说一说。
3）淘气9点乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？在图上标出来。
4）淘气家到奶奶家一共有多少千米？
学生自学，教师巡视，辅导中差生。
三、展示答疑
1)我知道淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车，就到了。
2）3位同学的画图，也看出了门道，我自己也能画出一幅图。
3）淘气9：00乘火车出发，2时后火车约行驶到的位置大约在○处，大约在淘气家到新站一半的位置。
4）淘气家到奶奶家需要做火车和汽车。
四、拓展延伸
37×3=111 37×6=37×3×（ ）=（ ） 37×9=37×3×( )=( ) 37×12=37×( )×
( )=( ) 37×15=37×( )×( )=( )
五、反馈总结
这节课你有什么收获？
板书设计
教学反思
去奶奶家作文300字(三)
永乐中心校 班 级：年级 班 组 别： 姓 名：
课 题 ： 《去奶奶家》（综合运用乘法解决实际问题）
【学习目标】
1.通过复习，我能正确掌握乘法的计算方法。
2.通过练习我明白了时间与速度的关系。
【预习案】
用竖式计算。
121×7= 645×3= 132×8= 6×342=
【探究案】（约20分钟，本题赋15分）
P58情境图：
探究一：3位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗？
小组合作，说说你的想法。
探究二：请你说说已知速度和时间，如何求路程？已知速度和路程，如何求时间？已知路程和时间，如何求速度？
1. 想想，小组内说说你的想法，小组内交流汇报。
2. 举例说明。
探究三：淘气9:00乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？在图中标出来。
探究四：淘气家到奶奶家共有多少千米？
独立列式，小组内完成，汇报展示。
【检测案】（约5分钟，赋10分）
1. 竖式计算
48×3= 32×5= 256×3= 243×4=
2.教材P59第一题
【训练案】（约5分钟，本题赋5分）
教材P59第三题
教材P59第四题
【学后反思】
今天你学到什么？
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去奶奶家作文300字(四)
《》教案
去奶奶家作文300字(五)
去奶奶家作文300字(六)
我的奶奶作文300字 奶奶有着一头乌黑光亮的头发，头发们可调皮了，一会儿把自己染成白色，一会儿把自己染成土黄色，她的眼睛大大的，炯炯有神。尽管脸上有皱纹，但我就觉得奶奶很"年轻"，很慈祥，很可爱。耳朵大大的，像佛耳朵。身体胖胖的，肥肥的，就像一个胖胖、肥肥的企鹅，走路也很像企鹅，一拐一拐的。有一次，我和奶奶一起下楼去买东西。奶奶一拐一拐的走下楼梯，走路很像企鹅也像鸭子，一扭一扭的，走着台阶。"哈哈！奶奶你走路可真好玩！"我不由自主地笑了起来。"是真的吗？我还不知道嘞！呵呵！"奶奶说着，又一拐一拐地走起路来。奶奶真可爱，真慈祥。记得有一次，我其中数学考差了——只考了88分。我回到家里，怕被奶奶骂就不让爷爷告诉奶奶。可爷爷嘴巴就是憋不住，我让他小声点儿，可他偏不听大惊小怪的。最后被奶奶听到了，奶奶把我叫进屋里。我以为奶奶会骂我，可是没有。"奶奶知道你不是不会做，而是不仔细,做的慢，你做的慢是不是想每道题目都对可是又不仔细，对吧？以后仔细、细心，不要马虎，动作再快点儿就行了。计时什么时候把作业写完，如果超过了2小时半，就得罚抄书30遍！懂了吗？""懂了！"这就是我的奶奶，一个慈祥、可爱……的奶奶，我爱她！
去奶奶家作文300字(七)
去奶奶家做客
前年暑假里，我和奶奶去奶奶家玩。
中午12点半我们就开始出发了。路上，奶奶不停地问我累不累。 走了一段路，奶奶就叫我坐下来休息一下。我就和奶奶一起坐下来休息了。休息一会儿，我和奶奶又开始走了。我们又走了许久才走到了奶奶的家里。奶奶从口袋里掏出钥匙来开门。开好门，我走进了以前住过的房子。
我刚放下书包的时候，姐姐正好走出来。她看到我来了就走过来看我。我就跑过去抱着姐姐说：“姐姐，我好想你啊!”姐姐高兴地说：“妹妹，你终于回到家乡来看姐姐了。”说着，姐姐拉着我上楼去看电视了。五点半的时候，奶奶叫我们下楼吃饭了。这一天，我玩得非常高兴。
第二天早上，我本来想和姐姐再去玩。可是没有想到这件事情被奶奶拒绝了。原来，奶奶是想让我和她一起去翻地。我就答应和她一起去翻地。
刚到地里的时候，我就拿起工具去翻地了。刚开始，我觉得翻地并不累。可是，没有过多久，我就觉得累了，而且越来越累了，累得我快做不动了。我还是坚持着干下去。因为奶奶还在翻地。快到中午了，我们才把地翻完。于是，我就和奶奶一起高高兴兴地回家去了。 这一次，我去奶奶家做客，觉得非常高兴，非常有趣，非常有意义。以后，有时间，我还要去奶奶家做客。
去奶奶家作文300字(八)
去奶奶家作文300字(九)
我的奶奶作文300字
我的奶奶
奶奶今年六十三岁，她是一名退休教师，我很喜欢我的奶奶。
奶奶长得高高瘦瘦的，走起路来很有精神。花白的头发，暗黄的脸，但一双大眼睛依然炯炯有神，每次读书看报的时候，高高的鼻梁上又会架着一副老