【 – 字数作文】
借书作文700字(一)
各班借书登记
借书作文700字(二)
我的借书经历
我想你的学校里应该有一个借书室吧？我的学校里也有一个充满知识和乐趣的借书室。
每当我不想看书和读书时，我就会想起一句名人名言叫做:“书籍是人类进步的阶梯。我每次到借书室时，看到琳琅满目的书籍，都会想起一句话叫做：书中自有黄金屋，书中自颜如玉。想起我从不知道借书证是用来干什么的，到知道借书证是用来干什么的；再到不知道怎样借书，再知道怎样借书；再到可以随便借书的经历就很有趣。你知道是谁教我借书的吗？是我们班上的张思琪同学，张思琪同学是一个活拨可爱、助人为乐的人。我在她的指导下一步一步的成长，终于学会了借书。
我爱借书室，更爱借书室里的书，因为再借书室里，我就像在知识的天空中飞翔，它跟让我体会到了同学间的相互关爱之情。
借书作文700字(三)
借书记的相关作文
一次星期六的晚上，我兴高采烈地去学舞蹈，月亮真明亮啊！好像也在为我高兴呢！ 在课间我意外发现一位同学手里有一本《获奖作文》。啊，这就是我梦寐以求想得到的作文书呀！我蹑手蹑脚地走到她身旁，结结巴巴地问：“我……我能借你的书回去看……看一天吗？”没想到她竟然毫不犹豫地答应我了。
这天晚上，我学完舞蹈蹦蹦跳跳地回到妈妈店里迫不及待地拿出那本书津津有味地看了起来。我急速地翻着这本书找我喜欢的内容看，“卡擦”一不小心，我把书中的一页给撕开了，我心想，怎么办？那位同学的东西可是从来没有弄坏过哦。我只好从头开始，一页一页地看。这时，妈妈的钥匙不见了，叫我去找。我东翻翻，西找找，把手弄得脏兮兮的，找到后我还没来得及洗手就去拿书。哎呀，书上又多了个黑乎乎的手指印，要知道这位同学可是最爱惜书本的，只好去洗手，我把书也带进了洗手间，把书放在水池旁后就打开水龙头，一不小心水开得太大了，哎呀，不得了了，书都弄得湿漉漉的了，哎。真是太倒霉了。
第二天晚上，我把书还给她时，她发现了书本的异样，就问我是怎么回事？我脑筋一转，脱口而出：“我借的时候就是这样的。”她听了气呼呼地走了。她把这件事告诉了王老师。王老师把我叫去，严肃地教育我：“刘亮莉，你知道吗？诚信是最重要的，小朋友犯了错不要紧，最重要的是知错就改，这才是好孩子，好朋友！”最后，我向她承认了错误，并表达了我的歉意，想买一本书赔给她，她原谅了我，不要我赔书，还从此成了我的好朋友。 这次借书让我明白了：知错就改就是好孩子。
借书作文700字(四)
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姓名陈珂洁宋明哲房曦玥崔晓彤王玺皓刘仕武梅笑寒张元龙郑雅静牛洪宇员怡萌张敏洁罗杰木唐雅欣李汶育张哲昕卢家慧 候晗煜薄一涛赵柏樾惠祥煜梅笑寒姚凌天张子怡张元龙刘育彤王林静玉石欣怡李睿青王宇轩
3132333435363738394041424344454647484950515253545556周颖唐雅欣童宬钥许逸伟王宣懿李凯琦王宣懿曾文琪梁雨欣刘仕武崔晓彤张子怡杨波袁景袁景李哲恒吴俊甫赵静怡王路超吴俊甫石欣怡唐昊王宇轩
5758596061626364656667686970717273747576.00007778798081刘淑彤宋明哲李梓铭高新龙薄一涛倪郝强房曦玥叶雅惠杨天宇刘淑彤周颖杨波李哲恒陈光德童宬钥孙晟伟陈光德郑雅静卢家惠罗杰木梅笑寒石欣怡吴俊甫姚凌天童宬钥
828384858687888990919293949596979899100101102103104105马婉婷勾雪飞叶雅惠潘阳子潘阳子王宇轩张哲昕张敏洁陈泽宽马安娜梁雨欣张婉婷宋明哲唐昊李亚娟李玟育张子杰孙晟伟赵柏樾许逸伟杨天宇
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借书作文700字(五)
借书作文700字(六)
《借书》借书 作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班 指导老师：欧慧娜 联系电话邮编一天，天气晴朗，小明下了课想到学校图书馆借书看，说干就干，小明一口气跑到图书馆。 他到了图书馆后，认真地寻找自己喜欢的图书，他这边看看，那边瞧瞧，最后，他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。他心里十分高兴，于是，他一边走，一边看着书，看到书中精彩的部分，忍不住发出“哈哈哈”的笑声，就连教室旁边的一个大大的“静”字也没有发现。这是，教室里的同学探出头来，指了指那个大大的“静”字，对他说：“请你安静！”他看见后，不好意思，立即停止了欢笑。然后，他又忍不住的和刚才一样，看起那本笑话书来。一直到了教室，还在哈哈大笑呢！
借书作文700字(七)
《借书》暑假里老师要求我们每天半小时的读书。妈妈给我买了几本书，很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。 我们来到文化城，远远就看见几个大字“临泽图书馆”。我突然明白：图书馆里有许多书，这下正好可以见识一下。我们很快在管理室办好了借书证，并知道在这里借书是不收费的，但是损坏要赔偿。我想这正好可以不花钱就看到书。 我兴奋地来到图书室，只见一排排书架挤满了宽阔的大厅，一眼看不到头，满是书。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我在书架中不停地穿梭着，挑花了眼睛，要哪一本好呢？时间很快就过去了一个多小时。爸爸看着我茫然的样子，笑呵呵地对我说，“孩子，看，知识是无穷无尽的，只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学，可以在这里找两本啊！”于是我挑选了两本我最爱的书和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。 《指导教师：孙定国）
借书作文700字(八)
《借书》暑假里老师要求我们每天读半小时的书。妈妈给我买了几本书，很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。 我们来到八一路口，远远就看见 “临泽图书馆”几个大字。早就听说图书馆里有许多书，这下正好可以见识一下。我们穿过大厅来到办证处，在图书管理员的热情指导下，很快就办好了借书证。管理员告诉我：“在这里借书是不收费的，但是损坏要赔偿。”我想这正好可以不花钱就看到书。 我兴奋地来到图书室，只见一排排书架挤满了宽阔的大厅，一眼看不到头。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我看看这又看看那，挑花了眼，要哪一本好呢？时间很快就过去了。爸爸看着我茫然的样子，笑呵呵地对我说：“孩子，知识是无穷无尽的，只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学，可以在这里找两本啊！”于是我挑选了两本我最爱的书，和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。 （指导教师：孙定国）
借书作文700字(九)
《借书》 借书 今天，我和妈妈一起去图书馆借书。 一进图书馆，忽然，一阵书香味扑鼻而来！在这里，我可以尽情的，无忧无虑地免费看书。我迫不及待地跑到新书架找来找去，看来看去，忽然，我眼前一亮，看到了一本非常侦探组》的书，我打开它，全神贯注地看了起来。读着书，我仿佛成了四名小侦探中的一员，和他们一起去破案，我被那精彩的故事情结深深的吸引住了。正当我看的入迷时，发现手中心爱的书不见了，我抬头一看，妈妈左手捧着五本书，右手拿着我心爱的书，微笑着对我说：“来，你挑几本你喜欢的吧我在五本书中选了三本，抬起头，用手指着那本心爱的书，嬉皮笑脸地对妈妈说：“这本书能不能也借去？’’妈妈爽快地答应了。 我们满载而归地回家了，在路上，我手里捧着心爱的书，心想：回家我又可以做我的侦探梦了！
借书作文700字(十)
《借书》 总评：在文中，作者通过叙述自己的借书经历，表现了自己对阅读的浓厚兴趣。但本文最大的败笔是详略不当，中心不突出，而末尾的“原来借书是一件非常简单的事情”，看似点题，却是与文章主体内容的联系很牵强。希望作者在今后的写作中注意：在围绕中心选择好材料后，行文一定要突出重点。 点评人：我是雨欣 我是个“小书虫”，无论班上谁有什么好书，我都会第一个上前去借。这不，今天，我又借到了一本我盼望已久的《雷锋的故事》！ (采用倒叙的手法开篇，不错。但下文中没有体现对这本书的“盼望已久星期三下课时，我习以为常地拿出心爱的作文书，小心翼翼地放在课桌上，津津有味地看了起来。看着，看着，突然我发现我的同桌正趴在桌子上懒洋洋地翻着一本《雷锋的故事》。啊！那正是我梦寐以求的！ （这部分的重点在于“梦寐以求”，因此应该着重写出自己是什么梦寐以求的，而其他的一笔带过即可。） 回到家，我匆匆忙忙地放下书包，冲着正在厨房里做饭的妈妈大叫：“妈妈！我要买《雷锋的故事》！”妈妈摇摇头，长长地叹了一口气：“唉！没钱怎么买啊！”我只好怀着失望的心情垂头丧气地做作业去了。 （本段与主题“借书”没有必要的联系，显得多余。如果实在要写则一笔带过即可。） 第二天上学，我背着书包来到学校，书包也来不及放下，就迫不及待地对同桌说：“喂！借我那本《雷锋的故事》！”同桌似乎没有听到我说话，毫无反应，继续兴致勃勃地和别人闲聊。我又高喊了一声，他才扭过头来，不耐烦地大叫：“干什么？有事情快点说！别耽误我的时间！”我吞吞吐吐地说：“我想借……借那本《雷……雷锋的故事》！”同桌犹豫了一会儿，最后终于轻轻地点了点头。我如获至宝，连忙高兴地拿了同桌的那本书，如饥似渴地看了起来。 （本段的重点在于为什么是“如获至宝”以及自己是怎么“如饥似渴地看了起来”，而整个借书的过程简要写写即可。） 嘿！借书可真难！不过，当我把书借到手时，却莫名其妙地觉得：原来借书是一件非常简单的事情！ （前文没有突出借书怎么难，点题不明确！）