【 – 字数作文】
第一篇:《我的书包作文500字》
我的书包作文500字
书包
来源：原创 作者：熊子尧
我有一个书包，它陪伴我将近两年了，是我过生日时妈妈为我买的>礼物。
书包穿着一件黑银相间的外套。它的正面是一幅栩栩如生的卡通画（米奇），您看，米奇正紧握拳头向前奔跑，好像天天都在不断地鼓励我：“熊子尧，学习就像跑步要不断加油加油，这样才能到达胜利”。
我的书包不但外表美观，而且可实用啦！它由三个夹层组成，上面一个最小的夹层，是用来放跳绳、毽子、剪刀的；中间一个较大的夹层，可以用来放字典、词典；下面最大的夹层，是专门用来放课外书、课本、铅笔盒。书包的两侧有两个网布小兜，一个是放水杯的，另一个是放面纸的。最值得一提的是书包的背带，上面有软软的海绵，背起来非常舒适。
书包的“肚子”每天都变换着。当学习科目多的时候，它就像一个吃饱了的大胖子，滚圆的“肚子”都快撑破了。当学习科目少的时候，它的“肚子”又是扁扁的，就像一个没吃饭的小娃娃。
我非常喜欢我的书包。它不怕酷暑严寒，不怕风风雨雨，每天都伴随着我上学、放学、写作业。
评语：从你生动的语言中，可看出你对书包的喜爱之情。从外表和实用两部分把书包拟人化的写法让人印象深刻。
第二篇:《我的新书包作文》我的新书包500字。
我的新书包作文
我的新书包作文（一）
作者：吴堉涵 广州七中八年级
一天早上，妈妈送给了我一个新书包。
晚上，我做完作业后，伸了一个懒腰，心想：去看一会电视吧。我正向客厅走去时，忽然从书包里传来一位阿姨的声音：'涵涵，不是双休日是不能看电视的。把书包整好，早些休息吧。'
我听了，连声说：'知道了，知道了。'我边说边向自己的房间跑去，把明天要用的课本放了进去，准备去卫生间刷牙洗脸。
这时，从我耳边又传来了刚才那位阿姨的声音：'涵涵，明天要上>科学课，不上美术课，你快把美术书拿出来，把科学书放进去。'
我听了以后，赶紧又跑回房间把书包给整好了。
第二天早上，我背着书包高高兴兴地上学去了。
上课了，刚开始我还在认真听讲，但慢慢低下头，开始做起了小动作。这时，从书包里又传来了那位阿姨的声音：'上课是要认真听讲，不要做小动作。'
我听见了阿姨的提醒，马上抬起头，专心致志地听老师讲解，并认真记笔记。
不知不觉就到了中午放学时间，吃过午饭，我正准备去上学。忽然，我发现书包变成了绿色。
'要下雨了。'我不由得叫了起来，边说边拿出一把雨伞。
时间过得飞快，一转眼就到了下午放学时间。我走在回家的路上，可是沉重的书包使我弯着腰。这时，书包里那位阿姨的声音又传来了：'走路时要挺直腰杆，不然会驼背的，到老的时候后悔就来不及了。'
我听见了，急忙把腰挺直了。我的新书包500字。
过了一会儿，我走到前面的一家路边小店，看见许多小朋友都在里面买吃的、买玩的，我也心痒痒的，打算也进小店去买东西吃。
这时，那位阿姨的声音再次传来：'不要进小店，里面的东西都是骗骗你们小孩子
的。'
我听了，只好走了出来，一路直奔家里，没有上当受骗。
妈妈给我买的新书包可真神奇呀！
【教师点评】文章写的很有进步，采取了拟人化的写作手法，把自己的书包拟人化，通过书包和我的对话，借助语言描写，写出了自己在书包的提醒和帮助下，不断纠正错误，改正缺点，写出了书包的神奇之处，基本符合拟人写作的要求。文章最大的优点在于文章能够把书包写的具有人的思想和感情，语言描写较为生动，值得肯定。不足之处在于不能使用第一人称来进行写作，重点没有完全落在对于书包的描写上，对我的描写占了很大篇幅，需要引起注意。（指导教师：余卫兵）
我的新书包作文（二）
今天中午的时候，爸爸对我说去买一个新书包，我听了开心极了，跟着爸爸一起到好又多去看看。
我们先来到蓝猫专买店，里面的书包很多很多，各式各样的都有。我看了几种都很喜欢。但爸爸的一句话又让我不想买了。因为爸爸说，蓝猫好象是小小朋友背的书包吧？你这么大了，还背这个啊？不怕被别的小朋友笑话？于是，我们来到好又多二楼的书包专柜了。
因为快开学了的缘故吧，这里的书包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸两个挑来挑去，爸爸帮我挑了个史努比的粉色的书包，我自己挑了个浣熊卡拉的黑红色的书包。经过我们两个人的商量，最后我决定还是买浣熊卡拉的那个黑红色的，因为我喜欢这个颜色。
那个书包是用黑红两色的防雨尼龙布做的，边上是灰色的网兜，用来盛放杯子。总共有三个口袋，用来盛放不同的书本。背上后整体看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三个口袋里有许多小口袋，用来装笔啊，铅笔盒啊等等。而且，它的重量很轻，背着没多大的感觉。我的新书包500字。
我就要读四年级了，我想，这只新书包会陪着我努力学习，跟我一起走过小学的一段时光吧。
我真的很喜欢我的新书包。
我的新书包作文（三）
昨天，妈妈给我买了一个新书包，我可高兴了，捧着新书包，嘴里不停地说：'我的新书包真漂亮！我的新书包真漂亮！'
书包穿着一件水红色的外衣，正面有一个漂亮的米妮，她穿着金黄色的裙子，头上
戴着一个大大的红蝴蝶结，正咧开嘴巴，笑眯眯地看着我，好像在说：'小主人，很高兴认识你，我非常愿意为你服务！'米妮的头上有一根细长的绳子，下面拴着一个名片夹，我已经用笔端正地写上了我的名字、班级、爱好和家庭住址。书包两侧各有一个侧袋，一边可以放水杯，一边可以放跳绳和沙包，非常方便。书包的后面有两条宽宽的肩带，我试着背在肩上，真舒服，即使书包里放许多书本，也不嫌重。我的新书包500字。
别看它小巧，个儿不大，还可以放不少东西呢！它一共有三层，第一层在表层，我准备放学具，备用红领巾还有小零钱，放好后再随手拉上拉链，万无一失。第二层，略微大一些，这里可以放各门学科的本子和数学草稿本，第三层最大，就用来放每门学科的书，我最喜欢这一层的设计啦！和我以前的书包不一样，这一层里有很好的夹层，可以将书分类放，三年级我就要学英语了，书更多了，有了这些夹层，我就可以把书分类整理，上课时轻轻松松就能将书找到了。
新学期就要开始了，我拍拍我的'>小伙伴',说：'宝贝，我们要出发了，我一定会好好学习！'
第三篇:《我的新书包(二年级)》
我的新书包
新学期开始了，妈妈给我买了一个新书包。
我的书包里面有两层，第一层里面装的是文具盒和一个记作业本，第二层里面装的是整整齐齐的书，我是按照课程顺序排放的。
我的书包是用纤维做的，外面画着一个米老鼠图案，非常漂亮。 书包是我的好伙伴，它是我的知识口袋，是我的智慧口袋。它解决了我在学习上的许多问题。
我喜欢我的新书包！
第四篇:《手表书包》
手表书包
嗨！大家好！我是21世纪新出的商品“ 手表书包”。
我是个看上去普普通通的手表。但是我的功能却可以 把你震惊。
我有着漂亮的外表，功能就别提多好了。如果你上学校感觉背那么沉重的书包太累了，那就让我告诉你我的厉害吧！你们上学校只要带上了我，你们就不用担心作业写完了，却忘在家里的情况了。因为我可以记住我的主人有什么东西忘了，我都会把小主人忘了的东西放到我的大肚子里去。
到了学校，你们不用再到乱糟糟的书包里去找作业了。只要你说出密码，然后再说出你要找出什么东西。我都会帮你拿出来。可能大家又会想了，要是还能再多几个功能的话，就十全十美了！
告诉大家吧！我就是你们梦中想得到的十全十美的手表。
如果你有急事，可是时间不够用了，那么说出你要去的地方，我就会把你带到那儿去。如果你在马路上，一辆车飞快地向你驶来，这时，你可能就会有危险了。带着我，我会让你在有危险时飞到半空中 。这样，就不会受到危险了。怎么样？你喜欢我吗？
我知道，一定会的。我的小主人就很爱护我。
我就是家佳牌手表书包，你动心了吗？呵呵，如果你想拥有我，就来锦缠街小学五年级五班来订购吧！
好，手表书包要对大家说再见了！拜拜！
第五篇:《暑假》
今年的暑假生活我是这样安排的：每天早晨6点半起床，进行晨练；上午做暑假作业；吃过午饭一直到晚上睡觉之前，都是安排的暑假趣味活动，如：玩电脑游戏、看儿童电视节目、看电影、游泳、打乒乓球、下象棋、在网上写日记，……等等。
在这个暑假里，最新颖而又最使我感兴趣便是在网上写日记了。网上我写日记的地方名叫“年轮网络日记”，网址是
我和爷爷下象棋也是一件乐事。我和爷爷的水平差不多，都是有输有赢的，不过爷爷看的书多，我们一面下棋他还一面教我，使我学会了不少在极为弱势的情况下能够取胜的方法，如：“双杯献酒”、“太监追皇帝”、“引将升天”等绝招，招招都很厉害。这也是我的一大收获呀！