【 – 字数作文】
第一篇:《歌声伴随我成长》
歌声伴随我成长
——- 雪 峰
少年时代，知道的事儿很少，但总是跟着有线广播喇叭（那是由公社给各家各户免费安装的，分早、中、晚三次定时播放）咿咿呀呀地哼唱《东方红》、《大海航行靠舵手》和《大刀向鬼子子们的头上砍去》，以至在月高风清的晚上，村子里的一群孩子，挽着裤角，光着脚丫，头上戴上用杨树枝扎成的绿圈圈儿，走着正步，高声唱着“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人”，那阵势，一个个真象是出生入死的战士，而那些雄壮激昂、富有节奏感的歌声，留下了难以磨灭的记忆。
上了中学以后，在关于歌的记忆里又增加了许多新鲜的角色，除了“革命歌曲”外，《童年》、《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》这些散发着泥土芬芳的台湾校园歌曲以其婉转动人旋律让我们那一代人耳目一新，我们在校园里争相传唱，而象将大为老师的《牡丹之歌》、李双江老师的《再见了，妈妈》等，那些朴实无华、旋律优美的优秀歌曲也使我们这些热血青年精神焕发、头志昂扬，我们在学习之余不停地翻唱着。
家境贫寒，高中毕业后，当上了民办教师，那年才十八岁的我，被分配到了家乡的一个教学点，一个只有几十户人家的小山村，十几个娃娃就是全部学生。上课时学完了算术
和语文，自然会想到了音乐、体育、美术，让孩子们出去自行游戏算是体育课了，但唱歌却马虎不得，自己脑袋里那点成人歌曲过时与否不说，从音域上看、从内容上看根本不适合孩子们唱，而没有歌声的学校，和死气沉沉的“坟墓”没什么两样，我当时这样想着。
教孩子们唱歌？呀！困难太大了，面对音乐课本上一组组跳跃的音符，我的心里充满了诱惑。我咬咬牙，下决心，无论如何一定要学会识谱。说起来容易，真做起来难了， 没有导师——就注意听广播；没有乐器——自己花两元五角钱买来一把口琴。我就一点点的学，真是功夫不负有心人，在有久的时间里，小山村的“制高点”便飞出了《上学歌》、《快乐的节日》、《小蜜蜂》、《劳动最光荣》等童声，孩子们笑了，家长们笑了，我也在心里乐了。
上了师范后，我担任班级团支部宣传委员，和文艺委员宋姐一起担负起了班级的文艺工作。我们学唱歌、学跳舞，学习生活紧张而有趣。恩师中印象最深的当然是教音乐的，她叫徐冬燕，大个儿，带着一付近视镜，文质彬彬的，每每在我们面前都是大家闺秀的样子。说是老师，其实她比我们的年纪还小。她弹着琴，领我们唱《梁祝化蝶》、《在水一方》、《月朦胧，鸟朦胧》，那华丽的词语，缠绵哀怨曲调，柔中带刚的旋律，在我的心底里荡起层层涟漪。
毕业后，我们各奔东西，很快投入到工作中，一忙就是
二十年，工作的压力让我们这些青年教师无暇歌唱，歌声渐渐离我们远去。
大约在0八年春季，因为住校，学校的机房需要一名工作人员夜间看护，我便住进了机房。这里白天是老师们学习的地方，而晚上就成了我一个人的天堂。这次住所的调整，让我与电脑结缘，我努力学习电脑操作知识，很快在这所山村的初中学校里成为了小有名气的微机管理员，后来又经过外出培训，自己的计算机操作水平逐步上升，我不再教文化课，专门管理计算机。这也就有了充裕的时间，闲暇之余，让我想起了久违的歌声，尽管青春已经逝去，仍旧不肯放弃那魂牵梦绕的音乐韵律。
于是，工作之余，借助网络，我大量下载歌曲，倾听那久违的歌声，近乎贪婪地吮吸着音乐的精髓。而随着时间的推移，我已不在满足一个看客的角色，表演的冲动时时在我心底里涌现，我在网上开始寻觅着类似于KTV的东西突然有一天，一款叫做“kkyoo”的网上“卡拉ok”软件让我眼前一亮，“高品质音视频，在线k歌，音乐交友”的宣传广告也让我着迷。安装调试后还不错，这款软件不但能欣赏原歌手的MV作品，而且还能消去原唱自己来唱，即可以的前台的K房唱歌，也可以在后台的“练歌房”练歌，形式之新颖，功能之全面，让我感到惬意。我借助这款软件练歌，唱歌，也学一些新歌 那些久别了的老歌勾起我无边的
回忆；粗犷豪放的草原歌曲让我体味到了蓝天白云下青青牧场那博大的情怀；现代小青年喜欢的网络歌曲也不再像从前那样一概排斥在外，从他们那舒畅新鲜的旋律里，我隐隐地触摸到了青年人的脉搏，我仿佛又回到的青少年时代。
如今，我为了我心爱的歌声，花了三百多元购买了专业声卡和麦克风，又安装了MvBoX等辅助软件，声音质量大为改观，经过一段时间的反复练习以及向歌友们不断请教，演唱水平大幅度提高，在“K房”歌友里，已是小有名气，不少朋友都喜欢我唱的歌。没事的时候总要在“K房”里唱上几首自己喜欢的歌。歌声令我,,陶醉，伴我快乐成长。
歌声在无限的网络空间传送，感动了朋友，朋友的歌声也让我陶醉。歌声伴随我从儿时到少年、到青年、到中年，将来或到老年。从博大精深的歌声也学会了做人，学会了工作，也学会了快乐。在人生的旅途上，有成功，也有挫折，但无论何时何地，只要有歌声相伴，便没有了烦恼，更给人的是积极向上的力量。歌声令我,,陶醉，伴我快乐成长。
我爱歌唱。
第二篇:《歌声让我陶醉》
歌声让我陶醉
艺术节中最让我期待的“十佳歌手”比赛已经进行了多半，只剩下最后几个歌手。
在听过各种风格的歌后，我已经垂头丧气，快要仰天哀嚎，忍不住和周围的同学聊天玩耍去了。歌声令我,,陶醉，伴我快乐成长。
在嘈杂纷乱的笑声、起哄声中，不远处的班级爆发出震天动地的欢呼声。“哎，又上去一个，我都懒得听了。”饱受折磨的我禁不住抱怨，“确实” “嗯” “是啊”我立即遭到了民众的支持。于是我们火热地进入下一个话题。
当歌的前奏响起，我只觉得耳熟，旁边的女生也惊讶地说：“好耳熟，陈奕迅的! ” “哦，是《不要说话》! ”天啊，他怎么敢唱这首，特别难还遭人骂。”我们几个立刻炸开了锅，也突然生出无比的期待，于是，大家也都都安静了下来。
“深色的海面扑满白色的月光，我出神望着海心不知飞哪去。”我忍不住也跟着唱了起来。而台上那位选手的声音也着实好听。与原唱的声音颇有几分相似却又干净青涩得多。大概是由于我每每唱这种歌都容易找不到调儿，因此格外多了几分敬佩，我十分入迷地听到了副歌部分。
“愿意用一支黑色的铅笔，画一出沉默舞台刷，灯光再亮也抱住你”这低沉温柔的声音也如同一支铅笔，细致地将每一个音符都描绘到了极致，却只是黑白色的朴素纯净，不像缤纷的水彩般华丽。但这些歌声并不像黑白色那样沉重，反而十分饱满地积聚着深刻的感情，如同海绵中蕴藏的水，淡淡看上去只是单调干枯的，但有心捏上那么一下就知道满含的温润。虽然是一首情歌，可感情是另一种中学生的清澈。
随着最后几个浅浅的音符慢慢消失，我也从满脑海的惊叹中回过了神。然后全场爆发出的掌声才将我彻底地惊醒。但心中依然一次次地回荡着几句鲜活的歌声，久久地，一直未曾散去。 我突然想起音乐老师总说的唱歌要有感情，而我久久沉醉其中的，是歌声，更是歌声中那浓郁的真挚的感情吧。
“
第三篇:《歌声让我陶醉——杨倩》
歌声让我陶醉
九年级（4）班 杨倩
从小我便是一个热爱喧闹的女孩，可是谁会知道，那样开心的小女生也有烦恼。
我不怕哭、不怕痛、不怕别人责骂，却害怕别人落泪。渐渐地长大，我成了一位多愁善感的女孩。
于是，我迷恋上了一种东西。它无形无影却可以听见；它悠扬高雅但人人都可拥有，它便是歌声。它是麻醉师，麻醉我受伤的心灵；它是建筑师，为我筑起坚不可摧的心墙；它是艺术师，陶冶我冰封的心田。
“越长大，越孤单。”这句歌词说得一点也不错。是啊。越长大，心灵越不再纯洁，当初朋友很多，现在却不知道谁是知己。长大了，大家都选择隐藏，都选择裹起自己不愿被伤害。于是，青年们疯狂的迷恋歌声，因为它会使我们不再压抑，不再孤单。
清晨，当第一抹阳光降临，多希望世界可以停转，驻留在那一瞬即逝的寂静里，听着《忧伤》唱着悲伤，向往《梦中的婚礼》可以无限播放。
昔日，独自坐在阳台，闭上眼睛感受那一缕清风，MP3中的《滴答》声，让我不想失去那最后一滴晨露歌声令我,,陶醉，伴我快乐成长。
“滴答——滴答——滴答，时针它不停的转动。”一首首动听的乐曲让我明白：，掌握不了一缕阳光，也掌握不了
一滴雨露，更掌握不了无法预知的未来，可是我拥有现在，拥有歌声。
有歌声的陪伴，让我的未来不再孤单
第四篇:《书香伴我快乐成长》
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”一位哲人也说过：“书是人类精神的粮食。”我们每个人的生活过程中都离不开书，书总是伴着我们快乐成长。
很小的时候，还不会识字，每天睡觉前都要让爸爸给我讲故事。那些故事可有趣拉，还说明了很多道理：不可以撒谎、不可以贪小便宜、要跟小伙伴们友好相处……我经常听得津津有味睡不着觉。
稍大一些，妈妈就买了一些简单的看图识字的书给我看，教我认一些简单的字。像眼、耳、口、鼻这种字，书上就画了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子。我看着那些器官很高兴，因为我脸上也有差不多的器官。
岁月流逝，我步入了小学的大门，书也就慢慢多了起来。在老师的教导下，我学到了许多文化知识。
现在，我可以自己阅读书籍了，比如《安徒生童话》，从书中，我仿佛看见卖火柴的小女孩那无助的眼神，仿佛看见那愚蠢的皇帝在街上光着身子的样子；还有《昆虫记》，让我从书中懂得很多关于昆虫的知识，它们的外貌、生活习性等；还有四大名著，从书中，我认识了水浒好汉替天下打抱不平，唐曾师徒四人历经艰辛终于取得真经，魏、蜀、吴三国逐鹿中原，红楼梦中的思爱情仇；还有世界名著等等。妈妈还给我订阅了《中国少年文摘》、《儿童文学》、《阅读前线》等书籍。每天睡觉前我都要看一会儿书才睡觉。
平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝。陶醉在书的世界里，我喜欢读“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。”这类催人奋进的名言佳句；我更喜欢读孟郊的《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书中，我与鲁迅爷爷一起“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天……
我生命的航程里，书是浩瀚的大海，而我则是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的道理！
书让我如痴如醉，书也给了我很多快乐。书这种让人增长知识、开阔视野的醇香，也将继续伴着我快乐成长……