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【 – 字数作文】

第一篇:《野菊花 阅读答案》

野菊花 阅读答案

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。(6分)

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。(4分) ①清热败火( )败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除 ②真顶得上清凉饮料( )顶:A 支撑 B 顶撞 C 相当,抵 D 顶替;代替

3、写出下面词语的近义词。(6分)

朴实 ( ) 普通 ( ) 依然 ( ) 惦记 ( ) 顽强 ( ) 用途 ( )

4、填空。(8分)

野菊花生长在 ,它的花美得 ,美

得 。野菊花的 很强,有 的功能,还能 , 。

5、写出第2、3自然段的段意。(4分)

第2自然段: 第3自然段: 参考答案:

1、 , , 。 、 。 ? , , 、 …… 。

2、D C读野菊花有感200zi读野菊花有感200zi

3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用

4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒

5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。

野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

第二篇:《野菊花阅读题及答案》

阅读下面的文章,回答问题。

野菊花

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回""纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花! ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈""

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心""

6.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。(3分)

答:生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色

7.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?(3分) ..

答: ①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。

8.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。(4分) 答:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩

赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

9.⑦⑧⑨集中描写了野菊花的性格和气质,从中找出—个你最喜爱的句子,分析其表达效果。(3分) 答:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

理由:本句运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象,表现了作者对野菊花的赞美之情,且排比句的运用使得语言节奏感很强,极富感染力。

10.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。..(3分)

答:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。

第三篇:《现代文阅读-野菊花(有答案)》

野菊花【现代文阅读】 ① 野菊花!野菊花开在山野里。

② 有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

③ 花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

④ 几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(指外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在南飞的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回""纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

⑤ 多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花! ⑥ 野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦ 她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。A这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈"" ⑧ 她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰展翅,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨ 哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。B西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(dào,古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩ 这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心""

【文章原作:陈创 练习题和答案:陈源】读野菊花有感200zi

1. ①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。

2. 作者说:“野菊花,这野性的精灵!”,请说说野菊花的野性主要表现在哪些方面?

3. 第④段在描写中运用了衬托的手法,有什么作用?请具体分析说明。

4. 结合文章,请从⑦⑨自然段找出两个句子,说说它的表达效果。读野菊花有感200zi

5. 读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些人生启示?

【答案】

1. 从生长环境、开放姿态、花的气味、花的形状、花的颜色。(任意答对一点得1分)

2.野菊花不畏严寒,勇敢进取和绽放;不任人摆布、亵玩,独立生长;不禁锢自己,有花尽情开放,有香就尽情的散发;不固守现状,在贫瘠自由的土地上,肆意扩张。(一点1分)

3.第④段描写山野失绿,天空铅灰,紫燕鸿雁南飞,松柏褪色,檀竹落魄,衬托了野菊花不畏严寒傲然绽放的形象,(2分)赞扬了野菊花的勇敢和进取精神。(2分)

4. 列句:作者采用了通感(不作要求)和联想的方法,将野菊花泼辣绽放、浓香馥郁的壮观场景渲染到极致,形象地表明作者陶醉于漫山遍野野菊花。

列句:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花迎风斗霜的战胜者形象,表达了作者内心情不自禁的赞美之情,语言节奏感强,富有感染力。【尽供参考,还可以找出其他句子】

5.我们应该像野菊花一样有开放的姿态和拓展行动,在生命的历程中不畏困难、不固守现状,凌寒斗霜、勇敢进取,要努力表现自我,实现自我。

第四篇:《果园里》

果 园 里

秋天的果园是迷人的,让我们推开果园金色的大门去看一看吧!

一进门,几棵高大的树展现在我的面前,它们的枝头上挂着一个个“小灯笼”,原来是红红的柿子宝宝。再往前走是红通通的大苹果,咬一口又香又甜。大家都喜欢苹果,可把枣子们嫉妒死啦!他们涨红了脸,气鼓了肚子,纷纷从树上跳了下来。远处,黄澄澄的梨子,散发出诱人的香味,让人不由自主地向它走去。紫莹莹的葡萄像亮晶晶的玛瑙挂在架子上。

几只小狗子在果园里跑来跑去,像正在巡逻的警察。农民们正在果园里忙着收果子,他们有的在树上采摘,有的在树下抬筐儿,满头大汗的农民们脸上露出了自豪的笑容。

秋天的果园充满了喜悦!

第五篇:《老师,节日快乐》

老师,节日快乐

今天是九月十日教师节,我祝我的老师节日快乐!

教我的杨老师是我的班主任,还有夏老师等。

杨老师不畏辛苦,孜孜不倦地教导我们。有一次,有一篇难读的课文,杨老师就一遍一遍的带读直到我们可以很流利的读出来为止。夏老师是数学老师。她上课很认真。也经常教育我们要仔细的完成作业。叶老师是体育老师,有时上课他会带我们一起开心的玩。还有很多很多老师我都很喜欢。

今天是九月十日教师节,是老师的节日。在这里,我向老师敬礼:“亲爱的老师们,你们辛苦了!”

第六篇:《第五个月亮》

第五个月亮

第一个月亮,掉进奶奶的怀里

那是在村头的枣树下,当我仰起头

它事那么低,就在树梢上打瞌睡

第二个被少年的第一朵云彩

遮住,爱上楼层的我

将它的光亮偷偷运入我的初恋

我的第三个月亮,普照大地

和人生,我相信

飘落人间的月桂树叶,第一个被我检到

第四个开始老去了,我的头发

被它一根一根地染成银色

那么细心而一丝不苟

现在到了第五个月亮,现在

我已经学会了垂头,所以

这个月亮一定在水中

我最后的动作,就是将它捞起

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