【 – 字数作文】
第一篇:《小学作文：一堂有趣的课》
一堂有趣的课
今天，我们上了一堂有趣的课。上课时，老师在讲台上语气轩昂地对我们说：“同学们，今天大家表现得都很认真，为了表扬大家，下面我给大家表演一个神奇的魔术吧！”
老师顺手从两个同学手中借了两本书，把书抖了抖，让我们看看里面没有东西，为了让我们相信，老师还特意请了两位同学当助手，要他们一页一页的检查。他们每翻一页，老师就用手把书压紧，书翻到一半的时候，突然老师举起右手，在空中挥舞了一下，用力一抓，说：“我的手上有一瓶你们都看不见的胶水。”然后又拆开已经折好的书。不一会儿书拆好了，老师叫了两位同学到讲台上去拉书，那两个同学拿好书，老师说了一声：“开始！”那两个同学使尽全身力气的拉，最后也没有拉开。有的同学大声说道：“他们力气太小了，让我们班力气最大的陈长宁和杨雨去拉吧！”尽管我们也使用了全身力气的去拉，最后还是以失败告终。
朱老师笑着对大家说：“同学们，其实这是摩擦力在做怪。”这时，我们才恍然大悟！
第二篇:《一堂有趣的作文课》
一堂有趣的作文课
江阴市第三实验小学 五2班 谢驰坤
上课的铃声刚响，马老师就面带微笑地走进了教室。“今天，我们来做一个文字游戏。”马老师满面春风地说。“游戏的规则是这样的:第一大组的同学写一个人物，第二大组的同学写一个地点，第三、四组的同学写干什么。写完后，老师就请三个同学把句子连起来，看看会有什么效果。”大家一听，来了劲。
游戏开始了，同学们都在纸上写出了自己想写的东西。“第一组，谢驰坤，第二组，张正勋，第三组，沈大为。”老师竟然第一个就喊了我。“奥巴马在教室里开飞机。”三个人连起来竟然是这样无厘头的句子。教室里立刻沸腾起来，笑声不断。同学们有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得直拍桌子。我们班的“笑星”张振阳肚子都笑疼了，直喊：“我不行了，我不行了。”还有的连眼泪都笑了出来。 在老师的一再示意下，笑声终于停了下来。马老师又喊了三个人，这次连起来的句子是：妈妈在一节语文课上捉鲨鱼。简单的一句话再次迎来同学们的哄堂大笑。没想到，一个小小的句子也隐藏着大学问，用词不当就会使人笑掉大牙。
老师每点三个同学，伴随着的都是一阵笑声。虽然偶尔也会有一句正常的，但同学们的脸上还是洋溢着快乐和微笑，教室里还是充满着祥和的气氛。
“由于时间关系，游戏到此结束。同学们，俗话说得好：笑一笑，十年少，有时，一些烦恼和苦闷都会在一笑中了之，同学们一定要笑作文,,,,一堂有趣的课,,,,400字到450字。
口常开哦!”下课铃响了，同学们还意犹未尽，还想再上一堂这样有趣的作文课。
第三篇:《小学作文：一堂有趣的作文课》
一堂有趣的作文课
我家养着一只威武十足地大黄猫，它胡子长长的，牙齿尖尖。他还是我家的“捕鼠大将军。
记得那天夜晚，我正睡的香，忽然听到“吱吱”的叫声，原来是一只大老鼠，吓得我心惊胆战。就在这时，我家的“捕鼠大将军”不知从哪个角落里悄悄地跑了出来，好像在说：“小主人，别害怕，我来惩罚这个大坏蛋，你可千万别吱声，把它吓跑了。“我心领神会地点了点头，只见小猫跳到桌子上，又跳到老鼠洞边，啊呜一下就咬住了老鼠的头，它还不立即把老鼠咬死，而是又把老鼠放掉，又跑去抓。这时我十分疑惑为什么把老鼠放掉，而不是把这个无恶不作的大坏蛋咬死呢？小猫接下来的举动让我恍然大悟，哦，原来它在玩游戏呢！我心里暗暗想：可别再让它跑了，否则它又要祸害我们了。小猫咪并没有让我失望，每次都把老鼠捉住了。终于，老鼠累得筋疲力尽，小猫咪还没有玩够呢，老鼠就再也跑不动了，猫咪才把它一口咬死，饱餐一顿。这不，老爸还奖励了小猫几根火腿肠呢！这下可是一举两得啊！ 最让我记忆犹新的是猫咪和小狗的那次大战。只见老爸抓住小猫的爪子往小狗豆豆头上打去，刚开始豆豆并不在意。于是，老爸就把猫咪放在了豆豆背上，这可不得了了，把豆豆激怒了，豆豆冲着小猫“汪汪”大叫，小猫逐渐退缩，无心恋战。可是豆豆却不领情，非要大战一次不可。小猫逃不掉了，于是伸出爪子，就转败为胜了。原因是豆豆被抓伤了，回狗窝之前又冲着小猫汪汪大叫几声，好像在说：“牛什么牛，等我养好了伤，我一定咬死你。”小猫呢？它翘着尾巴，威作文,,,,一堂有趣的课,,,,400字到450字。
武地走来走去，“喵呜，喵呜。”好像再说：“我就是牛，反正你输了，o(∩_∩)o…哈哈。”……
我非常喜欢这只耀武扬威地猫咪，因为它忠实地为我们服务。
第四篇:《有趣的作文课》
星期五下午第三节课是作文课，老师带着微笑走进了教室，对同学们说：“这节课我们来做一个游戏。”
老师先告诉我们比赛规则：“每个同学准备一张纸，第一组同学在纸写下一个人物，第二组同学在纸上写下一个地方，第三组同学在纸上写下干什么，写完后不可以让别人看。”
大家都写好了，老师说：“我现在叫的同学要读出自己写下的词语连成一个句子。”老师每一个组叫了一个同学出来，这几个同学各说了自己写的词语之后，同学们有的捧腹大笑，有的笑出了眼泪，有的笑得直拍桌子……原来叫上来的三个同学组成的句子是：“超人在月球上卖油。”老师说：“我们再叫一组同学上来好不好？”“好。”同学们回答道。
出来的三个同学又惹得大家大笑起来，原来他们组成的句子是：“邓小平在金字塔打羽毛球球。”就连严肃的老师也笑得弯下了腰。作文,,,,一堂有趣的课,,,,400字到450字。
老师忍住了笑，对同学们说：“同学们请忍住笑，让我们再叫一组同学上来。”
这组同学组成的是“天线宝宝在外太空跟外星人打仗。”“哈哈哈哈……”就这样，这节作文课就在同学们的欢笑中结束了。
这样的作文课真有趣啊，既让同学们学到了知识，又让同学们感到了快乐~
第五篇:《一次有趣的尝试》
今天科学课上,老师做了一次有趣的尝试,鸡蛋浮起来了
下午,科学老师拿了鸡蛋.盐和水三样东西,故作神秘地在黑板上写了:鸡蛋浮起来了,同学们看了很疑惑,我看了说:"老师,你写错了,应该是鸡蛋沉下去了.老师笑了笑,一副让人猜不透的表情,底下谈论也就更响了一些,老师说:"同学们,你们知道怎样使蛋浮起来呢."台下顿时雅雀无声.今天我们就来进行一次有趣的尝试,名叫:"鸡蛋浮起来了,大家都有知道鸡蛋比水重.你看."老师拿了杯子,倒上水,说:"鸡蛋沉下去了,现在我们要把它浮上了,说着老师倒了一些盐,果然鸡蛋浮起来了,我敬佩不已,只要一些盐就使鸡蛋浮起来了,就像变魔术一样.
接着老师又说:"盐有一些作用,这就是它的作用之一.
接着老师又讲道:"从前,有一个国家快灭亡了,当他们将国王捕获时下令扔进大海,当他们扔下去时,水将国王浮起来,并向海岸上送去,连续好几次都是如此,部队感到神在保佑他,都跑了,想不到浮力也可以救人,我听得入了迷,恍如身临其境,不知不觉就下课,我仍在回味这个故事.
第六篇:《开心的一堂课》
星期三，我们正在上语文课，老师把这一堂课里要学的课文标题《日月潭》写到黑板上中央，接着问：“你们谁知道日月潭位于哪里吗？”一位同学说：“位于我国台湾省，台中市附近的高山上。”老师说：“哎，真棒！答对了。”
接着老师跟我们说：“那座高山树木茂盛，周围有许多名胜古迹，日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有一个小岛，叫做光华岛。”老师又问：“你们知道那个湖为什么叫日月潭吗？”我们当中没有一个人举手回答，老师说：“你们都不知道，那就让我告诉你们吧。那是因为光华岛把湖面分成了两半，北边像圆圆的太阳，叫日谭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们都称它为日月潭。”老师又接着问：“你们知道日月潭什么时候是最漂亮的吗？”我们都说：“不知道。”老师笑着说：“是中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境！”
经过今天这一堂课，我学到了那么多关于日月潭的知识，真开心！
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