【 – 字数作文】
为他人开一朵绚丽的花500字作文(一)
作文题目：为他人开一朵绚丽的花
班级： 使用人： 使用时间：
教学目标：
1、对记叙文继续进行训练，加快写作速度，提高写作效率。
2、学会围绕中心选择材料。
范文引路：
为他人开一朵绚丽的花
为他人开一朵绚丽的花，留给他人一些温暖；为她人开一朵绚丽的花，留给她人一抹微笑；为它人开一朵绚丽的花，留给它人一丝怜悯。
——题记 一个寒冷的冬夜，我一个人呆在房间里，父母却因要加班要明天早上才回来，只剩我一个人在家里。我一个人窝在棉被里，听着我最爱的MP3。可听了没一会儿，它就没电了，就在我抱怨它怎么在这时候没电时，窗外传来一阵很悲惨的呻吟。我害怕的来到窗边，拉开窗户，借着清幽的月光，向四周环望了一下，一个比我 小几岁的小男孩蹲在墙边，一边摩擦着两只小手，似乎想摩擦出火花，一边颤抖地呻吟着。看起来像个“新居民”。于是我马上拿了一件外套，跑出门外到了窗边，为他披上了我的外套。接着拉起他的手，拉到我的房间里。他开始不再颤抖，嘴角也上升了几个弧度，似乎我的帮助，在他的心田开了一朵绚丽的花。
今晚，他睡在客厅。第二天早上，他就走了。留下一张纸条：“谢谢你，大
哥哥！”而且纸上还画了一个笑脸。我真心地希望他不要成为“卖火柴的小女孩”。 为他人开一朵绚丽的花，只希望留给他人一些温暖。
一个惬意的下午，我来到离家不远的公园散步。走着走着，感到有点累了，就到附近的石椅上做；坐了下来，正当我在享受这午后阳光时，身后的草坪传来一阵哭泣声。于是我悄悄来到了草坪，只见十七八岁的女生在哭。于是我过去问：“姐姐，你为什么哭？”她连忙拭掉眼泪，说：“我没哭······”可刚说完，眼泪又不禁掉了下来。于是，我试着安慰她。我顺手摘下身旁的一朵花，对她说：“喏，不要哭了，这朵花就送给你，否则，就休想要这朵花。”她笑着说：“谢谢。”笑起来的她像一朵花，配上这朵花，是开得最绚丽的花。
为她人开一朵绚丽的花，只希望留给她人一抹微笑。
一个很静的夜晚，我走在回家的路上。途中，经过一小巷，突然，小巷里回荡着一阵呻吟声，于是，我沿着发生处寻去，发现，小巷深处躺着一只既可爱又
可怜的小猫。我将它轻轻抱起，才发现它的腿渗着血。于是我马上带它去动物医院救治，苍天保佑，小猫平安无事。之后，我就带它回去抚养。不过没多久，它就被它原来的主人领走了。临别前，它一直添着我的脸。如果，它听得懂人话，我真想说：“你像一朵绚丽的花。
为它人开一朵绚丽的花，只希望留给它人一丝怜悯。
一朵绚丽的花，为他人开，成了温暖；为她人开，成了微笑；为它人开，成了怜悯。
方法指导：
一、作文开头和结尾的写作大有讲究。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷老师的心；哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了
1、作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。
2、 结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。
二、主旨要明确
作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。
三、 要注意在平时多观察、多思考，强化文句表达训练。
阅卷中发现几乎90%的作文，基础等级与发展等级不同步。学生在发展等级中存在的问题基本上是缺乏深刻的思考和缺乏文采。在平时的训练中要有意识地强化这两方面的内容。
随堂写作
为他人开一朵绚丽的花500字作文(二)
为他人开一朵绚丽的花
花儿为什么会绽放？
因为它要为人们增添一道风景，它是为了别人而开。
—–题记 蒋悦心 初二七班
如果有人问我，曾经有没有放弃过一件自己想要的东西，我会回答他：有，唯一一次，但我，不后悔。
那是一次校庆，校庆前三个月，学校发下通知，让我们大家为校庆而准备一次演出。我们班排了一场歌舞剧，女主角有两个候选人，我和悦。我和悦的关系本来就不是很亲密，有因为女主角的竞争而成了对手，老师安排了一次主角竞选，结果是我当选主角，而悦是替补，一天天的排练下来，校庆也即将到来，我们的排练也接近尾声，可是我的舞蹈还是慢了半拍，老师教了一遍又一遍，还是跟不上节奏，悦的舞蹈很有活力，可是她的声音缺了一点感动人的力量，直到正式演出前半个月，悦突然退出了，这令我十分震惊，因为我知道，她对于这场演出的重视是相当高的，我想去劝她重新回来。可又觉得人家会觉得厌恶，毕竟主角跟替补之间有些隔阂，也会让人觉得我在炫耀自己。
就这样，少了悦，排练继续着，校庆的脚步一天比一天更加近了。
终于，校庆要来了。正式演出前的那天，我独自在排练厅做着最后的准备，悦突然出现了，一副傲慢的样子，双手叉着腰站
在我面前，说让我把舞蹈跳一次给她看。我非常不解，而且不屑，所以我拒绝了。直到她问我：“你认为你尽力了吗？”我不屑地点头，“努力到不觉得对自己羞愧的时候，到那时才可以说是尽力，我从来没有对我自己说这是尽力，真羡慕你，因为你能这么说。”悦缓缓地对我说道，我哑口无言，带着惭愧展示了一遍我的舞蹈，她摇着头给我指出舞蹈中的不足，不厌其烦地让我一遍又一遍地跳，我的内心，厌烦的感觉在膨胀。直至爆炸，可是当老师走进来，用那样的眼神看着悦，眼神里充满了心疼。我的眼眶湿润了，因为老师告诉我，悦得了喉炎，严重到要动手术，却为了校庆，为了我，来到学校，给我，不厌其烦地给我指导。
故事的结局，大家或许想不到，最终上台的不是我，而是悦，因为我被她感动，我想让她代替我在舞台绽放出最美的姿态。
为他人开一朵绚丽的花500字作文(三)
个无助的身影，足足愣住了好久：这么冷的天里，看似楚楚可怜的她为什么形影单只呢？过年时不应是和爸爸妈妈一起开心的度过吗？
我直径走到女孩面前，蹲下身，看着她欲哭的眼，问道：“你怎么
世界上的花有成千上万朵，
数不胜数，但最绚丽的是每个人心中最深处的那朵以善良为花蕊，以爱心为花瓣组成的无价之花。
前几年的新年，妈妈叫我到街
上买点东西，这大冷天的还得出来，了？是不是有什么困难啊？”女孩真是讨厌！街上的行人穿着厚厚的棉衣挤在水泄不通的街道上，兴致勃勃的买年货。我厌恶的捂着鼻，在人海里艰难地穿梭着。忽然，一个瘦小的身影隔着人群进入了我的眼帘——那是个扎着两个麻花辫的小女孩，看上去大概也有五六岁了。穿着两件单薄的衣服，虽穿着一条略短且已泛白的裤子，但仍能从赤裸的脚踝看出，那是两条纤瘦的小腿。寒风似把利刀呼呼地从那干燥的脸颊划过，碎发也随风飘动。女孩一边把双手放在最前不停地吹起，一边迷茫的看向人群。我伫立在离女孩不远的地方，看着那
一看到我，顿时大哭起来，边用手擦着眼泪边说：“姐姐，我、我找不到妈妈了怎么办啊”看着她嚎啕大哭的样子，吓得我束手无策。我想了很久，说道：“这样吧，你知道你妈妈的电话吗？”她摇摇头。“那你知道家在哪吗？我可以送你回去。“我着急地说。可女孩还是哽咽地摇头。我心急如焚，可一点线索都没，怎么办啊？算了，不管了。刚转身要走，那双无助的眼神帮助了我。我久久犹豫，她如果出事了可怎么办啊？于是在人来人往的街道上，多出了两个像无头苍蝇一样左顾右盼的人。我
一直踮起脚尖，伸长了脖子往人海里探，希望能看到那个正在寻找孩
妈妈的。”我把胳膊撑在膝盖上，安慰她，试图让她放下心来。
子的焦急母亲，可奇迹并没有发生，“嗯”接着便是许久的沉默。仍是条水泄不通的街道，依然都是满脸欢喜的人们。女孩不停地打着喷嚏，但她没管那么多，眼里充满了着急与无助。我看了看她，慢慢摘下围巾，系在她的脖子上，女孩转过头来对我感激地笑了好久
两点两点半三点表上的秒针嘀嗒嘀嗒地走着，来往的行人不时将疑惑的目光看向我们，没几秒又转走了，我们俩心中那个焦急的身影却一直没
过了好久“小羽！我可总算找到你了！”突然，一个激动的声音打破沉寂，我抬头一看，一个妇女气喘吁吁地站在门外。女孩看到她便立刻打起精神，边大喊妈妈边起身抱住妇女，在妇女怀里的女孩顿时泪如雨下。警察一直在旁安慰。我欣慰地扬起嘴角，没等她们反应过来就离开了。
走出去的我步伐愈发轻盈，心情也很是愉快。我知道，那是每个人在帮助别人后都会产生的奇妙
有出现。老这样下去也不是办法啊，感觉，那是心中最深处的那朵无形也许她妈妈报了警也不一定呢。于是我带她到附近一家治安巡逻所，向那里的警察阿姨说明来意后，她连忙让我们进去坐，让我们等着，她马上派人去找。饱受寒冷的女孩明显是被冻坏了，她蜷缩在沙发一角。“放心吧，警察一定会找到你
之花，因为给予了他人关爱而正绚烂地绽放着！
赏析：全文炫彩新颖，开篇运用比喻的修辞抓住读者眼球，作者通过详细的细节、动作、语言、神态描写，充分体现出小女孩的无助和作者的热心，在通过描写帮助小女孩找妈妈的详细过程点明了中心，最后结尾呼吁群众乐于助人，升华了主题。
为他人开一朵绚丽的花500字作文(四)
《为他人开一朵绚丽的花》赠人以物，不如赠人以情。礼轻义重，真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品，那么不必了，不如赠予他你的真情。 少女喜欢百合，中年妇女喜欢玫瑰，老人喜欢菊花……送一束鲜花给病人，就如同送给了他温暖与真情；送朋友一束百合花，代表你们之间的友谊永恒不变；送老人一束菊花，显示出你对他的尊敬和爱载……只要你真心赠予别人你的真情，那么，即使是那么的微不足道，也会让人感动！ 有这样一则故事：从前，有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时，突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说：“儿子，你看！你虽然踩坏了鲜花，但它却在你的脚下留下了芳香，这就是花“零落成泥碾作尘，只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话，那就去为他人开一朵绚丽的花吧！”于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧，静静地离去了。 生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福，让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的，但并不是人人都能快乐。如果你想快乐，那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧！ 为他人开一朵绚丽的花，不是那毫无感情的物品；是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香，让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花，犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话，犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花，犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光，犹如给干旱世界的人们一场甘霖…… 为他人开一朵绚丽的花，既是赠予别人快乐，又是提升自己的价值。朋友，为他人开一朵绚丽的花吧！
为他人开一朵绚丽的花500字作文(五)
我为他人开一朵绚丽的花
初二（3）班 张蕊
都说“予人玫瑰，手留余香”，当你为他人做事的时候，当你无私的帮助别人的时候，当你看到他们感激的眼神时，那阵玫瑰的香味将萦绕在你的心头。
不久前的一场大雨，江街道冲刷的露出了光亮，经过洗涤的空气是那么清新，但随之而来的是雨后泥泞的道路。我家住在一个小村庄里，连接院子与街道的往往是一条小胡同。经过一天与水的浸泡，混合着水与土的小胡同变得异常泥泞。
放假了，经过一周忙碌的学习，迎来了这一个轻松的周末。早早起床的我，迫不及待的想开始晨练，呼吸一下扩背了一周的村庄的气息。可刚走到门口，不禁皱起了眉，平时步行的小路上到处是被雨水咋出的泥坑。蹦跳着来到了街上，才长长舒了一口气，但随之一想：走着条路，我可以蹦跳着到街上，但邻居的王奶奶呢？她可已有70高龄了，难道也让他像我一样蹦过来吗？随之一想，反正只是给路面填填土也不是什么累人的活，不如我就用这周末时间做件好事好了！
说干就干，从家里拿出铁锨，然后将墙角的土铲倒土坑里。一个，两个、、、、、、刚刚填完一半，汗水便已经布满了我的额头，抬头看着火辣的太阳，再看看仿若无边的小路有多少次想到放弃，但想到王奶奶看着脚下泥坑的神情，以及走过胡同是蹒跚的步伐便狠下心，坚持了下来！
终于到了小路的尽头，正午的阳光已经洒满大地。再看一眼经过我
一个上午的时间努力的结果，原本坑坑洼洼的小路已经浮现了原来的模样。正在这时，邻居的家门出了一些动静，原来是要上街的王奶奶。看到原本皱着眉头，不知担心着什么的王奶奶，在看到虽然突兀，却已被土填满的小路时竟松开了，之后看到我手中拿着的铁锨时对我微微一笑，布满皱纹的脸在这时竟说不出的和谐。直到这时我才知道，原来当你发自内心的微笑时，是那么吸引人！
内心的喜悦涌上心头，看到老人脸上那无声的感激之情，竟比任何言语都触动人心。看着老人那虽然摇晃，却平稳的步伐，更加坚定了我“予人玫瑰”的心情。老人那轻柔却一场和蔼的笑，深深地烙在我的心上。原来当你为他人开一朵花时，回报你的将是如藤蔓一样缠绕在你心上的记忆的珍宝！
为他人开一朵绚丽的花500字作文(六)
《为他人开一朵绚丽的花》 助人为乐是中华民族的优良美德，我们都应该做到它。大雪无情人有情，今年冬天，一场突如其来的暴雪使我国南方地区一下子从一个发达的大城市变成了灾区，电力、水力中断，食品无法到达。我也是天天都关注着这场大雪给人民带来的灾难。 我们小区里也是一片白雪皑皑，地上像是铺了一条雪白的地毯。但是，这铺着雪的路却不好走，很滑很滑的，一不小心就会摔个大跟斗。所以，走在雪地上，还得小心翼翼的。 在一天早晨，我独自在家做作业。正当我望着窗台思考时，看见有一位老奶奶在走的时候滑到了，爬都爬不起来，我赶忙下楼，把她扶了起来。我想：这雪地很容易就会让人滑到，特别是老年人，走路颤颤抖抖的，很容易就绊倒，多不方便呀！我应该去扫一下地，把雪都扫到一旁，方便行人。 我便拿着扫帚，下了楼。我先把各个大门前的雪都扫掉，这时，扫帚已经变成一把“落汤扫帚”了。但是，这是不够的，我还得把一些大门的通道上的积雪都扫掉。当我把所有的积雪都扫掉的时候，我已经满头大汗，浑身无力。但我仍然觉得我做了一件十分有意的事。 助人为乐像是一朵圣洁的花，它让这世间充满了关爱，即使在自己最困难的时候，也要助人为乐。为他人开一朵绚丽的花，让世界也开满绚丽的花，让花的清香弥漫这个世界吧！
为他人开一朵绚丽的花500字作文(七)
以“为他人开一朵绚丽的花”为话题作文指导
2006年湖北黄冈
【真题回放】
让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花．一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花．一次大度的让贤荐能是一朵花能为别人开花的心是善良的心。请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文
【满分示例】
我的四季心愿
黄冈考生
假如我有一根哈利·波特的魔杖，我宁愿在四季中变成各种精灵，去把我这颗善良的心给予所有人！在他们的心中为他们开花！
春之歌
春天，万物复苏的季节，大地一片新绿，人们，动物们，惺松地张开了熬了一冬的眼睛。在春天的柔波里，我甘心做一曲春天的歌曲，去叫醒所有人共同欣赏这美丽的春色，我还要到敬老院，孤儿院里，用自己的歌声去唤回人们心中真正的春天；我呼唤小朋友来孤儿院同这些孩子们一起玩耍；我引导人们多多关心这些老人们！
如果你们要问我是谁？
我就会说：每天你们在微笑，我就是你们微笑的漩涡！
夏之风
夏天，生机勃发的季节，是那么地让我们感受到绿的季节！
可是，这炎热的天气，烤干了植物的水分，也助长了人们焦急的火焰。
在夏天里，我宁愿做一缕清风，而不是热浪，轻轻地为人们送去一丝凉爽，轻轻地为生命扑灭焦急的火焰！如果你们感到了清凉，我就太高兴了！
因为我就是这样不断出现，不断为人们送去清凉。
轻轻的我走了，正如我轻轻地来！
秋之落叶
秋天，收获的季节，万物都已孕育出新生命，但有些树木们，却簌簌地落下枯叶，飘啊飘！ 在秋天，我宁愿做一片落叶，依偎在树木旁，慢慢地大树地贡献自己的养料，等过了冬天，到春天时，会开出一朵花，这朵花就叫做贡献，变成落叶，化作了春泥，默默地去为大树奉献，给予养料，化作了春泥更护花！
冬之梅
在冬天，我宁愿化作一剪傲骨的梅花，在悬崖百丈冰时，我依然傲立在风雪中，待到山花烂漫时，我会为大家第一个预报春的来临！也为这萧索的大地，贡献出自己的一份生机。
【温馨点拨】
本篇作文是以“为他人开一朵花”为话题的考场满分作文。作者运用独特的想像，把自己想像成四季中的各种精灵，变身为春之歌曲带给人们微笑；夏之清风送给人们清凉；秋之落叶默默牺牲无私护花；冬之梅花傲立寒霜勇报春讯。“为他人开一朵花”正是需要这种善良、关爱、奉献精神，这种形象化的语言远比空洞的说教更为有力。
在语言叙述方面，作者巧妙地化用了诗句，如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”、
毛泽东的“待到山花烂熳时，他在丛中笑”等，以及文中大量的形象化的的描写性语句，比喻拟人等修辞手法与长短句的错杂运用，使文章语言优美，富有诗情画意。在考场短促的时间安排里，作者能写出主题、结构和语言方面都相对上乘的作文，实属不易。
一杯牛奶 一条毛毯/（2）颜诗琪
爸爸看着电视，竟睡着了。
这幅画面时常在我脑海里出现。那天晚上，我书桌上方的日光灯照旧亮着，一叠叠的作业本照旧堆成小山，照旧的还有那个写题目写到“发疯”的我。
“吱”房门打开了，是爸爸——他端着一杯冲好的热牛奶，只见他厚厚的镜片上蒙上了一层白乎乎的热气。 “怎么作业又那么多？快好了吗？爸爸拖长着喑哑的声音。 此时，我的脑袋正被那些数学符号搅成一团：“别吵了，都是你，进来干嘛？！”
记得当时，我是那么干脆地就把爸爸请出了房间。~
不记得，我何时开始发现爸爸总是在我最烦的时候“不恰当”地出现？我何时开始觉得爸爸给我送牛奶是理所当然的事？我何时开始对爸爸没了所谓的“尊敬”？
夜深了，历尽几番的疲劳轰炸，我走出房门，看见大厅里的电视还在一闪一闪，爸爸只是靠在沙发上，厚厚的镜片下，双眼早已困得合上了。
爸爸睡着了？我心里一震。
爸爸睡着了。
我在沙发前呆立着。不知道什么时候，我已经把电视关了，拿了一条毛毯，盖在爸爸身上。关
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