【 – 字数作文】
成长的启示(一)
成长中的启示
光阴似箭，日日如梭，童年就如一缕轻烟，被微风吹散了，如一层薄雾，被初阳蒸融了。童年就是如此稍纵即逝。
童年的成长是美好的，它给我们带来启示，带来方向，带来梦想。成长中的一桩桩，一件件，都会让我们记忆犹新，它们就像一串串珍珠，永远在我们的心中闪耀，像一座座警钟，时刻给我带来警醒。
成长中的那一件事，让我记忆深刻，给我带来了很大的启示。
每个孩子都希望拥有自由，快乐，当然我也不例外。但是，因为妈妈对我的期望很大，所以要给我报特长班。刚开始，因为有了好奇心，所以毫不犹豫地答应了。时间长了，困难越来越多，那时因为我还小，克服困难的能力还是缺少的，所以都是妈妈帮助我，可是，小孩子爱玩的天性，还是有的。因为多了一项任务，玩的时间少了，所以坚持下来的信心就没有了。
电子琴班是一门需要付出努力的艺术，必须要坚持不懈。在过程中，难免要遇到一些坎坎坷坷，甚至这些坎坎坷坷，使我有了放弃的想法。
记得那一次，我们学习了一首曲子《献给爱丽丝》。这首曲子及其难，要双手并用，对我这个初级的学生，更是难上加难。即使我十分刻苦，都是也很难学会。天天晚上熬夜练习，也不见成果。这次我放弃想法更大了，着急的心里让我无法面对。但是，想想妈妈风雨无阻的陪我学琴，并十分劳累的陪我练习，给我指导，我不能让妈妈失望，并且自己要努力克服一些困难，让妈妈减轻负担。再想想那句名言“坚持就是胜利”，胜利已经在向我们招手了。再想想家里的闹表，即使没电了，那个秒钟也会努力地弹动，路旁的小草，不管人们的踩压，灰尘满天，它能顽强地生存下去。这些闹表，小草都狠顽强，我为什么不能呢？这些想法，让我坚持了下来，并取得了胜利。
成长的启示(二)
我的成长启示录
案例一：
从我上学的第一天开始，家人就告诉我说不要迟到，所以最初开始上学的时候爸爸总会提前叫我起床。整个小学几乎每天早上我都是第一个到教室。老爸告诉我说上学了就不比在家里，学校是不会等迟到的学生的，所以要早点到。
启示：
做事情要提早，不能拖拉。
案例二：
二年级的时候开始学写毛笔字，第一天学写，我告诉老妈说今天要写三篇否则不睡觉。结果到了晚上十一点多我还没写完，老妈就盯着让我写完三篇。老爸看我困了就让我睡觉，为此老爸和老妈还吵架了。我记得老妈吵架的时候说，说了一天写三篇就一定要写完。
启示：
计划好的事情就一定要在计划时间内完成。
案例三：
以前数学考试总是自信满满能拿高分，可是每次的成绩都不会让自己满意。而且失误的都是会做却因为太粗心而做错。数学老师说，做题要细心做完以后要检查确认一遍，这样就会减少错误。 启示：
无论大事小事，都要细心仔细地去做。做完以后最好可以确认一次。
案例四：
高一的时候学习有所下降，可是在学校的名次还在前十。可是我自己知道自己没有学到知识。我就决定留级补上自己漏掉的东西，尽管所有人都反对我留级，可是我依然坚持选择留级。后来也取得了比较好的成绩。
启示：
不要被自己所处的环境所迷惑，要清楚的认识自己。有则改之无则加勉。
案例五：
我很喜欢骑自行车，我学车比较晚。一开始看到别人骑车觉得很简单，我妈妈就教我骑车。我却说不用，我自己很快就可以学会
的。可是老妈怕我摔了还是帮我扶着，可是我爸爸却拉开妈妈的手让我自己骑，结果狠狠的摔了一跤。而且我学了很久才学会。 启示：
说永远比做简单，任何事情只有做了才知道其中的艰辛。
案例六：
高考结束以为自己到大学可以做很多事情，对大学充满了希望。真正来了以后才发现不是那么一回事，很多的空闲时间都不知道做什么。甚至觉得大学的生活都没有高三的生活有意义。后来想明白了，那是因为自己没有短时间内没有了目标，而高中的时候就一心为考上好的学校而努力。所以才觉得那段时间都没有高三有意义。 启示：
任何时候都要有一个奋斗的目标，有志者事竟成。
案例七：
现在大三了回头看自己才来的时候，有了很大的变化。自己刚来南京的时候没有朋友，天气，生活习惯很多都不习惯甚至后悔自己来到南京。经历了三年自己努力去改变去适应，现在一切都变好了，我已经喜欢上南京了。
启示：
要学会去改变去适应自己所处的环境，适者生存。
案例八：
我有很多发小很小就不上学了，当时很羡慕他们自由。中途很多次都有过不读书的念头，每次都被老妈劝了回来。后来自己读大学了，可是他们很多已经有了很好的收入，和当时的我相比绝对算得上成功。想想自己真的很郁闷。和爸爸说了以后，爸爸说已经坚持了十二年求学路了再坚持几年。现在觉得自己就快要和他们一样走向社会了，我也觉得自己取得了自己的成功。
启示：
当觉得坚持不下去的时候坚持下去就是了，坚持就是胜利。
成长的启示(三)
《成长的启示》成长像美丽的花，五彩缤纷；成长像调味品，酸甜苦辣；成长像彩虹，色彩斑斓。在成长中我懂了许多…… 成长带给我许多东西：友谊，亲情，朋友，家人……他们像星星，也数不清。他们也都给我带来启示。 老爸给我的启示 挫折，失败总是难免的，而我遇到它们后总会从此失去信心。一次，在考试中我发了蒙，脑子一片空白。完了，这次肯定考不好了！果然不出我所料，发下卷子来，我竟然考了59大分。从那次考试之后，我就变得闷闷不乐，整天上课走神。老爸看我这样语重心长的对我说：“人，总会经历一些挫折的，但重要的是怎样去面对。”这令我想了很久。老爸给了我的启示。哦，我懂了！ 老妈给我的启示 一次，因为我叫我最要好的朋友出来玩，而她却对我置之不理，结果好几天我都没和她说话。老妈知道后找我谈话，说：“朋友之间是需要宽容与谅解的。”她的一句话就让我“醒”了。老妈给了我的启示。哦，我懂了！ 朋友给我的启示 有一天，不小心和老妈顶了嘴，然后就气冲冲的跑出了家。我最好的朋友劝我说：“好了，好了，不要生气了。我们应该尊重父母啊！”我想了想，也对！朋友给了我的启示。哦，我懂了！ 带着这些启示与“懂了”我长大了，也明白了好多！ 我要让成长的花儿更加耀眼；成长的调味品口味更多；成长的彩虹颜色更灿烂！
成长的启示(四)
观看《名师成长的必经之路》视频的启示
海口市遵谭中心小学 王富遹
今天，我观看《名师成长的必经之路》视频后，内心始终不能平静下来，它给我留下了许多深刻的启示。
从观看视频后，我明白了什么叫“名师”，它就是“著名的教师”，他们是师德的表率、育人的模范、教育教学的专家，是在一定时期内，在一定的范围的教师群体中以自身特殊才干和良好的教育效果而著称，得到同行广泛认可的教师。他们在社会上有一定的知名度，在学校里有较大凝聚力，在教育教学实践中起着重要领衔、示范、激励、凝聚和辐射等支配作用，引领着教改新潮流。
从视频中，我明白了要成为名师的五个要素的作用：一、职业理想是名师成长的动力要素。因为崇高的事业心，强烈的敬业精神是名师的“师魂”。二、先进理念是名师成长的关键要素。因为新一轮课程改革提出了变教师中心为学生中心，变单项关注为多项关注，变独立学习为合作学习等十大转变，所以先进的教育教学理念起着关键作用。三、知识结构是名师成长的基本要素。因为名师必须具备条件性知识、本体性知识、扩展性知识和实践性知识。四、能力素质是名师成长的核心要素。因为真正的名师都是在学校里、课堂里滚打出来的。
五、名师成长的外部要素是环境氛围。它包含了社会环境和学校环境，这些环境氛围对名师成长起着很大的作用。
总之，从视频中，给我最大的启示就是凡是名师，都要具有闪光的个性；具有涌动着成长的激情；具有勤奋读书的精神；具有较深层的反思实践能力等。
成长的启示(五)
孔一诺的成长给我们的启示
尊敬家长朋友，亲爱的同学们：
大家好！首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间，来参加我们今天的家长开放日。我代表我校的全体师生，对您的到来表示衷心的感谢！我也很高兴能够在今天这么隆重的日子里，有机会与在座的各位和电视机前的各位家长一起探讨一下家庭教育的话题。
首先呢，我想跟大家分享一篇文章。这篇文章刊登在《读者》2011年的第4期，题目是《中国少年在美国军校脱胎换骨》。
这是一个真实的故事。故事的主人公叫孔一诺，“一诺千金”的一诺。一提到“孔”这个姓氏，我们马上就会想到圣人孔子。是的，孔一诺就是圣人孔子的后代，他是孔子的第77代孙，在咱们山东的孔庙里还刻着他的名字，可以说啊他是真正的圣人之后。就这个孔一诺，他还是中国近代力学之父、世界著名的科学家、教育家钱伟长的曾外孙。他出生在北京一个条件非常优越的家庭，他的外公是开国元勋，为祖国打下江山立下了赫赫战功；爷爷是搞科研工作的；爸爸在北京的市政府工作，妈妈的单位也很好。妈妈在40岁那年才生下他。这样的环境就导致这个孩子自小性格懦弱、娇生惯养，用文中的话说，他的“泪腺特别丰富”，特别爱哭。但是从幼年起，他就接受了母亲近乎冷酷的教育，最终呢，他克服自身弱点，健康成长起来，成为美国军校的第一个中国男孩。在每周的例行阅兵式上，他指挥部队列队完毕后，都会大声地向主席台汇报：“我是孔一诺，来自中国北京！”
为什么说母亲对他的教育是冷酷的呢？故事中孔一诺是这样说的：
我很小的时候，如果哭泣，妈妈只要数“1、2、3”，我就得停下来。我不知道3之后妈妈会怎样地惩罚我，因为我从来没有在她数3后还敢继续哭泣，一次都没有。就连邻居都觉得妈妈太厉害了，可妈妈并不想改变自己。
记得4岁那年，有一次妈妈领着我上街，我看到一个自己非常喜欢的玩具，就让妈妈给给我买。妈妈没有答应，我当时倒在地上耍赖，放声大哭，弄得自己一脸灰。可妈妈扭头看了一眼，竟扔下我扬长而去。妈妈越走越远，我的哭声更加凄厉。可无论我怎么扯着嗓子哭泣，妈妈都没有停下脚步。眼看妈妈的身影就要消失了，我赶紧爬起来追上了妈妈。妈妈冷着脸不看我，也不理睬我。从那以后我就明白，以要挟的方式对妈妈，无效！
上幼儿园时，妈妈让我上全托，以锻炼我独立生活的能力。刚上小学，妈妈一声令下，我就只得在私立学校从小学读到了初中。这期间妈妈很少来看我。
初中毕业，我报考北京市重点高中，但因几分之差没有被录取。虽说当时爸爸妈妈已经退休，但只要他们愿意，不需要他们暗示什么，就会有人帮着让我进入北京最好的重点中学读书。然而，没考上重点高中的我，却被妈妈“扔”到了陕西乡下，每天跟着老乡下地干活，吃着很差的伙食。我只要有一丁点做得不合适，老乡对我不是吼就是骂，让我饱受了“寄人篱下”的痛苦。其实，后来我才知道，这一切都是妈妈暗中安排好的。
我在陕西老乡家住了半年多，就在我受不了的时候，妈妈一个电话打过来了：“儿子，我和你爸爸商量好了，我们一致认为将你放在狼群里比放在羊群里更好，你会成长得更快——我们已经给你选好了学校，是美国费城的一所军校。”我只能乖乖服从。办好签证，妈妈和爸爸都没有送我，15岁的我独自从北京飞到了美国。
刚到军校的第一天，清晨5点30分，睡梦中的我突然被教官揪住领子拽到地上，一个愤怒的声音几乎震聋了我的耳朵：“从你的床上滚下来，你只有40秒的时间，赶紧穿好衣服去饭堂吃饭！如果迟到，拳头就会落到你脸上！”当时的我吓懵了，我顾不上揉一下摔疼了的膝盖和手肘，穿好衣服直冲饭堂。还好，我只用了36秒的时间坐在了饭堂的座位上。
吃西餐时，动作跟个机器人差不多，因为要求太多，第一餐，我愣是没有吃饱。更可笑的是，吃完饭后，回宿舍还得像个滑稽的木偶一样，踢着正步走路。
一天的训练结束，本以为可以舒舒服服地洗个澡，可刚冲洗半分钟，学生官把我从浴室里拖出来，吼道：“你只有30秒的洗澡时间，你超时了！”当时我的身上头上全是泡沫，但学生官不准再进浴室。没办法，只得用浴巾抹掉泡沫。夜里11点多，同宿舍的人睡着了，我悄悄走进浴室，先将身上残留的泡沫冲干净，再坐下来冲洗因踢正步而溃烂出血、奇痛无比的脚趾。
到美国军校读书的第一天，我就觉得自己完全垮了。于是，我就写信给妈艰，请求她让我退学，但妈妈一直没有回信。在有“小西点”之称的费城军校读书的第一周，我几乎天天晚上哭泣……
我总是在想：妈妈40岁才生下我，多大的风险啊！她应该把我捧在手心、含在嘴里才对呀！我的家族显赫，我应该在北京最好的中学读高中，然后读大学，再找份好工作，然后结婚生子，舒舒服服地过小日子啊！我是圣人之后，“圣人之后”不该受如此之罪，不能被人欺负啊！可这些在妈妈那里都没有用，我得继续呆在费城军校。
学校的训练越来越苦，几天后开始练长跑。背着沉重的背包，上山下山，过草地泥地，跑到最后，我先吐胃液，后吐胆汁，几乎晕倒。在最艰难的时候，妈妈打来越洋电话：“孩子，男孩子要想成长为顶天立地的男人，必须经历一些身体和心理上的磨
炼。你自小懦弱，被娇惯，妈妈就是希望你能在严酷的环境里经受锻炼。孩子，妈妈相信你，一定能行！”妈妈说我行，我不行也得咬着牙坚持。一个月、两个月、三个月……终于我的体能上来了，意志力也坚强了。
因成绩和表现突出，我只用了3个月就结束了新学员训练，于当年6月成为一等军士。到11月时，已成为上士军官。到第二年2月，被提升为上尉。到第二年9月时，已经成为步兵团总教官、军警队队长和国际部代表，属于正团级军官！ 这一路走来，我只用了一年半的时间！
更让我充满自豪感的是，在每个星期天的例行阅兵式上，我身穿威武的海军陆战队团职军官服，指挥部队列队完毕后，正步走向主席台，向所有前来观看的家长和客人大声报告：“我是孔一诺，来自中国北京！”
来宾的掌声响起的那一刻，我对妈妈多年的良苦用心有了全新的理解——正是妈妈的冷酷母爱，培育出了我这个铁血男儿！
家长朋友们，听完这个故事，不知道你们有何感受？的确，正是妈妈的冷酷母爱，培育出了这样一个铁血男儿！这是一个伟大的母亲！那么从孔一诺的成长过程中，从这种特殊的母爱中，我们应该受到怎样的启示呢？
首先，我认为咱们做父母要有挫折教育的观念。
孔一诺没考上重点高中，他先是被妈妈送到乡下去劳动，后又送到美国军校去锻炼，这位妈妈就是在有意识地对孩子进行挫折教育。
大家都知道，挫折是一种普遍存在的社会现象，我们任何人的一生都不可能一帆风顺。对孩子来说，挫折是他成长的必修课。如果我们做家长永远把孩子放在自己的保护伞下，遇到困难就帮他解决，那么他就有永远也学不会独自应对困难。一旦遇到一点挫折便会产生消极情绪。如果没有老师，没有家长的帮助，就不知道该怎么办。所以，身为家长或教师的我们，必须让学生学会独自面对挫折，克服困难。
有人做过一个有趣的对比：
一个美国孩子摔倒了，母亲对他说：“宝贝，你要自己站起来！”然后会用鼓励的眼神看着孩子，直到孩子自己主动站起来。
一位非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只是在孩子旁边反复地做着摔倒并站起来的动作，这是以无声的实际行动来教孩子要自己站起来。
一个中国孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，还不停地说：“宝贝，别哭，摔着了没有？”有的母亲甚至还直跺地面：“哎呀，都怪地不好，让我的宝宝摔倒了，妈妈打地，妈妈打地，宝宝乖！宝宝不哭！”说也奇怪，孩子真的就不哭了。
你看，同样的场景，但教育方式却截然不同，当然也会导致不同的教育结果。有
人说：美国的孩子独立坚强，从小就学会了如何照顾自己，即使从富裕家庭走出来的孩子也会用自己的双手去劳动，去养活自己；非洲的孩子也能照顾自己，他敢离开父母去闯世界；而中国的孩子，好多是一直生活在父母的“保护伞”下，这种独立生活的能力就有所欠缺。
所以说，在孩子成长的道路上，我们当老师的和当家长的，都要学一学孔一诺的妈妈，都要有挫折教育的意识。当孩子遇到困难时，要有意识地锻炼一下孩子，不要什么都包办代替。
启示之二，要学会拒绝孩子的不合理要求
4岁的小一诺用哭来要挟妈妈给他买玩具，而且哭得是越来越厉害，但妈妈就是不看也不理，最终小一诺只得妥协，放弃这一招。你看，妈妈的拒绝多么坚决啊。
事实就是这样，现在有的孩子，有些要求真令父母难以招架。比如说，他本来有一个书包，见到另一个新书包，就一定要买；孩子在商店看到玩具，非要买，妈妈找个理由拒绝时，他会哭闹不停。弄得妈妈没有办法，就给他买了。
其实孩子的要求有合理的，也有不合理的。问题是现在有很多父母对孩子的要求不问原因都去满足他，使他的欲望越来越膨胀，不合理的要求越来越多，一旦这种欲望无法满足时，就会引起孩子的不满，使这个孩子看起来越来越难管教了，越来越认性。所以，从小一诺妈妈的做法中，我们做父母的应该知道，适当地拒绝孩子很重要。咱们必须让孩子知道，不是想要什么就能得到什么。
对孩子的哭闹置之不理，孩子就会意识到自己的要求是过分的，无论怎样哭闹，父母都坚决不会同意。久而久之，以后再碰到类似的事情，只要父母告诉他不可以时，孩子就不会再哭闹了。
所以，对父母来说，一定不要向孩子妥协，应该学会坚决地对孩子说“不！”“不行”“不可以！”
启示之三，父母要舍得让孩子吃苦。
孔一诺的家庭够显赫，够优越了吧。他本人是孔子之后，太姥爷是著名科学家钱伟大长，爷爷从事科研工作，爸爸在北京市政府工作。按理说他进北京最好的重点中学读书，一点也不困难，然后顺理成章地考大学，大学毕业找份好工作，然后结婚生子，这一路下来多么平坦多么幸福啊。但人家的父母没有选择这样一条平庸的道路，而是把孩子送到乡下锻炼，送到美国军校去锻炼，最终才培养出了一个铁血男儿。试想一下，如果妈妈当时舍不得儿子吃苦，如果不去军校，今天的孔一诺真有可能跟咱们周围一些富家子弟一样，成为一个个无所事事、没有梦想的公子哥了。
说实话，今天的很多孩子都不能吃苦，害怕吃苦，当然这跟我们家长也有关系，因为我们舍不得他吃苦。面对害怕吃苦的孩子，很多父母认为，等孩子长大，自然就会具备自立能力和自强精神，就能吃苦了，现在只要学习成绩好就行。实际上，这种想法是错误的。咱们试想一下：上了小学甚至中学的孩子还不会洗袜子，不会整理房间，一切的一切都靠父母照顾，这样的孩子长大后怎么能独立面对困难、承担责任呢？
俄国著名作家屠格涅夫曾说：“你想成为幸福的人吗？那么首先要学会吃苦。能吃苦的人，一切的不幸都可以忍受，天下没有跳不出的困境。”所以，如果父母希望自己的孩子以后能够幸福，就应该舍得让孩子去吃苦。舍得舍得嘛，有舍才有得。小舍有小得，大舍才会有大得。
启示之四，要允许孩子失败。
大家都知道，在我们每个人的成长过程中，多多少少地都会遇到一些失败，这是很正常的现象，人们不是常说嘛——失败是成功之母！但有些家长看到孩子失败了就着急，就上火，就会喋喋不休，弄得孩子也很紧张。
咱们家长可以回忆一下，孩子小的时候，他们学会走路、学会说话,是不是都是在我们的赞许和鼓励中才学会的？可是随着孩子一天天长大，特别是孩子上学之后，咱们是不是渐渐失去了耐心，变得急躁起来了呢？
其实，孩子需要成功，也需要失败。成功可以建立孩子的自信心，失败也是必不可少的，失败可以锻炼孩子的心理承受能力。父母能容忍孩子的失败，我认为是一种更深沉更伟大的爱。