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关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程 烤全羊制作过程

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【 – 字数作文】

关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程(一)

难忘的烤全羊

我们到成吉思汗陵住了一次传统的蒙古包,吃了美味的烤全羊。 我们先拿了一个烧烤架架好,然后抱来一些柴禾和干草,厨师先把干草点燃,当火引子引燃柴禾。当火燃得旺旺时,先把烧烤架上的铁锈烧一烧,再刷上一层油,准备工作就做好了。

这时,一个胖胖的蒙古族厨师,紧紧地提着羊腿快步走到烧烤架旁,小心翼翼地把羊放在烧烤架上,等火把羊的一面烤得微黄酥脆的时候,只见厨师戴着手套拿着帕子把羊翻了个身。过了一会儿,等另一面烤得酥酥的时候,厨师拿着一把蒙古刀在羊肉上,横竖划了几下,我想:终于可以吃羊肉了。我们迫不及待地跑到餐桌旁等着,可羊肉迟迟没有上桌,我们都有点疑惑:厨师的葫芦里到底卖的是啥药呢?原来厨师是为了让火均匀地烤羊肉的各个部位。好不容易等羊烤到七八分熟,厨师又刷上一层金黄的芝麻油和撒上好闻的香料,芝麻油和着羊油滴在柴禾上发出“滋滋”“滋滋”的声音,顿时香气扑鼻而来,让人垂涎三尺。过了一会羊肉好像熟了一样,我们兴奋得大叫。可厨师耐心地回答说还要烤一会才好,我们小孩像泄了气的皮球,只好眼巴巴的流着口水继续等待。烤全羊马上就要熟了,厨师赶快又抹了一层孜然粉,等孜然的香味渗透到羊肉里,就大功告成了。

终于,我们等待的烤全羊上桌了,两面金黄,外焦里嫩,皮脆脆的。我们小孩子兴奋地第一个跑到餐桌旁,我伸手接住了第一块香喷喷的羊肉,我用舌头舔了舔上面的芝麻油和孜然粉,“嗯,真美味!”我都有点舍不得吃了。看到其他人都在津津有味地吃着,我也开怀大吃起

来。

这次蒙古烤全羊给我留下了深刻的印象,回到家经常做梦都梦见喷香的烤全羊。

关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程(二)

描写母爱的作文600字

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是""

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,

我的心里也是酸酸的。

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!

关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程(三)

妈妈:

您是水,滋润我们干渴的心田;您是灯,照亮我们前行的道路;您是风,吹散我们成长的烦恼;您是""

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,您给我买的很多礼物,手表、文具和漂亮的新衣等等。而自己却连您的生日都不记得,更别说对您说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给您洗脚时,您愕然了,她还从来没有享受过女儿为她洗脚的乐趣呢!您说不用我洗,那样您会很不自在,但您没有拗过我,看着您的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过您吃了多少的苦,挨了多少累,而且自己有时还让您生气,真是不应该呀!

您从来都记得我爱吃什么,而我呢,却从没有想过您爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋排骨,您常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋排骨,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一盘很快就被我消灭了,只剩下一些肥肉。可我发现,我和您在吃肉的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃瘦肉,而您爱吃肥肉。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃那些好的瘦肉,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

您是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,您是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。妈妈,我爱你!

此致

敬礼

您的女儿:黄尧 2013年9月17日

关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程(四)

蒙古美食——烤全羊

在蒙古大草原除了骑马游玩之外,还能够尽享口福。导游介绍说,烤全羊是蒙古一绝,在别的地方是绝对吃不到的。蒙古烤羊是先选择肥美的绵羊,把肚子掏个洞,放血杀之,剥皮打理干净,用香料浸泡,再在肚子里放入蒙古人秘制的香料包,入烤箱烤4小时左右,取出来外形金黄,浓香扑鼻。导游的一席话,听得我们这一群饕餮之徒大流口水,遂决定吃烤羊,而且还怕不够吃,要求烤两只。

等我们在草原骑马归来,正觉得饥肠辘辘之时,姑娘小伙子们推着香喷喷的烤羊出现了,空气中立刻弥漫着一股浓郁的孜然烤肉的香味。在我们重庆吃烤全羊是没有羊头的,而且为了烤得更入味,羊子要剖成

两半,放在炭火上慢慢地烤,一边还不停的在羊身上刷佐料,烤好的羊

子看起来干干的,没有水分。而蒙古烤全羊是整羊一起烤的,烤好后色泽金黄,外形十分完美,就好象羊子只是换了件外套一样。

我们正想大快朵颐之时,姑娘小伙子们唱起了欢快的歌儿,原来在蒙古吃烤全羊是十分讲究的,还要举行仪式。我们只好遵从他们的习俗,推举出一位年长者作为王爷,再由王爷指定一位王妃。别以为王妃谁都能当,那可是需要善饮者哟,因为王爷和王妃要接受蒙古姑娘敬献哈达,然后同饮三大碗青稞酒。

好不容易仪式结束,蒙古姑娘们把烤羊给我们分割下来,装在几个大盘子里,我们全都迫不及待了,直接用手抓着吃起来。羊肉入口先是酥脆,那是羊子最外面烤得金黄的那层皮,然后是软糯,那是里面细嫩的肉。蒙古烤羊吃起来鲜嫩可口,一点不象我们在重庆吃的烤羊那样干巴巴的尽塞牙。我们一大群人,不管会不会喝酒,都倒一大碗青稞酒放在面前,或大口畅饮,或小口浅斟,就着鲜美的羊肉吃得十分尽兴,总算是体会到了大块吃肉大碗喝酒的快意了。

蒙古烤全羊确实是不可多得的美食,到了蒙古,如果不去尝尝烤全羊,绝对是一大遗憾。因为那不仅仅是享口福,更是能大饱眼福。

关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程(五)

人物描写作文600字 在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。

那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。

我们楼洞有三家订户,两家在五楼,一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。

六层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶,一般的人一看这情况,就直接放在楼下。这位伯伯可不这样,每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口,再敲敲门,喊一声“牛奶来了!”

冬天来了,天越来越冷,不管刮风还是下雪,每天下午六点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!”

在一个寒风呼啸的傍晚,这位伯伯又来送奶,我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的。我很奇怪,为什么不带上手套呢?是没有钱买手套还是太忙没时间买手套?要不然我送给他一双好了。第二天,他又来送牛奶时,我终于忍不住问了他,他亲切地说“你看,这瓶子外有一层水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的。”哦,是这样啊!我心里感叹道:这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶,竟然在大冬天里赤裸着双手,真是让人敬佩呀!妈妈说这是一种敬业精神,值得我们每个人学习。

送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人

她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。

文荪琳可关心我了。记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?”

我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!”

文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?”

我哭着说:“当然疼了!”

听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧?

文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗?

我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。(开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。)

我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 。)前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 。)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 。写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀!”可删去 。)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。)

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。(本段写第二点:糊涂 。写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发 。)好像这样能把发油、香水抓掉似的。(以下三段写第三点:爱打人玩 。)

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。

自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。”(人物的憨直性格,也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。)

关于烤全羊的作文600字,主要描写制作过程(六)

初中语文试题

一.积累与运用

1.请在括号中给下列加点字注音或根据拼音写出词语。

我们看她忽而双眉颦蹙( ),表现出无限的哀愁;忽而笑颊càn( )然,表现出无边的喜..

乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔( )视,表现出chì zhà( )风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻( )妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎.听得见铮铮( )的弦响! .2.下列文学常识搭配不当的一项是( ) ..

A.《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 法国

B.《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者 C.《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋 D.《孙权劝学》 《资治通鉴》 司马光 三国 3.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )

A.这里的人们非常好客,火一般热情。 B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。 C. 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。 D.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。 4.根据你的观察和生活的感悟,仿写画线句子。

大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_____ , ______ __。

5.把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求:(1)不变更原意;(2)人物、人称表达准确;(3)时间地点交待清楚合理。

小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找郭老师了,请你告诉郭老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”

A、 当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事,小王说: B、第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人,小王说: 6.古诗文积累

⑴春潮带雨晚来急,______________________。

⑵《论诗》中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”、传诵千古的名句是:“ , 。” ⑶马上相逢无纸笔, 。《逢入京使》

⑷《送灵澈上人》中写一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的是: _ ,_______________。

⑸许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________, ______________________ 。 7.下列说法有误的一项是( )

A.《社戏》选自《呐喊》,体裁是小说。作者是鲁讯,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙;在绍兴,“社”是一种区域名称。

B.《竹影》作者是原名丰润的丰子恺,他是现代画家、散文家。《观舞记》的作者是原名谢婉莹的冰心,这篇课文副标题是“献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹”冰心的诗集有《繁星》《春水》《星空》等。我们上学期学过她的诗《纸船》。

C.《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁的重要特点是形散而神不散。

D.《口技》一文选自《虞初新志o秋声诗自序》。本文的作者是清朝的林嗣环,《虞初新志》一书的编者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 8.下列句子和原文不一致的是( )

A. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 B.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 C.壮士百战死,将军十年归。 D.秋潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 9.选出能与“四面云山来眼底”构成对偶的一项( )

A.千树万树梨花开 B.万紫千红总是春 C.万家忧乐在心头 10.下列句子没有语病的一项是( )

A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。 11.仿照下列例句,再写一个结构类似的排比句。

例句:每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中。 仿句:_________________________________________________________

_________________________________________________________

12.古人写了这样一副对联,此联为 “好( )读书不好( )读书,好( )读书不好( )读书。”上联意思是说是年轻是读书的好时候却不喜欢读书,下联的意思是年老了喜欢读书却不是读书的好时机了。你能据此注出对联中“好”的读音吗?写在括号内。

13、 仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。 〔例〕固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 答: 风筝:

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二 阅读

(一)我的自白 丁肇中

我虽然获得过诺贝尔物理奖,但我肯定我不是天才,在12岁前,我还没上学呢?

念小学时,我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生,谁都不管我,爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看,不喜欢我就走掉了。到池塘游泳,到河边捉小虾,四处游荡。那时正是抗日战争时期,我与其它小朋友一样,生活在十分艰苦的环境中。

我的父母都是教授,都是科学家。家里进进出出的也都是科学家,再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听,耳濡目染地,我对科学产生了兴趣,

童年,影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展,这和很多中国的家庭不同。

每天,我从早上7时30分踏进实验室,到晚上11时走出实验室,没有圣诞节,

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