【 – 字数作文】
洗袜子作文(一)
洗袜子
今天是星期六，父母都出门了，我在家里写作业，作业很快就写完了，便觉得无事可做，就想到了把昨天自己换下来的袜子给洗一下。这可是我第一次洗袜子，虽然不知道该怎样洗，但我想趁这次爸妈不在家的机会来锻炼一下自己。 我忍着臭气把袜子放到一个装满水的盆里，等到袜子全部都已经湿透以后。我便将袜子拿出来，拧干，放了点洗衣粉和洗洁精就开始洗了。一开始我把水里面搅得都是泡沫，袜子一下水就“哗啦啦”作响。我还想打一点肥皂，谁知肥皂一下水就像一个见了水的泥鳅在水里面乱跑，很不听话，好几次都从我手中滑跑。我抓了半天，好不容易才把它给抓住。我想象着妈妈洗袜子的样子开始揉袜子。我用两只手轻轻地将肥皂拿起，放在袜子上。接着，我一只手扶着袜子，另一只手用力拿着肥皂搓，不一会儿，我手上已经沾满了泡沫，泡沫也流到了地上，我赶紧用手舀了一些水，放在袜子上，再使劲
搓，泡沫就像流水似的，哗哗直流。搓好后，我已是满头大汗了，我擦了擦额头上的汗后，便把袜子放到清水里洗，水不一会儿便变黑了。我换了盆干净水，便开始不停地让袜子在水里面翻滚，水一时像炸开了锅的蚂蚁。我又一连二，二连三地换了好几盆水，才把袜子洗干净了。但是，我身上已经水淋淋的了，我把袜子夹在夹子上拿到阳台上让太阳晒了一天，就把袜子给晒干了。
我很高兴我学会了洗袜子，并体会到了大人们的辛苦。
洗袜子作文(二)
关于洗袜子的作文今天是3月8日——一年一度的妇女节！我们学校组织了一次"孝心大行动"，我再三思考，决定在这一天里帮妈妈洗袜子，体验一下妈妈的辛苦。说干就干，我找来肥皂，把袜子放在手心里，不停地擦肥皂，直到袜子表面变得滑溜溜的才肯罢休。擦到一半，我就感到一丝累意，但这只是"万里长征走完了第一步"，得找一个缓解疲劳的方法。想着想着，脑海里突然冒出个办法：唱歌！对了，在劳动中穿插娱乐节目，可以分散注意力，缓解疲劳！在一阵阵"洗刷刷"中，我过了一关，进入第二个环节——搓！我双手抓出"泥鳅"，搓洗起来，只见白色的泡沫满天乱飞——哎，真是缺少经验！一场"鹅毛大雪"过后，第三个环节"洗"如期而至。我把五双袜子放入水中，不停地搓洗，直到袜子上没有一丝污痕。当我伸出手时，两个"红萝卜"呈现眼前。再一看，哪来的"千年老翁"：白胡子白眉毛，再加头上"两朵雪白的茉莉花"！我只洗了五双袜子就累得直不起腰，可妈妈每星期都要洗一大盆衣服呢！以后真应该多帮帮妈妈，做一个体谅父母的好孩子！
洗袜子作文(三)
我给自己洗袜子作文150字
我给自己洗袜子作文150字——今年寒假的作业要帮爸爸妈妈做家务，于是，我看见自己的袜子很脏了，就拿来自己洗。
首先，把袜子弄湿，再拿肥皂把袜子来回擦几下，接着，用板刷使劲地把正面反面刷几下，用清水把泡沫冲走了，把袜子拧干，晒在衣架上。
看自己把袜子洗得干干净净的，心里高兴极了。会帮爸爸妈妈做家务了。
洗袜子作文(四)
洗袜子
今天，我和妈妈说今天我要自己洗袜子。
晚上，我脱下脏脏的、黑黑的袜子，一闻，本能的把袜子扔在一边，刚想说：“妈妈，我不想洗了！”的时候，我一下子停住了。我想：“我自己在干什么？我不是已经和妈妈说好，还拉钩了呢！我不能这样做。”我一想完，马上把袜子扔到盆里，准备好好地亲自试一试怎样洗袜子。
我先把袜子放在干净的清水里，泡一泡，然后用肥皂搓，咦？袜子头和袜子跟怎么搓也搓不干净。我又用了各种肥皂就是搓不掉，我就想：“我怎么能把它搓掉呢？”正想着，妈妈说话了：“儿子呀！你真么就搓袜子中间呀，一会儿你都把中间搓透了，这样你就不能穿了！”“呀！”我叫了起来，“对呀！我怎么就光搓中间呀！我真笨！”马上我又动起了手，终于把袜子洗完了。 脏脏的黑袜子又变成新新的白袜子了啦！
我感到了父母对我们辛苦和对我们的爱，同学们你们的感受到了吗？
洗袜子作文(五)
洗袜子
作文网专稿未经允许不得转载
以前，我的袜子都是妈妈或姥姥帮我洗的，今天我决定自己洗一次。 首先我让妈妈帮我接了半盆水，我抓了一点洗衣粉放入水中，接着我用手在水中搅了搅，顿时，水中溅出了无数的小泡泡，在阳光的照射下发出五彩的光。这时我就赶快把袜子放入水中，让它们洗个泡泡澡。然后我用手不停的搓来搓去，咦！水怎么变黑了？哦！袜子变干净了，可是我发现有些地方依然很脏，妈妈在一旁指导说：赶快让肥皂帮忙。于是，我拿出肥皂，在袜子上使劲搓，很快肥皂就让它们变了个样子。最后我又用了两盆水才把袜子洗干净。 这时，我的手已经变的又疼又红了，但看着我洗干净的袜子，我高兴的笑了。
西城二年级：张兆一
洗袜子作文(六)
我学会了洗袜子
放假的一天早上，爸妈不在家，只有我一人呆在家里。突然，我我看到了几双脏了的袜子，于是我决定自己学习洗袜子。
我把脚一洗，就开始洗袜子了，洗袜子的时候，我先把脏的地方搓洗，再撒上洗衣粉，然后再搓，最后再把其它地方洗洗，再涮一下看有没有泡沫，如果没有就表示洗干净了，有的话就得再涮一下，再看看脏的地方洗干净没，来回几次我的袜子终于洗干净了。
通过自己动手学习洗袜子，我现在已经会洗袜子了，想到这里，我心里特别的高兴。
洗袜子作文(七)
洗袜子
教学目标:
1、 理解勤换袜子、勤洗脚的好处。
2、 学会洗袜子。
3、 培养学生养成良好生活习惯，热爱生活
教学重难点：
根据教学目标本节课教学重点为学会洗袜子并实际操作。难点为理解勤换袜子、勤洗脚的好处。
课前准备：
袜子(人手一只)、水盆（一个）、香皂（一块）、夹子
教学过程：
1、 导入
（师生问好）
同学们，你们看老师手上拿的是什么？
对，袜子。
那位同学天天换袜子呢？请举手
2、 新授课程
（1） 讲述换袜子的重要性
天天换袜子的同学讲卫生，我们都要向他学习。因为袜子穿在脚上，会沾上脚汗。我们平时走动也会有一些灰尘和泥土落在鞋上和袜子上，所以我们要常换袜子，保持皮肤清洁，现在我们来学习洗袜子。
（2） 分步教学，拓展延伸
第一步 将袜子浸湿，涂上肥皂（演示）。
现在我们来找同学做，请某某同学来做。
第二步 轻轻揉搓（演示）
现在我们来找同学来操作，请某某同学来做。
第三步 放在水中漂洗（演示）
现在我们来找同学实际演练，看谁积极！请请某某同学来做。某同学来做。 第四步 把袜子晾起来（演示）
现在是最后一步，哪位同学想来前面做？请某某某同学来做。同学来！加油！
3、总结
同学们，这节课就到这里，我们比一比看谁回家后能自己洗袜子，明天来后告诉老师。
4、板书设计（贴图）
洗袜子
第一步 将袜子浸湿，涂上肥皂
第二步 轻轻揉搓
第三步 放在水中漂洗
第四步 把袜子晾起来