【 – 字数作文】
多彩的第二课堂作文(一)
《多彩的第二课堂》我们学校的第二课堂活动在星期三的下午四点举行,这引发了许多同学的兴趣,因为第二课堂很有趣. 开学不久,我们的第二课堂开始了,同学们个个兴致勃勃,有的同学参加舞蹈,跳着跳着,美得就像是一只天鹅;有和民学参加手工制作,真是心灵手巧,折出的小气球真漂亮;有的同学参加田径,个个满流大汗,仿佛在参加奥运会;有的同学参加美术,画的栩栩如生,犹如一名画家在专心致志地画画……第二课堂的活动真是多姿多彩呀! 我参加了手工制作,在多媒体室举行,第一节课就给我留下了深刻的印象,来参加最多的是一年级的小朋友,老师在讲课的时候,他们都听的入神,最后折出来的气球就象真的一样,就连我折的都不如他们.第一节“第二课堂”开始了，老师让我上去做小老师，我教同学们折气球，我一点了不觉得紧张反而折得津津有味，我看到同学们非常认真，便暗暗地偷笑。折完后，我看见同学们折出的一个个漂亮的小气球，明显比我折的好多了。 第二课堂的项目很我，有合唱、舞蹈、手工制作、美术、书法、田径、中国象棋、围棋、课外阅读、黄语乐园、作文辅导、科技等等。你喜欢吗？你是参加哪个项目的呢？ 第二课堂，你觉得好吗？
多彩的第二课堂作文(二)
我喜欢第二课堂
2010年3月7日 第二课堂马上就要开班了！在这个星期二，我校的第二课堂首次课就要开始了！ 有书法课、鼓号队、纸艺、科技制作……我非常喜欢这些课，这些课有丰富的知识，有趣的动手制作，都让我不能取舍。在这些非常多彩的课程中，我选择了科技制作和跳绳。这让我想起了书法，唉，每人只能选两样，真难以取舍呀！我还是蛮喜欢书法的，希望以后会有更多的选择机会！
我喜欢第二课堂，它丰富了我的业余生活，让我快乐学习，快乐的成长！
我喜爱的第二课堂
我参加了舞蹈，我非常喜欢。在那里有好多有趣的故事，我给你讲一讲吧。有一次，我在教我那两个学生，有两个张婉璐的学生想到我队里来，我同意了。他们俩就过来了。我教了他们好多天，终于到了排练的时候，我跟她们四个说：“谁没选上，我第一个宰了她。”结果三个被
选上，谷淑晨没被选上，我也没按规矩来。不过最后他们都被选上了。我也很高兴。
多彩的第二课堂作文(三)
快乐的第二课堂
六（1）班 马雪琴
为了丰富我们的课余生活，培养我们的兴趣爱好，学校里开展了快乐的第二课堂，我参加的是手工制作。
每周星期三的下午，我们就有第二课堂，这一周的星期三下午，老师告诉我们下周星期三要做小区模型。我听了之后一蹦三尺高，要知道我的一大喜好就是做手工了。星期五的下午，放学了，我箭一般的奔到家中，赶紧找到了老师要求带的硬纸壳、牙膏盒、 彩纸 宝贝似的捧在手里，心里乐开了花，
星期天下午，我高高兴兴的来到了学校，等待着星期三下午的到来。功夫不负有心人，时间飞一般的过去了，终于迎来了第二课堂，我们走进教室。只见老师满面春风的来了，不急不慢的打开门，用甜甜的语调对大家说：“同学们，我们现在开始做小区模型吧！比一比，看谁做得最漂亮！”同学们脸上露出了喜色，都争先恐后地说：“我！我做的最好！”
看！同学们埋头做了起来，我也埋头做了起来。我先拿起牙膏盒，在上面贴了一张淡粉色的彩纸包装，用天蓝色的彩纸剪成正方形的小窗户，整齐的贴在牙膏盒上。瞧，一座整齐的楼房已经出现在我的眼前了。照着这种方法，我又做了一座座这样的小区似的楼房。看到我做的楼房，我觉得很漂亮，我心里有一种说不出的喜悦。
第二课堂，不仅展现了我们的特长，发挥了我们的想象，还辅
导了我们的身心，让我们的创造力、构造力、想象力都无限的展示出来吧！
点评：第二课堂既丰富了同学们的课余生活，有培养了同学们的创新能力，本文通过小作者参加第二课堂的活动，再现了同学们在活动中的表现，结尾呼应开头，较好的凸显出了文章的主题。 （吴爱霞）
多彩的第二课堂作文(四)
多彩的第二课堂作文(五)