【 – 字数作文】
温暖的阳光(一)
满分作文：温暖的阳光
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕扔得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
温暖的阳光
有人把父爱比作大海；有人把母爱比作春雨；有人把老师的爱比作蜡烛。那么，集体的爱又是什么呢？
新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师操碎了心。他就是我们班的杨斌同学。
记得那是星期一的早晨，杨斌同学把作业交了后，又开始了他的逃跑计划。王老师和他的奶奶到处寻找，仍不见他的踪影。过了好几天，王老师告诉我们：杨斌有消息了，不过只是在废品回收站找到了他的书包……听到这个消息，我们都很震惊，一个学生连书包都卖掉了，他还读什么书呢？我们是一个集体，不能扔下他不管呀！马上要毕业了，你叫我们怎么办呢？"我们去把他的书包买回来吧"!不知是谁说了这么一句。"对，我们捐钱把他的书包买回来再说"。刹时，教室里沸腾起来。五角，一元，两元……同学们像变戏法一样，捐的钱堆满了讲桌。呀,我没带钱啊！我作为班长可不能置之不理呀！我……我……怎么办呢？正当我为难时，老师似乎看出了我的心思，"同学们，我们除了捐钱，是不是该给他说点什么呢？我们把自己的心里话写在纸上一起送给他吧"！我迅速拿出笔记本开始写起来："杨斌，你回来吧！大家都在等着你归队，我们班不能没有你，你回来吧"！顿时，一张张雪白的纸片在教室上空飘荡……
几天后，杨斌回来了，他手里拿着一叠雪白的纸片，热泪夺眶而出。我们班又是42个人了。
温暖的阳光
父亲的爱是大海，母亲的爱是春雨，老师的爱是蜡烛。但集体的爱是温暖的阳光，暖和着每个人的胸怀。我为我是六(一)班的一员而自豪。
阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的清凉；阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热；阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望；阳光是……那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。
已值秋冬季节，天气渐渐凉了起来，阳光也不会像夏天那样奢侈了，一阵寒风匆匆而过，坐在教室的我，不禁打了个寒颤，啊，真冷啊，心中这样想到，快临近放学了，真希望现在就在家中。
放学了，走在路上，刺骨的寒风如同刀割一般，树上的叶子也在哗哗唱歌。
妈妈下班回来了，我看到她手里拿了一个袋子，里面好像是毛线又好像什么圆形东西，算了，不要瞎猜了，还是会房间写作业吧。
作业写好时，已经9点多了，可是妈妈房间的灯还在值班，不对啊，妈妈平时很早就休息了，今天怎么……我怀着好奇的心理，轻轻走到妈妈门前，露出一小条缝隙，而心中紧张的像小兔子到处跑，可能是妈妈太专注手中的事没在意我，看她专心致志地表情，心中不免有些感动，看着毛线针在妈妈的手中飞舞就像轻盈的蝴蝶飞来飞去，过了一会，正打算走时，无意间听到妈妈说；明天就可以给甜甜穿了，这样她可以更暖和些，我的心，颤动了，以前小时，妈妈给我的毛衣，原来是她一针一线织的，而我却不爱惜，记忆里全是妈妈的片段，雨中送伞，生病时陪着我，伤心是鼓励我……妈妈，对不起，我以前总是为了一点小事与你闹矛盾，那是竟感觉不到你对我的爱，妈妈，对不起，对不起，心里满是愧疚，两行热泪不知不觉滑过脸庞，妈妈，谢谢您。
阳光正如冰冷的洞窟中人们的希望，阳光正如午后船前的那一束温暖，阳光正如逆境中的奇迹，阳光正如……温暖的阳光正如妈妈的爱照耀我的心田。
温暖的阳光
阳光到底是什么时候才是温暖的呢？
阳光在黑暗寂寞的小径中献上一片光明时是温暖的，阳光在为将要枯萎凋谢的鲜花献上一片照耀时是温暖的，阳光就如同母亲精心照料自己的孩子一样是温暖的。
母亲你还记得吗，在我快要面临生命危险的那一时刻，你却毫不犹豫地在每日每夜的 为我操劳过度；在我被别人打得头破血流的时候，你是第一个为我出面，才把这场危机给解决了；这次你又为我做了一件令人难以忘却的事情。
这是一场毫无停息的暴风雨中，我还是像往常一样，看到没到吃早饭的时间，在看到外边又刮着风下着雨，就在床上躺了下来。突然，|呤呤的叫声响起来了，一看就知道是那整天没完没了的闹钟又在演戏了，我正想关掉那障碍时，母亲缓缓地往我房间走来，那熟悉得不得了的脚步声慢慢的向我逼近，但我还是老样子，管都不管，就躺了下来，母亲走进来看到我这鬼精鬼灵的样子，立马说道：“如果你不怕迟到，那你就睡吧，迟到了，别把责任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下：我才不起来呢，外面风雨如冰块一样以迅雷般的速度疯狂地往地面砸去，如果我起来了，吃亏的就会是我了。刚笑完，母亲不知有什么法宝一样，好像听出了我想的那些话，就立即对我使用酷刑——打电话给我父亲，因为他知道我从小就害怕我父亲的斥骂与鞭打，我马上跳下床来，母亲才就此罢休，我刷牙完后，忍不住这口气，立即跑到母亲面前叫哄，使得母亲很伤心又很生气，哄完后，就带上书包冒着雨跑
向学校去了，转眼间，五节课一不留神就完了，我望着窗外的暴风雨，感到很烦躁，因为我出门没带上雨伞，过了一会儿，许多同学的家长陆陆续续地来接自己的孩子，我望到这一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法绕道回家——冒着雨从小径回家，正准备出发时，一个很熟悉的背影从雨中骑着那破旧的自行车想我开来，我一望，才发现原来是我的母亲，我的母亲在远处呼喊着一声：“快上来，俺们回家去。”我这下才懂得原来母爱不是一丝毫矛盾就能烟消云散的，母亲，你在我被暴风雨的黑暗困住的时候出现在我面前给我温暖的阳光，你真伟大，我的母亲。
温暖的阳光(二)
爱是最温暖的阳光
县残联 马加强 提笔写爱，心里便充满了阳光。之前，我总天真的认为做一个正常的孩子那是得到了上帝最美阳光的恩赐，但当生活中的爱潮一次次涌入冰滋养着那颗受伤的心时，才知道爱是这世界上最温暖的阳光。
做为一个残疾的青年，我的内心深处总保藏着一段刻苦铭心的记忆。每当我享受到现在生活中每一处精彩时，脑海中就不由得浮现出一段段往事。
本以为成为一个残疾人已经是我这一生中，最不幸的事情了，但上帝很快就否定了我的想法。六岁那年，父亲因脑溢血离开了我，而原本很爱我的母亲也无奈地抛弃掉了我。年少时的我是在麻木中淡忘掉了那些本应该拥有的爱，是年迈的祖父母把我这颗眼看就要枯萎的小树苗救活。二老的含辛茹苦终于换回了我的复苏，尽管我没有那些树苗们的茁壮，但是在二老的眼里我就是他们的骄傲。人总不能在家人的呵护下生活一辈子，就像鸟儿总有出窝自己觅食的一天。随着年龄的增长，我那颗自卑的心也在逐渐的长大。“没有一双健全人的手，所以我只能靠学习求生，别的我什么也干不了······”，就是这样的想法从初中一直伴随我走到了高考的考场上。然而高考的结果让我彻底陷入了自己设下的泥潭。我无法接受这个结果，就像无法从泥潭中脱身一样。悲伤，迷茫，痛苦，我那颗脆弱的心几乎将要崩溃······面对那山穷水复的窘境，我曾想过退缩，甚至是放弃。可是每当我看到那年过花甲的祖母时，就算是铁石一般的心也都能融化了······所以我决定要为那两双老了的花的而却炯炯有神的眼睛再去努力······
有人说，成功是99%的汗水加上1% 的机遇。是的，如果只有努力和付出恐怕也只能是徒劳，就好比花朵只有沐浴了那一缕阳光后才会绽放一样。
希望终于在我重新振作的那刻向我伸出了手。这种希望是一种雪中送碳似得爱，这种爱是一缕温暖心田的阳光，这缕阳光来自党，来自残疾人联合会。县残联一次帮助残疾人就要的机会，彻底改变了我的生活，在应聘的过程中，我认识了许多，认识了许多的好心人，认识了许多人生的真谛；同时我也感受到了许多，感受到了许多热情，感受到了许多关爱。其中县残联的“一把手”····，不,应该说是我们残疾青年的“父亲”给我留下了深刻的印象。他没有“一把手”那种想象中官样，却多了些亲人般的和蔼。他曾多次耐心地了解我生活中的困难，并一次次地为我将来的路而沉思。他对我的关爱胜是一中浓郁的父爱，所以我习惯把他当作心中的“父亲”。
现在，我已经在关爱中找到了人生的航向，我已经走上了工作岗位。说起我现在的工作，却和压力，烦恼，辛苦没有丝毫的联系，反倒是与温暖、舒心、幸福交织在了一起。我和自己的分管领导成了最好的朋友，最贴心的知己。他对我日常的关心和照顾消减了我在他乡拼搏的孤独；他对我的善良和宽容教会了我做人的修养；她对我的批评和帮助激励了我前进的脚步。除在正式的工作场合外，我都习惯了的尊称他为“哥”，因为这种密切的兄弟之情让我再去官称他而感到别扭。
我人生的路虽然才刚刚正式开始，但是我却已经收获了许多人生中宝贵的喜悦。每当我遇到单位里大大小小的领导时，他们脸上的那份微笑让我感悟了人生的价值，感受到了生活的幸福!可我又会在不经意间激动起来，是他们的爱让我又重新找回了自信，是他们的爱让我又重新体会到了生命的灿烂。他们，有多少是我认识的？又有多少是我还不认识的？有多少个他们帮助了我，我真的不知道。打我知道他们是最温暖的阳光！
爱是最温暖的阳光，他把人生的征途重新点亮！爱是最温暖的阳光，他让生命的花朵重新绽放！
温暖的阳光(三)
温暖的阳光
亲爱的老师：
您好！
是您教会了我们丰富的知识，是您矫正了我们人生的道路，是您让我们懂得了许多的道理，老师我敬佩您！
在课堂上，你讲的娓娓动听，几乎没有人去做小动作。下了课，您却在办公室里预习着还没有讲的课程。放学了，我们走后，您又去教室内转一转，看一看，生怕有同学在里面没有出来。夜深了，您还在批阅着我们的作业，那灯光一直亮着，一直亮着…
…
人们把老师比作蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；人们把老师比作辛勤的园丁，培育了我们这些树苗：人们把老师比作太阳，照耀着，让我们茁壮成长。
好几次，我的成绩很不理想，我的心情也很不好，王老师把我叫到办公室，我心想：老师肯定会骂我的。但却没有，老师只是问我为什么这一段时间的成绩会这么的差，我只是低着头，什么也没说，老师让我吸取教训，我听了老师的话，下一次一定要考出一个理想的成绩，老师就是这样，在你很烦躁的时候安慰你。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。 永远你住你的话；无论我们走到哪儿，永远记住你的爱；无论我 们走到哪儿，永远是您的一朵花。我还记得你那沾满粉笔末的双手，我还记得你那耐心的教导，我还记得你头上银白的发丝。
您的教诲，我终生难忘！
此致
敬礼
您的学生 李晓琰 2012年2月
温暖的阳光(四)
温暖的阳光
大塘中学 八年级（2）班 邓浩文
赠人玫瑰，手有余香。
—-题记
生活中，温暖的阳光洒遍大地，只要我们用心观察，就能发掘。
镜头一
我微侧躺在床上，合上眼睡。“咔嚓”一声，门被拧开了。母亲打开灯，掖开蚊帐，她的动作轻轻的，仿佛不愿惊醒我似的，捏着被子的两角，轻轻地盖在我的身上。借着微弱的灯光，我偷偷地瞥了她一眼：母亲细小的眼闪动着慈祥的光泽。霎那间，我的内心受到极大的感动，身体如同触电般，充满热流。
母爱如灯，既能温暖了我，又能照亮了自己！温暖的阳光洒满大地。
镜头二
校运会上，参加1500米的运动员正疾驰在赛道中。阳光很毒辣。运动员们如同热锅上的蚂蚁，那一开始潇洒的动作变得缓慢，脚步如同没油的汽车在减速。正当他们快倒下的时候。赛道两边的助跑的同学递上一瓶水：“来，喝口水。”“多谢！”运动员喝完了水，鼓足了劲，又如同离弦的箭向终点飞去。
友爱如花，既使运动员感到了温暖，又升华了他人，美丽了自己！温暖的阳光洒满大地！
镜头三
巷子拐角处，阳光明媚，快活的小鸟叽叽喳喳唱着婉转的歌曲。一位老人拎着一袋苹果正走着，一不小心，袋子碰到到墙角划破了。苹果顽皮地从袋子里溜了出来。过路的行人如同猴子一般，身手敏捷逮住了苹果，把它们交给了老人。老人礼貌地说了句：“多谢！”
有爱心的过路人，使老人感到温暖。老人的一句“多谢”也温暖了过路人。温暖的阳光洒遍了大地。
生活中，还有许多温暖的阳光，例如“托举哥”等。
沐浴在温暖的阳光里，我们的生活就变得更加美好，更加多姿多彩。
让温暖的阳光，
洒遍大地！
温暖的阳光(五)
阳光下的温暖
湖北省钟祥市东桥中学九（4）班 董凡颉
微风习习吹过，抚摸着刚苏醒的绿叶与鲜花。在一切都是生机勃勃的景象下，却有着被大山阻挡着阳光而照不到的阴暗面。
在这片潮湿的一方土地上，零乱散落着几户人家。一个少年正在卖力的挥着斧头。他，是安子。今天对于安子来说是个好日子，却又是个不好的日子。说它好是因为今天凉爽，是个砍柴的好天气，又可以为上学攒一笔学费；说它不好，是因为今天是开学报名的日子。安子都读初二了，只因为家庭的贫困，不得不辍学回家，老师连连喊着“可惜”，让他一有机会就不放过学习，要是有不懂的地方就去请教他。安子瞅着那些笑得如花般的孩子，心里直发酸，只能低下头拼命的干着活，让汗水代替泪水流下来。
当中午的一丝阳光代替了早晨的清凉露珠时，安子正背着一捆柴向家走。即使几束阳光打在安子背上也不会太温暖，他只会盯着被阳光照射的如梦幻般蓝色的天空发痴，发呆""
又回到了那个破落的家。“妈，我回来了。”安子放下柴喊道。“咳，咳，回来了，来歇歇，妈去烧饭，咳咳！”一个充满病态的声音响起，安子的妈妈抚着门框走出来。“不了，妈您歇着，我来。”安子边说边熟练的去拾火烧饭。安子的妈妈看到这一幕，心又酸起来，盯着儿子的背影感到失落——那上面不应该是柴，而应是一个崭新的书包呀！两行眼泪刷了下来，她急忙去擦试，她怕儿子担心。
已是正午一点半，阳光也变的稍稍密集，打在人身上暖暖的。安子不懂，今天的阳光怎么那么强？门吱呀的响了一声，一个穿着体面的人走进来对安子说：“孩子，您妈妈在吗？”安子对于这位贵客有点紧张，忙说：“在，在。”急忙引那人去见妈妈，就退了出来。
阳光越发密集了，阳光在这个九月的一天，显得非常强烈。当安子再次走过这个房门时，听到了“这样你孩子就能上学了。”“真的吗，太谢谢了！”“没什么，这是党与国家的关怀啊，对九年义务教育实行免费，并且对贫困生还有相应的生活费的补助！”男人的声音中夹杂着母亲幸福的哽咽声。“上学，我可以上学了！”安子手中的水盆掉在地上，木讷的站在那里，而母亲却已冲了出来抱着安子大哭，母子俩幸福的泪水交织在一起，阳光聚集在母子俩身上，暖暖的。
不久，有这样一段对话传了出来：
“妈，我可以上学了吗？”
“当然，孩子，说不定你到时候读高中也有这样的好政策呢！” “那我好好读书，将来好好工作！”
安子笑了起来，母亲也轻笑了。这笑声在这温暖的阳光下肆意飘散，飘散了很远，很远""
温暖的阳光(六)
温暖的阳光
轻轻地闭上了双眼，我想起了爸爸。
爸爸是个守旧的人。他工作很尽心尽力，却不懂得浪漫，不懂得表达自己。绷紧的黑脸，严肃的神情，从不能给予我和蔼亲近的温暖。
曾经认为，爸爸不够爱我。他不会鼓励失意的我振作，不会给予我以努力换来的成果以肯定，甚至从未收过一份小小的生日礼物，我曾经天真的以为，他心中并无为我留下在我看来理所当然的位置，但是那一刻的温暖，却让感动熔铸在心头。
窗外的天空阴沉沉的，阴沉得快要挤出雨水，闷热在烟雾里缱绻，课桌上一堆堆空白的试卷接踵而至，看着黑板倒计的时间渐渐逼近，无形的压力压得我透不过气来。一想到早上英语听写又要重听，还要负着这样一个虚弱的身躯在枯燥的夏日里埋头苦干，我的心就像一条薄薄的纸船在这汹涌的大海上漂泊，好迷茫。我抬起头，看着这片灰霾的天，就像看见我内心的世界涂染上了这沥青般的漆黑，就在这时， 一个熟悉的身影映入眼帘，隐约看见爸爸提着凉茶正在校道急忙地寻找，我叫住了他。
他快步地走了过来，把凉茶倒了出来，浓郁的药味一下子在茶里翻滚，升腾，氤氲，弥漫在每一寸空气里。一闻到这凉茶的苦味，就感觉自己像是在谷底徘徊，不仅身体负荷不起压力的沉重，就连学习也跟不上别人的脚步，还要让父亲为我那样奔波，心中那份压抑瞬间决堤，我就这样搂住爸爸哭了起来。而他却一言不发，轻轻地拍着我的头，任我在这来来往往的校道里，把这份沉重的负担，压在了你的身上。那一刻我突然觉得，父亲的手臂，好宽好暖。
他轻轻地推了推我：“茶凉了，加了糖的，不苦。”
蓦然间，心中的那份沉重的心情似乎被什么释然了。久违的阳光从重重的乌云中划开一条缝隙，温暖的阳光轻轻地笼罩在我和父亲的身上，那阳光，像爸爸的手臂，那么宽，那么暖，驱走了心中那沥青般的黑暗。
我一口气把凉茶喝完，尝着爸爸带来的糖，嘴里掺和着的是甘甜。爸爸就那么默默地收拾好，走在布满阳光的路上，那拉长了的爱的背影，深深地烙印在我的脑海里。
父亲就像我身后的影子，有阳光的地方，他就在，温暖着我，守护着我。
温暖的阳光(七)
欣赏是最温暖的阳光
——浅谈教师关爱对学生成长的作用
摘要：大教育家苏霍姆林斯基曾说过：“欣赏是一种阳光，可以使孩子的内心世界，没有黑暗，暖洋洋亮光光。”“关注是沐浴阳光”的道理，又深刻体会到教育不是给予，而是唤醒，是“给学生多一点关爱和赞许”的真谛。 “真诚所致，金石为开” 教师的笑容，就像一缕和煦的阳光，能温暖着孩子们的心，；教师的关爱和赞美，能激起无穷的动力。学生犹如一株株茁壮成长的幼苗，在她们成长的路上，渴望雨露、渴望阳光，让我们把全身心爱都献给学生，让那一抹抹多彩的阳光更加璀璨，更加耀眼。
关键词： 关爱 欣赏 激励教育。
近日，我读了人民教育第七期，其中读《给心灵一片阳光》一文，让我感触颇深，回味无穷。掩卷沉思，从中我既感