【 – 字数作文】
积极向上的作文300(一)
300字作文赏析
一、阅读下面的文字,根据要求作文。
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧公鸡!”
“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”
后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”
请以“高度”为话题,写一篇300字以内的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
1不畏高度
只要你愿意，广阔的天空将不再遥远；只要你努力，说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。 ——题记
我看着湛蓝的天空，天空很蓝，蓝得像一面明镜。这时，一只云雀出现在我的视线中，它仿佛准备冲上蓝天，它扇扇翅膀“嗖”地一声飞了出去。
我在心里为它加油，可惜它飞到一半就失败了。它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。那时的我畏惧数学，不是算错就是不会做，一看到数学题就让我头大。可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。终于，我下定决心，这次一定要努力！无畏向上！
回过神来，只见云雀早已飞在彩云之上，自由地飞翔了。我似乎看到了它那胜利的微笑。
我望着朵朵白云，似乎就是那一座座山。而我将会翻山越岭，克服那重重困难，取得胜利。
2 向着目标飞翔
我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀，去搏击蓝天，最终成为天边那最美的红日。 ——
题记
有些人，看着比自己弱小的人而感到骄傲，有些人，向着更高更远的目标而去飞翔。而我，就得要像后者那样去奔跑，朝着目标飞翔。
记得有一次，我的钢琴考试不久而至，而我，却怎么也练不熟，只好乱翻书以此解愁，突然，一篇文字吸引着我，文中写道：雄鹰望着蓝天，想要飞的更高，而麻雀看着公鸡不屑一顾。我恍然大悟。之前的我还在安慰自己：还有人连钢琴都不会弹，你已经很厉害了，而现在，我却要向着更高的一级别去拼搏，我要像雄鹰那样定更远的目标！ 于是，我坐在钢琴前，一遍又一遍地练了起来，不一会儿，优美的琴声莹绕整间屋子，仿佛传出很远很远""
是啊！只有给自己更高的目标，你才能更加优秀，如果一味的看比自己弱小的人，就会僬侥自满，然后停下你前进的步伐。
人生的高度
人生的高度，有些人自以为是，自认为站得很高，而有些人虚怀若谷，十分谦虚。前者与后者相比，不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。
以前，我们班下围棋，我可是第一高手。而后来，许多人不服气，准备来个东山再起，可又被我杀了回去。那时，我可还是个“不知天高地厚”的小子，可经过一件事却让我明白了——“人外有人，天外有天”。
一次学校开展围棋兴趣班活动，我毫不犹豫地报名了。可进去一看，吓得我下巴都快脱臼了。哇！高手如云，常常杀个我“片甲不留”。我好不容易打了个胜仗，可又被杀了回去。这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面，我就正如那不服输的孟获啊！
直到今天，那件事还经常浮现在我的眼前。人生的高度就是如此，问题就在于心态如何。
心中的高度
心中的高度决定实际的高度。
——题记
小时候，家门有一堵围墙，对于幼稚的我来说，好象它与天连在一起。那么高，我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天，偶尔掠过几只飞鸟，但仍旧那么孤独。我梦想有一天，翻越那堵墙，去看日落，看云霞
——虽然我有许多玩具。
终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子，摇摇晃晃站着，我痴醉极了。扑通，椅子散了，还没来得及看上一眼，我就瘫在地上。一串晶莹的泪从眼角迸出。滑落，我不知那里的劲儿，抹干泪，站起身，坚定地望着那墙。
我在墙角一跳一跳，一次比一次高，近了，更近了，仿佛天际就在咫尺。终于“功夫不负有心人”，我扣住了墙头，扶着壁，攀上了墙。我已汗流浃背，但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际，下沉，染红了云霞""
知道现在我也没有知道当初我是如何上去的，但我从那刻起，我明白——梦有多高，现实就会有多高。不要满足于现状，外面的世界更美好。
高度
“会当凌绝顶，一览众山小”。这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。
是啊！作为二十一世纪的青少年，不就是应该这样吗？如果像麻雀，像公鸡一样，怎能达到理想的彼岸吗？像上一次模拟考试，我退步了，但我知道，我不能泄气。老师要求我们定目标分，我对自己的每一科都提高了5分，因为那是我能力范围之内的。如果说，我与那些中下生比，我满足于自己的成绩，那我怎样能提高呢？俗话说：“人要往高处走。”我不能仅仅满足于自己的成绩，“欲穷千里目，更上一层楼”。
所以，人必须要“看得高，望得远。”雄鹰于蓝天较量，我们应该与比自己强的人较量。“人外有人，天外有天”，
只要你有目标，有理想，相信成功的大门一定为你敞开！
高处
有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了，就在高处向下望，骄傲地对下说：“你看，我多高。”可是，他还没注意到蓝天还很远，总认为离蓝天很近了。
我记得四年级有一次数学考试，我考了100分，从此之后我骄傲自满，总以为自己的成绩已经够好了，认为自己到蓝天了，上课开小差，认为自己够聪明了。
第二次考试就要来了，可我依然开小差，认为自己这一次还会考100分；“骄傲使人退步，虚心使人进步。”这一句名言警句说的没错，一考下来，我考了80多分，我的心像掉进了无底洞，感到一片黑暗，后来，我下定了决心，一定要努力学习，不要骄傲自满，不取笑别人，不开小差，向蓝天飞去。
蓝天就在我们的头上，可能不能穿越蓝天就要看你是否努力过了，就像雄鹰一样，永不止步地飞向蓝天！追求自己的梦想！
人生的高度
人总是不断向上的，而给予自己的高度是关键。
还记得苹果公司吗？苹果公司在前一段时间将近破产，但公司的老板不肯低头认输，给予自己一个高度，不断向上追求，它飞呀飞，超出自己的高度，成为电子产品最热门的公司。试想，如果当时苹果公司的老板不给予自己前进的高度，他能成功吗？
在我们生活中也是，学习中也是。当我们得到好成绩时，不要因为一时达到目标而沾沾自喜，人要不断向上的，我们应该更努力去追寻目标，不断超越自己的高度，像雄鹰一样，越飞越高，成为蓝天的统治者！
看航天事业的成就，看企业公司的成功，看周围同学的学习成绩，这不是都是高度所激励，而成功的例子吗？ 快行动起来，给自己定下高度吧！
离蓝天，我还差得远
“离蓝天，我还差得远.”是啊！天有多高，海有多深。我不知道，但我知道，没有最好，只有更好.
——题记
“离蓝天，我还差得远.”这句话使我受益很深。天有多高啊！那是一个未知数。但那高度却是舞动我们的旗帜。 还记得我们班的陈ＸＸ，她是一个坚持不懈的人。这次体育课上练习跳绳，４０分钟明显不够，于是，她拿出跳绳在第二课堂练习。我不知玩了多久，回到她练习的地方。天啊！她还在练习。身上一条条绳打的红印，汗水也把她“包围“了。在我的测试下，她一分钟可以跳出１２０下了。我高兴地说：“你成功了！”而她却回答：“离我定的高度，还差得远呢！”我愣住了，她就是这样一个坚持不懈的人啊！在她的世界里，高度和蓝天一样高，只有勇敢向上超越，才能做到最好！
我终于明白这句话了，没有最好，只有更好！
她真让我佩服
令我佩服的人很多，其中有不少的名人但让我最佩服的还是我们班的陈ＸＸ。她没有任何伟大的成就，更没有一项令人惊讶的特长，她只是一个平凡的学生。然而她身上有一种不平凡在闪烁着光芒，让我佩服。
她从不回避自己的缺点，相反很积极面对。
我们正练习着跳绳，一分钟一百多下，这需要不断练习。而她从勉强过关到现在的绰绰有余，付出了多少努力。 上课四十多分钟明显不足够，她常常在第二课堂练，那天，赤日炎炎，她依然练着。我到处去玩，回到她练习的地方，她还在跳。她满脸通红，手臂上一条条红印。“别跳了！”我心疼地对她喊了一声“哦！”她应了一声，但还是在跳。这时我，我心中油然而生一种敬佩之情。
汗水记录着她的努力，红印见证着她的成功！她成功了！
她不回避自己的缺点，积极克服，使一个缺点减少，渐渐变得没有缺点，渐渐成为一个“常胜将军”。难道她不值得我佩服？
二、有首歌唱道:“我和你,心连心""”请以“我和你”为题写一篇300字以内的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。
我和你
在世间上，没有什么会永垂不朽，但唯有师生情恒古永存。
____题记
我低着头在校园的林荫路上，天空好像灰蒙蒙的，鸟儿的欢快啼啭也好像在嘲笑我。
我耸拉着脸，灰心丧气地坐在一边的石椅上，把手上的那张77分的试卷撕得粉碎。这时，您悄无声息地走到我面前来，一脸严肃地看着我，说：“罗赓，别再伤心了，考差了不要紧，要认真分析为什么会考差，原因在哪里。”说着，你顿了顿，从脚边建起一片注满虫洞的叶子，又继续说道：“你看，这片叶子经受了风吹雨打，虫咬石击，以至千孔，但他还顽强地活着，相比之下，这些打击又算什么呢？我相信，你一定会重创辉煌的！”我点了点头，心里的阴霾散去了许多，坚定地“嗯”了一声，您也会心地笑了。
感谢您，老师，让我在挫折面前抬起头来，让我在困难面前重振信心，让我在痛苦面前不抛弃，不放弃！老师，感谢您！我和你的师生情永存于世！
我和你
清风徐徐，茉莉花香扑鼻而来。似乎，我又回到了那一刻……
——题记
“咦？你怎么来了？坐着，我替你泡杯奶茶。”
站在你的房间，望着窗外台几朵你种的茉莉花，心中不免一丝暖意。
咦？那是什么？我瞟到书桌上似乎挂着一块五坠。我拿起来，原来是一串项链、后面还刻着你的名字，似乎是你最珍贵的东西。刚要放回去，不料手一划，项链摔在地上碎了。
“怎么了？你的手怎么流血了？”刚回过神来，她已经蹲在我面前帮我被碎片划破的手指止血，旁边是已经碎得四分五裂的项链……
“对不起姐姐，我把你的……”
“没关系。”你头也不抬。
窗边的茉莉花，滴下了几滴透明的结晶，我猜那并不是夜晚留下的露珠，而是被你感动后流下的泪晶……
我和你
一眨眼，六年已过。班级，我和你一起生活了六年。我和你常常团结一心，为我们增光添彩；我和你常常因为失败，你的名声就臭名远扬。我的笑声你总荡漾着，我的成就你总记载着。六年的历史将要改写了，我和你该分别了……
每个学期，都以小组为单位学习，生活。小组，我和你以优秀的表现夺得第一，因为我和你的新都朝着同
一个梦想出发。每次加分，我和你总绽开笑脸；每次扣分，我和你总埋怨和伤心。我和你争取的第一名将永远定格在历史上。
一起学习，一起生活，一起哭，一起笑。朋友，我和你总是这样。在开心的时候，我和你一起笑过；在伤
心的时候，我和你一起哭过。我和你互相帮助，互相照顾，因为我和你，心连心。六年结下的友谊将永存于我和你的脑海深处。
因为，我和你，心连心！
我和你
有首歌唱道：“我和你，心连心""”是的，朋友之间不就是应该心连心吗？
一个夏日，我在烦躁不安的解答者一道应用题但又解答不出来，在抓耳挠腮时，朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别急，慢慢来！”一句如此简单的话，敲开了我心灵的大门，安抚了我那颗急躁不安的心，为什么不静下来好好的想想呢？我静了下心，重新整理了我的思绪，解答出了那道题。
是的，朋友间不就应该这样吗？在朋友失望时，走过去安慰她；在朋友开心时，走过去与她分享此时的快乐；在朋友伤心欲绝时，走过去，抱抱她，安抚她！朋友之间互相关心，就会做到“我和你，心连心”的效果了，难道不是吗？
朋友，不必执着的追求人生的终点，有时，暂时的挥别，也是对彼此的考验！要永远记住：我和你，永远心连着
积极向上的作文300(二)
积极创新方面的手抄报内容跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。 2003年SARS的流行，包括对SARS的所有猜测，都直接和人们日益关注的全球问题相关联：生物安全。生物安全是对生物危害的检测、评价、监测、防范和治理的科学技术体系，是研究各种生物因素对人类健康的影响，应用已有的理论知识，技术、工程设计和设备等，防止从事相关工作的人员、实验室和环境受到具有潜在传染性的物质和生物毒害物质的危害的一门新兴边缘学科。生物安全问题至少表现为以下几个方面： 传染病的巨大危害 传染病包括人、动物、植物传染病，尤其是人类传染病是最重要的生物安全问题，传染病仍是全球死亡病因的首位，在我国，传染病仍然严重威胁人民健康和国家安全。SARS的流行是一个强有力的证明。另外肝炎、结核、流感等传染病每年仍在全国部分地区、世界部分国家和地区流行或暴发 生物武器和生物恐怖的潜在威胁 20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器，另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系主任袁国勇是首位分离出冠状病毒，并发现冠状病毒变种是SARS病原的学者。SARS病毒属于RNA病毒，这种病毒的特性就是很容易与其他病毒基因进行重组，进而变成为新病毒。而且许多实验结果也显示，以这改变方式产生的新病毒，毒性会比亲代病毒更强。许多动物身上都可以找到冠状病毒，而这种病毒又很容易出现变种，极具危险性。因此，袁国勇认为SARS病毒很有潜质，成为除了天花以外制作生化武器的病原。 生物技术的负面作用 生物技术的负面作用主要表现为：一是人们在开发利用生物技术时，有可能出现意想不到的安全问题。正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害。此外，基因工程药物、疫苗，转基因食品，基因治疗等都可能存在类似问题。生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。 生物资源及生物多样性面临的威胁 从生物安全的角度来讲，外来物种的入侵、生物资源的流失有可能
给国家利益造成巨大损害。转基因生物体环境释放对生物多样性带来很大威胁。 微生物学实验室的安全隐患 较其他理化实验室或其他各类实验室而言，微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室，在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境，都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。微生物实验室管理上的疏漏和意外事故不仅可以导致实验室工作人员的感染，也可造成环境污染和大面积人群感染。国内外实验室意外感染的事故并不少见，严重者不得不宰杀成千上万只实验动物，甚至导致实验室工作人员死亡。 目前随着生物技术的迅猛发展，生物安全问题已经成为影响整个国家、整个世界政治、经济、安全与和平的大命题。近年来，特别是美国“炭疽感染事件”后，生物安全问题备受国内外关注，生物安全术语也经常见诸于政府或非政府组织文件，见诸于各类媒体。SARS的全球流行无疑会使全世界各国更加关注生物安全问题，并将其作为国家安全的组成部分。 随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量 与日俱增。1996年，我国的塑料包装用量达243万吨，年平均增长率超过 20％，特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。 据调查，北京的生活垃圾年产量已达300万吨，其中废塑料约占3％，年增 长率达48％。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高，达8－10％。这些废 塑料在垃圾中占的比例若以体积计算，已达三分之一以上，而且大大增加了 垃圾处理的难度和费用。 由于废塑料几百年都难以降解，若丢弃在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和 细菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下，则容易污染地下水，妨碍植物根 系生长，破坏土壤品质，影响作物收成；若用火焚烧处理，将产生多种有毒气 体人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族
进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ 问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！ 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。 让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。 我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？ 所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异
则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推